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PROPUESTA DOCENTE DE LA PRÁCTICA
COMUNITARIA I Y II
PERÍODO 2013 - 2 Y 2014 - 1
CENTRO DE PRÁCTICAS
Zona Urbano Popular
Colonia Pedregal de Santa Úrsula Coapa
Delegación, Coyoacán.
Profesora: Lic. Beatriz Patricia García Corona
Diciembre - 2012
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UBICACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO
Delegación : Coyoacán
Lugar de Reunión: Se establece de acuerdo a las necesidades y características
del proceso.
Las sedes son: Escuela Primaria Librado Rivera.
Escuela Secundaria Diurna “ Juan Amos Comenio ”
Centro Comunitario Santa Úrsula ( Ex Centro Femenil )
Centro de las Artes Santa Úrsula CASU
Las vías de acceso y el medio de transporte, público y concesionado
permiten que el acceso a la comunidad sea de fácil acceso.
Se ingresa por Metro Universidad, Av. del Imán
principalmente.
y Calzada de Tlalpan
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DÍAS Y HORARIOS DE LA PRÁCTICA
Los alumnos acuden
a la comunidad los días martes y jueves
cubriendo 4 horas como mínimo, y los días sábados se realiza el
taller pedagógico.
Martes y jueves de 16:00 a 20:00 Hrs. Trabajo en comunidad
sábados de 7:00 a 11:00 Talleres pedagógicos.
Es importante contar con disponibilidad para cubrir el
práctica,
aquellos
alumnos que por necesidades
personales no asistan los sábados, no podrán acreditar
el entendido que el taller pedagógico es fundamental en
enseñanza - aprendizaje de la práctica comunitaria.
horario de la
laborales y/ó
la materia en
el proceso de
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VÍNCULOS INSTITUCIONALES INTERNOS
Directivos y personal docente de Escuelas primarias y secundarias de
la Colonia Pedregal de Santa Úrsula Coapa.
Coordinador del Centro de las Artes CASU y del Centro Comunitario
Santa Úrsula Coapa.
Instituciones de Salud y Asistencia como el Centro de Salud y DIF
entre otros.
APORTES AL PROYECTO
Instalaciones y mobiliario.
Participación de personal especializado.
Asesoría y retroalimentación a los estudiantes.
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OBJETIVOS FORMATIVOS
Desarrollar en los alumnos conocimientos, habilidades, destrezas,
actitudes y aptitudes del Trabajador Social en el ámbito comunitario,
a través de la experiencia obtenida en la comunidad a fin de que
apliquen los conocimientos teórico- metodológicos adquiridos durante
su formación profesional.
Lograr que los alumnos identifiquen e intervengan en la problemática
social detectada, considerando a la comunidad como un escenario
real de aprendizaje, que les permita
aplicar procesos teórico metodológicos para la atención de las necesidades sociales, a través
de la vinculación con instituciones especializadas.
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PRODUCTOS O RESULTADOS
ACADÉMICOS:
Diseño de instrumentos de recolección de información y de aplicación al
trabajo comunitario.
Elaboración del estudio exploratorio-descriptivo de la comunidad.
Diseño
y ejecución de programas y proyectos sociales.
Trabajo de organización y coordinación con los diversos sectores de la
población de acuerdo a la naturaleza del proyecto desarrollado.
Elaboración de informes de actividades por semestre y recuperación de la
experiencia a través de la sistematización de la práctica.
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SOCIALES
Organización y participación de los diversos sectores de la población, en la
atención a la problemática social.
GRUPALES
Obtención de nuevos conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y
aptitudes propias del trabajador social y en particular en el nivel de
intervención que corresponde al trabajo comunitario a partir de la
experiencia obtenida durante la práctica escolar.
Integración, fortalecimiento
experiencia de la práctica.
y
consolidación
del
grupo,
a través
de
la
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PROCESO METODOLÓGICO
Se establecen 5 fases/etapas metodológicas durante el desarrollo de la
práctica.
INVESTIGACIÓN/ DIAGNÓSTICO SOCIAL
PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN
EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
SISTEMATIZACIÓN
En cada etapa se aplican métodos, técnicas e instrumentos del Trabajo
Social.
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PROFESORA LIC. BEATRIZ PATRICIA GARCÍA CORONA
26 años de experiencia docente, como profesora de práctica comunitaria con
alumnos de nivel técnico y licenciatura.
Líneas de intervención implementadas durante la práctica
Atención a población vulnerable ( escolares y adolescentes )
Prevención de adicciones.
Atención a la Violencia y Desintegración Familiar.
Fortalecimiento de valores en los diversos sectores de la población.
Experiencia laboral
Área Jurídica. Trabajadora Social en Centros de Readaptación Social.
Trabajadora Social y supervisora en el área de la salud. 3er. Nivel de Atención.
Coordinadora de Enseñanza e Investigación en el Departamento de Trabajo Social
INER.
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