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COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora
C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017
www.salesianassanjose.es
Departamento de Ciencias Naturales
TEMA 10. LA NUTRICIÓN ANIMAL - ACTIVIDADES
1. Define los siguientes conceptos:
a. Nutrición autótrofa
b. Nutrición heterótrofa
c. Nutrición aeróbica
d. Nutrición anaeróbica
Marca con una cruz lo que aplica para la nutrición de los vegetales
 Nutrición autótrofa
 Nutrición heterótrofa
 Nutrición aeróbica
 Nutrición anaeróbica
Marca con una cruz lo que aplica para la nutrición de los animales
 Nutrición autótrofa
 Nutrición heterótrofa
 Nutrición aeróbica
 Nutrición anaeróbica
2. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a. Los simbiontes se alimentan de otros organismos a los que perjudican
b. Los simbiontes se alimentan de otros organismos sin causarles beneficio ni perjuicio
c. Los herbívoros se alimentan de vegetales
d. Los depredadores de alimentan de herbívoros
e. Los depredadores también se pueden alimentar de animales carnívoros
f. Los saprófitos se alimentan de materia orgánica muerta
g. Los parásitos viven a expensas de otros organismos a los que perjudican
3. La pulga y el buitre son carnívoros, pero no depredadores. ¿De qué se alimentan?
4. Relaciona cada frase de la nutrición en los animales con su característica:
circulación – digestión – excreción – respiración
- Eliminación de las sustancias no aprovechables por las células
- Distribución de nutrientes y oxígeno a todas las células del organismo
- Incorporación de oxígeno y eliminación de dióxido de carbono
- Incorporación de alimentos y transformación en sustancias más sencillas
2º ESO – Ciencias naturales – Tema 10. La nutrición animal - Actividades
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5. Indica los aparatos que realizan las siguientes funciones:
Funciones
Transporte de óxigeno
Aparatos
Digestión de alimentos
Eliminación del CO2
Transporte de nutrientes
Absorción de nutrientes
Eliminación de productos de desecho
6. Realiza un dibujo en el que ubiques los siguientes términos:
tubo digestivo – estómago – glándulas anejas – intestino delgado – intestino grueso –
digestión - absorción – excreción
7. Escribe el tipo de órgano respiratorio del que se trata:
branquial – pulmonar – traqueal – cutánea
- Bolsas de tejido fino surcadas por numerosos capilares
- Tubos ramificados en el interior del cuerpo de un animal
- Láminas de tejido que absorben el oxígeno presente en el agua
- Respiración a través de la piel
8. Dibuja un esquema en el que estén representados el corazón, los pulmones y los vasos
sanguíneos y con la ayuda de flechas (rojas para el oxígeno y azul para el dióxido de
carbono), indica los intercambios gaseosos que de efectúan entre:
a. El aire del pulmón y la sangre
b. La sangre y los órganos del cuerpo
¿Qué tipo de sistema circulatorio se ha representado?
9. En las células vegetales también se realiza la respiración en las mitocondrias pero, a
diferencia de lo que sucede en las células de los seres heterótrofos, la materia orgánica que
entra en las mitocondrias no procede de los alimentos. ¿De dónde procede?
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