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RVOE Medicina 2002P02217 Odontología 2022153 Psicología 2022154 Nutrición 2004P02273 Ortodoncia 2004099 Endodoncia 2005117 Odontopediatría 2004098 Odontología Legal y Forense 2005118 NOTICIAS MEDICINA >> Formato Exámen EGEL << (Link a Formato TIT.1.doc) AVISO El uso de uniforme blanco es OBLIGATORIO para todos los alumnos de Medicina. >> Detalles Aqui <<(Link a uniforme pagina.ppt) ESCUELA DE MEDICINA MISION La formación de médicos generales con la más alta calidad científica, proporcionando a los estudiantes experiencias de vida que los lleven a asimilar el carácter humanista de su profesión, que les permitan desempeñarse en acciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, actividades de curación y rehabilitación en escenarios reales, con el uso de tecnologías avanzadas y promoviendo en ellos el servicio a sus semejantes, a la profesión e impulsando en interés en la investigación y la generación de nuevos conocimientos y la preservación del medio ambiente. Duración: 12 semestres Turno: Matutino Inicio: 04 de Agosto 2008 BECAS PROPEDEUTICO ORIENTACION PLAN DE ESTUDIOS ORGANIGRAMA REGLAMENTO BIBLIOTECA o Reglamento LABORATORIO o Reglamento INFORMATICA o Reglamento INGLES PARA MEDICINA SERVICIO SOCIAL INTERNADO MEDICO DE PREGRADO HORARIO CICLOS CLINICOS HORARIO CICLOS BASICOS PERSONAL DOCENTE Objetivo Formar profesionales médicos cuyos conocimientos, habilidades y actitudes les permitan desempeñarse con la más alta calidad científica, humanista y social para fomentar y realizar acciones de prevención, curación y rehabilitación en materia de la salud y las enfermedades del ser humano, sirviendo a sus semejantes y a la profesión e impulsando la investigación, la docencia y la generación de nuevos conocimientos. El modelo académico tiene como finalidad dotar al alumno, por una parte, de conocimientos y capacidades profesionales para el trabajo y, por la otra, fomentar valores y actitudes que impulsen su desarrollo social e individual, en base a los siguientes principios: Aprender a saber que se basa en el bagaje teórico-conceptual con el que cuenta el individuo y que debe enriquecerse a lo largo de todo el proceso educativo. Aprender a hacer buscando que el futuro profesional adquiera las capacidades para ejecutar su trabajo, el cual requiere del concurso de las habilidades y destrezas que el alumno desarrolla en el aula y en los escenarios idóneos para su formación. Aprender a ser considera las actitudes y valores propios de la persona, en la mejor armonía con su entorno natural y social. Aprender a estar y convivir considera la capacidad de adaptación propia de la persona a los diferentes contextos donde en los que se desenvuelve y con los diferentes grupos sociales con los que interactúa. Perfil de Ingreso Los aspirantes a la carrera de Médico Cirujano deberán: Haber culminado los estudios del bachillerato. Haber cursado y aprobado el curso premédico, demostrando disposición para el trabajo en equipo. Mostrar interés por las ciencias sociales y contar con conocimientos básicos en ciencias naturales y exactas. Tener habilidades en comunicación. Requisitos de Egreso Haber cursado y aprobado el total de las asignaturas del plan de estudios. Haber cursado y aprobado un año de internado rotatorio de pregrado. Haber realizado un año de Servicio Social comunitario, de acuerdo a los lineamientos del sector salud. Haber aprobado alguna de las opciones de titulación, de acuerdo a lo señalado en el Reglamento Interno de la escuela. Perfil de Egreso Al cumplir su formación el alumno deberá: Comprender la estructura y la función biológica normal y anormal, así como lo normal y anormal de la psicología y la conducta humana. Conocer y entender los determinantes biológicos, sociales, psicológicos, culturales, ambientales y económicos de la salud y la enfermedad. Habilidades de observación: Será capaz de observar adecuadamente a los pacientes; adquirir información de documentos escritos; asimilar información útil que se presente en imágenes en papel, videos, o de otro tipo; interpretar estudios radiológicos u otro tipo de imagen utilizada en el auxilio del diagnóstico clínico y que representen fenómenos fisiológicos o fisiopatológicos. Habilidades de comunicación: Ser capaz de escuchar observar y, en su caso, hablar en búsqueda de encontrar o descubrir información que le sea útil para el diagnóstico; describir