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AGRESIÓN
Dra. Silvina Brussino
QUE ES LA AGRESIÓN?
“Comportamiento físico o verbal dirigido
a lastimar a alguien”.
• Agresión Hostil: surge del sentimiento de enojo y su
objetivo es dañar. También llamada agresión
afectiva.
• Es “caliente”
• Agresión Instrumental: pretende lastimar sólo como
medio para lograr algún otro fin.
• Es “fría”
Dra. Silvina Brussino
TEORÍAS DE LA AGRESIÓN
Agresión como fenómeno bilológico: debate
sobre si nuestra naturaleza humana es brutal, impulsiva,
innata y por ende inevitable.
• Teoría del Instinto y psicología evolutiva
o
o
o
o
o
Freud: agresividad como impulso autodestructivo
(pulsión de muerte).
Lorenz: agresividad como factor de adaptación.
Coinciden en agresión como instinto ( no aprendida y
universal)
La teoría fracasa al explicar las variaciones de la
agresividad de persona a personas y de cultura a cultura.
Desde la perspectiva evolutiva, se la entiende como un
comportamiento adaptativo en los antepasados y una
evolución de la misma a lo largo de la historia, pero no la
consideran instintiva.
Dra. Silvina Brussino
TEORÍAS DE LA AGRESIÓN
Influencias Neuronales
Influencias genéticas
• Estimulación de la amígdala.
• Los genes predisponen a una
mayor sensibilidad y a una
• Menor activididad de la
mayor reacción agresiva, pero
corteza pre frontal en personas
no la determinan.
antisociales.
• No puede aseverarse que esta • Interacción entre naturaleza y
crianza.
anormalidad cerebral
predisponga a la agresión.
Influencias bioquímicas
• El alcohol desindividualiza y desinhibe.
• Los hombres con menos testosterona reaccionan con menor agresividad.
• Las influencias neuronales, genéticas y bioquímicas predisponen a algunas
personas a reaccionar con agresividad ante conflictos y provocaciones.
Dra. Silvina Brussino
TEORÍAS DE LA AGRESIÓN
Agresión como respuesta a la frustración
Frustración es el impedimento de alcanzar una meta.
Aumenta cuando la motivación por la meta es muy
fuerte y cuando esperamos gratificación.
• Teoría de la Frustración – Agresión: la frustración siempre lleva a alguna forma
de agresión. Puede ser directa, aunque no siempre se dirige hacia el instigador,
puede desplazarse cuando el blanco se parece a la fuente de instigación.
• Explica la agresión hostil.
• Teoría revisada de la Frustración – Agresión: a veces la frustración generaba
agresión otras no.
• La frustración injustificada produce enojo, una disposición emocional para
agredir, pero deben existir claves de agresión para agredir.
• Deprivación relativa: percepción de que uno no esta tan bien como las
personas con las que se compara. Describe las reacciones violentas de los
grupos minoritarios ante las desigualdades percibidas
Dra. Silvina Brussino
TEORÍAS DE LA AGRESION
Agresión como aprendizaje social
• Esta teoría sostiene que aprendemos por experiencia y
por observación.
• La Agresión tiene recompensas, lo que fortalece el
comportamiento agresivo.
• Aprendemos por observación de modelos familiares,
por la cultura (machistas) y por los medios de
comunicación masiva.
• Bandura sostiene que los actos agresivos están
motivados por experiencias aversivas - desagradables:
la frustración, el dolor, el
calor, los ataques o insultos.
Dra. Silvina Brussino
ALGUNOS FACTORES QUE INFLUYEN
EN LA AGRESIÓN
• Aversión: una situación aversiva
aumenta la activación
• Dolor, Calor, Ataques
• Activación: activación
combinada con ideas y
sentimientos hostiles conduce a
una conducta agresiva
• Claves de Agresión: ver armas
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ELEMENTOS DE LA AGRESIÓN HOSTIL
Dra. Silvina Brussino
ALGUNOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
AGRESIÓN: INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
• Exposición a la pornografía
y violencia sexual
• La exposición a pornografía
aumenta la aceptación del
mito de la violación, porque
genera percepciones
distorsionadas sobre la realidad
sexual.
• Contribuye a la agresión real
de hombres contra mujeres.
• Necesidad sobre
entrenamiento consciente
sobre los medios de difusión.
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ALGUNOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
AGRESIÓN: INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
Televisión
• Efectos sobre el comportamiento:
• Mayor exposición mayor
•
agresividad.
• Mayor agresividad mayor
exposición.
• Menor CI mayor preferencia por
programas violentos y mayor
agresividad.
• Se demuestra también
experimentalmente.
• Ver violencia desinhibe, produce
imitación.
• Contracara, moldeamiento
del
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comportamiento prosocial.
Efectos cognitivos:
• Produce
desensibilización.
• Percepciones alteradas,
temen a sufrir ataques
ellos mismos.
• Imprimación cognitiva:
despues de ver violencia
se dan explicaciones
más hostiles sobre el
comportamiento de los
demás.
ALGUNOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
AGRESIÓN: INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
Video Juegos
• Que juegos usan los niños
• En cuanto a los efectos:
• Aumentan la activación
• Aumnetan las ideas agresivas
• Aumentan los sentimientos
agresivos
• Aumentan los
comportamientos agresivos
• Disminuyen los
comportamientos pro sociales.
• El ejercicio de la violencia
foemnta la violencia. Contrario
Dra. Silvina Brussino
a la hipótesis de la catarsis.
ALGUNOS FACTORES QUE INFLUYEN
EN LA AGRESIÓN
Influencias grupales
• Dilución de la
responsabilidad.
• Contagio social.
• Identidad de grupo.
• Amplificación de las
tendencias agresivas.
• Polarización de los
grupos.
Dra. Silvina Brussino
Diagrama Path
Capacidad
Intelectual Y1
Pauta
Indiferente X1
.57
.38*
-.14**
.49
.32*
Habilidad
Social Y3
-.15**
Pauta
Coercitiva X2
-.40*
.28*
-.37*
Locus
Fatalista Y2
.42*
Comportamiento
Agresivo Y4
.23*
.43*
Discordia
Marital X3
.66
* sig. .000, ** sig. .001
Tabla de Efectos Directos, Indirectos y Totales sobre el Comportamiento Agresivo
Pauta Indiferente (X1)
-
Efecto Indirecto
Vía Y 2
.12
Pauta Coercitiva (X2)
.28
.15
.06
.49
Discordia Marital (X3)
.43
.08
-
.51
Capacidad Intelectual (Y1)
-
-
-.15
-.15
Locus Fatalista (Y2)
-
-
.15
.15
Habilidad Social (Y3)
-.40
-
-
-.40
Efecto Directo
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Efecto Indirecto
Vía Y 3
.06
Efecto Total
.18
CÓMO REDUCIR LA AGRESIVIDAD
• Catarsis
• Propuesta del aprendizaje social
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