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Carlos M. Corral 6‐10 Conversación 1: Hecho observado Hecho observado Conversación 2 ‐ Buenos días ‐ Buenos días ‐ ¿Usted cree que se puede caer? ‐ Por supuesto que no. ‐ ¿Y cómo está tan seguro? ‐ Buenos días ‐ Buenos días ‐ ¿Usted cree que se puede caer? ‐ Por supuesto que no. ‐ ¿Y cómo está tan seguro? ‐Porque antes de empezar a trabajar, he estado calculando las probabilidades reales de caerme, teniendo en cuenta: El Coeficiente de deslizamiento por rozamiento de la goma de la suela de mi calzado con el tubo de acero. goma de la suela de mi calzado con el tubo de acero Fuerza ejercida por el apoyo del andamio sobre el suelo del balcón y la pared Estabilidad del equilibrio de tres puntos de apoyo de mi cuerpo de 75 kg sobre la pieza del andamio. Fuerza vertical del tubo de cobre sobre mi brazo semiextendido… Y varios factores más… que he integrado en una ecuación, cuyo resultado es que ió lt d la probabilidad de caerme en estas condiciones es del 0,001%) ‐ Otras veces he hecho lo mismo, y no me he caído. No hay mucho peligro. Tendré cuidado. El jefe sólo nos ha dado esto, y el trabajo tiene que estar terminado hoy. Hecho observado Hecho observado Reconocimiento Médico inicial inicial: APTO para su puesto Reconocimiento Médico periódico periódico: APTO para su puesto < 1 año Información Formación Cumplimientos normativos Entrega de EPIs Respuesta del trabajador Respuesta del trabajador “Otras veces he hecho algo parecido Otras veces he hecho algo parecido, y y no me he caído. No hay mucho peligro. h íd h h li Tendré cuidado. El jefe sólo nos ha dado esto, y tiene que estar terminado hoy.” ,y q y • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Manual para la Investigación de AT El objeto de estudio es El objeto de estudio es… DIMENSIONES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO ‐ Otras veces he hecho lo mismo, y no me he caído. No hay mucho peligro. Tendré cuidado. El jefe sólo nos ha dado esto, y el trabajo tiene que estar terminado hoy. … Dimensión situacional Dimensión Psicológica g ¿Cómo percibo el riesgo? PERCEPCIÓN DEL RIESGO Si ya conozco este lugar, la densidad de coches y su velocidad media, el tiempo de espera, el tiempo que se tarda en cruzarlo, etc., ¿Cruzo más fácilmente? CÁLCULO DE PROBABILIDADES Á Si hay un policía cerca ¿me intimida su presencia? POSIBILIDAD DE SANCIÓN. CONTROL PERCIBIDO. Si Si cruza alguien antes que yo ¿cómo me influye? ¿depende de su aspecto? l i t ó i fl ? d d d t ? INFLUENCIA DEL GRUPO. Si me han dicho que hace dos días han atropellado a un peatón en este mismo paso de peatones ¿me cuesta más cruzar? ¿cuánto tiempo me dura esta paso de peatones… ¿me cuesta más cruzar? ¿cuánto tiempo me dura esta influencia? REFUERZOS NEGATIVOS Si la persona o grupo que va conmigo cruza, ¿yo también lo intento? INFLUENCIA DEL GRUPO INFLUENCIA DEL GRUPO. Si llevo prisa, ¿es más fácil que cruce? PERCEPCIÓN DEL TIEMPO. INTENCIÓN DE IMPLEMENTACIÓN. Toda esta información es procesada por el cerebro en unos pocos segundos. Y utilizando muchísimos atajos. Intención Incumplimientos Lapsus y deslices Equivocaciones Intención Excepcionales Infracciones Rutinarias Intención Incumplimientos Lapsus y deslices Equivocaciones Intención Excepcionales Infracciones Rutinarias B A Tarea A‐B plan OK / acción OK plan OK / acción OK plan OK plan OK / acción / acción OK OK 1. plan OK / 1. plan OK / acción OK acción OK Planificación Ejecución ACCIÓN PLANEADA 1 Resultado 1 1. plan OK / acción OK 1. plan OK / acción OK 2. plan OK / acción . plan OK / acción OK OK Planificación Ejecución ACCIÓN PLANEADA 1 ACCIÓN PLANEADA ACCIÓN INVOLUNTARIA 2 R lt d Resultado 2 2. plan OK / acción 2. plan OK / acción OK OK 3. plan 3. plan OK OK / acción OK Intención Incumplimientos Lapsus y deslices Siempre lo he hecho así. V.gr.: Equivocaciones Intención Excepcionales Transgresiones Rutinarias Levantar la protección cubredisco de una sierra circular de mesa, porque no se ve el corte La toma de decisión Falta de conocimientos, tiempo… Inaceptable Falta de tiempo, moti vación… ó Aceptable Óptimo El cerebro humano es un “apaño”: apaño : la racionalidad imperfecta p (p (pero que muy imperfecta) q y p ) Homo Sapiens (sólo a veces) • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Percepción