cambios en la conducta, actividad o postura, así como percibir comunicaciones no verbales. Su capacidad de comunicación incluye lo verbal y lo escrito; ésta debe ser efectiva y sensible con los pacientes y sus familiares, así como efectiva y eficiente con los otros miembros del equipo de salud. Habilidades motoras: Ser capaz de abordar respetuosamente a los pacientes para llevar a cabo maniobras clínicas de palpación, percusión, auscultación y otras maniobras de exploración así como algunos procedimientos auxiliares de diagnóstico en pacientes de todas las edades. Ejecutar maniobras para atender emergencias médicas, tales como resucitación cardiopulmonar, colocación de cánulas y catéteres intravenosos, atención de heridas, realización de suturas y la ejecución de maniobras obstétricas simples, entre otras. Habilidades intelectuales: Ser capaz de medir, calcular, razonar, analizar, integrar y sintetizar; usar la metodología basada en problemas como herramienta de razonamiento clínico; practicar la interdisciplinariedad en el ejercicio profesional; reconocer y participar en la detección y solución de los problemas de salud de mayor trascendencia en nuestro país; participar en actividades y funciones administrativas en materia sanitaria; manejar y evaluar la información biomédica disponible y, en su caso, utilizarla para diseñar investigación; hacer uso de la evidencia científica en el ejercicio de la medicina clínica. Actitudes y conducta social: Debe poseer la salud emocional que le permita hacer uso de sus habilidades intelectuales; ejercer el buen juicio, asumiendo sus responsabilidades en el diagnóstico y cuidado de los pacientes; desarrollar una relación madura, sensible y efectiva con ellos; ser capaz de tolerar sobrecargas de trabajo y actuar efectivamente en situaciones de stress; mantener disponibilidad de aprendizaje a lo largo de toda su vida para asegurar la actualización de sus conocimientos; dirigir decisiones ante dilemas en el contexto clínico y, cuando sea apropiado, asumir actitud de liderazgo; ejercer sin menosprecio, con alta calidad científica y compromiso ético, la medicina general, o proseguir sus estudios a nivel de especialidades, maestrías o doctorados. Plan de Estudios PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE - Anatomía funcional I - Biología celular - Bioquímica I - Embriología - Historia y filosofía de la medicina - Ingles médico I - Informática y ciencias de la salud - Anatomía funcional II - Anatomía funcional del sistema nervioso - Bioquímica II - Histología - Fisiología - Inglés Médico II - Bioestadística TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE - Microbiología y parasitología - Farmacología I - Genética - Ecología médica - Psicología - Bioética - Micología y virología - Farmacología II - Anatomía patológica I - Inmunología - Medicina preventiva - Epidemiología básica - Introducción a la práctica médica QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE - Anatomía patológica II - Introducción a la clínica - Introducción a la cirugía - Nutrición y salud - Epidemiología clínica - Medicina y legislación - Cardiovascular - Gastroenterología - Dermatología / Reumatología - Respiratorio - Infectología - Nefrología / Urología - Otorrinolaringología / Oftalmología SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE - Seminarios medicina alternativa - Neurología/Psiquiatría - Auxiliares de diagnóstico - Imagenología - Ortopedia / Traumatología - Endocrinología - Medicina forense - Pediatría I - Pediatría II - Ginecología y obstetricia - Hematología/Oncología - Salud y trabajo - Salud pública - Seminarios de antropología médica - Seminarios de Admón. Servicios. De Salud LICENCIATURA CIRUJANO DENTISTA MISION Educar y formar profesionistas en el diagnóstico e intervención de los diferentes padecimientos de la cavidad oral, integrando los fundamentos humanitarios y éticos que sensibilicen al cirujano dentista ante los diferentes sectores sociales. DURACION: 8 semestres TURNO: Matutino INICIO: 18 de Agosto 2008 COSTOS SERVICIO SOCIAL CURSO DE INDUCCION PERSONAL DOCENTE PLAN DE ESTUDIOS MAS INFORMACI ON Objetivo Formar Odontólogos capaces de brindar un servicio ético, dinámico y de calidad en la promoción de la salud y prevención de enfermedades bucodentales ofreciendo formas terapéuticas resolutivas acordes a las necesidades actuales, con procedimientos, materiales y tecnología de