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Macroeconomía II
Econ. Marisela Cuevas Sarmiento
Sesión 1
“Todas las cosas están tan
ocultamente ligadas unas con otras,
que es imposible tocar una flor sin
que se estremezca una estrella”
F. Thompson
Calendario del semestre
• Fecha de inicio: 14/07/2014
• Fecha de culminación: 16/01/2015
Normas y acuerdos
• El derecho de aprender incluye el derecho de
comprender.
• Escuchar no significa estar de acuerdo.
• Todos actuamos con lo mejor de nuestra
experiencia.
• Yo promuevo lo que permito.
• El respeto ante todo.
• Estar aquí y ahora.
Normas y acuerdos
Se prohíbe
terminantemente el uso
de celulares durante el
desarrollo de la clase.
Normas y acuerdos
• Horario:
• Martes: 04:30 pm a 06:05 pm
• Miércoles: 02:00 pm a 03:35 pm
• Asistencia: con 25% de
inasistencia se pierde la
asignatura.
• Horas de asesoría.
Expectativas
Responder:
1. ¿Qué me gustaría que sucediera en el
desarrollo de esta materia?
2. ¿Qué no me gustaría que sucediera
durante el desarrollo de esta materia?
3. ¿Qué me gustaría aprender?
Evaluación
Formativa
Controles de
lectura,
dinámicas y
talleres
Sumativa
Evaluaciones
parciales,
blog, talleres
Evaluación
1. Es obligatorio presentar todas las evaluaciones.
2. Los controles de lectura, talleres y dinámicas son evaluaciones de carácter
formativo, que no tienen calificación, pero que su contenido será considerado para
las evaluaciones parciales.
3. Para la resolución de las evaluaciones, el estudiante debe responder la opción que
considere correcta con lapicero y sin tachaduras. Si la respuesta presenta
tachaduras, la misma no tiene validez.
4. Factor de corrección.
5. El estudiante tiene la oportunidad de intervenir en clases y obtener un punto
adicional en su nota definitiva por cada intervención, "siempre y cuando" realice el
control de lectura y la evaluación, y en esta última demuestre conocimientos básicos
de la asignatura y capacidad de análisis. De lo contrario, la intervención no tiene
validez.
6. Se penalizará la falta de ortografía.
7. Todos los temas tratados en clase, pueden ser objeto de evaluación.
8. La asistencia a clases es obligatoria, por lo que tendrán una valoración en la
calificación final del semestre.
Leer la prensa, investigar
ePortafolio
• Conformar equipos de 6 participantes.
• Abrir un blog.
• Cada blog debe tener, al menos, dos artículos de cada uno de
los participantes a lo largo del desarrollo del semestre.
• Se valorará la creatividad y originalidad tanto del diseño del
blog como del análisis de los artículo o temas.
• Se pueden agregar videos.
• Se considerarán los aportes y participación en los otros blogs
del curso.
• Al finalizar el semestre se realizará una presentación de cada
blog.
Elementos del ePortafolio
• Presentación del grupo, que puede incluir un
mensaje de bienvenida, foto, resumen curricular
de los miembros y una explicación de el portafolio
significa.
• Objetivos formativos, que conforman el mapa de
aprendizaje que el alumnado asume y que son la
base de su evaluación.
• Productos, que son documentos de las actividades
desarrolladas en la asignatura.
• Reproducciones, donde se incluye cualquier tipo de
información que ha servido al grupo para la
realización de productos (enlaces, páginas web,
videos, etc)
Temario para desarrollar en el
ePortafolio
Tema
Fecha tope de publicación
1. ¿Cuál es el principal problema
económico de Venezuela?
03/08/2014
El efecto mariposa (teoría del caos)
¿Cómo se aplica al caso de la
economía venezolana?
21/09/2014
¿Cómo superar la pobreza
Venezuela? Estrategias
19/10/2014
en
¿Es posible eliminar la inflación en la
economía venezolana?
23/11/2014
¿Se puede incentivar la inversión
extranjera en Venezuela?
14/12/2014
Exposición
Cada equipo expondrá el contenido de su
blog y compartirá la experiencia en el
mismo a lo largo del semestre, así como
las conclusiones de cada uno de los
artículos propuestos.
Evaluación
Unidad
Parcial
I
II
Taller o
estudio
de caso
(*)
ePortafolio
(*)
Exposición (*)
10
10
10
25
10
III
IV
25
10
V
(*) No contemplan realización de prueba sustitutiva ni rezagada
Fechas tentativas de Evaluación
Unidad
Parcial
I
II
Taller o
estudio de
caso
ePortafolio
Exposición
Hasta el
14/12/2014
06 y
07/01/2015
17/09/2014
23/09/2014
21/10/2014
III
IV
03/12/2014
25/11/2014
V
Prueba sustitutiva: 13/01/2015
Coordenadas
www.maricuevas.wordpress.com
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y mantener el contacto
@maricusa10
[email protected]
Temario
Tema 1: Los
ciclos
económicos
Tema 2: La
demanda
agregada
Tema 3: La
oferta
agregada
Tema 5: Teorías
del consumo y
la inversión
Tema 4: La
inflación
Bibliografía
OBLIGATORIA
• BLANCHARD, OLIVIER.
Macroeconomía. Editorial Prentice
Hall, Madrid, 2000.
• MANKIW N. GREGORY. Principios
de Economía. Editorial McGraw
Hill. Madrid, 2002
• SAMUELSON, PAUL Y NORDHAUS
W. Economía. Editorial McGrawHill, México 2001.
Próxima clase
Tema 1: Los ciclos económicos
“La gente ya está
empezando a
darse cuenta de
que el Estado es
demasiado
costoso. Lo que
aún no terminan
de comprender es
que el peso de ese
costo recae sobre
ellos“.
Frédéric Bastiat
Economista francés