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EG 203
Prof. Loida E. Rodríguez
La monografía
Argumentativa
su proceso de redacción
Producción: Enero 2005
Revisión: Marzo 2007
Objetivos
• Definir monografía argumentativa
• Diferenciar entre monografía argumentativa y
expositiva
• Informar y explicar de manera general el proceso de
la redacción de la monografía argumentativa
• Delimitar el tema de investigación
Argumentativa
•
•
•
•
Trabajo de investigación
Sobre un sólo tema específico o delimitado
Debe probar una hipótesis
Probar el porqué de un asunto o problema
Expositiva
• Sintetiza lo que hasta el momento se ha dicho
sobre un tema
Pasos a seguir
•
•
•
•
•
•
•
Selección del tema
Delimitar el tema
Buscar información sobre el aspecto delimitado
Marco teórico
Redactar la hipótesis
Redactar el bosquejo preliminar
Redactar el bosquejo final
Selección del tema
– de su interés:
• (de las Bellas Artes)
– debe sentirse capacitado para investigarlo
• (tener conocimientos previos)
– relacionado con el curso
• (según los objetivos de EG203)
– que se pueda encontrar información adecuada
• (en libros, revistas, periódicos, internet, entrevistas, vídeos)
– Recomendaciones para encontrar temas:
• hojear libros de texto, periódicos, revistas, índice de materias
• leer las conclusiones de los artículos o las notas al calce
Delimitar el tema
– Limitarlo y enfocarlo de acuerdo con:
• los límites de tiempo (menos de 16 semanas)
• páginas asignadas (8 a 10 páginas de texto)
• escoger
– un aspecto
– un periodo de tiempo (estilo, años, enfoque)
– un área geográfica
– un evento
– una combinación de éstos
– Utilizar técnicas de generación de ideas para descubrir
los aspectos de los temas:
• tormenta de ideas
• agrupamientos asociativos
• mapa de ideas
• hacer preguntas , tales como: qué, cómo, cuándo,
por qué, dónde
Ejemplos
de temas generales
1.
2.
El mundo de las computadoras
Las técnicas narrativas en los cuentos
de ...
3. La música ‘rap’
4. Las propuestas del futuro en el cine
5. La arquitectura natural
6. La pintura de Frida Kahlo
7. La pintura de René Magritte
8. El graffiti
9. El arte conceptual
10. El retratismo de Francisco Rodón
Ejemplos
de temas epecíficos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Las computadoras como medio artístico
Las computadoras como medio pedagógico
eficaz
La función del autor implícito en los cuentos
de...
El uso de la intertextualidad en la narrativa
breve de...
La violencia en el tratamiento de la sexualidad
en la música ‘rap’de...
El posible futuro según las películas
Waterworld, The Day After Tomorrow ,
Gattaca y I Robot
La naturaleza en los diseños arquitectónicos de
Frank Lloyd Wright
Buscar Información
sobre el aspecto delimitado
• empaparse de información
Marco teórico
– sistema de conceptos descriptivos
– teoría que orienta los pasos de la
investigación
– conceptos básicos o principios,
obtenidos de la teoría, que constituyen
los criterios para la comprensión teórica
del problema de investigación
– se deben definir los conceptos en su
especificidad, su contextualidad
• Ejemplos:
– Definición de arte, de autor implícito, de
intertextualidad,de luz, de color (según
el punto de vista del enfoque teórico
seleccionado)
Redactar
la hipótesis
– formularla de acuerdo con las lecturas preliminares
– expresa cómo se enfocará la investigación
– puedes preguntarte qué quieres probar con el trabajo para
lograr la aseveración
– adelanta una explicación teórica del problema
– cualidades de una buena hipótesis
• generalización explicativa
• que se pueda comprobar y refutar
Ejemplos
de hipótesis
– El arte digital es un hecho artístico
– Francisco Oller no utiliza al máximo la luz caribeña en su
plástica
– La música “rap” presenta el tema sexual de manera violenta en..
– La mujer es tratada como un objeto animalesco en la música
“rap” de …
– La función del autor implicito en la narrativa breve de …es la de
manipular abiertamente el proceso creativo.
Redactar
el bosquejo preliminar
– sirve para buscar información sobre el
tema que has delimitado
– sirve para detectar áreas donde faltan
conocimientos
– se escribe en forma de preguntas
inquisitivas sobre los conceptos del tema
Ejemplos
• ¿Qué es la luz caribeña?
• ¿Quién es Francisco Oller?
• ¿Cómo se ha catalogado su obra hasta el
momento?
• ¿Qué han dicho otros investigadores sobre el
uso de la luz en su obra plástica?
Redactar
el bosquejo final
– sirve para organizar el trabajo de investigación
– el formato del bosquejo puede ser:
• sencillo: se enumeran los tópicos
– I.
– II.
– III. etc.
• complejo: los tópicos se subdividen
I.
A.
1.
2.
B.
1.
a. etc.
Leer
para documentar el trabajo
• Tomar notas en forma de:
– resumen
– paráfrasis
– cita directa
Preparar
tarjetas de notas o temáticas
•
•
•
•
fuente de información
nota de la lectura
páginas
parte del bosquejo con que se relaciona
Ejemplo
Puerto Rico. Depto. De Transportación. La deforestación en Puerto Rico, 2002.
Identifica lugares programados para deforestar. Tiene información sobre los efectos en el
ambiente.
Págs. 3-7
Clasificación por lugar I. A
El borrador
•
Intento de escribir el texto de la monografía
– Ejemplo:
I. Introducción
tema delimitado
hipótesis
marco teórico
II. Desarrollo
argumento
prueba
argumento
prueba
argumento
prueba
III. Conclusión
•
•
Seguir la organización del bosquejo
Requiere corrección y edición
Las citas
y su documentación
–
–
–
–
–
colocación de las citas
dentro del texto
citas cortas
citas largas
documentarlas
Ejemplo
de citas breves
Puede ser cierto, como sostiene Robertson que “en
la apreciación del arte medieval la actitud del
observador es de primera importancia” (136).
Ejemplo
de citas largas
John K. Mahon añade una nueva visión sobre el significado de
la Guerra de 1812:
Financiar la guerra era bien difícil en ese momento. Los
bancos extranjeros colaboraron en el desembolso de grandes
cantidades de dinero para todos los tipos de gastos. Los
intereses del costo finalmente fueron absorbidos por los
ciudadanos norteamericanos quienes siempre son las víctimas
vivas de estas gestas fatídicas. (385)
Ejemplos
de citas documentadas
Tannen ha debatido este asunto (178-85).
Este asunto ya ha sido debatido (Tannen 17885).
Lista de obras
citadas o bibliografía (MLA)
a.
sólo se ordenan alfabéticamente los documentos
utilizados para citar dentro del trabajo
b. Ejemplos
Austen, Jane. Sense and sensibility. Ed. Claudia
Johnson. New York: Norton, 2001.
Piper, David. The illustrated history of Art.
London: Bounty, 2004.
Versión Final
Corregida en:
• Contenido
• formato
• lenguaje
Actividades
• Delimitar temas generales
• Selección del tema delimitado de cada estudiante
– Contestar ejercicios Receta 10, pág. 316.
– Contestar Laboratorio 1 computadorizado