punta, buscando Odontólogos capaces de crear conciencia entre la población a través de diversos programas de educación odontológica dirigida a los diferentes grupos mayoritarios que permitan, cada vez con mas frecuencia la aplicación de la Odontología Preventiva. Perfil de Ingreso Los aspirantes a la carrera de Cirujano Dentista deberán contar con: Habilidad Manual para realizar actividades técnicas y clínicas en el área de Odontología. Buenos hábitos de lectura. Capacidad de Síntesis. Habilidades en la búsqueda de información a través de medios electrónicos. Destreza manual. Interés en las ciencias de la salud. Facilidad para establecer relaciones interpersonales. Capacidad de observación y meticulosidad. Poseer buenos hábitos de higiene y estudio. Capacidad de decisión y autocrítica. Disposición para trabajar en equipo. Perfil de Egreso Al cumplir su formación el alumno deberá: Analizar el Proceso de crecimiento y desarrollo de las estructuras craneofaciodentales, la relación que guardan entre sí y la función de cada uno de ellos. Valorar la fisiopatología estomatológica dental para el correcto diagnóstico clínico y plan de tratamiento. Analizar el patrón de formación dentaría y su relación con las estructuras óseas y tejidos blandos del sistema estomatognático. Analizar la interrelación y función de las diferentes estructuras anatómicas que intervienen en el proceso de respiración, masticación, deglución y fonación. Valorar el estado de salud - enfermedad de los componentes del sistema estomatomático. Aplicar las diferentes técnicas radiográficas y fotográficas para el diagnóstico clínico adecuado. Diagnosticar y elegir el plan adecuado de tratamiento para cada paciente. Valorar en forma apropiada al paciente con anomalías craneofaciodentales con o sin compromiso sistémico y proporcionar su tratamiento multi e interdisciplinario. Utilizar los materiales restaurativos protésicos actuales para el adecuado tratamiento del paciente. Valorar el nivel de alteraciones y anomalías de estructuras dentarias y craneofaciales . REQUISITOS DE EGRESO Haber cursado y aprobado el total de las asignaturas del plan de estudios. Haber realizado un año de servicio social. Haber aprobado alguna de las opciones de titulación de acuerdo a lo señalado en el reglamento interno de la escuela. Habilidades y Destrezas. Al término de la carrera de cirujano dentista tendrá la habilidad y la destreza de : Actuar en situaciones de emergencia. Trabajar en distintos modelos de servicio adecuados a las condiciones sociales, económicas y culturales de diferentes localidades. Relacionar conocimientos de las áreas: biológica, clínica y social para la solución de los problemas de salud estomatológica. Desarrollar personal de tipo auxiliar, con los que integre equipos de salud. Diseñar y comprobar diferentes modelos de servicio alternativo para otras instituciones y organismos de salud, dentro de las cuales, la investigación aplicada ocupa un sitio importante Actitudes generales del egresado. Cultura de calidad total en la prestación de servicio. Iniciativa para la participación y aplicación de programas de mejora continua de la atención estomatológica. Trato personalizado a la población atendida. Compromiso con los objetivos del curso, políticas institucionales y nacionales. Capacidad creativa e innovadora, para la aplicación de estrategias de solución acordes a las necesidades de salud bucal de la población. Disponibilidad para el trabajo en equipo multi e interdisciplinarios de salud. Capacidad de autocrítica para el mejoramiento de su práctica profesional. Investigación especializada en el área de la práctica profesional a la que se inserte. Plan de Estudios PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE - Anatomía Humana - Histología y Embriología - Odontología Preventiva - Anatomía Dental - Microbiología - Materiales Dentales - Investigación Bibliográfica - Fisiología - Patología General - Salud Pública Bucal - Operatoria Dental I - Oclusión Dental - Radiología I - Anestesia TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE - Patología Bucal - Bioquímica - Farmacología - Operatoria Dental II - Radiología II - Prótesis Bucal Fija - Emergencias Médico Dentales - Propedéutica Médico Dental - Operatoria Dental III - Prótesis Bucal Removible - Prostodoncia Total I - Exodoncia I - Técnicas Quirúrgicas - Terapéutica Médica QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE - Operatoria Dental IV - Clínica de Prótesis Parcial Fija y Removible I - Prostodoncia Total II - Exodoncia II - Endodoncia - Parodoncia - Nutrición - Clínica de Prótesis Parcial Fija y Removible II - Clínica de Endodoncia - Clínica de Parodoncia - Prostodocia Total III - Operatoria Dental V - Exodoncia III - Odontología Forense SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE - Medicina Bucal I - Clínica Integral I - Cirugía Bucal I - Odontología Infantil - Ortodoncia - Diagnóstico y Terapéutica Oclusal - Seminario de Tesis - Odontogeriatría - Medicina Bucal II - Clínica Integral II - Cirugía Bucal II - Clínica de Odontología Infantil - Laboratorio de Ortodoncia - Administración de Consultorios LICENCIATURA EN NUTRICION MISIÓN La formación de licenciados en nutrición humana con la más alta calidad científica, haciendo uso de tecnología avanzada y proporcionando a los estudiantes experiencias de vida que los lleven a asimilar el carácter humanista de profesión, así como la mejor forma de enfrentar sus retos. Inculcando en ellos su compromiso social y su permanente anhelo de superación. DURACION: 8 semestres TURNO: Vespertino INICIO: 18 de Agosto 2008 COSTOS PROPEDEUTICO PLAN DE ESTUDI OS COCINA Área BÁsica 16 asignaturas conforman el área básica en la que el alumno obtiene los conocimientos científicos y la capacidad para analizar y evaluar procesos bioquímicos del metabolismo y la nutrición y la utilización de la energía por el organismo. Los procesos básicos de la administración de recursos humanos y el uso de la estadística en ciencias de la salud. Área NutriciÓn, Salud y Comunidad A través de 12 asignaturas el estudiante relaciona sus conocimientos sobre la alimentación y nutrición con la salud pública, identifica los factores demográficos, antropológicos, sociales y culturales con el estado nutricio de individuos y sociedades, así como las implicaciones del ejercicio profesional en el marco de los derechos de los pacientes. Área NutriciÓn Clínica En ella el alumno entra en contacto directo con individuos sanos y enfermos, obtiene las habilidades y destrezas para evaluarlos desde el punto de vista nutricional y aprende como intervenir en cada caso desde el punto de vista de la nutrición para beneficio de la salud del ser humano. Área Servicio de Alimentos A través de 10 asignaturas el alumno obtiene los conocimientos y capacidades para diseñar, dirigir y evaluar servicios de alimentos a colectivos e incluso para desarrollar su propia empresa al respecto. Trabajo de Campo: Permitirá al alumno integrar los conocimientos adquiridos y ponerlos en práctica en escenarios reales, ya sea en el área de nutrición clínica o en la de servicios de alimentos. Idioma Ingles: El alumno deberá obtener el nivel de 550 puntos de acreditación del examen Toefl además de realizar prácticas de inglés técnico en el área de nutrición. Nuestra Instalaciones cuentan con las mejores aulas, laboratorios, dispositivos de tecnología moderna para la educación y los laboratorios mejor equipados estarán a tu disposición para una práctica continua y de la más alta calidad. El nivel del profesorado es de excelencia y nuestro proceso educativo y de evaluación es ampliamente participativo, el aprendizaje está centrado en el alumno y en desarrollar las capacidades para enfrentar los problemas de la vida real relacionados con la nutrición humana. Habrá oportunidad de intercambios y de llevar a cabo proyectos de investigación. Perfil de Egreso El perfil de egreso te permitirá una amplia gama de opciones para insertarse en el campo de trabajo de la apasionante área de la nutrición humana, podrás laborar en instituciones de atención a la salud, desarrollar tu propio consultorio de nutriólogo, ofrecer tus servicios en instituciones educativas, asilos, internados, etc., o bien si así lo prefieres desarrollarte en servicios de alimentos asesorando, dirigiendo o siendo empresario en tal ramo. Para ingresar a la licenciatura es necesario: • Haber terminado el bachillerato • Preinscribirse vía Internet. • Presentarse a las instalaciones a inscribirse al curso propedéutico y hacer el pago correspondiente. • Asistir al curso propedéutico y aprobarlo. • Presentar el examen de ubicación de inglés • En caso de que tu nivel de ingles sea muy bajo y no apruebes el nivel de principiante, deberás tomar el curso Beeginers 4 horas diarias durante 5 semanas y aprobarlo. (Consulta