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Máster Oficial
Interuniversitario
Contabilidad, Auditoría
y sus efectos en los Mercados
de Capitales
MEMORIA 2010-2012
Con el patrocinio de:
Cátedra
UAM-ICJCE/AT 1ª
A G R U PA C I Ó N T E R R I TO R I A L 1 ª
de Información Financiera Corporativa
Departamento de Contabilidad · Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad Autónoma de Madrid
Contenido
I.
INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 3
ANTECEDENTES: ORIGEN Y DESARROLLO ............................................................... 3
MARCO LEGAL EN ESPAÑA ..................................................................................... 3
PRESENTACIÓN DEL MÁSTER .................................................................................. 5
II.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA ......................................................................... 8
CÁTEDRA UAM-ICJCE/AT 1ª DE INFORMACIÓN FINANCIERA CORPORATIVA ......... 8
DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL MÁSTER.......................................................... 9
PROGRAMA Y PROFESORADO.............................................................................. 10
III.
ACTIVIDADES ACADÉMICAS ......................................................................... 12
PROCESO DE ADMISIÓN ........................................................................................ 12
ALUMNOS CURSO 2010/2011 ................................................................................ 12
ALUMNOS CURSO 2011/2012 ................................................................................ 15
IV.
EVALUACIÓN: RESULTADO DE LOS ALUMNOS............................................ 17
SISTEMAS DE EVALUACIÓN................................................................................... 17
MENCIONES DE EXCELENCIA ................................................................................ 19
V.
ACTIVIDADES EMPRESARIALES: PRÁCTICAS................................................ 20
VI. ACTIVIDADES INVESTIGADORAS .................................................................. 22
TESINAS DE INVESTIGACIÓN ................................................................................. 23
TESIS DOCTORALES................................................................................................ 24
INTERNATIONAL ACCOUNTING RESEARCH SYMPOSIUM.................................... 24
VII. OTRAS ACTIVIDADES..................................................................................... 26
SEMINARIOS Y CONFERENCIAS CURSO 2010-2011.............................................. 26
SEMINARIOS Y CONFERENCIAS CURSO 2011-2012.............................................. 27
VIII. ASPECTOS ECONÓMICOS .............................................................................. 32
PRESUPUESTO ANUAL DE LA CÁTEDRA............................................................... 32
BECAS A LOS ALUMNOS........................................................................................ 32
MOVILIDAD DEL PROFESORADO .......................................................................... 32
ANEXO 1. ALUMNOS 2010-2011 (1ª PROMOCIÓN) ............................................. 33
ANEXO 2. ALUMNOS 2011-2012 (2ª PROMOCIÓN) ............................................. 34
I. INTRODUCCIÓN
3
Los antecedentes de este Programa de Posgrado, en lo que al Máster (MACAM)
se refiere, son los Títulos propios de la UAM y de la UAH sobre Auditoría de
Cuentas, realizados desde el año 1989, a raíz de la promulgación de la Ley
40/1988 de Auditoría de Cuentas, en colaboración con el Colegio de Economistas
de Madrid (hasta el curso 2005-06) y con el Instituto de Censores Jurados de
Cuentas de España (hasta la fecha) respectivamente.
Los anteriores estudios sobre Auditoría de Cuentas están fundamentalmente dirigidos a personas que ya trabajaban en este ámbito, requiriendo una dedicación
parcial, por ello o bien son a distancia (UAH-Instituto de Censores Jurados de
Cuentas) o bien tienen lugar en sesiones vespertinas (Colegio de Economistas de
Madrid). El Máster Oficial desarrollado por UAM-UAH requiere dedicación completa y aúna ambas orientaciones, profesional e investigadora, estando dirigido por
tanto a un colectivo más amplio y distinto.
El Máster ha sido aprobado por los distintos estamentos organizativos de la UAM
y la UAH: Consejo de Departamento, Junta de Facultad, Consejo de Gobierno, y
Consejo Social, existiendo en todos ellos representación de estudiantes.
MARCO LEGAL EN ESPAÑA
La contribución del sistema universitario español a la conformación de los Espacios
Europeos de Educación Superior y de Investigación y su plena integración en ellos
constituye uno de los principales elementos, en la sociedad del conocimiento, para
la consecución del objetivo trazado en las Cumbres de Lisboa y Barcelona para
lograr que los sistemas educativos europeos se conviertan en una referencia de
calidad mundial. Tal integración comporta una profunda transformación de todos
los aspectos tocantes a la estructura universitaria española, y ofrece una clara
oportunidad de renovación.
La comunicación de la Conferencia de Berlín, celebrada por los ministros europeos responsables de la educación superior el día 19 de septiembre de 2003, reafirmó la importancia de todo este proceso convergente, destacando la importancia
de los estudios europeos de posgrado como uno de los principales elementos para
reforzar el atractivo de la educación superior europea en el contexto internacional.
En España, el Real Decreto 55/2005, de 21 de enero, tiene por objeto ofrecer el
marco jurídico que haga posible a las universidades españolas estructurar sus enseñanzas de Posgrado de carácter oficial, para lograr armonizarlas con las que se
establezcan en el ámbito no sólo europeo, sino mundial. Se introduce, en consecuencia, en el sistema universitario español, junto al título de Doctor, de larga tradición en nuestra estructura educativa, el título oficial de Máster y se regulan los
estudios conducentes a la obtención de ambos.
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ANTECEDENTES: ORIGEN Y DESARROLLO
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Esta nueva regulación delega la responsabilidad de organizar estos programas a las
universidades, que determinarán tanto la composición y normas de funcionamiento de la comisión de estudios de Posgrado como los centros universitarios encargados de su desarrollo. Al no imponer directrices generales propias sobre los contenidos formativos de sus enseñanzas, se promueve la flexibilidad y posibilidad de
adecuación a los cambios que sean necesarios, ello sin perjuicio del establecimiento, en este Real Decreto, de las correspondientes directrices generales comunes
que garanticen los requisitos mínimos que han de cumplir en su estructura y organización académica.
Con ello se favorece la colaboración entre departamentos de una misma universidad y entre universidades –españolas y extranjeras– para que puedan organizar
conjuntamente programas de posgrado conducentes a la obtención de un mismo
título o de una múltiple titulación oficial de Máster o de Doctor. Esta nueva concepción supone la profundización en la autonomía universitaria, lo que a su vez
implica un reto para la universidad española, que cobra un notable protagonismo,
no sólo como motor principal del establecimiento de los nuevos planes de estudios, sino como responsable de la organización de los programas de posgrado, en
los que sólo de forma excepcional el Gobierno establecerá directrices generales
propias.
PRESENTACIÓN DEL MÁSTER
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Universidades participantes: Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Universidad de Alcalá (UAH). Ambas Universidades han venido impartiendo durante años
parte de las enseñanzas contenidas en MACAM, expidiendo los títulos propios
correspondientes.
