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Pérdida Auditiva del Sensor Neural
La pérdida auditiva del sensor neural ocurre cuando hay un daño en el oído interno y/o las
vías nerviosas del oído interno que van al cerebro. El daño del oído interno puede venir en
diferentes grados: entre más dañado está, más grande es la pérdida auditiva.
Algunos grados pueden ser más severamente afectados que otros. La pérdida auditiva
usualmente involucra una reducción en la habilidad de escuchar sonidos suaves y en el
entendimiento del habla.
Causas Comunes de la Pérdida Auditiva del Sensor Neural:
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Hereditaria
Trauma al Nacer
Ciertos Síndromes
Ciertos Fármacos(recetados o ilegales)
Lesión en la cabeza
Exposición a ruidos muy elevados
Tumores
Edad progresiva
Diagnóstico:
Una pérdida auditiva del sensor neural es diagnosticada llevando a cabo una evaluación
audiológica. Existen varias pruebas que pueden detectar la pérdida de audición. La edad de
su niño, historial médico y la cooperación ayudan a la audióloga a determinar cuál es la
mejor prueba para su niño. Estas pruebas son:
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La respuesta auditiva del tronco cerebral
Audiometría de refuerzo visual
Audiometría de juego condicionado
Audiometría convencional
Tratamiento:
La pérdida auditiva del sensor neural es permanente. Por lo regular no puede ser tratado
medicamente. Sin embargo, puede ser tratado con aparatos auditivos.
Dependiendo del grado de pérdida auditiva y de los grados afectados, puede que la
audiólogo recomiende los aparatos auditivos. Sin embargo, los aparatos auditivos no son
como los anteojos; estos no le regresarán la audición de su niño a la normalidad. Estos
aparatos auditivos pueden ayudar a que ciertos sonidos ahora sean escuchados y que no
habían sido escuchados anteriormente. Debido a que la pérdida auditiva afecta el oído
interno en diferentes modos, la voz puede escucharse distorsionada para su niño. Haciendo
que se oiga el sonido más alto para que su niño lo escuche puede hacer que no le sea
entendible.
Sensorineural Hearing Loss (Spanish)
(CMH-02-203E) (Revised 1/2/13) (Translated 1/2/13)
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Efectos de la Pérdida Auditiva del Sensor Neural:
Dependiendo de la severidad de la pérdida auditiva de su niño, su habla y lenguaje puedan
ser afectados. Los sonidos del habla pueden ser afectados al igual que el entendimiento de
su lenguaje. Cada niño con impedimento auditivo debería tener una evaluación de habla y
lenguaje. Si su niño tiene una pérdida auditiva moderada, será necesario darle terapia de
habla-lenguaje.
Por favor llame al (816) 234-3677 para programar una cita para una evaluación de
audición o una evaluación de habla y lenguaje.
NIVELES/GRADOS DE PÉRDIDA DE AUDICIÓN:
Pérdida Auditiva Leve
Con pérdida auditiva leve, los niños no pueden oír sonidos más suaves que de 26-40
decibeles (dB). Un ejemplo de sonido que no pueden oír es el susurro, el cual es de
alrededor de 40 dB. Si a un niño no se le ayudan a una edad temprana, la pérdida auditiva
puede causar falta de atención, retrasos en el lenguaje y problemas en el habla. Sonidos
que de alguna manera son altos para una persona con audición normal, tales como el habla,
serán como un susurro para el niño. Con ayuda, tales como los aparatos auditivos y la
terapia, la mayoría de los niños pueden comprender los sonidos suaves del habla y del
mundo que los rodea.
Pérdida Auditiva Moderada
Los niños que tienen pérdida auditiva moderada no pueden escuchar sonidos más suaves
que de 41-55 dB. Sin ayuda, la mayoría de los sonidos del habla, no son escuchados.
