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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TRIUNFO SANTA TERESA
ECONOMÍA Y POLÍTICA. GRADO DÉCIMO
ACTIVIDAD REFUERZO
1. Estudiar documento. Sustentación escrita. Semana 10. Día 2.
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
El término “Economía” proviene del griego, en concreto, de la conjunción de dos voces: “oikos”
que significa casa (en el sentido de bienes, patrimonio) y “nomos” que significa administrar. En la
actualidad, su significado mantiene en cierta forma el original, ya que la Economía es la ciencia
que estudia el mejor modo de utilizar unos recursos que son escasos para satisfacer las
necesidades de la sociedad.
Sin embargo, a pesar de que los fenómenos económicos son tan antiguos como el hombre, la
Economía como ciencia es relativamente joven. Se considera que nació con la obra del economista
escocés Adam Smith (1723-1790), La riqueza de las naciones, publicada por primera vez en 1776,
donde sistematizó el conjunto de conocimientos que integraban hasta ese momento la Economía.
CARACTERÍSTICAS DE LA ECONOMÍA COMO CIENCIA
La Economía como ciencia presenta las siguientes características:
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Es una ciencia. La Economía reúne las características que permiten calificarla como una
materia científica, puesto que tiene un objeto propio, que son fenómenos económicos, un
método (inductivo- deductivo) y un conjunto de teorías económicas capaces de explicar
estos fenómenos.
Es una ciencia empírica. La ciencia empírica es aquella que se puede contrastar en la
realidad. Los conocimientos y previsiones propios de la Economía son susceptibles de
apreciación en la realidad.
Es una ciencia social. Se ocupa de los fenómenos de la vida humana en sociedad. Más
concretamente, se refiere a las cuestiones económicas relacionadas con la vida del ser
humano.
No es una ciencia exacta, porque las acciones y reacciones humanas no son
matemáticamente previsibles. Se puede demostrar que sus conclusiones no son siempre
exactas, sino que muchas veces manifiestan nuevas tendencias de conducta.
RAMAS DE ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONÓMICA:
La ciencia económica puede dividirse en dos grandes ramas para su estudio: la Economía positiva y
la Economía normativa. Economía positiva Estudia lo que es, ha sido o podría ser, es decir, analiza
de manera objetiva los fenómenos económicos tal como han sucedido o pueden suceder. Si, por
ejemplo, decimos que “un salario mínimo por encima del salario de equilibrio ocasionará un
aumento del desempleo”, o que “la bajada de impuestos hará que incremente el consumo”,
estamos realizando proposiciones económicas positivas, que se pueden contrastar con la realidad
para comprobar si se cumplen o no. Estos enunciados carecen de juicios de valor, únicamente
predicen lo que va a ocurrir en el caso de que se apliquen dichas medidas. A su vez, la Economía
positiva se subdivide en:
• Teoría económica. Estudia los hechos con un elevado grado de abstracción y generalidad. Dentro
de ella, se distinguen dos grandes áreas de conocimiento:
- Microeconomía. Se ocupa del estudio del comportamiento de los agentes económicos
individuales, es decir, de las familias como unidades de consumo y de las empresas como unidades
de producción, así como sus interrelaciones. Por ello, cuando hablamos del nivel de producción de
una empresa determinada o del precio de los tomates, estamos haciendo planteamientos
típicamente microeconómicos.
- Macroeconomía. Estudia el funcionamiento de la economía en todo su conjunto. Analiza el
comportamiento global de una economía reflejado en un número reducido de variables que son
obtenidas a partir de la suma de las actuaciones de los agentes individuales. El Producto Interior
Bruto (PIB), por ejemplo, es una magnitud que mide la producción de bienes y servicios de un país
durante un período de tiempo determinado.
LA ESCASEZ DE RECURSOS Y LA NECESIDAD DE ELEGIR Como hemos comentado al empezar la
unidad, el problema económico básico consiste en que los seres humanos tenemos una serie de
necesidades, que son ilimitadas, y disponemos de unos recursos escasos para satisfacerlas. De ahí
que la Economía estudie la forma en que se utilizan esos recursos escasos para lograr el bienestar
material de la sociedad. De esta definición de la Economía subyacen dos ideas clave:
• La escasez económica. Los recursos son insuficientes para satisfacer las necesidades que se
tienen de ellos.
• La necesidad de elegir. Ante la escasez de recursos y la posibilidad de usos alternativos, los
individuos administran cuidadosamente los recursos para obtener el máximo provecho posible, es
decir, eligen la alternativa que más se ajusta a sus preferencias y a su nivel de ingresos. Puesto que
los recursos sólo pueden atender a una parte de los deseos, es necesario elegir cuáles son
prioritarios. Por ejemplo, si a un estudiante le quedan cinco horas libres al acabar las clases y las
alternativas al salir del instituto son estudiar, practicar deporte o navegar por Internet, el
estudiante tomará una decisión en función de sus preferencias sabiendo que no puede hacer dos
cosas al mismo tiempo. Lo mismo le sucede a las empresas: si una empresa asigna una serie de
máquinas a la producción de tornillos, esas mismas máquinas no pueden producir a la vez tuercas.
E igual ocurre con el conjunto de la sociedad, donde existen necesidades colectivas como la
sanidad, la educación, el transporte, que los gobernantes tendrán que atender con recursos
limitados. En definitiva, cada vez que las familias, las empresas o los gobiernos toman una decisión
están renunciando a las alternativas no elegidas. Se dice entonces que su decisión tiene un coste
de oportunidad porque al elegir una opción en detrimento de otra están dejando pasar una
oportunidad.
LOS DISTINTOS TIPOS DE NECESIDADES
Una necesidad es la sensación de carencia de algo unido al deseo de satisfacerla. No todas las
necesidades son iguales, se pueden clasificar en:
Necesidades básicas o primarias. Son aquellas que es necesario satisfacer para poder sobrevivir:
la alimentación, el vestido y la vivienda. En una sociedad desarrollada están prácticamente
cubiertas para la mayoría de la población. Sin embargo, la evolución de nuestra sociedad y la
concepción actual del Estado del Bienestar hacen que se haya ampliado el concepto de
necesidades primarias, por ejemplo, contemplando la educación y la sanidad. Por ello, hoy se
consideran necesidades primarias todas aquellas que hay que satisfacer para poder ejercer
plenamente como ciudadano. Por lo tanto, el bienestar humano no consiste solamente en la mera
supervivencia, sino en la disposición de todo aquello que permite el desarrollo integral
(económico, social y cultural) de la persona.
Aparte de las básicas, el hombre tiene otro tipo de necesidades cada vez más evolucionadas
como el ocio, la comunicación, etc. Son las llamadas necesidades secundarias y tienden a
aumentar el nivel de satisfacción y bienestar del individuo.
LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
Tras haber analizado qué son las necesidades y cómo se satisfacen, han de estudiarse cuáles son
las actividades que hacen posible llevar a cabo dicha satisfacción. Estas actividades son el
consumo, la producción y la distribución, que se denominan actividades económicas porque en
cualquiera de ellas hay que elegir renunciando a lo que no se escoge, es decir, hay un coste de
oportunidad.
Consumo. Son aquellas actividades que realizan las familias para satisfacer sus necesidades, por
ejemplo, cuando compramos un bocadillo y nos lo comemos satisfacemos la necesidad de
alimentarnos. Como la renta de la que disponen las familias es limitada tienen qué decidir qué
bienes van a adquirir en función de sus preferencias.
Producción. Las empresas tienen que decidir qué bienes les compensa elaborar y qué recursos
deben utilizar para ello. Una empresa que fabrica muebles debe decidir si produce sillas o
armarios, o si emplea medios mecánicos o artesanales. Para ello, comparará los costes o los
beneficios que le reportarán cada una de las posibles opciones y seleccionará la mejor alternativa,
que será aquella que mejor aproveche los recursos disponibles.
Distribución. La distribución es el nexo entre la producción y el consumo de bienes y servicios.
De nada serviría producirlos si después no se pusieran a disposición de los consumidores. La
mayoría de las empresas no producen sino que distribuyen lo que producen otros. Por ejemplo,
una farmacia, un quiosco o un supermercado.
LOS AGENTES ECONÓMICOS
Asociado a cada una de las actividades económicas hay un agente, es decir, alguien que se ocupa
de decidir qué consumir, cómo producir o dónde distribuir, y de cuyas decisiones depende la
marcha de su economía y, por tanto, la de todos en general. De ahí, que a quienes deciden sobre
estas cuestiones se les denomine también decisores o protagonistas de la economía.
Los consumidores, agrupados en familias o economías domésticas, deciden sobre qué bienes y
servicios consumir para satisfacer mejor sus necesidades.
Las empresas toman decisiones sobre la producción y distribución de bienes y servicios,
normalmente a cambio de un beneficio.
El sector público, formado por las distintas administraciones públicas, tiene como principal
objetivo conseguir el máximo bienestar para el conjunto de la sociedad. También establece el
marco jurídico que regula las relaciones socioeconómicas y vigila su cumplimiento.
Texto tomado de: http://econopilar.com/wp-content/uploads/2015/09/Tema-01-La-economiacomo-ciencia.pdf
LA POLÍTICA
Ver el video: LA ETICA Y LA POLÍTICA EN ARISTÓTELES
https://www.youtube.com/watch?v=qYU0hTprTAc
2. Extraer las ideas principales Ver el video: La estructura del Estado colombiano
https://www.youtube.com/watch?v=olO38fW879o
3. Realizar mapa conceptual sobre la Estructura y la organización del Estado Colombiano.