Download Ikasleentzako dokumentu osoa ikusi

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
01-28
17/10/03
06:51
Página 1
6 > AZOKAN
aisa
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:51
Página 3
1. SARRERA >
AZOKAN
> Aurkibidea
1. SARRERA
1. LAN-EGITASMOA
2. IKASTUNITATEAREN IBILBIDEA
10
11
2. ATAZAK
A ATAZA: JANARIAK
B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
C ATAZA: AZOKAN
D ATAZA: JANARIA EROSTEN
12
18
21
25
3. ERANSKINAK
1. EDUKIEN LABURPENA
2. ERANTZUNAK
27
28
4. MATERIAL OSAGARRIAK
A ATAZA: JANARIAK
1. SUPERMERKATUAN
B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
2. NEURRIAK
C ATAZA: AZOKAN
3. DENDAN
29
30
31
9
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 4
> 1. SARRERA
> 1. LAN-EGITASMOA
Azoka eta janariak izango dituzu ikastunitate honen gai
nagusiak. Izan ere, A atazan, Euskal Herrian gehien
kontsumitzen diren janariak (haragia, arraina, zerealak,
esnekiak, barazkiak, lekaleak...) ezagutuko dituzu eta,
gainera, zure ohiturak eta hemengoak alderatzeko aukera
izango duzu.
Julianak sukaldaritza eskolarako erosketak egin behar ditu
B atazan. Dendaz denda ibiliko zara berarekin eta janariak
zein establezimendutan erosiko dituen ikusiko duzu.
Azkenik, zuk ere zeure etxeko erosketa-zerrenda osatuko
duzu: Kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin...
Azoka eta hipermerkatuaren arteko aldeaz arituko gara C
atazan. Orain, azokan erosketak egiteko egoera ezagutuko
duzu eta praktikatzeko aukera ere bai: Zenbat balio du
ardoak? Botilak 3 € balio du. / Zenbat da?
D atazan, nork bere janari-zerrenda erabiliz, azokaren
egoera antzeztuko duzue gelan. Hauxe izango da ikasi
duzun guztia erabiltzeko garaia: Kaixo! Zer nahi duzu? Kilo
bat sagar nahi dut.
Las compras y los alimentos son el tema principal de esta
unidad. Así, en la tarea A conocerás los alimentos que más
se consumen en Euskal Herria (haragia, arraina, zerealak,
esnekiak, barazkiak, lekaleak.../ carne, pescado, cereales,
lacteos, hortalizas, legumbres...) y tendrás ocasión de
comparar tus hábitos alimenticios con el resto de tus
compañeros o compañeras.
Juliana tiene que hacer la compra para la academia de
cocina en la tarea B. Tú la acompañarás de tienda en
tienda y podrás ver en qué establecimiento compra cada
producto. Luego, elaborarás la lista de los productos que te
hacen falta en casa: kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2
pakete irin... (1 kilo de pimientos verdes, 6 cabezas de ajo,
2 paquetes de harina...)
En la tarea C hablaremos de la diferencia entre el comercio
pequeño y los hipermercados. Observarás cómo se hacen
las compras en un mercado, y practicarás con tus
compañeras o compañeros: Zenbat balio du ardoak?
Botilak 3 € balio du (¿Cuánto vale el vino? La botella vale
3 €) / Zenbat da? (¿Cuánto es?)
Para finalizar, representaréis un mercado durante la clase.
El objetivo de la tarea D es que compres los productos de
tu lista de compra en los establecimientos que pongáis en
clase, utilizando lo que has aprendido a lo largo de esta
unidad: Zer nahi duzu? Kilo bat sagar nahi dut (¿Qué
desea? Un kilo de manzanas)
10
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
17/10/03
06:51
Página 5
1. SARRERA >
> 2. IKASTUNITATEAREN IBILBIDEA
A ATAZA: JANARIAK
1. SARRERA
>
>
Osagarriak
SUPERMERKATUAN
>
> Janariak sailkatu
(29. or.)
IRAK/IDAZ
B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
> Elkarrizketa entzun eta erosketa-zerrenda egokia
aukeratu
> Julianaren zerrendako produktuak establezimendu egokiekin lotu
> Etxeko erosketa-zerrenda idatzi
(18. or.)
ENTZ/IRAK/MINTZ/IDAZ
NEURRIAK
> Zerrendako janariak neurriekin lotu
(30. or.)
