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FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Carrera: Asignatura: Código : Profesor: Período Académico: Horas / Créditos: Magíster en Filosofía Mente, Lenguaje Y Conocimiento Leandro De Brasi Primer Semestre 2014 Epistemología Social DESCRIPCIÓN La epistemología es la disciplina filosófica que estudia la dimensión evaluativa de la cognición, su base metafísica, y el lenguaje que utilizamos para atribuir estados epistémicos, como ser creencias justificadas y conocimiento. La epistemología social es la rama de la epistemología que estudia la relevancia de factores sociales (relaciones, roles, e instituciones, entre otras cosas) para los estados epistémicos. Hasta hace poco, la orientación de la epistemología histórica y contemporánea era en gran parte individualista. Tal perspectiva fue quizás más dramáticamente presentada en el trabajo de Descartes. En su caso particular, cada uno debe individualmente adquirir, mantener y revisar estados epistémicos en base a evidencia a la cual uno tiene acceso especial. La epistemología social se puede diferenciar del enfoque individualista tradicional de tres maneras. Primero, la epistemología social puede hacer énfasis en procesos sociales de formación, manutención y revisión de creencias. Segundo, la epistemología social puede reconocer la existencia de agentes doxásticos colectivos. Tercero, la epistemología social puede considerar comunidades como sistemas e instituciones que influencian los productos intelectuales de sus miembros. En este curso introduciremos estas aproximaciones a la epistemología social. Tocaremos una variedad de temas, incluyendo la epistemología del testimonio y del desacuerdo entre pares epistémicos, y la epistemología colectiva y de sistemas sociales. OBJETIVOS - Impartir una comprensión profunda de debates centrales en la epistemología social contemporánea. 1 - Fomentar el análisis crítico de los principales argumentos considerados y el desarrollo de posiciones filosóficas propias en torno a los distintos temas abordados. CONTENIDO i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Introducción a la epistemología analítica contemporánea. Concepciones de epistemología social. Relativismo y constructivismo social. Testimonio. Generación y Transmisión. Reduccionismo y Anti-Reduccionismo. Expertos, injusticia testimonial y epistemología feminista. Desacuerdo entre pares epistémicos. Conformistas y No-Conformistas. Epistemología de grupos y testimonio grupal. Epistemología social institucional. EVALUACIÓN Exposiciones orales y participación activa en las sesiones (50%) Trabajo de investigación escrito final (50%) El tema del trabajo debe evitar superposición con las exposiciones orales y necesita la aprobación previa del docente METODOLOGÍA El docente expondrá los temas y argumentos fundamentales del presente curso. Se asignarán lecturas obligatorias y complementarias para cada sesión. Los estudiantes participarán en clase, en particular en la evaluación crítica de la bibliografía. Se asignarán exposiciones a cada uno de los participantes. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica Goldman, A. (1999) Knowledge in a Social World, Oxford: Clarendon. 2 Goldman, A. & Whitcomb, D. (2011) Social Epistemology: Essential Readings, New york: OUP. Haddock, A., Millar, A. & Pritchard, D. (2010) Social Epistemology, Oxford: OUP. Bibliografía complementaria Feldman, R. & Warfield, T. (2010) Disagreement, Oxford: oUP. Lackey, J. & Sosa, E. (2006) The Epistemology of Testimony, Oxford: Clarendon. 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