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Macroeconomía II Econ. Marisela Cuevas Sarmiento Sesión 1 “Todas las cosas están tan ocultamente ligadas unas con otras, que es imposible tocar una flor sin que se estremezca una estrella” F. Thompson Calendario del semestre • Fecha de inicio: 14/07/2014 • Fecha de culminación: 16/01/2015 Normas y acuerdos • El derecho de aprender incluye el derecho de comprender. • Escuchar no significa estar de acuerdo. • Todos actuamos con lo mejor de nuestra experiencia. • Yo promuevo lo que permito. • El respeto ante todo. • Estar aquí y ahora. Normas y acuerdos Se prohíbe terminantemente el uso de celulares durante el desarrollo de la clase. Normas y acuerdos • Horario: • Martes: 04:30 pm a 06:05 pm • Miércoles: 02:00 pm a 03:35 pm • Asistencia: con 25% de inasistencia se pierde la asignatura. • Horas de asesoría. Expectativas Responder: 1. ¿Qué me gustaría que sucediera en el desarrollo de esta materia? 2. ¿Qué no me gustaría que sucediera durante el desarrollo de esta materia? 3. ¿Qué me gustaría aprender? Evaluación Formativa Controles de lectura, dinámicas y talleres Sumativa Evaluaciones parciales, blog, talleres Evaluación 1. Es obligatorio presentar todas las evaluaciones. 2. Los controles de lectura, talleres y dinámicas son evaluaciones de carácter formativo, que no tienen calificación, pero que su contenido será considerado para las evaluaciones parciales. 3. Para la resolución de las evaluaciones, el estudiante debe responder la opción que considere correcta con lapicero y sin tachaduras. Si la respuesta presenta tachaduras, la misma no tiene validez. 4. Factor de corrección. 5. El estudiante tiene la oportunidad de intervenir en clases y obtener un punto adicional en su nota definitiva por cada intervención, "siempre y cuando" realice el control de lectura y la evaluación, y en esta última demuestre conocimientos básicos de la asignatura y capacidad de análisis. De lo contrario, la intervención no tiene validez. 6. Se penalizará la falta de ortografía. 7. Todos los temas tratados en clase, pueden ser objeto de evaluación. 8. La asistencia a clases es obligatoria, por lo que tendrán una valoración en la calificación final del semestre. Leer la prensa, investigar ePortafolio • Conformar equipos de 6 participantes. • Abrir un blog. • Cada blog debe tener, al menos, dos artículos de cada uno de los participantes a lo largo del desarrollo del semestre. • Se valorará la creatividad y originalidad tanto del diseño del blog como del análisis de los artículo o temas. • Se pueden agregar videos. • Se considerarán los aportes y participación en los otros blogs del curso. • Al finalizar el semestre se realizará una presentación de cada blog. Elementos del ePortafolio • Presentación del grupo, que puede incluir un mensaje de bienvenida, foto, resumen curricular de los miembros y una explicación de el portafolio significa. • Objetivos formativos, que conforman el mapa de aprendizaje que el alumnado asume y que son la base de su evaluación. • Productos, que son documentos de las actividades desarrolladas en la asignatura. • Reproducciones, donde se incluye cualquier tipo de información que ha servido al grupo para la realización de productos (enlaces, páginas web, videos, etc) Temario para desarrollar en el ePortafolio Tema Fecha tope de publicación 1. ¿Cuál es el principal problema económico de Venezuela? 03/08/2014 El efecto mariposa (teoría del caos) ¿Cómo se aplica al caso de la economía venezolana? 21/09/2014 ¿Cómo superar la pobreza Venezuela? Estrategias 19/10/2014 en ¿Es posible eliminar la inflación en la economía venezolana? 23/11/2014 ¿Se puede incentivar la inversión extranjera en Venezuela? 14/12/2014 Exposición Cada equipo expondrá el contenido de su blog y compartirá la experiencia en el mismo a lo largo del semestre, así como las conclusiones de cada uno de los artículos propuestos. Evaluación Unidad Parcial I II Taller o estudio de caso (*) ePortafolio (*) Exposición (*) 10 10 10 25 10 III IV 25 10 V (*) No contemplan realización de prueba sustitutiva ni rezagada Fechas tentativas de Evaluación Unidad Parcial I II Taller o estudio de caso ePortafolio Exposición Hasta el 14/12/2014 06 y 07/01/2015 17/09/2014 23/09/2014 21/10/2014 III IV 03/12/2014 25/11/2014 V Prueba sustitutiva: 13/01/2015 Coordenadas www.maricuevas.wordpress.com Registrase para recibir las notificaciones y mantener el contacto @maricusa10 [email protected] Temario Tema 1: Los ciclos económicos Tema 2: La demanda agregada Tema 3: La oferta agregada Tema 5: Teorías del consumo y la inversión Tema 4: La inflación Bibliografía OBLIGATORIA • BLANCHARD, OLIVIER. Macroeconomía. Editorial Prentice Hall, Madrid, 2000. • MANKIW N. GREGORY. Principios de Economía. Editorial McGraw Hill. Madrid, 2002 • SAMUELSON, PAUL Y NORDHAUS W. Economía. Editorial McGrawHill, México 2001. Próxima clase Tema 1: Los ciclos económicos “La gente ya está empezando a darse cuenta de que el Estado es demasiado costoso. Lo que aún no terminan de comprender es que el peso de ese costo recae sobre ellos“. Frédéric Bastiat Economista francés