IRAK/ IDAZ
> Kontsumo taula osatu
> Janari taldeak eta produktuak lotu
> Nork bere herriko janariak aipatu
(12. or.)
IRAK/MINTZ
>
>
> Ikastunitatearen eta
lan-egitasmoaren
aurkezpena
(10. or.)
C ATAZA: AZOKAN
> Azokako egoera ikusi eta taula bete
> Binaka, zerrendako prezioak osatu
(21. or.)
ENTZ/IRAK/MINTZ/IDAZ
DENDAN
> Elkarrizketak osatu
(31. or.)
IRAK/ IDAZ
>
>
01-28
D ATAZA: JANARIA EROSTEN
> Establezimenduak aukeratu
> Salerosketak antzeztu
(25. or.)
IRAK/MINTZ
11
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 6
> 2. ATAZAK
A ATAZA: JANARIAK
Janarien irudiak ikusiko dituzu.
Begira nola sailkatzen diren:
zerealak, barazkiak, haragia...
Denok ez ditugu produktu hauek
kontsumitzeko ohitura berdinak.
Zure ikaskideenak ezagutzeko
aukera izango duzu, baita zure
herrian jaten duzuenaz aritzeko
ere.
En esta tarea conocerás algunos
alimentos a través de las imágenes:
cereales, verduras, carne... Será
interesante saber cuáles son las
costumbres de tus compañeras o
compañeros y charlar también
sobre los productos que
habitualmente se consumen en su
país.
1
> Zein dieta dute
irudietako pertsonek?
Zeinekin identifikatzen
zara? Zuk denetik jaten al
duzu? Zergatik?
> ¿Qué tipo de dieta te
parece que siguen las
personas de estas
imágenes? ¿Con cuál de
ellas te sientes más
identificado? ¿Comes de
todo? ¿Por qué?
12
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:51
Página 7
2. ATAZAK >
A ATAZA
> Ondoko irudietan elikagaien sailkapena duzu. Adierazi beheko taulan astean zenbat aldiz jaten dituzun
irudietako produktuak. Zein da gehien jaten duzun janari- mota?
> En las siguientes imágenes tienes una clasificación de alimentos. Señala en la tabla de más abajo las veces
por semana que consumes los productos de las imágenes. ¿Cuál es el alimento que más consumes?
haragia
arraina
zerealak
esnekiak
barazkiak
lekaleak
frutak
arrautzak
edariak
ASTEAN
egun bat
bi egun
hiru egun
lau egun
bost egun
sei egun
zazpi egun
haragia
arraina
zerealak
esnekiak
barazkiak
lekaleak
frutak
arrautzak
edariak
13
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
unidad 6 05-32
21/10/03
17:25
Página 8
> 2. ATAZAK
A ATAZA
> Irudi hauetan Euskal Herrian gehien kontsumitzen diren janari batzuk dituzu. Denak ezagutzen al dituzu?
Azpimarratu janari-talde bakoitzean gehien kontsumitzen duzuna.
> En estas imágenes puedes ver algunos de los productos que más se consumen en Euskal Herria. ¿Conoces
todos? Subraya en cada grupo de alimentos el que más consumes.
HARAGIAK
xerra
txuleta
saiheskia
oilaskoa
arkume txuletak
solomoa
ARRAINAK
antxoa
txitxarroa
txipiroiak
atuna
legatza
amuarraina
14
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:51
Página 9
2. ATAZAK >
A ATAZA
ZEREALAK
Ogia
arroza
espagetiak
ESNEKIAK
esnea
gazta
jogurta
mamia
gurina
esnegaina
LEKALEAK
dilistak
garbantzuak
babarrun zuriak
babarrun gorriak
ilarrak
15
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 10
> 2. ATAZAK
A ATAZA
FRUTAK
sagarra
udarea
laranja
mandarina
marrubia
platanoa
BARAZKIAK
letxuga
tomatea
porruak
espinakak
zerbak
tipulak
patatak
16
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:51
Página 11
2. ATAZAK >
A ATAZA
EDARIAK
ura
zukuak
freskagarriak
ardoa
garagardoa
patxarana
BESTELAKO PRODUKTUAK
arrautzak
olioa
gatza
azukrea
kafea
gailetak
> Komentatu ikaskideekin zein diren zure jatorrizko
herrian gehien jaten diren produktuak.