Interés y relevancia profesional: La Auditoría de cuentas es una actividad profesional relevante y con gran potencial, en particular en la Comunidad de Madrid,
en la que se encuentran los más importantes centros de servicios financieros de
España. Se trata de una actividad regulada en la UE, afectándole entre otras las
siguientes disposiciones: Reglamento del Consejo y el Parlamento Europeo aprobando la implantación obligatoria de las NIC/NIIF para las sociedades cotizadas en
bolsas de valores de la UE; Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo sobre
Auditoría legal de cuentas; Leyes nacionales sobre la reforma de la legislación
mercantil en materia contable y sobre la reforma de la auditoría de cuentas.
Interés y relevancia investigadora: La investigación sobre contabilidad y auditoría y sus efectos sobre los Mercados de Capitales ha alcanzado un importante nivel
en el contexto internacional en general y europeo en particular. El Grupo de
Investigación HARMONIA-UAM ha venido participando en distintos proyectos de
investigación nacionales y europeos desde principios de los años noventa. Parte del
proyecto de investigación europeo The European IFRS Revolution: Compliance,
Consequences and Policy Lessons (INTACCT), en el que participan 14 universidades
de 11 países. Resultado de lo anterior son las numerosas publicaciones de los miembros del Grupo en revistas científicas internacionales.
Dimensión internacional: En el contexto internacional, encontramos programas
equivalentes dentro de la red constituida por los participantes en los Proyectos
europeos HARMONIA (2000-2004) e INTACCT (2007-2010), de la que el grupo de
la Universidad Autónoma de Madrid forma parte, al haber participado sus investigadores en ambos proyectos. En el primero de los citados participaron 10 universidades de 9 países, y en el segundo 14 universidades de 11 países, siendo coincidente el núcleo básico en ambos proyectos, formado por Gran Bretaña, Holanda,
Alemania y España.
Las Universidades más señeras de la red, entre las que se encuentran Lancaster
(Reino Unido), Frankfurt (Alemania) y Tilburg (Holanda), desarrollan distintos programas de postgrado referidos a temas sobre Contabilidad, Auditoría y Mercado
de Capitales. En el contexto del actual proyecto europeo INTACCT existe un plan
de trabajo para formar jóvenes investigadores y para investigar de manera conjunta sobre la revolución que supone en Europa la aplicación obligatoria de las Normas Internacionales de Información Financiera por parte de las sociedades cotiza-
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Dirigido a: Licenciados o graduados con interés en desarrollar sus competencias
y conocimientos en Contabilidad y Auditoría para el ejercicio profesional, o bien
para iniciar una carrera académica en esta área.
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das en bolsas de la UE. En relación con la formación de jóvenes investigadores el
Programa consiste en:
1. Proporcionar fundamentos conceptuales y analíticos.
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2. Desarrollar las habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones
empíricas a gran escala
3. Sobrepasar las significativas barreras existentes para llevar a cabo dicha
investigación, desarrollando nuevas bases de datos y permitiendo un amplio
acceso a las bases de datos existentes en el mercado.
En relación con la investigación conjunta, ésta contempla los siguientes aspectos:
1. Valoración del grado de cumplimiento de las NIIF.
2. Análisis de los factores institucionales, legales y económicos determinantes
de su cumplimiento.
3. Factores determinantes de los cambios en la calidad de la información
financiera.
4. Consecuencias económicas de la adopción de las NIIF para las empresas y
sus stakeholders.
Las distintas Universidades participantes en la red son un importante nexo para la
transferencia de conocimientos y recursos para nuestro Programa Máster y de
Doctorado. Existe una rica interrelación académica que permite la visita de docentes e investigadores de manera continua, lo que implica que los alumnos sean
capaces de obtener un aprendizaje no sólo de las experiencias de profesores internos al Programa, sino también de aquellos otros que desarrollan sus actividades en
las mejores Universidades y Centros de Investigación en Europa.
Competencias: Los estudiantes que obtengan el título de Máster habrán desarrollado las siguientes competencias:
1. Poseer y comprender conocimientos en Contabilidad, Auditoría, y sus efectos sobre los Mercados de Capitales y Gobierno Corporativo de las sociedades.
2. Saber aplicar en el contexto profesional los conocimientos adquiridos, disponiendo de las competencias que permiten elaborar y defender argumentos y
resolver problemas en el ámbito económico y financiero.
3. Capacidad de reunir e interpretar datos significativos para emitir juicios que
incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o
ética.
4. Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto
especializado como no especializado.
5. Emprender estudios posteriores con alto grado de autonomía.
Objeto: El objetivo general del Programa consiste en formar especialistas y profesionales con conocimientos y competencias para:
7
2. Diseñar y desarrollar investigación en los temas relacionados con la información contable-financiera y los mercados de capitales. El Programa pues, se
centra en dos perfiles: profesional e investigador.
El ejercicio de la profesión de “Auditor de Cuentas” en la Unión Europea requiere
una habilitación específica concedida por el Gobierno de uno de sus Estados
Miembros. Esto ya venía siendo así a partir de la Directiva 1984/254 CEE, actualmente sustituida por la Directiva 2006/43, cuya transposición a las legislaciones de
los Estados Miembros se ha producido en España en 2010.
En España, la Ley 19/1988 de Auditoría de Cuentas se refirió al ejercicio de la
Auditoría de Cuentas, creando el Registro Oficial de Auditores de Cuentas en el
seno del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (Ministerio de Economía
y Hacienda). La reciente Ley de Auditoría Ley 12/2010, de 30 de junio mantiene
los requisitos previstos para la inscripción en dicho registro, entre los que se
encuentran el tener una titulación universitaria, haber seguido programas de enseñanza teórica y adquirido una formación práctica, y haber superado un examen de
aptitud profesional organizado y reconocido por el Estado. Mediante desarrollo
reglamentario se establecieron las materias integrantes del contenido de las enseñanzas teóricas, así como a la dispensa de la correspondiente prueba en el examen
de aptitud profesional a quienes hayan seguido dichas enseñanzas en alguna
Universidad y obtenido el título correspondiente, al amparo de lo establecido en la
LRU, facultando al Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) para
resolver sobre la mencionada dispensa. Mediante Resolución de 5 de mayo de
1997 el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas estableció con carácter
general las condiciones que deben cumplir los cursos de formación teórica de
auditores de cuentas impartidos por las Universidades. Posteriormente, el Instituto
de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) ha realizado las adaptaciones necesarias al denominado Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) de
medición del estudio y rendimiento académico, mediante la publicación de Resoluciones en las que se establecen, con carácter general, las condiciones que deben
cumplir los programas de formación teórica de auditores, así como los criterios
generales de dispensa correspondientes a la realización de los cursos de formación
teórica y a la superación de la primera fase del examen.