Sonidos que son altos para una persona con audición normal serán un susurro para los
niños con esta cantidad de pérdida auditiva. Ellos sólo entenderán el habla si es fuerte. Es
posible que los niños tengan errores en el habla. Tal vez no presten atención y pueden tener
problemas con el habla, el lenguaje y el aprendizaje. Un adulto puede llegar a tener
dificultades para comprender al niño. Con ayuda, la mayoría de los niños desarrollarán el
vocabulario, lenguaje, comprensión y conversación. La mayoría de los niños aprenderán a
hablar claramente.
Pérdida Auditiva Moderadamente Severa
Los niños con este grado de pérdida auditiva tienen problemas para oír sonidos más suaves
que de 56-70 dB. Un ejemplo de un sonido a este nivel es una lavadora de platos (60 dB).
Sin ayuda los niños con esta cantidad de pérdida auditiva solamente pueden oír y entender
una voz fuerte estando cerca de ellos. Por lo general ellos no desarrollan ni el habla ni el
lenguaje por sí mismos, y si lo hacen, su discurso del habla será pobre. Los aparatos
auditivos ayudarán a estos niños a oír conversaciones. Si el niño recibe terapia del habla y
de lenguaje, ellos pueden comprender y pronunciar la mayoría de los sonidos del habla.
Pérdida Auditiva Severa
Con pérdida auditiva severa los niños no pueden oír sonidos más suaves que de 71-90 dB.
Ejemplos de sonidos que tal vez no pueden oír son una aspiradora (70 dB), o una licuadora
y secador de cabello (90 dB).Sin ayuda, el niño tendrá problemas para comprender la
mayoría de los sonidos del habla. El niño no oirá sonidos del habla a nivel de una
conversación normal. Sonidos que son muy fuertes para una persona con audición normal
serán muy suaves para el niño. Solamente si se le grita en el oído el niño podrá escuchar el
habla. Un niño con este nivel/grado de pérdida auditiva tendrá un habla incomprensible.
Con la ayuda de los aparatos auditivos o implantes y terapia a una edad temprana, los niños
con este nivel/grado de pérdida auditiva, por lo regular pueden comprender la mayoría de
los sonidos. Ellos pueden aprender a comprender y a hablar a pesar de que no oyen el habla
de la manera en que lo hacen los niños con audición normal. La mayoría de los niños van a
necesitar ayuda en la escuela para compensar los problemas que tienen con la audición en
lugares ruidosos o al escuchar sonidos lejanos.
Sensorineural Hearing Loss (Spanish)
(CMH-02-203E) (Revised 1/2/13) (Translated 1/2/13)
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Pérdida Auditiva Profunda
Los niños con pérdida auditiva profunda no pueden escuchar sonidos más suaves que de 91
dB. Ejemplos de estos sonidos son los reproductores MP3 con el volumen al máximo (100
dB) y las bocinas de los automóviles (110 dB). Estos niños deben tener una educación
especial para ayudarlos a aprender el lenguaje y el habla. Sin esta ayuda, los niños no
pueden oír sonidos. Para comunicarse ellos usan la vista en lugar de la audición. Las
personas con audición normal no pueden entender su discurso del habla. Sin embargo, la
tecnología y la terapia pueden ayudar a los niños con la pérdida auditiva profunda. Con esta
ayuda, muchos niños pueden oír sonidos fuertes y conversaciones habladas si no hay ruido
de fondo y si están en frente de la persona que está hablando. Muchos niños todavía
necesitan usar la visión para ayudarles a comprender la conversación hablada. La mayoría
de los niños necesitan ayuda en la escuela para compensar por los problemas que tiene
escuchando y aprendiendo.
Sensorineural Hearing Loss (Spanish)
(CMH-02-203E) (Revised 1/2/13) (Translated 1/2/13)
Derechos Reservados © 2000-2012 The Children's Mercy Hospital
Esta tarjeta se ofrece como un servicio de educación pública. La información no pretende sustituir las indicaciones
que le da su médico. Si usted tiene preguntas acerca del cuidado de su hijo, por favor llame a su médico.
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