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Ejercicio Número 3
Autoevaluación de Habilidades
El ejercicio consta de tres partes. En la primera Se presenta
un grupo de habilidades con sus descripciones para que usted
las estudie y las discuta con sus compañeros. La segunda parte
consiste de un formulario para que usted evalúe sus habilidades,
y la tercera es para que usted indique qué actividades ha realizado para
comprobar sus habilidades.
Ejercicio número 3
AUTOEVALUACIONES DE HABILIDADES
Instrucciones Parte I
Estudie las descripciones de las habilidades que Se mencionan a
continuación. Discuta las que no entienda con sus compañeros de clase,
orientadores o psicólogos.
1. Habilidad General - Se refiere a la habilidad para aprender, para razonar y
para resolver problemas. Generalmente personas que tienen buenas notas en la
escuela también tiene un alto grado de esta habilidad. Se conoce también como
capacidad mental. Personas que obtienen puntuaciones altas en exámenes de
ingreso a escuelas o universidades tienen mucha habilidad general.
2. Razonamiento Verbal - Incluye el vocabulario que posee una persona, su
habilidad para leer y comprender material escrito, para ver relaciones entre
palabras. Personas que obtienen puntuaciones altas en pruebas de analogías
verbales tienen mucho de esta habilidad. Un ejemplo de una analogía verbal es
el siguiente: Casa es a edificio como planta es árbol.
3. Razonamiento Numérico - La habilidad para hacer cómputos con rapidez,
para pensar en términos matemáticos, y para aprender matemáticas. Personas
que pueden hacer cómputos en su mente y que tiene facilidad para aprender
fórmulas tienen mucha de esta habilidad.
4. Razonamiento Espacial - La habilidad para visualizar objetos mentalmente
como cuando se ve el plano de una casa, o Se ve qué figura sólida se formaría
de una figura plana. Pruebas que miden esta habilidad obtienen puntuaciones
altas en pruebas de conteo de bloques: Un ejemplo de una pregunta de conteo
de bloques es la siguiente:
¿Cuántos bloques hay?
a)
b)
c)
d)
Contestación correcta: 9
5
7
9
10
5. Razonamiento Abstracto - La habilidad para razonar con símbolos y figuras
y para ver relaciones entre símbolos que no son verbales ni numéricos. Las
pruebas que miden esta habilidad incluyen preguntas como la siguiente serie de
figuras: ¿Qué figura completa la serie?
A
B
C
D
Respuesta: C
6. Rapidez de Percepción - La habilidad para distinguir detalles, diferencias
entre cifras, nombres y figuras con mucha rapidez. Un prueba de rapidez de
percepción que usa nombres podrá incluir preguntas como las siguientes:
Instrucciones:
Pon una marca (*) entre Ios nombres que sean diferentes
Roberto B. Rodríguez
Aurea Colón
William Day
Maribel Ruíz
___
___
___
___
Roberto P. Rodríguez
Aurea Colón
William Day
Maribel Ruis
7. Destreza Manual Fina - Habilidad para ensamblar y manipular con rapidez
objetos pequeños que deben tomarse con los dedos y el manejo de estos
objetos con pinzas y otras herramientas similares.
8. Destreza Manual Burda - Habilidad para ensamblar y manipular con rapidez
objetos utilizando uno o ambos brazos en forma coordinada.
9. Habilidad Musical - habilidad para tocar un instmmento musical, para
apreciar música o para componer piezas musicales.
10. Habilidad Artística - Incluye una o más de las habilidades relacionadas con
las bellas artes como pintura, actuación, decoración y otras.
11. Habilidad para leer en Inglés - Habilidad para leer libros de textos en inglés
comprender el material.
12. Habilidad para Hablar en Inglés - Habilidad para Sostener una
conversación en inglés con una persona cuyo idioma principal es el inglés.
Ejercicio número 3
AUTOEVALUACION DE HABILIDADES
Instrucciones Parte II
Evalúese en cada una de las habilidades que siguen. Utilice la Clave al final de la
página. Circule la letra apropiada en Cada caso.
Evaluación
Habilidades
1. Habilidad General
ABCDE
2. Razonamiento Verbal
ABCDE
3. Razonamiento Numérico
ABCDE
4. Razonamiento Espacial
ABCDE
5. Razonamiento Abstracto
ABCDE
6. Rapidez de Percepción
ABCDE
7. Destreza Manual Fina
ABCDE
8. Destreza Manual Burda
ABCDE
9. Habilidad Musical
ABCDE
10. Habilidad Artística
ABCDE
11. Habilidad para leer en inglés
ABCDE
12. Habilidad para hablar en inglés
ABCDE
CLAVE:
Comparándome con personas de mi misma edad y sexo estoy
A. muy sobre el promedio
B. sobre el promedio
Instrucciones:
Parte III
C. promedio
D. bajo el promedio
E. muy bajo el promedio
Ejercicio número 3
AUTOEVALUACION DE HABILIDADES
Instrucciones: Parte III
Seleccione las cuatro habilidades donde se evaluó más alto/a, e indique, para
cada una de ellas, qué ha hecho para comprobar esas habilidades. Circule todas
las letras que apliquen.
Habilidades principales
Habilidad
______________________________
A B C D E F G H
Actividades de Comprobación
A. Tomar pruebas o
inventarios.
Habilidad
B. Discutirlo con amigos.
______________________________
A B C D E F G H
C. Discutirlo con el/la
orientador/a.
Habilidad
______________________________
A B C D E F G H
D. Observar personas en el
trabajo o en actividades de
tiempo libre.
Habilidad
E. Tener experiencia en ella
______________________________
A B C D E F G H
F. Imaginarme que estoy
Realizando el trabajo o la
Recreación
G. Pedir la opinion de otras
personas.
H. Comprobarlo con mis
notas
Nota: Si ha hecho muy poco por comprobar sus habilidades, debe realizar
algunas de las actividades que se indican.