Tanto el contenido temático como la duración horaria de las materias impartidas
en el MACAM cumplen con las condiciones establecidas por las antedichas
Resoluciones, habiendo obtenido el MACAM homologación del ICAC como curso
de formación de auditores.
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1. Ejercer en la profesión regulada de Auditor de Cuentas (Directiva 2006/43
CE del Parlamento Europeo y del Consejo).
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II. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
CÁTEDRA UAM-ICJCE/AT1ª DE INFORMACIÓN FINANCIERA CORPORATIVA
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Líneas de colaboración
La Agrupación Territorial Primera del Instituto de Censores Jurados de Cuentas de
España (ICJCE/AT1ª) colabora activamente con el MACAM a través de la Cátedra
UAM-ICJCE/AT1ª de Información Financiera Corporativa. La vocación internacional
del MACAM, con una visión de la empresa en un contexto amplio y multidisciplinar, alejado del tradicional enfoque técnico, hace que la orientación del mismo
incida en la importancia del auditor en la economía, con especial énfasis en la
necesaria confianza para el funcionamiento de los mercados de capitales.
Las líneas de colaboración fundamentales son:
1) Docencia especializada. El Programa contempla un conjunto de materias
agrupadas en tres Módulos, refiriéndose el último de ellos a las más especializadas. Para impartir éstas es necesario el concurso de profesionales experimentados, por lo que el ICJCE/AT1ª aporta profesionales de reconocido prestigio
que colaboran en la docencia del MACAM.
2) Seminarios y conferencias. A impartir por profesionales y académicos nacionales e internacionales a lo largo del curso. El ICJCE/AT1ª aporta los recursos
necesarios para la realización de parte de estas actividades, permitiendo o gestionando la asistencia de los estudiantes del MACAM a distintos actos o jornadas profesionales, bien organizados por dicha Agrupación o bien por otra entidad profesional.
3) Concesión de becas y ayudas. Para estimular la presencia de candidatos de
interés provenientes de diferentes ámbitos territoriales, se considera conveniente ofrecer algunas becas de inscripción y otras ayudas de carácter complementario.
Cátedra
UAM-ICJCE/AT 1ª
de Información Financiera Corporativa
COMITÉ DE DIRECCIÓN DE LA CÁTEDRA
9
Leandro Cañibano. Catedrático de Economía Financiera y Contabilidad de la
Universidad Autónoma de Madrid. Director de la Cátedra UAM-ICJCE/AT1ª.
Miguel Fiandor. Vocal del ICJCE/AT1ª.
Beatriz García. Profesora titular de Economía Financiera y Contabilidad
de la Universidad Autónoma de Madrid. Coordinadora de la Cátedra.
Ana López. Decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
de la Universidad Autónoma de Madrid.
Begoña Navallas. Profesora ayudante doctor de Economía Financiera
y Contabilidad de la Universidad Autónoma de Madrid.
Ángel Rodríguez. Vicerrector de Estudios de Posgrado de la Universidad
Autónoma de Madrid.
DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL MÁSTER
La dirección y coordinación del Máster se realiza de forma conjunta entre la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Alcalá, si bien en los dos primeros años de existencia (las dos primeras promociones), para facilitar la operatividad
del mismo, se ha funcionado con una única dirección y coordinación en la Universidad Autónoma de Madrid:
Leandro Cañibano. Director.
Beatriz García. Coordinadora.
A partir del curso 2012-2013, el Máster tendrá un director y coordinador en cada
centro, corriendo la coordinación conjunta del título a cargo de la UAM, donde se
centraliza la organización burocrática del mismo. A partir de dicho curso, la dirección será como sigue:
En la Universidad Autónoma de Madrid:
Beatriz García. Directora.
Begoña Navallas. Coordinadora.
En la Universidad de Alcalá:
José Antonio Gonzalo. Director.
Javier Pérez. Coordinador.
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Antonio Fornieles. Presidente del ICJCE/AT1ª.
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PROGRAMA Y PROFESORADO
Planificación de las enseñanzas: Sesenta créditos ECTS de enseñanza en la
Universidad durante tres trimestres, y treinta créditos ECTS de prácticas externas y
trabajo fin de Master. Las enseñanzas se estructuran en tres módulos: (1)
Contabilidad superior, (2) Auditoría y Mercado de capitales, y (3) Especialización,
conteniendo asignaturas obligatorias y optativas, así como dos posibles perfiles,
uno de orientación profesional y otro investigador. Las prácticas externas se realizan a través de COOPERA: Programa de Cooperación Educativa, en el que participan más de treinta importantes empresas, entre las que se encuentran las grandes
firmas de auditoría; dicho Programa está patrocinado por el Círculo de Empresarios
y la Fundación Universidad Empresa. Las prácticas correspondientes a la opción
investigación se desarrollarán en el marco de alguno de los proyectos de investigación en curso.
Homologación del ICAC: Los alumnos que cursaron el MACAM en su I y II
Promoción están eximidos de los módulos Auditoría, Contabilidad general y
Contabilidad superior. Desde 2012, el MACAM está homologado como curso de
formación de auditores para el examen de acceso a la profesión de ‘Auditor de
cuentas’ por parte del ICAC.
Profesorado y recursos materiales: Las enseñanzas del MACAM corren a cargo
del profesorado de las Universidades Autónoma de Madrid y Alcalá, así como también, en algunas de las materias de Especialización, Seminarios y Conferencias, se
cuenta con la colaboración de algunos profesores invitados nacionales y extranjeros, y de expertos profesionales de la Agrupación Territorial Primera del ICJCE a través de la Cátedra UAM-ICJCE/AT1ª.
Las enseñanzas se imparten en la Universidad Autónoma de Madrid, y en algunos
casos, en el segundo y tercer trimestre, también en la Universidad de Alcalá. El
número máximo de plazas disponibles es de 40 estudiantes.
Módulos: El MACAM está estructurado en tres módulos con asignaturas, un
módulo de prácticas, y un módulo para el trabajo de Fin de Máster. Además, permite a los estudiantes elegir entre una orientación profesional o una orientación
académica que de acceso al Doctorado. La carga del MACAM es 90 créditos ECTS.
