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Colegio Santa Gema Galgani Historia y Ciencias Sociales Mapa de la expansión geográfica de Chile en el siglo XIX 43 Ptos./ El proceso de expansión territorial experimentado por el país en el transcurso de la segunda mitad del siglo XIX debe entenderse como la proyección de objetivos trazados durante los primeros años del Chile republicano. En este sentido, cada acción desarrollada respondió, en gran medida, al resguardo y consolidación de la soberanía nacional. Sin embargo, es importante reconocer que el objetivo económico, aunque presente ya en las décadas anteriores, cobró durante estos años una importancia fundamental. Al realizar un balance de las acciones realizadas con este objetivo durante la segunda mitad del siglo XIX, se desprenden consecuencias positivas y negativas que trascienden hasta la actualidad: • La anexión de las provincias de Tarapacá y Antofagasta significó para Chile la incorporación de grandes riquezas minerales que hasta la actualidad son parte fundamental de la economía nacional. Sin embargo, a partir de estas anexiones la relación entre Chile y sus países fronterizos del Norte no ha logrado estar libre de tensiones. • La revisión del límite oriental materializada en el tratado de 1881 con Argentina, permitió a Chile concluir con éxito el proceso bélico en el Norte, pero sentó las bases de futuras disputas limítrofes debido a la imprecisión del criterio empleado para establecer la frontera. Además, privó a nuestro país de una zona que hoy presenta importantes yacimientos de petróleo y gas natural, así como reservas de agua dulce. • La ocupación de la Isla de Pascua transformó a Chile en un país bicontinental (dos continentes) y mejoró sus posibilidades de conexión con Asia y Oceanía. Sin embargo, la anexión no fue de la mano de políticas que favorecieran una inclusión real del pueblo Rapa Nui ni le permitieron contar con los mismos beneficios legales y materiales que al resto de los chilenos. 1 Colegio Santa Gema Galgani Historia y Ciencias Sociales • Los territorios de la Araucanía ocupados a fines del siglo XIX potenciaron el desarrollo agrícola de nuestro país. El conflicto con el pueblo mapuche se mantiene vigente todavía. Actividad 1.- Para el mapa Nº1: comenzar colorea y marca las regiones actuales del territorio chileno (todas con distinto color) en el mapa que se te entregó. Así podrás conocer las fronteras que compartimos con nuestros vecinos y las regiones en las que se divide internamente nuestro territorio. Deberás marcar los siguientes países también: Perú, Bolivia, Argentina; y el Océano Pacífico. Recuerdas que debes agregarle un título y la simbología de lo que anotes. (10 ptos.) 2.- Para el mapa Nº2: Comienza por identificar las regiones anexadas (incorporadas al territorio nacional) y cedidas (dadas a otros países) durante el siglo XIX. (15 ptos.) Colorea con color celeste las aguas del Océano Pacífico. Colorea el territorio original de Chile republicano (entre el despoblado de Atacama y el río Bio-Bío) con color café claro. Colorea los territorios anexados (Tarapacá, Antofagasta, Rapa Nui, Araucanía, ocupación alemana de Los Lagos, Aysén y Estrecho de Magallanes) en color verde. Colorea los territorios cedidos (Patagonia, Puna de Atacama, Tacna) con color rojo. Los demás países coloréalos de color amarillo claro. No olvides completar la simbología del mapa. Análisis e interpretación de mapas En base al análisis del mapa recién confeccionado responde las siguientes preguntas: 1.- Considerando las pérdidas y ganancias territoriales de Chile, principalmente en el siglo XIX, ¿Qué conclusiones puedes realizar? Escribe al menos 3 conclusiones. (5 ptos.) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.- Desarrolla y completa el siguiente cuadro. (8 ptos.) Territorio Contexto histórico en el cual se cedió o anexo dicho territorio 2 Riquezas naturales o ventajas estratégicas asociadas Colegio Santa Gema Galgani Historia y Ciencias Sociales Tarapacá-Antofagasta Rapa Nui Araucanía Magallanes 3.- ¿Qué ventajas o desventajas posee Chile a través de su forma territorial y situación geográfica? (5 ptos.) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3