LIB. 4.1.
Supermerkatuan izeneko ataza osagarrian oinarrizko
jakiak lantzen jarraitzeko aukera duzu.
En la tarea complementaria denominada
> Ahora comenta con tus compañeros y compañeras Supermerkatuan tienes la posibilidad de continuar
cuál es el alimento que más se consume en tu país de trabajando los alimentos básicos.
origen.
17
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 12
> 2. ATAZAK
B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
Ataza honetan janaria saltzen duten
establezimenduak ezagutuko dituzu.
Julianak sukaldaritza-eskolarako
hainbat produktu erosi behar ditu eta
produktu bakoitza zein
establezimendutan erosten duen
ikusiko dugu. Gainera, zure etxean
behar dituzun produktuen zerrenda
ere egingo duzu.
En esta tarea aprenderás a identificar
los establecimientos que venden
alimentos. Esta semana le toca a
Juliana hacer la compra del curso de
cocina y veremos en qué
establecimientos puede comprar cada
producto. Además, harás la lista de
los productos que necesitas en tu
casa.
1
> Marisa bulegoan dago
eta etxean falta dituen
produktuak erosteko
eskatu dio bere senarrari.
Entzun bien arteko
elkarrizketa eta aukeratu
zerrenda zuzena.
> Marisa está en la
oficina y le ha pedido a su
marido que salga a
comprar los productos
que les hacen falta en
casa. Escucha su
conversación y elige la
lista correcta.
18
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
A
B
2 kilo sagar
1 dozena arrautza
6 porru
4 txahal-xerra
2 lata tomate
1 ardo botila
4 jogurt
2 kilo sagar
1 dozena arrautza
2 tipula
4 porru
4 txerri-txuleta
2 lata tomate
4 jogurt
C
D
2 kilo sagar
1 dozena arrautza
6 porru
4 txahal-xerra
200 g urdaiazpiko
1 ardo botila
4 jogurt
2 kilo sagar
1 dozena arrautza
6 porru
1/2 kilo sardina
2 lata tomate
1 ardo botila
4 jogurt
01-28
17/10/03
06:51
Página 13
2. ATAZAK >
B ATAZA
> Julianak asteko erosketak egin behar ditu sukaldaritza-eskolarako. Dendaz denda ibiliko da produktu asko erosi
behar dituelako. Begiratu arretaz irudiei eta idatzi produktu bakoitza zein establezimendutan erosiko duen.
> Juliana tiene que hacer la compra de la semana para el curso de cocina. Tendrá que recorrer muchas tiendas,
porque tiene que comprar un montón de cosas. Fíjate en las imágenes y escribe el nombre del establecimiento en el
que comprará cada producto.
HARATEGIA
ARRANDEGIA
OKINDEGIA
PRODUKTUA
kilo 1 piper berde
perrexila
6 baratxuri buru
4 barra ogi
kilo 1 antxoa
6 litro esne
kilo 1 azukre
kilo 1 tipula
2 pakete irin
8 errege-sagar
7 txahal-xerra
2 dozena arrautza
4 tomate
2 kilo babarrun beltz
300 g ganba
ESTABLEZIMENDUA
FRUTA-DENDA
SUPERMERKATUA
PRODUKTUA
ESTABLEZIMENDUA
400 g muxila
3 litro oliba-olio
4 kilo arroz
2 botila ardo
2 oilasko
300 g urdaiazpiko
2 limoi
400 g ardi-gazta
2 legatz
5 pakete espageti
kilo 1 dilista
450 g muskuilu
kilo 1 marrubi
12 garagardo
19
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 14
> 2. ATAZAK
B ATAZA
PRODUKTUA
ESANAHIA
> Orain, binaka jarriko
zarete. Produktu guztiak
ezagutzen al dituzue?
Osatu zerrenda bat
ezagutzen ez dituzuen
produktuekin eta argitu
esanahia.
> Ahora vais a trabajar por
parejas. ¿Conocéis todos
los productos? Haced una
lista con los alimentos que
no conocéis y averiguad el
significado.
> Dagoeneko ezagutzen
dituzu janari batzuen
izenak. Beraz, egin ezazu
etxean falta dituzun
produktuen zerrenda.
Produkturen baten izena
ezagutzen ez baduzu,
galdetu irakasleari.
