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COMUNIDAD VALENCIANA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / ECONOMÍA / EXAMEN COMPLETO EXAMEN COMPLETO EJERCICIO A A. Conteste a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Explique de forma razonada el concepto apoyándose en ejemplos, formulaciones matemáticas y representaciones gráficas. Cada una de las cuestiones vale un punto. A.1. Defina los conceptos de costes fijos y costes variables. A.2. Defina el concepto de dinero bancario. A.3. ¿Qué registran las denominadas amortizaciones? A.4. ¿Cuál es el objetivo de una política monetaria expansiva? A.5. ¿Qué mide la elasticidad-renta? B. Desarrolle la siguiente pregunta. Vale tres puntos. Explique de manera detallada lo que representa la frontera de posibilidades de producción (FPP) haciendo referencia a los conceptos de escasez, coste de oportunidad y eficiencia. apoye su explicación con la utilización de gráficos. C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos. De una economía se conocen las siguientes macromagnitudes y datos de población para el año 2004: Consumo: 15.377 Impuestos directos: 987 Población activa: 3.857.000 Inversión Bruta: 4.307 Impuestos indirectos: 576 Población ocupada: 3.124.000 Exportaciones: 1.894 Renta asalariados: 10.435 Población total: 7.659.000 Importaciones: 2.037 Amortizaciones: 347 Población > 16 años: 7.158.932 (Cantidades expresadas en miles de millones de euros) a) Calcule el PIB a precios de mercado y el PIN a precios de coste de los factores. b) Tasa de paro y tasa de actividad. c) Productividad aparente del factor trabajo y Producto Interior Bruto per cápita, ambos valores reales o constantes del año 2.003, sabiendo que el deflactor implícito del PIB respecto a 2.003 se ha incrementado en un 15% (115) EJERCICIO B A. Conteste a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Explique de forma razonada el concepto apoyándose en ejemplos, formulaciones matemáticas y/o representaciones gráficas. Cada una de las cuestiones vale un punto. www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM COMUNIDAD VALENCIANA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / ECONOMÍA / EXAMEN COMPLETO A.1. ¿Qué significa en una economía de mercado el precio de equilibrio? A2. ¿Qué representa el flujo circular de la renta? A.3. ¿Qué son las economías externas? A.4. ¿Qué mide la denominada elasticidad-precio cruzada de la demanda? A.5. ¿Qué es una recesión económica? B. Desarrolle la siguiente pregunta. Vale tres puntos. Respecto a los bienes públicos, explicar de forma detallada sus características específicas, las deficiencias del mercado como mecanismo para su asignación y su relación con el nivel de bienestar social. C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos. Razone mediante gráficos cómo varía la cantidad ofertada o producida en un mercado que se rige por la regla de maximización del beneficio en régimen de competencia perfecta si el precio es mayor que el coste marginal, si el precio es menor que el coste marginal y qué pasaría con el precio de equilibrio si el régimen del mercado pasa de competencia perfecta a monopolio. RESPUESTAS EJERCICIO A A. Conteste a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Explique de forma razonada el concepto apoyándose en ejemplos, formulaciones matemáticas y representaciones gráficas. Cada una de las cuestiones vale un punto. A.1. Defina los conceptos de costes fijos y costes variables. Los costes fijos son aquellos en los que tiene que incurrir la empresa para empezar a producir, por ejemplo locales, maquinaria, instalaciones, etc. La empresa tiene que afrontar estos costes independientemente de cuánto produzca, por ello en una representación gráfica estos costes se representan mediante una línea recta, que indica que no dependen de la producción. Los costes variables aumentan o disminuyen en función de la producción. Éste es el caso del valor de las materias primas necesarias para la producción, el coste de los recursos energéticos empleados, los salarios de los trabajadores eventuales, etc. Estos costes no aparecen si no existe producción. A.2. Defina el concepto de dinero bancario. El dinero bancario está formado por los depósitos que un agente económico puede tener en el banco, es decir, cuentas bancarias, tarjetas de crédito y tarjetas monedero. El dinero bancario forma parte del denominado dinero fiduciario, aquél que no basa su valor en la existencia de una contrapartida en oro o cualquier otro valor, ni en su valor intrínseco, sino en el crédito y la confianza que inspira. www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM COMUNIDAD VALENCIANA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / ECONOMÍA / EXAMEN COMPLETO A.4. ¿Cuál es el objetivo de una política monetaria expansiva? Mediante la política monetaria el Estado o el SEBC (Sistema Europeo de Bancos Centrales) puede regular la actividad económica controlando la cantidad de dinero en circulación. Para ello puede limitar o favorecer la creación de dinero por parte de los Bancos; o puede modificar las condiciones para obtener créditos y préstamos, favoreciéndolas o dificultándolas. Cuando la política monetaria es expansiva, aumenta la cantidad de dinero en circulación y disminuye el tipo de interés. El efecto es lo que se denomina “calentamiento de la economía”, es decir, una aumento de la inversión que provoca el aumento de la renta disponible, de este modo la demanda de mercado aumenta y, con ella, la producción y el empleo. A.5. ¿Qué mide la elasticidad-renta? La elasticidad renta de la demanda analiza y mide los cambios de la cantidad demandada ante cambios de la renta de los demandantes. La elasticidad será muy alta si los cambios en la cantidad demandada son muy grandes en relación con las modificaciones de la renta, y, al contrario, decimos que la demanda de un bien es inelástica cuando para que exista una pequeña variación en la demanda es necesario un cambio grande en la renta. B. Desarrolle la siguiente pregunta. Vale tres puntos. Explique de manera