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Compromiso Social Universitario. De la Universidad posible a la Universidad necesaria
investigación y extensión, ha llevado a dejar para esta última, la tarea de
insertarse y trabajar con la Sociedad. Entendemos que, si bien ha sido -y
continúa siendo- mucho lo realizado en este sentido, con experiencias
muy valiosas e interesantes, en la situación actual por la que atraviesa la
sociedad latinoamericana, debe superar este modelo caracterizado por
compartimentos estancos. Es decir, el funcionamiento orgánico y el dinamismo de la Educación Superior tienen que entretejer sus tres funciones, -junto con la gestión responsable- de tal forma que no trabajen por
separado, sino que contemplen objetivos comunes, cada una desde su
especificidad, construyendo herramientas y conocimiento para abordar
y superar las fuertes problemáticas que aún persisten en la sociedad.
Por otra parte, nos parece que, para cubrir las expectativas y demandas
actuales, le corresponde a la Universidad trascender sus límites académicos e incorporar a las instituciones sociales que habitan el territorio
común, para que participen en una construcción dialógica de la toma de
decisiones respecto a la identificación y resolución de sus propias necesidades y valoren los conocimientos y recursos con que cuentan. En ese
sentido, ya hay valiosas experiencias que se están llevando a cabo, gracias a iniciativas provenientes tanto de la Universidad como de las mismas organizaciones sociales, cuyos aportes permiten modificar la propia
cultura universitaria.
En nuestro anterior libro “El Compromiso Social de la Universidad Latinoamericana del Siglo XXI. Entre el debate y la acción”, avanzamos en un
conjunto de conceptualizaciones para el abordaje de la idea de Compromiso Social, sus vínculos con la misión social en las Universidades latinoamericanas, los ejes para su desarrollo institucional y, dimos cuenta de
distintas modalidades y acciones de los universitarios a escala regional.
El desafío de este nuevo trabajo se centró, por un lado, en bucear las
transformaciones históricas que nos llevan a hablar de un modelo universitario latinoamericano, y en los modelos de interacción Universidad,
Estado y Políticas Públicas y, por otro, en la búsqueda y descripción sis-
Cecchi, N; Lakonich, J; Perez, D; Rotstein, A. (2009). El Compromiso Social de la Universidad
Latinoamericana del siglo XXI. Entre el debate y la Acción. Buenos Aires. IEC- CONADU.
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