Cada uno de los tres módulos de asignaturas tiene una carga de 20 ECTS y una
duración de tres meses. La relación de asignaturas es la siguiente [(P) Obligatorio
para orientación Profesional; (I) Obligatorio para orientación Investigación]:
TRIMESTRE 1:
•
•
•
•
Contabilidad financiera (Módulo 1), 8 ECTS
Contabilidad de gestión (Módulo 1), 4 ECTS
Gobierno corporativo (Módulo 2), 4 ECTS
Mercado de capitales (Módulo 2), 4 ECTS
TRIMESTRE 2:
•
•
•
•
11
Auditoría I (Módulo 2), 8 ECTS
Valoración de empresas (Módulo 2), 4 ECTS
Análisis de estados financieros (Módulo 1), 4 ECTS
Consolidación de estados financieros (Módulo 1), 4 ECTS
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Seminarios y conferencias (Módulo 3), 4 ECTS
Fiscalidad empresarial (Módulo 3), 4 ECTS (P)
Métodos cuantitativos para la investigación (Módulo 3), 4 ECTS (I)
Sistemas de información (Módulo 3), 4 ECTS
Contabilidad de pensiones y seguros (Módulo 3), 4 ECTS
Contabilidad estratégica de gestión (Módulo 3), 4 ECTS
Auditoría II (Módulo 3), 4 ECTS
Instrumentos financieros (Módulo 3), 4 ECTS
Gestión financiera (Módulo 3), 4 ECTS
Contabilidad del sector público (Módulo 3), 4 ECTS
Situaciones concursales: contabilidad, auditoría e informes (Módulo 3), 4 ECTS
Metodología de la investigación en ciencias sociales (Módulo 3), 4 ECTS
El Módulo 4 contiene las prácticas que serían en firmas de auditoría o empresas para la orientación profesional y tareas de iniciación a la investigación
para la orientación investigadora. Para poder realizarlas hay que haber completado los tres módulos anteriores.
El Módulo 5 requiere que los estudiantes completen y defiendan una memoria de prácticas (orientación profesional) o un trabajo de investigación (orientación investigadora), y se realizará al término del Módulo 4.
CALENDARIO
El calendario académico del MACAM se organiza a través de tres trimestres,
de unas 10 semanas de duración cada uno.
Trimestre 1: Octubre-Diciembre. Las clases se iniciarán la última semana de septiembre y se terminará el período de evaluación en torno al 20 de diciembre.
Trimestre 2: Enero-Marzo. El inicio de las clases será en torno al 10 de enero
en función de la festividad de Reyes, y terminará el período de evaluación
antes de Semana Santa (pero no antes de finales de Marzo), en función del
calendario.
Trimestre 3: Abril-Junio. Las clases comenzarán después de Semana Santa o
a comienzos de abril y el período de evaluación terminará a finales de Junio.
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TRIMESTRE 3:
12
III. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
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PROCESO DE ADMISIÓN
El proceso de admisión se lleva a cabo a lo largo de todo el año, si bien la inscripción está supeditada a la existencia de plazas vacantes, y la formalización de la
matrícula tiene unos plazos limitados, que vienen fijados por el calendario académico de la UAM, donde se centraliza la parte burocrática.
Una vez recibida la solicitud de admisión debidamente cumplimentada y la documentación requerida, el Comité de Admisiones de MACAM se pone en contacto
con el solicitante y, en su caso, convoca al candidato a la realización de las pruebas de ingreso correspondientes al Programa y a una entrevista personal con el
Director del Máster o con un miembro del Comité de Admisiones.
En la entrevista personal, en caso de ser necesaria, se analiza el potencial de desarrollo del candidato en el Programa, prestando especial interés a habilidades como:
liderazgo, adaptación al cambio, visión estratégica, inteligencia emocional, responsabilidad social ética, espíritu emprendedor y orientación internacional.
Normalmente, durante los meses de marzo a junio se abre el primer plazo de
admisión oficial (matrícula oficial en la UAM) para el MACAM. Las solicitudes deben cargarse en la aplicación SIGMA disponible en el Centro de Estudios de Posgrado (CEP). En el CEP pueden exigir alguna documentación adicional, sobre todo
a alumnos extranjeros que tengan que homologar sus títulos. El segundo plazo de
admisión comprende los meses de agosto y septiembre.
ALUMNOS CURSO 2010/2011
La primera promoción del Máster tuvo 40
alumnos, la mayoría de nacionalidad española, si bien hubo alumnos de nueve nacionalidades distintas, prueba del carácter internacional de las enseñanzas ofrecidas, incluso
desde el arranque del Máster. Se recibieron
más de 150 solicitudes en total, de las cuales
fueron finalmente aceptadas 40, siendo éste
el límite de alumnos impuesto para los estudios de posgrado de la UAM. De los 40 alumnos, 3 eran de perfil investigador y el resto de
perfil profesional.
Países
China
Alumnos
1
Colombia
Ecuador
1
1
España
Francia
32
1
Italia
México
1
1
Rumanía
Uruguay
1
1
Total
40
En general, los alumnos admitidos son en su mayoría jóvenes (no superan los 26
años de edad). En concreto, un 76% del total del alumnado (32 alumnos) tenía 26
años o menos al iniciar el curso. El requisito de edad es especialmente importante
para los alumnos de perfil profesional, que deben realizar sus prácticas en empresas de auditoría.
13
La Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Alcalá, como podría esperarse, tienen una mayor representación entre el alumnado, representando el 23,8%
del total del alumnado. En concreto, siendo exactamente 6 de la UAM y 4 UAH. Los
alumnos proceden de 17 Universidades nacionales y 8 internacionales, nuevamente probando el carácter marcadamente internacional del MACAM, y también su
relevancia a nivel nacional, atrayendo alumnos de muchas regiones de España.
Licenciatura
Doble Licenciatura Admón. y Dirección de Empresas y Derecho
Alumnos
3
Doble Licenciatura Admón. y Dirección de Empresas y Estudios Jurídicos
1
Licenciatura Contaduría Pública
2
Licenciatura en Admón. Turística
1
Licenciatura en Admón. y Dirección de Empresas
18
Licenciatura en Ciencias Económicas
5
Licenciatura en Ciencias Empresariales
1
Licenciatura en Gestión opción CCA
1
Total
32
Diplomatura
Alumnos
Diplomatura en Ciencias Empresariales
4
Diplomatura en Ciencias Sociales
2
Diplomatura en Contabilidad Financiera
1
Diplomatura en Economía Bancaria
1
Total
8
Universidad extranjera
Alumnos
Escuela de Negocio de la U. Contemporánea
1
Universidad de Beijing
1
Universidad de Dijon
1
Universidad de Guayaquil
1
Universidad di Genova
1
Universidad din Oradea
1
Universidad O.R.T.
1
Universidad Nacional de Colombia
1
Total
8
Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
La mayoría de los alumnos matriculados son licenciados en ADE o Economía. En
total, 32 alumnos eran licenciados, y 8 diplomados.