detallada lo que representa la frontera de posiblidades de producción (FPP) haciendo referencia a los conceptos de escasez, coste de oportunidad y eficiencia. apoye su explicación con la utilización de gráficos. La curva o frontera de posibilidades de producción (FPP) refleja las opciones que tiene una economía y la necesidad de elegir entre ellas. Producir más cantidad de uno de los bienes implica reducir la producción del otro de los bienes, y a la inversa. Si en un sistema económico los recursos están plena y eficientemente utilizados, aumentar la producción de uno de los bienes supone la reducción de otro, esa reducción es el coste de oportunidad. Un sistema productivo es eficiente (en términos económicos) cuando no se puede aumentar la producción de un bien sin disminuir la de otro. La frontera de posibilidades de la producción refleja el coste de oportunidad, es decir, la opción a la que se renuncia cuando se decide aumentar la producción de otro bien en una situación de escasez, cuando todos los recursos están eficientemente utilizados. Por ello, aumentar la producción de uno de los bienes supone la reducción de otro, esa reducción es el coste de oportunidad. Si en una economía están utilizados todos los factores de producción y lo hacen de forma eficiente, se afirma que esa economía está en su potencial productivo máximo o en su frontera de posibilidades de producción. En esta situación es en la que el sistema económico o los agentes económicos deben elegir qué bienes se producen seleccionando el punto de la FPP más adecuado, es decir, determinando la asignación óptima de factores; deciden también cómo producir al elegir unas técnicas eficientes y asignar adecuadamente los factores limitados de los que dispone cada sistema. Los puntos situados fuera de la curva están en la denominada “región imposible de la FPP”, ya que dada una dotación de recursos (es decir, si están plena y eficientemente empleados y no se produce un aumento de éstos) no se puede sobrepasar la producción de ninguno de los bienes. www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM COMUNIDAD VALENCIANA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / ECONOMÍA / EXAMEN COMPLETO Los puntos dentro de la frontera, es decir, en el interior, indican que existen recursos desempleados, por ello a esta zona se le denomina de "ineficiencia económica". Los puntos que están sobre la frontera pueden indicar el caso extremo, que sólo se produzca uno de los dos bienes, y también las posiciones intermedias en las que se va renunciando a una cantidad de un bien para producir más del otro. Todos los puntos situados sobre la curva están en la zona de "máxima eficiencia económica". Si la dotación de factores aumenta, la curva de la frontera de las posibilidades de producción se desplazará hacia la derecha (tal como se puede apreciar en el gráfico), representando el crecimiento de la economía por el aumento de los recursos. En términos de coste de oportunidad y de frontera de posibilidades de producción, los rendimientos son decrecientes si la cantidad de un bien que se deja de producir supera la cantidad en la que se aumenta la producción del otro bien, por ello la producción total disminuirá en cada una de las opciones que se elijan. Los rendimientos son decrecientes si con una cantidad constante de factores el valor de la producción total disminuye. El gráfico muestra la frontera de posibilidades de producción de una economía eficiente que produce dos bienes: automóviles y ordenadores. El desplazamiento de la curva hacia la derecha significa el crecimiento de esa economía al aumentar sus recursos. Frontera de posibilidades de producción 16 14 automóviles 12 10 A 8 B 6 C 4 D 2 0 E 0 1 2 3 4 5 ordenadores C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos. De una economía se conocen las siguientes macromagnitudes y datos de población para el año 2004: Consumo: 15.377 Inversión Bruta: 4.307 Exportaciones: 1.894 Importaciones: 2.037 Impuestos directos: 987 Impuestos indirectos: 576 Renta asalariados: 10.435 Amortizaciones: 347 www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM Población activa: 3.857.000 Población ocupada: 3.124.000 Población total: 7.659.000 Población > 16 años: 7.158.932 COMUNIDAD VALENCIANA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / ECONOMÍA / EXAMEN COMPLETO (Cantidades expresadas en miles de millones de euros) a) Calcule el PIB a precios de mercado y el PIN a precios de coste de los factores. PIB a precios de mercado = C + I + G + X – M PIB a precios de mercado = 15.377 + 4.307 + 0 + 1.894 – 2.037 = 19.541 u.m. (De los datos aportados se desprende que el Gasto Público es igual a 0) PINcf = PIBcf – Amortizaciones PIBcf = Remuneraciones + Excedente bruto de explotación PIBcf = 10.435 + Excedente bruto de explotación PIBcf = 10.435 + 0 = 10.435 b) Tasa de paro y tasa de actividad. Población desempleada 3.857.000 − 3.124.000 = = 0,19 Población activa 3.857.000 La tasa de paro es del 19%, es decir, 19 de cada 100 personas activas están en paro. Las personas activas son las que tienen edad de trabajar y están trabajando o buscando empleo. Tasa de paro = Población activa 3.857.000 = 0,5 = Población total 7.659.000 La tasa de actividad es del 50%, es decir, de cada 100 personas de la población total 100 están en la edad legal de trabajar y quieren trabajar o están trabajando. Tasa de actividad = c) Productividad aparente del factor trabajo y Producto Interior Bruto per cápita, ambos valores reales o constantes del año 2.003, sabiendo que el deflactor implícito del PIB respecto a 2.003 se ha incrementado en un 15% (115) Productividad del trabajo = Pr oducción total 19.541 = 1,87 = Re muneraciones totales 10.435 1,87*0,15 = 0,2805 1,87 + 0,2805 = 2,1505 La productividad del trabajo en valores reales es 2,1505 unidades producidas por unidades monetarias empleadas en salarios PIB 19.541 = = 0,00255 población total 7.659.000 0,00255*0,15 = 0,0003825 0,00255 + 0,0003825 = 0,0029325 PIB per cápita = www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM