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UNIDAD 8: REDES SOCIALES
Introducción a las redes sociales
El último cambio innovador que se ha venido produciendo dentro de la Web 2.0 son las denominadas
redes sociales , que avanzan en Internet de manera vertiginosa, convirtiéndose en un sitio común para
encuentros humanos, para tejer relaciones personales, para compartir y conocer.
Podemos decir que las redes sociales son sitios web que forman una estructura social compuestos
por personas, organizaciones o entidades que participan en la red social y que están conectadas entre sí
con la finalidad principal de comunicarse con otros usuarios que tengan los mismos fines educativos,
intereses comunes, por amistad, para compartir un conocimiento, creencia…
Las redes sociales son utilizadas por los jóvenes y cada vez más por los adultos, como herramienta de
socialización y también de diversión, además de crear contenidos digitales.
Las redes sociales están de moda no solo entre los jóvenes donde un 76% las utiliza a diario sino que
también una representación significativas de personas (49%) de edades comprendidas entre los 31 y 39
años se conectan diariamente (Elogia Ipsofacto e IAB Spain Research, 2009) ya sea con fines educativos,
personales, búsqueda de antiguos amigos, nuevas amistades con intereses comunes…
El potencial de las redes sociales está en la facilidad de mantener el contacto un gran número de
personas a través de una gestión eficaz.
La difusión del uso de las redes sociales se debe en parte, a que cada vez es más sencillo acercarse a
ellas, ya no es necesario el uso del ordenador también se puede participar desde el teléfono móvil,
televisión…
El uso de las redes sociales se realiza en un porcentaje mínimo en los centros educativos y en mayor
grado en entornos no formales. A pesar del uso que se hace de las redes sociales entre los más jóvenes,
todavía existe mucho desconocimiento en su uso y las posibilidades de privacidad de datos.
Tipos de redes sociales y funcionamiento
Las redes sociales on–line, operan en tres ámbitos, “las 3Cs”:
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La comunicación: que ayudará a poner en común conocimientos.
La comunidad: que servirá para encontrar e integrarnos en comunidades.
La cooperación: permite hacer cosas juntos.
Para formar parte de una red social, primero tendrás que registrarte, casi siempre de manera gratuita
y, después rellenar un formulario con tus datos personales, foto, aficiones, intereses… Normalmente
basta con un perfil básico, pero te recomendarán rellenarlo para aumentar las posibilidades de encontrar
personas afines. Una vez que hayas realizado este procedimiento, tendrás que encontrar a otros
miembros con quienes compartir tus intereses, preocupaciones o necesidades. Es decir, irás ampliando
tu red a través de la búsqueda de amigos (búsquedas por nombre, correo electrónico, estudios,
ciudades…).
Herramientas de las redes sociales
Las herramientas que proporcionan las redes sociales en Internet son:
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Actualización automática de la libreta de direcciones.
Perfiles visibles.
Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de
conexión social en línea.
Redes sociales más utilizadas en España
Podemos clasificar las redes de varias formas según sus características, fin, tipo de comunicación,
etc… Nos centraremos en las redes basadas en el microblogging que ya vimos en la segunda
unidad, basada en el envío de mensajes cortos cuya red más conocida es Twitter; y las llamadas
redes completas que permiten mayor interacción entre sus miembros y poder compartir no solo
texto sino también otros contenidos digitales (fotos, vídeos…), las más conocidas y utilizas son
Facebook y Tuenti.
Facebook es la red social en la que los usuarios dedican más tiempo, seguida de Tuenti y
Myspace.
Algunos no consideran Twitter una verdadera red social sino un mero canal de comunicación.
Veamos algunas de redes más conocidas, sus características y diferencias principales:
Facebook
Nació en el año 2004. Las posibilidades de Facebook son prácticamente ilimitadas, con
posibilidades de crear grupos, utilizar aplicaciones, hacernos fans de cualquier persona, juegos,
asociar la cuenta a otros servicios de manera que no sea necesario darnos de alta en un nuevo
servicio si tenemos cuenta en Facebook.
Podemos compartir fotos, mensajes en el muro, eventos y por supuesto modificar el perfil, limitar el
acceso a la información según los contactos elegidos… Y todo ello se puede hacer además desde el
móvil.
Tuenti
Nace en el año 2006 y es la principal red social creada en España. Los servicios que ofrecen son
básicamente los mismos que Facebook pero con una interfaz que muchos consideran más amigable y
sencilla de utilizar, sin demasiados estorbos. No podemos darnos de alta sin la invitación de algún
amigo además no se puede asociar nuestros perfiles en otros servicios como Flickr o Youtube.
Myspace
Nace en el año 2003. Es muy conocida por convertirse en un espacio de promoción para músicos
donde los usuarios pueden descargarse las canciones, vídeos y ver los conciertos. Se ha llegado a
utilizar como medio para realizar castings.
Es una red muy utilizada entre los adolescentes. Al igual que otras redes sociales cuenta con servicios
de mensajería instantánea (IM), correo electrónico, álbum de fotos, álbum de vídeos, tablón de
anuncios (Boletines), blog, foros de discusión, grupos, eventos y otras aplicaciones.