> Ahora que ya conoces
los nombres de algunos
alimentos puedes hacer la
lista de los productos que
te hacen falta en tu casa.
Si hay algún nombre que
no sepas, pregúntale al o a
la profesora.
LIB. 4.2.
Ataza osagarria duzu eguneroko erosketetan erabiltzen diren neurriak lantzen jarraitzeko.
Hay una tarea complementaria para seguir trabajando las medidas que se utilizan en las compras de cada
día.
20
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:51
Página 15
2. ATAZAK >
C ATAZA: AZOKAN
Ataza honetan, azokan erosketak
egiteko era ikusiko duzu: saltzailea
nola agurtu, produktuak nola eskatu,
prezioa nola galdetu... Ikusitakoa
praktikatzeko aukera ere izango duzu.
En esta tarea observarás cómo se
hacen las compras en un mercado:
cómo dirigirse al comerciante, cómo
pedir los productos, preguntar el
precio... También tendrás
oportunidad de practicarlo.
1
> Bizi zaren herrian ba al dago azokarik? Eta
hipermerkaturik? Non egiten dituzu eguneroko
erosketak?
> ¿Hay algún mercado en la ciudad en la que vives? ¿ Y
algún hipermercado? ¿Dónde sueles hacer las compras
diarias?
21
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 16
> 2. ATAZAK
C ATAZA
PRODUKTUA
KOPURUA
> Bideo-pasartean bikote bat
azokan erosketak egiten
ikusiko duzu. Bikoteak
erosten dituen produktuak eta
kopuruak jaso behar dituzu
taulan.
> En el vídeo verás a una
pareja comprando comida en
el mercado. Escribe en la
tabla los productos y las
cantidades que compran.
> Erantzun irakaslearen galderei, taulan jarri duzuna erabiliz.
> Contesta las preguntas del o de la profesora utilizando lo que has escrito en la tabla.
> Irakasleak prezioak nola
irakurtzen diren azalduko
dizue. Begiratu adibide
honetan nola egiten den.
> El o la profesora os
explicará como se leen los
precios. Mira en el siguiente
ejemplo cómo se hace.
> Irudietako produktu
bakoitzaren prezioa idatzi
behar duzu. Irakasleak
produktu batzuen prezioa
emango dizu papertxo
batean, baina ez guztiena.
Binaka jarrita, galdetu zure
ikaskideari falta zaizkizun
produktuen prezioa, egitura
hau erabiliz:
> Tienes que escribir el precio
de los productos de las
imágenes. El o la profesora te
dará una lista con alguno de
ellos, pero no todos. Pregunta
a tu compañero o compañera
el precio de los productos que
te faltan utilizando la
siguiente estructura:
22
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
3, 25 € : Hiru euro eta hogeita bost zentimo / Hiru eta hogeita bost
0, 60 €: Hirurogei zentimo
1, 50 €: Euro bat eta berrogeita hamar zentimo / Bat eta berrogeita hamar
Zenbat balio du ardoak?
Zenbat balio du azukreak?
01-28
17/10/03
06:51
Página 17
2. ATAZAK >
C ATAZA
> Eta produkturen baten izena ezagutzen ez duzunean, liburuko
argazkiak seinalatuz beste egitura hau erabili:
Zenbat balio du honek?
> Y cuando no sepas el nombre de algún producto, señala la
imagen y utiliza esta otra estructura:
> Zenbat da? Kalkulatu produktu guztien prezioa.
> ¿Cuánto es? Calcula el precio de todos los productos.
_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
+_______
=
LIB. 4. 3.
Ataza osagarri honetan, osatu behar diren bi elkarrizketa aurkituko dituzu.
En la tarea complementaria Dendan encontrarás dos conversaciones que hay que completar.
23
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:51
Página 18
> 2. ATAZAK
C ATAZA
—Egun on! Zer nahi duzu?
—Arrautzak. Dozena erdia nahi dut.
—Zenbat balio du?
—1 € balio du.
—Kaixo! Zer nahi duzue?
—Porruak.
—Hemengoak dira?
—Jakina!, baserrikoak eta merke-merkeak.
Zenbat nahi duzue?
—Dozena bat.
—Zenbat da?
—2 €.
—Egun on! Zer nahi duzue?
—Haragia. Bi xerra nahi ditugu.
—Zenbat balio du honek?
—Kiloak 9 € balio du.