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14
Universidad española
Universidad Alfonso X el sabio
Universidad Autónoma de Madrid
Universidad de Castilla de Castilla La Mancha
Universidad Católica San Antonio de Murcia
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Alcalá
Universidad de Alicante
Universidad de Cantabria
Universidad de Jaén
Universidad de La Laguna
Universidad de Sevilla
Universidad de Valladolid
Universidad de Zaragoza
Universidad Jaume I
Universidad Pablo Olavide
Universidad Pública Navarra
Universidad Rey Juan Carlos
Total
Alumnos
2
6
1
1
1
4
1
1
3
1
1
2
4
1
1
1
1
32
El listado de los alumnos de la 1ª Promoción está disponible en el Anexo 1.
La segunda promoción del MACAM cuenta
con 37 alumnos, que están en la actualidad
cursando el Máster. En el proceso de matriculación fue un total de 40 personas las que formalizaron la matrícula, pero 3 personas se dieron de baja después de realizarla, por motivos diversos. Nuevamente, el MACAM recibe
alumnos de diversas nacionalidades (5 distintas). Para el curso 2011-2012 se recibieron más
Países
Alumnos
España
32
China
1
Francia
1
Venezuela
2
Rumanía
1
Total
37
de 200 solicitudes de inscripción.
Los alumnos admitidos son en su mayoría jóvenes. Un 78% del total (29 alumnos)
del alumnado son menores de 26 años.
De las 37 personas matriculadas, 4 alumnos eligieron la rama investigadora. Los
restantes están encaminados al perfil profesional.
La mayoría de los alumnos matriculados son licenciados en ADE o Economía. En
total, 30 son Licenciados y 7 diplomados. En el cuadro inferior aparece la información más detallada.
La Universidad Autónoma de Madrid supone un 30% del total del alumnado, concretamente 11 alumnos, si bien hay presencia de alumnos de 16 Universidades
nacionales y 4 extranjeras.
Universidad extranjera
Alumnos
Academia de Studii Economice din Bucaresti- Rumania
1
Conservatoire National des Arts et Metiers -Paris
1
U. Católica Andrés Bello- Venezuela
1
U.de Oriente- Venezuela
1
Total
4
Licenciatura
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas
Licenciatura en Economía
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas- Derecho
Licenciatura en Derecho
Licenciada en Contaduría Pública
Doctor en Economía
Total
Alumnos
21
4
1
2
1
1
30
Diplomatura
Diploma Superior de Contabilidad y Gestión
Diplomatura en Ciencias Empresariales
Diplomatura en Turismo
Total
Alumnos
1
5
1
7
Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
15
ALUMNOS CURSO 2011/2012
Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
16
Universidad española
Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Carlos III
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Alicante
Universidad de Barcelona
Universidad de Castilla-La Mancha
Universidad de Córdoba
Universidad de Extremadura
Universidad de Granada
Universidad de Huelva
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Universidad de Valladolid
Universidad de Vigo
Universidad Jaume I
Universidad Pública de Navarra
Universidad San Pablo CEU
Total
Alumnos
11
1
2
1
1
2
2
3
1
1
1
1
2
1
2
1
33
El listado de los alumnos de la 2ª Promoción del MACAM está en el Anexo 2.
IV. EVALUACIÓN: RESULTADO DE LOS ALUMNOS
17
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Tres primeros módulos: (1) Contabilidad superior, (2) Auditoría y Mercado
de capitales, y (3) Especialización. Sesenta créditos (60) ECTS de enseñanza
en la Universidad durante tres trimestres:
- Trimestre 1: Octubre-Diciembre (20 ECTS, obligatorias)
- Trimestre 2: Enero-Marzo (20 ECTS, obligatorias)
- Trimestre 3: Abril-Junio (20 ECTS, optativas)
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
El Máster se acoge, con carácter general y obligatorio, al sistema de calificaciones
del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre de 2003, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones
universitarias.
El sistema de evaluación comprende el uso de dos elementos de evaluación complementarios:
• Evaluación continua, en el que se valorará el esfuerzo constante y la participación activa del estudiante en las diferentes actividades prácticas programadas
y en la propia clase teórica durante el curso, a través de participación activa en
los debates, resolución de casos, comentarios de lecturas u otros materiales, trabajos desarrollados en grupo o de forma individual, pruebas de conocimiento
realizadas a lo largo del curso, seguimiento de las tutorías, etc.
• Examen final, en el que se valorará el aprendizaje de los conocimientos teóricos y prácticos estudiados a lo largo del curso y la capacidad de análisis y síntesis desarrollada por los estudiantes.
La evaluación continua permite, a través de las distintas actividades planteadas,
evaluar la adquisición de las competencias de cada materia de una manera precisa. Así, por ejemplo, la resolución de un problema en equipo supone desarrollar
las competencias relacionadas (trabajo en equipo, aplicar conocimientos, adaptarse a nuevas situaciones, capacidad de análisis, comunicación escrita, etcétera). Su
evaluación se puede realizar a través de las tutorías de seguimiento programadas
y del informe final presentado.
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En lo relativo a los sistemas de evaluación, se presenta a continuación la información distribuida por módulos.
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Si bien algunas materias pueden variar, la calificación final se basará en ambos elementos, de manera que el estudiante tenga que superar un nivel mínimo establecido por el profesor en cada materia en las actividades de evaluación continua para
presentarse al examen final, cuya evaluación recogerá la calificación final ajustada
por la evaluación continua en los términos que determine cada profesor. A estos
efectos se sugiere una ponderación del 30% para la evaluación continua.
En relación a la materia Seminarios y Conferencias, el sistema de evaluación se
basará en la asistencia al mismo y en la elaboración de tareas o informes relacionados con el contenido de las mismas.
Módulo 4: Veinticuatro créditos (24) ECTS de prácticas externas (perfil profesional) o de período de iniciación a la investigación (perfil investigador)
- Las prácticas externas (Profesional) en más de treinta importantes empresas,
(incluidas las cuatro grandes y otras importantes firmas de auditoría).
- Las del perfil investigador, en el marco de proyectos de investigación en curso.
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Este módulo supone la realización de unas prácticas cuyo contenido y evaluación
varían en función de la orientación del estudiante. En este apartado explicamos el
sistema de evaluación de ambas actividades para los dos perfiles.
• Opción Profesional (a): Los estudiantes realizarán unas prácticas profesionales en una firma de auditoría o en el área económica financiera de una entidad
empresarial. Las mismas serán evaluadas en base al informe del tutor profesional y el tutor académico. Ambos informes tendrán en cuenta el desempeño
profesional del estudiante. El estudiante deberá elaborar durante sus prácticas
una relación de las tareas desarrolladas con el fin de que el tutor académico
pueda controlar el cumplimiento de objetivos.
• Opción Investigación (b): Los estudiantes que elijan la opción investigadora
se integrarán en el Grupo de investigación HARMONIA-UAM, de la UAM, o el
Grupo de investigación CONTAUDID-UAH, de la UAH. Al inicio del período de
investigación se fijarán unos objetivos en términos de conocimientos y competencias a adquirir por el estudiante, que serán evaluadas por los miembros del
Grupo de investigación. El período de investigación se evaluará en base
a un proyecto de investigación que elaborará el estudiante en base a lo aprendido durante su período de aprendizaje e iniciación a la investigación. El proyecto debe incluir los objetivos, una revisión de la literatura, y metodología a
emplear.
Módulo 5: Seis créditos (6) de Trabajo de fin de máster. Memoria de prácticas (perfil profesional) o Proyecto de investigación (perfil investigador)
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
El Trabajo de Fin de Máster se evaluará en función del perfil del estudiante: profesional e investigador en los términos que se detallan a continuación:
• Opción Profesional (a): El estudiante debe elaborar una memoria de sus prácticas profesionales. El trabajo de fin de Máster se evaluará en base a los informes de sus tutores profesionales y académicos respecto al período de prácticas
y la memoria. La memoria debe recoger el nivel de aprovechamiento de las
prácticas en relación a los conocimientos y competencias adquiridos durante el
período de estudio.
• Opción Investigación (b): El estudiante habrá desarrollado el proyecto de
investigación en un trabajo de investigación que presentará por escrito y defenderá ante un tribunal para su evaluación. El trabajo y la exposición demostrarán
la adquisición de conocimientos y competencias desarrollados durante el período de estudio y de iniciación a la investigación de sus prácticas.
MENCIONES DE EXCELENCIA
Durante el curso 2010-2011, cinco alumnos recibieron Mención de Excelencia en
el MACAM con una nota media superior a notable. Cuatro de ellos de perfil profesional y uno de perfil investigador.
• Pablo Gómez Carrasco (investigador).
• Magdalena Ibañez Simons (profesional).
• Cristina Madueño Custodio (profesional).
• María José Moyano Ansio (profesional).
• Sara Muñoz González (profesional).
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V. ACTIVIDADES EMPRESARIALES: PRÁCTICAS
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En el MACAM, las prácticas en empresas están remuneradas con una beca y
se canalizan a través de COOPERA, Programa de Cooperación Educativa entre la
Universidad y la Empresa, patrocinado por el Círculo de Empresarios y la Fundación
Universidad Empresa.
Las prácticas se plantean como un trabajo real en el que los estudiantes son considerados como profesionales en un puesto de trabajo con todas las consecuencias. Están concebidas como parte integrante de la formación universitaria, adaptándose al calendario escolar para hacer posible la dedicación a tiempo completo,
bien a la universidad, bien a la empresa.
La asignación concreta de los estudiantes a los puestos de trabajo ofrecidos cada
año por las empresas se lleva a cabo a partir de las preferencias manifestadas por
los propios alumnos, de acuerdo con la información facilitada por los representantes de las empresas en su intervención en el ciclo de conferencias organizado por
el Programa durante el curso.
Las empresas que colaboran con la Universidad ofreciendo prácticas a los estudiantes son, por lo general, empresas de auditoría de primera línea, y si algún rasgo
común cabe señalar para las mismas es su afán innovador, su defensa de las ideas
de libertad de mercado y libertad de empresa y su deseo contrastado de colaborar con la sociedad mediante el apoyo de iniciativas tales como la que representa
el MACAM.
Gracias a este apoyo, más de una decena de empresas han recibido a los estudiantes insertos en el MACAM durante un período de cuatro meses, realizando al propio tiempo una contribución económica a la Universidad para que ésta pueda
desarrollar el Programa, becando a sus estudiantes. De esta manera, los alumnos
del MACAM recibirán una beca durante su periodo de prácticas.
En el curso 2010-2011, han participado activamente 10 empresas, gracias a las
cuales han podido realizar las prácticas 37 alumnos. Dichas empresas son:
Real de Minas
de Quetáramo
Para el curso 2011-2012 se cuenta con la colaboración de ocho empresas, que
acogen a los 34 alumnos que realizan prácticas en septiembre de 2012, incorporándose al Programa la firma de auditoría Moore Stephens, que previamente
no había colaborado ni con COOPERA ni con el MACAM.
21
De los alumnos que realizaron prácticas en las empresas colaboradoras, más del
90% obtuvo una oferta de trabajo, bien para continuar en enero, bien para
incorporarse en septiembre, siendo el grado de satisfacción con el Programa, tanto
de empresas como de alumnos, muy elevado.
Alumnos y profesores
de la primera edición
del Programa
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En febrero de 2012 se graduó la primera promoción del MACAM. Un total de
treinta y nueve alumnos –treinta y siete de ellos de perfil profesional y dos de perfil investigador– finalizaron sus estudios académicos.
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VI. ACTIVIDADES INVESTIGADORAS
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Dentro de la actividad investigadora del Máster, encontramos el grupo de investigación Harmonia-UAM, dirigido por el Catedrático Dr. Leandro Cañibano, que
colabora activamente con diversos grupos nacionales e internacionales de investigación, trabajando en materia de armonización contable, normativa internacional,
gobierno corporativo o calidad de la auditoría, entre otros temas de actualidad.
En concreto, se trabaja en las áreas siguientes:
• Gobierno Corporativo
Leandro Cañibano, Beatriz García, Belén Gill de Albornoz, Ana Gisbert,
Begoña Navallas
• Información Segmentada
Ana Gisbert, Begoña Navallas
• Gestión del Resultado
Beatriz García, Elena de las Heras
• Calidad de la Auditoría
Elena de las Heras, Belén Gill de Albornoz
• Contabilidad Internacional
Elena de las Heras, Helena Isidro, José Luis Ucieda
• Contabilidad de Intangibles
Leandro Cañibano, Ana Gisbert
Los trabajos preparados por el equipo de investigación han sido acreedores de
algunos de los principales reconocimientos en el área de la contabilidad, tales
como el XVIII Premio de investigación Fernández Pirla o el Premio de la Asociación
de Contabilidad de Australia y Nueva Zelanda al mejor trabajo sobre Gobierno
Corporativo.
Algunos de los trabajos más recientes del equipo de investigación han sido publicados en revistas académicas de gran prestigio nacional e internacional, como la
Revista Española de Financiación y Contabilidad, Review of Accounting Studies o
Acounting, Organizations and Society. El impacto de las investigaciones realizadas
alcanza una mayor difusión gracias a las publicaciones en revistas de corte más
profesional, como Revista AECA o Noticias de la Unión Europea, en las que se
publica de forma habitual.
La gran actividad de investigación y difusión llevada a cabo por el grupo de investigación se traduce en la presencia de distintos miembros del equipo en los principales congresos nacionales e internacionales del área, tales como los congresos
anuales de la European Accounting Association, así como en los congresos nacionales de AECA o el workshop de investigación empírica en Contabilidad.