Otras redes educativas utilizadas en educación: Ning
Las redes descritas anteriormente son las más conocidas entre los jóvenes y también adultos con carácter
personal, pero existen otras con carácter más profesional que
están creciendo cada día más.
Una de las redes más utilizada con fines educativos es Ning por
su facilidad de uso y la gestión eficaz de numerosos alumnos que
no todas las redes cumplen.
Ning te ofrece varias posibilidades:
1. Crear tu propia red social
2. Unirte a una red social existente
Ning, además dispone de herramientas potentes para la comunicación entre los distintos miembros y de
elementos externos como blog, wikis, foros, vídeos, fotos, chat…
Una característica principal que es importante para el uso educativo de las redes sociales es la
funcionalidad de crear grupos para formar comunidades internas. Algunas pautas para la creación de
grupo son (Juan José de Haro):
Una clase de alumnos puede estar formada por un grupo que aconsejamos sea privado para el caso de
que contenga información confidencial (como notas, faltas de asistencia, etc.). El grupo puede tener los
siguientes elementos (en el momento de su creación se elige lo que queremos):
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Caja de texto: es lo más versátil de todo el grupo ya que admite cualquier tipo de código html.
Podemos insertar todos los elementos que deseemos.
Muro (comentarios): mensajes de texto que se disponen de forma lineal con los más nuevos
arriba. En cierto modo es semejante al microblogging. Admite prácticamente cualquier elemento
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multimedia como vídeos, fotos, presentaciones, etc. Es muy útil para ir dejando mensajes que
afectan la asignatura.
Foro de discusión: permite establecer conversaciones y diálogos con los mensajes anidados, es
decir, las respuestas van debajo del texto al que se hace referencia. Igual que el muro admite casi
cualquier elemento multimedia. Es muy útil para debatir, exponer resultados, etc.
Existen otras redes sociales de interés educativo como Digg o SocialGo.
Aplicación de las redes sociales en educación
Algunas de las principales posibilidades de las redes sociales educativas son:
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Crear y recoger en un único espacio todo el material utilizado para un curso, ya sean actividades,
archivos con más información, notas aclaratorias…
Sitio para crear las actividades que se llevan a cabo por toda la comunidad educativa y donde
pueden participar profesores, alumnos, padres y otros miembros.
Mejora de las relaciones interpersonales entre los distintos participantes y mayor sentimiento de
comunidad.
Facilita el aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo
decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.
Mejora la conciencia de la importancia de la privacidad y riesgos de las redes sociales en un
entorno de aprendizaje.
Mejora las relaciones de los alumnos con sus padres y valoran la participación de estos en lo que
consideran “su entorno”.
Facebook en la educación
En 2008 CollegeDegree.com publicó un artículo "The Facebook Classroom: 25 Facebook apps that are
perfect for online education", donde trataba las distintas aplicaciones que tiene Facebook disponibles
útiles para educación, tanto para los alumnos como para los profesores.
Traducción realizada por Educ@conTIC
Para estudiantes
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Books iRead: aplicación que permite compartir los libros que estás leyendo y ver lo que otros
piensan de ellos.
DoResearch4me: esta aplicación permite facilitar la obtención de información para trabajos, tesis,
etc.
Flashcards: para crear tarjetas en flash para ayudarte a estudiar en Facebook.
SkoolPool: para compartir opiniones sobre centros educativos, universidades, etc.
JSTOR Searh: encuentra artículos completos de investigación en Facebook.
Notely: Organiza tu vida escolar como las notas, el calendario, los trabajos, etc.
Study Groups: para trabajos en grupo, pone en contacto a todos los miembros del grupo.
Notecenric: toma notas de Facebook y compártelas con tus compañeros de clase.
Para profesores
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BookTag: permite compartir y prestar libros a estudiantes, además de crear pruebas para
estudiar.
WebinariaScreencastRecorder: graba un vídeo para los alumnos y compártelo con esta
aplicación.
Mathematical Formulas: Distribuye fórmulas, soluciones y mucho más con esta aplicación.
SlideShare: permite crear aplicaciones para enviar a los estudiantes.
Para todos
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Calendar: para organizar tus días, poner recordatorios y compartirlo con otros.
To-Do List: crea listas de tareas para recordar en Facebook. También se pueden compartir.
Zoho Online Office: con esta aplicación puedes mantener todos tus documentos online,
compartir con compañeros de clase, de trabajo, alumnos, etc.
Courses: aplicación para educación online, que permite añadir cursos, anuncios, asignaturas,
encontrar compañeros de clase, crear debates y formar grupos de estudio.
Files: permite almacenar y recuperar documentos en Facebook, para que puedas acceder a ellos
desde cualquier lugar donde puedas tener conexión a Internet.
WorldCat: permite buscar, catalogar tus documentos de biblioteca y compartir información con
alumnos.
HeyMath: ofrece pequeños vídeos que explican conceptos difíciles de matemáticas, para
compartir con alumnos o utilizar uno mismo.
CourseFeed: para compartir cosas de clase, anuncios, almacenar archivos, notificaciones y
mucho más en Facebook.