—Aizu!, gutxi da. Beste xerra bat, mesedez.
—Zenbat da?
—4 €.
24
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:51
Página 19
2. ATAZAK >
D ATAZA: JANARIA EROSTEN
1
> Ikasgelan azokako egoera antzezteko garaia da. Lehenengo, erabaki guztion artean zein establezimendu mota
izango dituen azokak. Ondoren, aukeratu zeintzuk izango zareten dendari eta zeintzuk bezero. Kontuan izan
rolak aldatu egingo direla eta guztiok izango zaretela dendari eta bezero.
> Este es el momento de representar un mercado en clase. Primero tendréis que decidir entre todos y todas qué
tipo de establecimientos va a tener. Luego elegiréis quienes de vosotros váis a ser comerciantes y quiénes
clientes. Tened en cuenta que los papeles se van a intercambiar de forma que todos seáis comerciantes y
clientes.
25
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:52
Página 20
> 2. ATAZAK
D ATAZA
> Dendaria bazara, idatzi zure establezimenduko produktuen izena hainbat papertxotan eta mahai gainean jarri.
Produktu bakoitzaren prezioa ere idatzi beharko duzu, baina zerrenda hori ez duzu agerian izango.
Bezeroa bazara, B atazan osatu duzun etxeko erosketa-zerrendako produktuak erosi behar dituzu azokan, baina
20 € besterik ez dituzu. Beraz, galdetu produktuen prezioak, zehaztu kantitateak eta egin ongi kalkuluak.
> Si te toca ser comerciante, escribe en unos papelitos el nombre de los productos de tu establecimiento y
colócalos encima de la mesa. Escribe también el precio de cada uno de los productos, pero no los pongas a la
vista.
Si eres cliente, deberás comprar los productos de la lista que has elaborado en la tarea B, pero para ello sólo
cuentas con 20 €. Por lo tanto, pregunta el precio de los productos, ajusta las cantidades y haz bien los
cálculos.
26
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:52
Página 21
3. ERANSKINAK >
1. EDUKIEN LABURPENA
> Oinarrizko elikagaiak
> Alimentos básicos
Haragia, arraina, zerealak, esnekiak, barazkiak,
lekaleak, frutak, arrautzak...
> Erosketa-zerrenda
> La lista de la compra
Kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin, 7
txahal-xerra, 400 g muxila, 3 litro oliba-olio, 2
dozena arrautza, 8 errege-sagar
> Salneurriak irakurri
> Leer los precios
3, 25 €: Hiru euro eta hogeita bost zentimo/Hiru eta
hogeita bost
> Salneurria galdetu eta erantzun
> Preguntar y contestar el precio
Zenbat balio du azukreak? Zenbat balio du honek?
Kiloak 3 € balio du
> Guztira zenbat den galdetu
> Preguntar el total de la compra
Zenbat da (guztira)?
> Bezeroari zer behar duen galdetu eta saltzaileari
erantzun
> Preguntar al cliente que desea y responder al
vendedor
Zer nahi duzu?
Kilo bat sagar nahi dut
27
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:52
Página 22
> 3. ERANSKINAK
2. ERANTZUNAK
1. Supermerkatuan
BARAZKIAK
FRUTAK
ARRAINA
HARAGIA
EDARIA
GOZOKIAK
tipulak, piperrak, letxuga
marrubiak, laranjak, limoiak,
sagarrak
amuarrainak, ganbak, sardinak
txorizoa, urdaiazpikoa, arkumea,
txerri-solomoa, oilaskoa
ura, garagardoa, sagardoa, ardoa
gailetak, txokolatea
2. Neurriak
2
10
3
KILO
KILO
250
2
4
3
KILO
BOTILA
PAKETE
BOTILA
ERDI BAT
BAT
GRAMO
POTE
BARRA
PAKETE
BAT
UR
AZUKRE
ARDO
ARRAUTZA
SAGAR
GAZTA
MERMELADA
OGI
MAKARROI
TOMATE
3. Dendan
A elkarrizketa
Bezeroa: Egun on!
Dendaria: Kaixo, zer nahi duzu?
B: 2 kilo laranja, mesedez.
D: Oso ondo. Besterik?
B: Bai, sagarrak. Zenbat balio dute?
D: 2 € kiloak.
B: Bale, jarri kilo erdia.
D: Ederki. Besterik?