Algunos trabajos recientes del grupo de investigación:
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• Cañibano, L.; Gisbert, A. (2010): “El proceso de adaptación del
ordenamiento contable español a la normativa internacional: implicaciones de
las definiciones de los elementos patrimoniales recogidas en el nuevo Plan
General de Contabilidad”. Noticias de la Unión Europea nº 304, págs. 13-25.
• Cañibano, L.; Herranz, F. (2012): “La gran contradicción: el beneficio
distribuible”. Revista Consejeros nº 68, pp. 56-62.
• García, B.; Gill de Albornoz, B.; De las Heras, E. (2012): “La rotación del
auditor y la calidad de la auditoría”. Noticias de la Unión Europea, en prensa.
• Gisbert, A.; Navallas, B. (2011): “El papel de los independientes en la
revelación de información voluntaria (The role of independent directors in
voluntary disclosure)”. Revista AECA nº 90, 2010, pp. 36-39.
• Gisbert, A.; Lunardi, V. (2012): “La evolución de la RSC en Brasil entre las
empresas cotizadas en Bovespa”. Revista de Educacao e Pesquisa em
Contabilidade, Volumen 6, nº 1, Enero-Marzo 2012.
• Gisbert, A. (dirección), De las Heras, E.; García, B.; Navallas, B.;
Romero, D.; Ucieda, J.L. (2011): “Mecanismos de Supervisión, Control
y Disciplinarios de la Profesión de Auditoría en la Unión Europea”.
Premio de investigación contable José Mª Fernández Pirla (XVIII edición).
Próxima publicación por el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas.
• De las Heras, E.; Cañibano, L.; García, B. (2011) “La supervisión pública de
la profesión de auditoría en España”. Revista AECA nº 94, pp. 38-41.
TESINAS DE INVESTIGACIÓN
En enero de 2012 se defendieron también las dos tesinas de investigación de los
alumnos del perfil investigador ante un tribunal evaluador compuesto por Encarna Guillamón (Universidad Carlos III de Madrid) y Ana Gisbert (Universidad
Autónoma de Madrid), que otorgó la máxima puntuación a ambos trabajos.
> Gil, Laura (2012): Gobierno corporativo vinculado a la divulgación de
información previsional: análisis empírico de empresas españolas en un
entorno de inestabilidad económica. Supervisora: Prof. Begoña Navallas.
> Gómez, Pablo (2012): La relación entre responsabilidad social
empresarial y desempeño financiero. Un estudio transversal en los países
de la Unión Europea”. Supervisor: Prof. José Luis Ucieda.
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• Cañibano, L. (2011): “La relevancia de la innovación y los intangibles en la
economía de la empresa”. Revista de Ciencias y Humanidades de la Fundación
Ramón Areces, nº 3/2011, marzo, pp. 57-68.
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TESIS DOCTORALES
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En septiembre de 2012 se defenderá la tesis doctoral de la doctoranda Victoria
Regina Lunardi, que ha sido dirigida por Leandro Cañibano y Ana Gisbert,
ambos profesores del MACAM y pertenecientes al grupo de investigación
Harmonia-UAM.
> La Responsabilidad Social Corporativa de las empresas cotizadas
en el mercado de valores de Brasil. Doctoranda: Vitoria Regina Lunardi.
Directores: Leandro Cañibano y Ana Gisbert. Tesis depositada. Defensa
prevista para Septiembre de 2012.
INTERNATIONAL ACCOUNTING RESEARCH SYMPOSIUM
Dentro de las actividades de investigación, se celebra anualmente el International
Accounting Research Symposium organizado por la Cátedra UAM-ICJCE/AT1ª, con
el patrocinio de la Fundación Ramón Areces, y que está dirigido a profesores universitarios e investigadores en el área de Contabilidad y Economía Financiera.
Dado el gran número de investigadores jóvenes en esta área, el simposio cuenta
regularmente con una nutrida asistencia . Las sesiones correspondientes a 2012
(octava edición del Simposio) tendrán lugar en Madrid en la sede de la Fundación
Ramón Areces. En años previos se han celebrado en Harvard University (2005 y
2006), Ámsterdam Business School (2007 y 2008), Leeds University Business
School (2009 y 2010) y la Fundación Ramón Areces (2011 y 2012).
Los ponentes son catedráticos de gran prestigio, con una dilatada experiencia en
investigación y que cuentan con publicaciones de gran difusión en sus áreas respectivas de trabajo. Las ponencias se estructuran en torno a la presentación de
artículos y trabajos de los propios ponentes, presentando revisiones de la literatura y estado del arte de las cuestiones de que se trate.
Información: www.uam.es/accounting-symposium · [email protected]
PONENCIAS 2011:
[1] Finance/accounting research on intellectual capital (intangible assets) and innovation.
Prof. Baruch Lev, NYU Stern.
[2] The Various Guises of Jurisdictions’ ’Adoption’ of IFRS Around the World. Prof.
Stephen Zeff, Jesse H. Jones Graduate School, Rice University.
[3] International Financial Reporting Standards. Prof. Geoffrey Whittington, Cambridge
Judge Business School.
[4] Research in Financial Analysis. Prof. Bill Rees, University of Edinburgh.
[5] Accounting quality. Prof. Steven Young, Lancaster University.
[6] Corporate governance and accounting quality. Prof. David Hillier, Strathclyde
Business School.
[7] Insider Trading: An International Perspective. Prof. Allan Hodgson, UQ Business
School.
[8] Researching cost and cost management. Prof. Christopher Chapman, Imperial
College London.
[9] Research Colloquium. Discussion of papers presented by participants.
PONENCIAS 2012:
[1] Archival Behavioral Research. Prof. Gilles Hilary, INSEAD.
[2] Research on Earnings Management. Prof. Martin Walker, Manchester Business
School.
[3] Creativity, Research Design, and Current Research. Prof. Ole-Kristian Hope, Rotman
School of Management.
[4] Research Design: Testing Value, Bias and Earnings Management. Prof. William Rees,
University of Edinburgh.
[5] Survey research: it is not about perceptions. Prof. Jan Bouwens, Tilburg University.
[6] Research in management accounting. Prof. Frank Moers, Maastricht University.
[7] Research on the importance of CEOS. Econometrical issues in identifying causal
effects. Prof. Daniel Wolfenzon, Columbia Business School.
[8] The role of theory in accounting research. Prof. Christopher Chapman, Imperial
College London.
[9] Research Colloquium. Discussion of papers presented by participants.
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El objetivo de este Simposio es actualizar o adquirir conocimientos sobre las áreas
de investigación de mayor actualidad en contabilidad y análisis financiero, con un
especial detalle en el estudio de las principales metodologías y en la discusión
abierta de algunos de los temas que mayor controversia suscitan.