Calendario y horario) • Presentar examen de CENEVAL (2005). Para mayores informes o detalles puedes asistir al Campus Con la Secretaria de la Licenciatura de Nutrición para aclarar cualquier duda. IMPORTANTE: LA LICENCIATURA DE NUTRICION SE IMPARTE EN EL TURNO VESPERTINO. DIRECTORA DE LA CARRERA. LIC. EN NUTRICION Y MAESTRA EN SALUD PÚBLICA. MARTA RIVERA PASQUEL. TEL: 3126812 Extensión 127. LICENCIATURA PSICOLOGIA MISION La formación de psicólogos con la más alta calidad científica, haciendo uso de las tecnologías avanzadas y proporcionando a los estudiantes experiencias de vida que los lleven a asimilar el carácter humanista de su profesión asi como la mejor forma de enfrentar sus retos. Inculcando en ellos su compromiso social y su permanente anhelo de superación. DURACION: 9 semestres SISTEMA DE BECAS ABIERTO TURNO: Matutino INICIO: 18 de Agosto 2008 Tel. (777) 312 68 12 Ext 117 y 112 COSTOS PLAN DE ESTUDIOS Objetivo La licenciatura de Psicología de la Universidad Latinoamericana tiene como objetivos generales dotar a los estudiantes de: Un grupo de conocimientos, teorías y metodologías básicas de la ciencia psicológica y su pertinencia con aplicaciones en problemas de comportamiento humano. Competencias profesionales para incidir en las áreas de educación superior y desarrollo organizacional en las fases de trabajo profesional, diagnóstico, planeación, diseño, intervención y evaluación. Un conjunto de principios éticos y científicos que dirijan y validen su práctica profesional. Perfil de Ingreso Para ingresar al presente plan de estudios, el egresado del nivel bachillerato o su equivalente deberá mostrar: Una cultura general proporcionada por los estudios de bachillerato o equivalente. Habilidad para comprender textos escritos en idioma inglés. Conocimientos Básicos del manejo de una computadora personal. Conocimientos matemáticos básicos para inciar el estudio, uso y aplicación de la estadística. Como características personales, el candidato deberá tener: Interés por el conocimiento, estudio y atención de problemas sociales. Interés por hacerse preguntas científicas para entender el medio que le rodea. Disposición para atender los problemas de terceras personas. Interés por los problemas grupales. Disposición para el trabajo metódico. Disposición para el trabajo interdisciplinario. Interés y disciplina de lectura. Capacidad de análisis y síntesis, así como una actitud crítica ante su entorno social. Preocupación por el impacto ético de su actividad profesional. Perfil de Egreso Al cumplir su formación, el alumno deberá comprender: Los principios éticos que rigen el ejercicio profesional de la carrera. Los fundamentos históricos de la disciplina y que se derivan en los diversos enfoques y visiones acerca del fenómeno psicológico. Los procesos conductuales, cognoscitivos, afectivos y sociales que caracterizan a la Psicología. Las principales actividades y funciones de la práctica profesional del psicólogo tanto a nivel general como de sus principales especialidades. Las implicaciones y características del desarrollo psicológico. Distintas interpretaciones de la personalidad humana y la inteligencia Plan de Estudios PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE - Historia de la Psicología - Procesos Psicológicos I - Método Científico - Estratégias de Aprendizaje y Pensamiento - La Psicología como profesión - Corrientes y Enfoques Psicológicos Contemp. - Procesos Psicológicos II - Métodos y técnicas cualitativas en Psicología - Psicología Social - Aplicaciones para el uso del Equipo de Cómputo TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE - Psicología de la adolescencia y la- Procesos Motivacionales y Afectivos - Teorías de la Personalidad adultez - Diseño y Adaptación de Instrumentos - Procesos psicológicos III Psicológicos - La Medición en Psicología - Psicología preventiva - Dinámica de grupos - Análisis de datos por computadora - Representación gráfica por computadora QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE - Teorias del Aprendizaje y la enseñanza - Comportamiento Humano en la Organización - El Sistema de Educación Superior - Diseño y Validación de Materiales y Prototipos Educativos - Diagnóstico de un Sistema de Recursos Humanos - Teorías de la Organización - Modelos y Métodos evaluativos - Desarrollo Organizacional - Desarrollo de Programas Educativos - Diseño para intervenir en una Organización SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE - Psicología Social de la Organización - Metodología de la Investigación - Orientación Educativa Social - La Calidad de la Gestión Académica - Herramientas Estadísticas Avanzadas - Consultoría Organizacional - Nuevas Tecnologías en la Educación II - Diseño de Planes y Programas de Estudio - Intervención Profesional - Nuevas Tecnologías en la Educación NOVENO SEMESTRE - Seminario de Tesis - Consejo Psicológico - Procesos Afectivos en la Empresa Plan de Estudios PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE - Anatomía Humana - Química Orgánica - Laboratorio de Química Orgánica - Biología Humana - Laboratorio de Biología - Introducción a la Administración - Sociología de la Nutrición - Computación I - Inglés I - Fisiología Humana - Microbiología y Parasitología General. - Laboratorio de Microbiología - Bioestadística - Comportamiento Organizacional TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE - Antropología de la Nutrición - Salud Pública y Nutrición - Computación II - Inglés II - Nutrición en el ciclo de vida I - Bioquímica de la Nutrición - Conservación y Enriquecimiento de los - Microbiología de los Alimentos alimentos - Bromatología - Selección y preparación de Alimentos - Procesamiento de los alimentos en pequeña y gran escala - Educación en Nutrición - Toxicología de los alimentos - Bioestadística - Epidemiología II - Epidemiología I - Legislación Alimentaria - Ingles III - Bioética y Servicios Nutricionales - Inglés IV QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE - Nutrición en el ciclo de vida II - Evaluación del estado Nutricio I - Taller de Evaluación del Estado Nutricio - Administración de los Servicios Alimentarios - Política económica y Alimentación - Gastronomía y Arte Culinario - Ingles V - Fisiopatología de la Nutrición - Evaluación del Estado Nutricio II - Nutrición en Situaciones Especiales - Servicios de Alimentacion Institucionales - Gestión, Mercadotecnia y comercialización de los Alimentos - Cultura Alimentaria Nacional e Internacional - Metodología de la Investigación en Nutrición - Ingles VI SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE - Psicología y Nutrición - Dietoterapia - Trabajo de Campo - Evaluación de los Programas de Alimentación y Nutrición - Calidad en Servicios de Alimentos - Trabajo de Campo Especialidades ORTODONCIA ENDODONCIA ODONTOPEDIATRIA ODONTOLOGIA LEGAL Y FORENSE RVOES 2004099 2005117 2004098 2005118 DURACION 2 años 2 años 2 años 1 año INICIO DEL CICLO ESCOLAR 9 de Enero de 2008. REQUISITOS DE INSCRIPCION 1. Título Profesional 2. Cédula Profesional 3. Currículo Vitae 4. Acta de nacimiento 5. Carta de Recomendación 6. Carta de Motivos dirigida a la Dra. Julia Salinas Basauri 7. 6 Fotografías tamaño infantil 8. Costos del curso propedéutico $ 2,060.00 COSTOS INSCRIPCION SEMESTRAL $ 9,580.00 COLEGIATURAS (5) $ 7,390.00 PAGOS Tarjeta de crédito, débito o cheque directamente en la caja de la ULA Campus Ciencias de la Salud. Efectivo depositar en cualquiera de las sucursales bancarias Banorte a nombre de al Universidad Latinoamericana, Campus Ciencias de la Salud en la cuenta número 689008682. TELEFONOS 01 (777) - 312 68 12 01 (777) - 312 67 83 01 (777) - 312 44 19 01 (777) - 312 45 92. Servicios Escolares Ext. 102 Ingresos Ext. 105 y 108 Vinculación Ext. 117 y 127 Odontología Ext. 111 COSTOS CICLO 2009-1 Tabla de Costos para las licenciaturas y curso propedéutico. 2009-1 CIRUJAN especialidad MEDICO O PSICOLOGI NUTRICIO es CIRUJAN DENTIST A N cirujano O A dentista Inscripción $9,110.00 $8,920.00 $5,170.00 $6,010.00 $9,580.00 5 mensualidades de: $8,710.00 $7,040.00 $4,780.00 $5,340.00 $7,390.00 Propedéutico* $4,940.00 $1,210.00 Curso de Inducción $4,365.00 $2,060.00 Examen de Admisión -- -- -- Sin Costo mes de Junio -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Insc. Anual Internado Médico Servicio Social $8,440.00 12 pagos de: $5,240.00 Pago único $9,011.00 Fondo Educativo $500.00 $500.00 $500.00 $500.00 $500.00 Estacionamien to $920.00 $920.00 $920.00 $920.00 $920.00 Lockers $230.00 $230.00 $230.00 $230.00 $230.00 Cuenta para depósito: Banco: Banorte Nombre: Universidad Latinoamericana, S.C. No. de Cuenta: 689008682 - Pagos en caja de la escuela: Con cheque, menor a $1,000.00 o cualquier tarjeta de crédito o débito. - Al pagar todo el semestre se hará un 5% de descuento. *Costos sujetos a cambios sin previo aviso