Download Paradigmas en Investigación Cualitativa
Document related concepts
Transcript
Egon C. Guba & Yvonna Lincoln (2002) Paradigmas Sistemas básicos de creencias basados en supuestas ontologías, epistemologías y metodologías. Soportan “visión” y “naturaleza” del mundo: lugar del individuo y posición en las relaciones con ese mundo y sus partes. Limitan la legitimidad de una investigación. Paradigmas Pregunta ontológica: ¿ Cuál es la forma y la naturaleza de la realidad, y por lo tanto, ¿Qué es lo que podemos conocer de ella? Paradigmas Pregunta epistemológica: ¿Cuál es la naturaleza de la relación entre quien conoce o busca conocer, y lo que puede ser conocido? Paradigmas La pregunta metodológica: ¿Cómo puede el investigador arreglárselas para averiguar si lo que él / ella cree puede ser conocido? Teoría crítica – Constructivismo (Ontología) Realismo histórico: realidad moldeada por valores sociales, políticos, culturales, económicos, étnicos; y de género (eventualmente cristalizada). Constructivismo: realidades construidas local/específicamente. Ontología Realismo: realidad comprensible a través de movimientos históricos, sociales, políticos, culturales, étnicos y de género. Constructivismo: las realidades son comprensibles en la forma de construcciones mentales múltiples e intangibles basadas social y experiencialmente. Epistemología Teoría crítica: transaccional/subjetivista = hallazgos mediados por valores. Constructivismo: Transacción / subjetivista = hallazgos son obras creadas. Epistemología Transaccional/subjetivista: se supone que el investigador y el objeto investigado están vinculados interactivamente, y que los valores del investigador inevitablemente influencian la investigación. Por ende, los hallazgos están mediados por valores. Constructivismo: los hallazgos son literalmente creados al avanzar la investigación. Metodología Teoría crítica: dialógica / dialéctica Constructivismo: Hermenéutica / dialéctica. Metodología Dialógica/dialéctica: la naturaleza transaccional de la investigación requiere de un diálogo entre el investigador y el investigado; ese diálogo debe de ser de una naturaleza dialéctica para transformar la ignorancia y los conceptos erróneos. Hermenéutica / dialéctica: naturaleza variable de las construcciones sociales sugiere que las construcciones individuales pueden ser producidas y refinadas solo mediante la interacción entrevistador y quienes responden.