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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Medicina
Departamento de Salud Pública
Perfil de Referencia para el primer examen parcial de SALUD PÚBLICA Y COMUNIDAD, ciclo 2016-2017
Unidad
Tema
El Ser humano,
la Salud y la
enfermedad
UNIDAD I:
La salud y la enfermedad
Objetivo general:
Construir distintos conceptos de salud y
enfermedad que incluya la dimensión
biológica y social e identificar aspectos
éticos de la distribución de la enfermedad
en colectividades
Modelos para
representar la
salud
Subtema
• El ser humano, sus dimensiones
biológicas y sociales
• Aspectos histórico-sociales del
ser humano.
• Expresiones sociales en la
biología del ser humano.
• Perfiles de salud enfermedad
según el contexto histórico del ser
humano.
• Los conceptos de salud y
enfermedad.
• La Historia Natural de la
enfermedad.
• Clasificación Internacional de
Enfermedades.
• Organización social y salud.
• Modelo mágico-religioso
• Modelo sanitarista.
• Modelo unicausal.
• Modelo social.
• Modelo multicausal (HNE)
• Modelo de determinantes
sociales de la salud.
Objetivos de Aprendizaje
1. Ubica al humano como un ser con
una dimensión biológica, y una
dimensión social, así como identificar
las principales características de las
dos dimensiones.
2. Conoce y analiza los conceptos de
Resultados de aprendizaje
1.
2.
3.
salud y enfermedad considerando la
interacción entre la dimensión
biológica y social del ser humano.
1.
Ubica, a partir de situaciones
cotidianas y la historia de la
construcción científica occidental, la
diversidad de perspectivas y modelos
para representar la salud y la
enfermedad, así como su nivel y
capacidad explicativa.
Identifica las principales
características de las
dimensiones del ser humano
(biológica y social)
Reconoce los conceptos de
salud y enfermedad
Identifica las principales
características de las etapas
de la historia natural de la
enfermedad.
4.
Reconoce las características
más importantes de cada uno
de los modelos de salud
enfermedad planteados
5.
Identifica los conceptos de
igualdad y equidad, así como
su relación con los
2.
Representa problemas de
salud cotidianos con cada uno de los
modelos
3. Identifica los fundamentos de los
determinantes sociales de la salud
Desigualdad
social,
inequidad y
• Ética, bioética y deontología.
1.
Identifica la importancia de la
ética en la medicina y la salud.
• Ética, medicina y salud.
• Conceptos de igualdad y equidad.
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Perfil de Referencia para el primer examen parcial de SALUD PÚBLICA Y COMUNIDAD, ciclo 2016-2017
salud
• Equidad y justicia social en salud.
• Desigualdad, expresión de la
inequidad.
determinantes sociales de la
salud
2.
Identifica la diferencia
conceptual entre igualdad y equidad.
3. Asocia a los determinantes sociales
como generadores de desigualdades e
inequidades en salud.
4. Reconoce otras expresiones de la
desigualdad e inequidad.
1. Diferencia conceptualmente el
UNIDAD II: La salud pública
Objetivo general: Identificar los
distintos componentes de la respuesta
social a la salud y la enfermedad
ubicando dentro de ello a la Salud
Pública, la Atención Primaria a la Salud
y su componente ético-legal.
• Niveles de acción de la Medicina
y de la Salud Pública.
• Principales hechos históricos en
La medicina y la Salud Pública.
Salud Pública • Medicina Preventiva.
• Salud Comunitaria.
• Funciones esenciales de la Salud
Pública.
• Aporte de la Biología al estudio
de la salud-enfermedad: Genética.
Inmunología. Ecología. Evolución.
• Aporte de la Epidemiología al
estudio de la salud-enfermedad.
Disciplinas que • Aporte de la Estadística al
contribuyen a la estudio de la salud-enfermedad.
salud Pública
• Aporte de la Ciencias sociales al
estudio de la salud-enfermedad:
Economía. Demografía.
Antropología. Sociología.
Psicología social.
6.
campo de acción de la Medicina y la
Salud Pública, así como conocer su
relación.
2. Esquematiza el desarrollo histórico
7.
de la Salud Pública resaltando sus
aportaciones a la sociedad moderna.
3. Identifica las estrategias de la Salud
8.
Pública.
4.Conoce las funciones esenciales de la
Salud Pública
9.
1.
Identifica las distintas
disciplinas que le aportan a la Salud
Pública herramientas para el estudio
de la salud-enfermedad.
2.
Comprende la importancia de
la interacción de las disciplinas para el
estudio y acción relacionada a la
salud-enfermedad
Reconoce las principales
actividades que se llevan a
cabo en Salud Pública, así
como los objetivos que se
persiguen al realizarlas.
Identifica aportaciones
históricas importantes en la
conformación de la Salud
Pública.
Identifica las estrategias de la
Salud Pública.
Reconoce las funciones
esenciales de la Salud Pública
10. Identifica las distintas
disciplinas que le aportan a
la Salud Pública
herramientas para el
estudio de la saludenfermedad.
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Perfil de Referencia para el primer examen parcial de SALUD PÚBLICA Y COMUNIDAD, ciclo 2016-2017
La atención
Primaria a la
Salud
• Surgimiento de la Atención
Primaria a la Salud.
• Características de sus principales
componentes estratégicos.
• Renovación de la Atención
Primaria a la Salud.
• Valores, principios y elementos
esenciales de un Sistema de Salud
Basado en la Atención Primaria a
la Salud.
1.
Identifica la importancia de la
Atención Primaria de Salud como
estrategia de atención de las
necesidades de salud de la población.
2.
Comprende los componentes
estratégicos de la Atención Primaria a
la Salud.
3.
Comprende el planteamiento
que originó la Renovación de la
Atención Primaria a la Salud.
4.
Conoce los valores y principios
de un Sistema de Salud Basado en la
Atención Primaria a la Salud.
11. Identifica los fundamentos
que apoyan la Atención
Primaria a la Salud.
12. Reconoce los componentes
estratégicos de la Atención
Primaria a la Salud.
13. Reconoce el planteamiento
que originó la Renovación de
la Atención Primaria a la
Salud.