del riesgo Verdad vs. Tranquilidad Asimilación i il ió vs. A Acomodación d ió “No hay mucho peligro” Ejemplo Ejemplo: proximidad a máquinas Consecuencias: pérdida de sensibilidad a la percepción p p del Riesgo Opció O ón A: mo orir dee mieedo O ón B: Opció penssar qu ue no o le v van a dar dar • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Cálculo de probabilidades ¿Qué probabilidad creen tener cada uno de tener HOY un accidente? A S Seguro Medio B Inseguro 120 Probabilidad REAL de tener un accidente grave 100 PROBABILIDA AD 80 Seguro Medio 60 Inseguro 40 20 0 0,0006 0,1 1 AÑOS 5 40 • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Falta de sanción y refuerzos de la conducta •Con un atropello ¿repite? •Con reproche de amigos ¿repite? •Con multa ¿repite? l •Etc. causa efecto Probabilidad L t l Las tres reglas I di t Inmediatez consecuencias V i t ¡Vais a tener un accidente, si seguís así! Probabilidad Inmediatez Consecuencias • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Gestión preventiva NO aceptar NO t modelos de Gest. Prevent que Prevent. que trasladen al trabajador el hacer las cosas “CON CUIDADO” El doble lenguaje Incumplimientos que convienen A B ? Dicen que tolero los incumplimientos de los trabajadores a mi cargo. Puede ser. Tengo varias razones para ello. •Me viene perfecto para producción(ahorro recursos Tº, €) •No puedo/sé aplicar di i li ( disciplina (son compañeros) ñ ) (no tengo mando real) (yo h í l i haría lo mismo) ) •No percibo el riesgo como los técnicos El Principio Económico El Principio Económico EMPRESAS (eficiencia...) S S ( fi i i ) JUDO NATURALEZA CEREBRO (economía cognitiva) Etc. • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Autocontrol Limpiar el tajo j Conducta Trabajar un sábado Anclarse con el arnés a la PEMP Percibido como... Consecuencias positivas Consecuencias negativas Autocontrol Conducta Dejar de fumar Percibido como... Consecuencias negativas Consecuencias positivas • Cálculo de probabilidades • Falta de sanción y refuerzos de la conducta •A Autocontroll • Decisión del trabajador • Gestión preventiva • Incumplimientos que convienen • Economía “Tendré cuidado” “Otras veces he hecho algo parecido y no parecido, y no me he caído” “El jefe no nos ha dado nada mejor, y esto tiene que estar terminado hoy” “No hay y mucho peligro” • Percepción del riesgo Decisión del trabajador procedimientos Cuadrante formación Cultura preventiva “seguro” seguro Información sesgos heurísticos Cuadrante inexperiencia “inseguro” Mala percepción riesgo Decisión del trabajador Propuestas • Formación / Información • Equipos de Trabajo • Procedimientos Los Clásicos • Organización del Trabajo • Integración • Medios de protección / EPIs 1 •Nº defensas 2 •Al Principio p 1 •Defensas f 1 • Defensas 1 • Defensas Expectativas PSS Aparcamiento Aeropuerto de VIGO 1 • Defensas Ej Ejemplo: Montaje Sistema Anticaídas l M t j Si t A ti íd 1‐ No podemos eliminar el riesgo de caída de p g altura. 2 Lo reducimos al mínimo tiempo y con el 2‐ menor número de trabajadores expuestos. 3‐ No podemos controlar el riesgo de otro modo que no sea con: SA para EPIs CCA. 4‐ Reunión previa con subcontrata 55‐ Control inicial en el montaje j 6‐ Intervención inmediata en el primer incumplimiento o reconocimiento 1 • Defensas 1 • Defensas CONTROL (percibido) INCIAL 1. Creación Modelo OK 2. Subcategorización 1 • Defensas Refuerzos negativos Aplicación de la potestad disciplinaria del empresario p p p p (ET y Convenio) SIEMPRE INMEDIATO SIEMPRE e INMEDIATO 1 • Defensas Refuerzos positivos f ii . 1 • Defensas (casi todo está inventado) 1 • Defensas 1 • Defensas 1 • Defensas Manuales de Man ales de Instrucciones Procedimientos (simplificados) Señalización Instrucciones de trabajo Reuniones periódicas 1 • Defensas Procedimiento de Trabajo Plan Seguridad y Salud 2 •Al Al Principio EL PRINCIPIO DE “AL PRINCIPIO” 2 • Al Principio •Proyecto y •ESS •PSS •Diseño de sistemas de trabajo •Enseñanza (colegio) •Formación inicial profesional •Formación inicial de los Masters •Planificación de la obra •Entrada a obra de una empresa/autónomo/trabajador •Entrada en la empresa de un trabajador •Al empezar el día: planificación del tajo •Etc. RESPONSABILIDADES S O S S Prevención Pr…ven… Prebenzion Prevención Cuadrante “seguro” Cuadrante “inseguro” inseguro