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C7 – Recuerdos y
nostalgía
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
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Vocabulario
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Vocabulario
¿Cuáles palabras asocias con las imágenes?
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Imperfecto
! 2
modos de pensar el pasado:
!  Pretérito:
!  Eventos completos
!  Eventos no
regulares
!  Eventos anormales/
singulares
+
!  Imperfecto:
!  Eventos
incompletos
!  Eventos habituales
!  Eventos normales
!  Estados
emocionales/físicos
Imperfecto
! 
2 modos de pensar el pasado:
!  Pretérito:
!  Imperfecto:
!  Yesterday, I walked to the
store.
!  I walked to the store on
Mondays.
!  I made pasta last night.
!  I made pasta every night.
!  I failed my history exam.
!  I usually failed my history
exams.
!  I sang in the shower this
morning for the first time.
!  I sang in the shower as a
child.
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+ Imperfecto
! ¿Cómo
conjugar el imperfecto?
! Todos
los verbos son regulares, menos que
3 (ir, ser, ver)
+
Imperfecto – Verbos regulares
-ar
cantar
Cantaba
Cantabas
Cantaba
Cantábamos Vivía
Vivías
Cantaban
Vivía
+
-er/-ir
vivir
Vivíamos
Vivían
Imperfecto – 3 irregulares
1) ir
iba
ibas
iba
2) ser
íbamos
iban
era
eras
era
éramos
eran
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Imperfecto – 3 irregulares
3) Ver
Veía
Veías
Veía
Veíamos
Veían
¡Todos llevan tilde!
+
Imperfecto
! Verbos
con cambios a la raíz = ¡NO
CAMBIO!
pedir
Pedía
Pedías
Pedía
+
Servir
Pedíamos
Pedían
Servía
Servías
Servía
Servíamos
Servían
Imperfecto – Actividad de
entrevista
1.  Cuando yo era niña/o, yo (vivir) ______________ en la ciudad
de _________________. ¿Dónde (vivir) tú?
2.  Yo (asistir) _________________ a la escuela primaria
__________________. ¿Cómo se (llamar) tu escuela primaria?
3.  De niña/o, yo (hablar) ___________________ en casa con mi
familia. ¿Qué lengua (hablar) tú en casa?
4.  A mi siempre me (gustar) ___________________ jugar con
__________________. ¿Con quién (jugar) tú de niña/o?
5.  Yo (tener) ______________________ una mascota que se
(llamar) _______________________. ¿(Tener) tú una mascota de
niña/o? ¿Cómo se (llamar)?
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Imperfecto – Actividad de hablar
Leer
caminar
hablar
comer
ir
celebrar
cenar
limpiar
estudiar
hacer
ver
salir
jugar
vivir
visitar
7.2 – Objetos indirectos
+
! 
Repaso de los pronombres de complemento directos:
! 
Recipiente principal del verbo/ la acción de la frase
! 
Ana cooks dinner.
! 
Ana cocina la cena.
! 
Ana la cocina.
! 
I give the gift.
! 
Yo doy el regalo.
! 
Yo lo doy.
7.2 – Objetos indirectos
+
! 
Los pronombres del complemento indirectos:
! 
Recipiente secundario del verbo
! 
Ana cooks dinner for Pedro.
! 
Ana cocina la cena para Pedro.
! 
Ana le cocina la cena.
! 
I give the gift to Marielena.
! 
Yo doy el regalo a Marielena.
! 
Yo le doy el regalo.
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7.2 – Objetos indirectos
+
Pronombres del complemento indirecto
Me – to/for me
Nos – to/for us
Te – to/for you
Vosotros - os
Le – for/to him/her
Les – to/for them
7.2 – Objetos indirectos
+
! Más
práctica: Identifique el pronombre
indirecto versus el pronombre directo
! Yo
leo el libro a mi hermano
! Ella
hace el desayuno para Bill.
! Los
niños dan un abrazo a Pedro.
7.2 – Objetos indirectos
+
! Más
práctica: Identifique el CP Indirecto
versus CP Directo
! Yo
compro los boletos para mi mamá.
! Canto
canciones a mi perro.
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7.2 – Objetos indirectos
+
! ¿Posición
del pronombre indirecto?
Similarmente a los PCD
1. 
!  Antes
del primer verbo conjugado
pueden agregar a infinitivos y el participo
pasado
(Es OBLIGATORIO agregarlos a mandatos)
!  Se
2. 
7.2 – Objetos indirectos
+
! Práctica:
! Ana
! Ana
cooks dinner for Joe.
cocina la cena para Joe.
! Ana
! I
le cocina la cena.
______
give the gift to Marielena.
doy el regalo a Marielena.
! Yo
! Yo
le doy el regalo.
____
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7.2 – Objetos indirectos
+
! Más
! Yo
! Yo
práctica:
leo el libro a mi hermano.
le leo el libro.
____
! Ella
! Ella
compra flores para su novio.
le compra flores.
____
7.2 – Objetos indirectos
+
! Más
práctica:
! Canto
canciones a mi perro.
! Hago
de comer para mi hijo.
Le Canto canciones.
!  ___
! _______________________
! Traigo
la sopa para mi abuela.
! _______________________
7.2 – Objetos indirectos
+
! Más
sobre esos mandatos?!?
! Funcionan
! Ustedes
como antes! :-/
canten la canción a Mirna.
la canción. (Sing her the song.)
!  Cántenle
! Escriban
ustedes una carta a su tía.
una carta. (Write her the letter.)
!  Escríbanle
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7.2 – Objetos indirectos
+
! Más
sobre esos mandatos?!?
! Funcionan
! (Mandar)
como antes! :-/
ustedes un beso a Betty.
un beso.
Mándenle
! ______________
! Ustedes
(servir) el plato a los invitados.
plato.
Sírvanles el
! ___________
7.2 – Objetos indirectos
+
! (Dar)
ustedes su atención al profe.
atención.
Dénle su
! ______
! (Decir)
la verdad a su abuelita.
la verdad.
! _________
Díganle
! Usted
(pedir) un dólar de su amigo.
un dólar.
Pídale
! _________
+
Comprensión auditiva
1. 
¿Cuáles son los deportes más populares
según los chicos?
2. 
¿Todos tocan un instrumento musical?
3. 
¿A quién no le gusta estar con sus
amigos?
4. 
¿Qué hacen los chicos con sus amigos?
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Extensión personal – ¡Al escrito!
1. 
¿Cuáles son los deportes que te gustaban
de niña/o?
2. 
¿Tocabas un instrumento musical de niña/
o?
3. 
¿Te gustaba estar con tus amigos o estar
sola/o cuando estabas en la secundaria?
(high school)
4. 
+
¿Cuáles actividades hacías cuándo
estabas en la secundaria?
Palabra libre
1. 
¿Cuáles son las fiestas más importantes en
los EEUU?
2. 
En tu opinión, ¿las fiestas religiosas son las
más importantes en EEUU?
3. 
¿Cuál día festivo prefieres? ¿Por qué?
4. 
¿Cuál es el día festivo más costoso? ¿Más
difícil de planificar?
5. 
¿Qué vas a hacer para festejar el Día de
MLK?
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