Download Historia de Chile - Facultad de Ciencias Sociales

Universidad de Chile
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias Sociales
Carreras de SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Programa
HISTORIA SOCIAL DE CHILE
I.- Identificación de la actividad curricular
Carrera en que se dicta:
SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Profesor o equipo:
GABRIEL SALAZAR VERGARA
Ciclo al que pertenece:
(básico o especializado)
Semestre:
SEGUNDO SEMESTRE
Modalidad:
PRESENCIAL
Carácter:
Pre - requisitos:
Año
2007
II.- Descripción / Justificación de la actividad curricular
El curso examina la historia de Chile desde la perspectiva de los actores sociales, en lo
que dice relación con su posibilidad/capacidad de construir Estado y Mercado.
III.- Objetivos de la actividad curricular
1.- Conocer la orientación epistemológica de la (nueva) Historia Social.
2.- Examinar la evolución dialéctica del capitalismo chileno.
3.- Examinar la estructuración específica de las clases sociales en Chile.
4.- Discutir la construcción social del Estado.
5.- Discutir los problemas centrales de la coyuntura actual.
VI.- Temáticas o contenidos de la actividad curricular
1.- Cambio en los paradigmas cognitivos y posición de la Nueva Historia Social.
2.- El capital mercantil-financiero en Chile y su impacto en la estructuración del
sistema de clases. Debates que han surgido al respecto (Siglos XIX y XX).
3.- Construcción de Estado en Chile: soberanía ciudadana y oligarquía mercantilfinanciera. Golpes de Estado y poder constituyente (1810-1990)
4.- Fordismo y post-fordismo en Chile. Los nuevos movimientos sociales (1983-2007).
VII.- Metodología de la actividad curricular
Se utilizará una metodología expositivo-dialogada. Se procurará montar un Taller de
Análisis Histórico-Social.
VIII.- Evaluación de la actividad curricular
Se harán dos (2) Controles de Lectura. Uno sobre las temática 1 y 2 del Programa, y
otro sobre las temáticas 3 y 4. Los controles se harán por escrito, serán individuales,
basados en preguntas específicas y las respuestas deberán entregarse una semana
después de formuladas aquéllas por el profesor. Para cada control deberán leerse, al
menos, seis (6) textos (libros, capítulos de libros o artículos). Se exigirá también un
Trabajo Final de investigación o/y reflexión, que podrá hacerse en grupo (de no más de
3 personas). El trabajo de estos grupos será supervisado por la Ayudante y/o el
Profesor. Los controles de lecturas tendrán una ponderación de 25 % en la nota del
semestre, y el Trabajo Final, 50 %.
IX.- Bibliografía básica y obligatoria de la actividad curricular
Bibliografía para el Primer Control (Temas 1 y 2):
* J.M.Marinas & C.Santamarina: La historia oral: métodos y experiencias (Madrid,
1993. Debate) (Ver Introducción y artículos de Daniel Bertaux, Paul Thompson y
Franco Ferrarotti).
* Luis de Mussy (Ed.): Balance Historiográfico (Santiago, 2007. U. Finis Terrae) (Ver
artículos de Miguel Valderrama y G.Salazar).
* G.Salazar: La historia desde abajo y desde adentro (Santiago, 2003. Facultad de
Artes. U. de Chile) (Ver capítulos V, XIII, XIV y XV).
* Eduardo Caviares: Comercio chileno y comerciantes ingleses, 1820-1880
(Valparaíso, 1980. UCV).
* Sergio Villalobos: Origen y ascenso de la burguesía chilena (Santiago, 1987).
* G.Salazar: Historia de la acumulación capitalista en Chile (Santiago, 2003. LOM
Ediciones).
* G.Salazar: “Empresariado popular e industrialización: la guerrilla de los mercaderes.
Chile, 1830-1885”, en Proposiciones N° 20 (Santiago, 1991. Ediciones SUR).
* Arnold Bauer: La sociedad rural chilena desde la conquista española hasta nuestros
días (Santiago, 1994. Andrés Bello).
* José Bengoa: Historia del pueblo mapuche (Santiago, 1985. Ediciones SUR).
* Mario Góngora: Origen de los inquilinos en Chile Central (Santiago, 1960. Editorial
Universitaria).
* Julio Pinto: Trabajos y rebeldías en la pampa salitrera (Santiago, 1998. USACH).
* G.Salazar & J.Pinto: Historia contemporánea de Chile (Santiago, 1999. LOM
Ediciones), vols. II y III.