B: Ez. Zenbat da?
D: 4 €, mesedez.
B: Tori.
D: Eskerrik asko. Agur!
B: Agur, bai!
B elkarrizketa
Bezeroa: Kaixo!
Dendaria: Kaixo, Zer nahi duzu?
B: Zenbat balio du txorizoak?
D: 2, 50 €.
B: Eta gaztak?
D: 6 € kiloak.
B: Ondo. Txorizo bat, mesedez.
D: Besterik?
B: Ez. Besterik ez.
B: 2, 50 €, ezta?
D: Bai.
B: Tori.
D: Eskerrik asko, agur!
B: Gero arte!
28
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:52
Página 23
4. MATERIAL OSAGARRIAK >
A ATAZA: JANARIAK
1. SUPERMERKATUAN
1
> Dendariak apaletan jarri behar ditu
produktu hauek. Lagunduko al diozu
bakoitza bere lekuan kokatzen?
Txorizoa
Amuarrainak
Marrubiak
Limoiak
Sagarrak
Oilaskoa
Letxuga
> Este comerciante tiene que colocar
estos alimentos en las baldas del
súper. ¿Podrás ayudarle a colocar
cada producto en su lugar
correspondiente?
BARAZKIAK
FRUTAK
EDARIA
GOZOKIAK
Ura
Urdaiazpikoa
Laranjak
Arkumea
Tipulak
Sardinak
Txokolatea
ARRAINA
Garagardoa
Ganbak
Sagardoa
Txerri-solomoa
Ardoa
Gailetak
Piperrak
HARAGIA
Oharra: Erantzun zuzenak 28. orrialdean.
Observación: Las respuestas correctas en la página 28.
29
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
06:52
Página 24
> 4. MATERIAL OSAGARRIAK
B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
2. NEURRIAK
1
PAKETE, DOZENA, BARRA, KILO,
GRAMO, POTE, BOTILA
> Ondoko zerrendan produktuaren
aurretik zenbat erosi nahi duzun
adierazi behar duzu. Aukera ezazu
produktu bakoitzari dagokion neurri
mota.
> Tienes que completar esta lista
añadiendo la cantidad a cada producto.
Elige entre las medidas que tienes aquí
la que más convenga a cada producto.
Oharra: Erantzun zuzenak 28. orrialdean.
Observación: Las respuestas correctas en la página 28.
30
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2
10
3
ERDI BAT
BAT
250
2
4
3
BAT
UR
AZUKRE
ARDO
ARRAUTZA
SAGAR
GAZTA
MERMELADA
OGI
MAKARROI
TOMATE
01-28
17/10/03
06:52
Página 25
4. MATERIAL OSAGARRIAK >
C ATAZA: AZOKAN
3. DENDAN
1
> Osatu elkarrizketa hauek, bertan dituzun zatiak erabiliz.
> Completa estas conversaciones utilizando los elementos que tienes aquí.
A elkarrizketa
Bezeroa: Egun on!
Dendaria: Kaixo, zer nahi duzu?
B: .......... laranja, mesedez.
D: Oso ondo. Besterik?
B: Bai, sagarrak. .................................
D: ......................... kiloak.
B: Bale, ..............................................
D: Ederki. ...........................................
B: Ez. ................................................
D: 4 €, mesedez.
B: Tori.
D: ........................................... Agur!
B: Agur, bai!
Eskerrik asko
Zenbat balio dute?
Zenbat da?
2€
Besterik?
Kilo erdia jarri
2 kilo
B elkarrizketa
Bezeroa: ................................................
Dendaria: Kaixo,
................................................
B: ................................................
D: 2, 50 €.
B: Eta gaztak?
D: 6 € kiloak.
B: Ondo. ................................................
D: Besterik?
B: Ez. ................................................
B: 2, 50 €, ezta?
D: Bai.
B: ................................................
D: Eskerrik asko, agur!
B: ......................................
Tori
Gero arte!
Zer nahi duzu?
Txorizo bat jarri, mesedez
Zenbat balio du txorizoak?
Besterik ez
Kaixo!
Oharra: Erantzun zuzenak ... orrialdean.
Observación: Las respuestas correctas en la página
31
AZOKAN > Ikaslearen Liburua
01-28
17/10/03
>
06:52
Página 26
OHARRAK
32
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28
17/10/03
06:52
Página 28