* G.Salazar: Labradores, peones y proletarios (Santiago, 1985. Ediciones SUR).
* G.Salazar: Ser niño huacho en la historia de Chile (Santiago, 2006. LOM).
* Diana Veneros (Ed.): Perfiles revelados. Historias de mujeres, siglos XVIII-XX
(Santiago, 1997. USACH), pp. 113-196.
* Mario Garcés: Crisis social y motines populares en el 1900 (Santiago, 1991.
Documentas).
* J.Martínez & E.Tironi: Las clases sociales en Chile. Cambio y estratificación, 19701980 (Santiago, 1984. Ediciones SUR).
* Cecilia Montero: La revolución empresarial chilena (Santiago, 1997. Dolmen).
* Vicente Espinoza: Para una historia de los pobres de la ciudad (Santiago, 1986.
Ediciones SUR).
* Mario Garcés: Tomando su sitio. El movimiento de pobladores de Santiago, 19571970 (Santiago, 2002. LOM).
* R.Zarzuri & R.Ganter: Culturas juveniles, narrativas minoritarias y estéticas del
descontento (Santiago, 2002. UCRSH).
Bibliografía para el Segundo Control (Temas 3 y 4).



















G.Salazar: “Construcción de Estado en Chile: la historia reversa de la
legitimidad”, en Proposiciones N° 24 (Santiago, 1993. Ediciones SUR).
G.Salazar & J.Pinto: Historia contemporánea de Chile (Santiago, 1999. DOM),
vols. I y V.
G.Salazar: Construcción de Estado en Chile, 1800-1837. Democracia de los
pueblos. Militarismo ciudadano. Golpismo oligárquico (Santiago, 2006.
Random House Mondadori).
R. Cristi & P.Ruiz-Tagle: La República de Chile. Teoría y práctica del
constitucionalismo republicano (Santiago, 2006. LOM).
Tomás Moulian: Chile actual: anatomía de un mito (Santiago, 1997. LOM).
Mario Góngora: Ensayo histórico sobre la noción de Estado en Chile, siglos
XIX y XX (Santiago, 1981. La Ciudad).
Franck Gaudichaud: Poder popular y cordones industriales (Santiago, 2004.
LOM)
P.Guillaudat & P.Mouterde: Los movimientos sociales en Chile, 1973-1993
(Santiago, 1998. LOM).
J.Porras & V.Espinoza: Redes. Enfoques y aplicaciones del análisis de redes
sociales (Santiago, 2005. Universidad Bolivariana). Artículos de V. Espinoza,
F.Schuurman, L.Aliaga y J.Durston
P.Drake & I.Jaksic (Comp.): El modelo chileno. Democracia y desarrollo en
los noventa (Santiago, 1999. LOM). Artículos de P.Drake, P.Meller,
H.Henríquez y D.Raczynski
G.Salazar: Violencia política popular en las grandes alamedas (Santiago, 2006.
LOM), Prefacio, Introducción y Capítulo III.
G.Salazar: “Transformación del sujeto social revolucionario: desbandes y
emergencias”, en Actuel Marx N° 1 (Santiago, 2003. U.ARCIS).
Hugo Fazio et al.: Gobierno de Lagos: balance crítico (Santiago, 2005. LOM).
Artículos de H.Fazio, G.Salazar, F.Portales y R.Otano.
G.Salazar: La sociedad civil popular del sur y poniente de Rancagua (Santiago,
2001. Ediciones SUR).
Arturo Valenzuela: El quiebre de la democracia en Chile (Santiago, 1978.
FLACSO).
Graciela Lünecken: Violencia política en Chile, 1983-1986 (Santiago, 2000.
Arzobispado de Santiago).
Luz Arce: El Infierno (Santiago, 1993. Planeta).
G.Salazar: “El municipio cercenado. La lucha por la autonomía de la asociación
municipal, 1908-1967”, en G.Salazar y J.Benítez (Eds.): Autonomía, espacio,
gestión: el municipio cercenado (Santiago, 1998. LOM).
G.Salazar (Ed.): Entre el sonido y la rebeldía. Juventudes de ayer, jóvenes de
hoy, Proposiciones N° 36 (Santiago, 2007. Ediciones SUR). Todo el número.
X.- Bibliografía complementaria
La bibliografía complementaria se recomendará en función de los proyectos de trabajo
que presenten los alumnos.