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VII. OTRAS ACTIVIDADES
SEMINARIOS Y CONFERENCIAS CURSO 2010-2011
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En el ámbito específico del MACAM han sido impartidas diversas conferencias,
impartidas por profesores de distintas universidades:
• Fernanda Alberto. ISCAC, Coimbra, Portugal.
• Carlos Baptista da Costa. ISCAL, Lisboa, Portugal.
• Germán de la Fuente. Deloitte.
• Juan Luis Gandía. Universidad de Valencia.
• Encarna Guillamón. Universidad Carlos III de Madrid.
• Belén Gill de Albornoz. Universidad Jaime I de Castellón.
• Mª Antonia García. Universidad de Valencia.
• Isabel García. Universidad de Salamanca.
• José Luis Lizcano. AECA
• David Naranjo. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
• Juan Pedro Sánchez. Universidad de Murcia
Por otro lado, se han impartido las siguientes conferencias, a las que han acudido
los alumnos del MACAM:
• Ciclo de Conferencias ‘Respondiendo a la Crisis’ de la Fundación Ramón
Areces.
• Cursos de AECA (Asociación Española de Contabilidad y Administración de
empresas).
• Nueva regulación de las combinaciones de negocios y cuentas consolidadas. Impartida por José Antonio Gonzalo, presidente del ICAC.
• Conferencia PIOB e IOSCO: organismos internacionales de supervisión.
Impartida por Gonzalo Ramos, secretario general del PIOB y Greg Tanger,
secretario general del IOSCO.
• Nuevas Normas Internacionales de Contabilidad: arrendamientos e
instrumentos financieros. Impartida por Araceli Mora, catedrática de la
Universidad de Valencia
• Mesa Redonda sobre Valoración de Empresas, en colaboración con el
ICJCE/AT1ª, en la que intervinieron Cecilia de la Hoz (Ernst & Young) y Maribel Gómez (AFI).
SEMINARIOS Y CONFERENCIAS CURSO 2011-2012
27
Dentro de las actividades de difusión de
la Cátedra se han organizado varias
conferencias de índole profesional. En
concreto, se han celebrado durante el
curso 2011-2012 las siguientes:
• Medición del valor razonable:
retos para la contabilidad y la
auditoría, impartida por José
Antonio Gonzalo, presidente del
ICAC y catedrático de Economía
Financiera y Contabilidad de la
Universidad de Alcalá.
• Organismos reguladores de los
mercados: el papel del PIOB y
el IOSCO, impartida por Gonzalo
Ramos, secretario general del
PIOB y Tajider Singh, secretario
general en funciones del IOSCO.
• Utilidad de la información financiera para la detección de
crisis empresariales, impartida
por Oriol Amat, consejero de la
CNMV y catedrático de Economia
Financiera y Contabilidad de la
Universidad Pompeu Fabra.
Además, se ha organizado en colaboración con el ICJCE/AT1ª una Mesa redonda sobre Valoración de Empresas,
en la que intervinieron Cecilia de la
Hoz (Ernst & Young) y Pablo Mañueco (AFI).
También, dentro de las actividades de la
Cátedra, se celebró una comida de trabajo con el profesor Stephen Zeff, que
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CICLO DE CONFERENCIAS CÁTEDRA ICJCE/AT1ª
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fue nombrado doctor honoris causa por la Universidad de Alcalá en 2012 y previamente se reunió con miembros del ICJCE/AT1ª y de la Cátedra UAM-ICJCE/AT1ª
del Departamento de Contabilidad de la Universidad Autónoma de Madrid y profesores del MACAM, surgiendo la oportunidad de debatir sobre cambios recientes
en la normativa contable internacional y el proceso de armonización entre las
NIC/NIIF y las US GAAP estadounidenses.
CICLO DE CONFERENCIAS
‘COMPARABILIDAD DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA INTERNACIONAL’
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• Comparabilidad global de la
información financiera: ¿por
qué, cómo y cuándo?, impartida
por la profesora Mary Barth,
quien ostenta la Cátedra Joan E.
Horngren de Contabilidad de la
Universidad de Stanford (EE.UU) y
ha sido miembro del International
Accounting Standards Board
(IASB) entre 2001 y 2009.
• La valoración financiera y el
marco conceptual del IASB:
Cambios recientes, impartida
por Geoffrey Whittington, catedrático emérito de la Universidad
de Cambridge, quien también fue
miembro del IASB y es actualmente miembro del Accounting Standard Board de Reino Unido.
CICLO DE CONFERENCIAS Y SEMINARIOS DEL MACAM
En el ámbito específico del MACAM han sido impartidas las siguientes conferencias:
• Auditoría y finanzas de clubes de fútbol, impartida por José María Gay
de Liévana, profesor titular de Economía Financiera y Contabilidad en la
Universidad de Barcelona y profesor de la Escuela de Administración de
Empresas (EAE).
• Un acercamiento a la auditoría, impartida por Elena de Manzanos,
Deloitte.
• Seminario sobre Estrategia de Gestión, impartido por Iván López, director
de la Oficina del Presidente y del Consejero Delegado de Telefonica y José
María del Rey.
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En colaboración con la Fundación Ramón Areces, y dentro de las actividades de la
Cátedra UAM-ICJCE/AT1ª se celebró el ciclo de conferencias sobre la Comparabilidad de la información financiera internacional, en el que se impartieron las
siguientes conferencias:
Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
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• Una introducción a la lectura
de las Cuentas Públicas: Presupuesto, déficit y endeudamiento, impartida por el profesor Fernando Jiménez, de la UAM.
Por otro lado, se han impartido las siguientes conferencias, a las que han acudido
los alumnos del MACAM:
• Conferencias impartidas en el ICJCE, Agrupación Territorial 1ª, Madrid, tales
como:
- Instrumentos Financieros: tratamiento contable y fiscal.
- Prevención del blanqueo de capitales y financiación del terrorismo.
• Conferencias impartidas por AECA:
- Nueva normativa sobre informes de auditoría.
- Cierre fiscal ejercicio 2011.
• Seminarios de Investigación, en el marco de la Facultad de CCEE y
Empresariales de la UAM, tales como:
- Mesa Redonda sobre Metodología de la investigación en la
Ciencia Económica.
- El Sistema bancario europeo.
Situación actual, programas de
apoyo y estratétigas de desarrollo en el futuro.
• Otras conferencias en el marco de la Facultad de CCEE y Empresariales de
la UAM, tales como:
- Problemática de la deuda pública española en el momento actual.
- El mercado de la vivienda en España en 2011. Previsiones.
• El cambio… una herramienta poderosa para las empresas que aspiran
al liderazgo, impartida por Rubén Unda, director de la Unidad de Tecnología y Operaciones del BBVA, en el desarrollo de un desayuno con la innovación de la Cátedra UAM-Accenture.
• Utilidad de la información financiera para la detección de crisis
empresariales, impartida por el ICJCE.
• Ciclo de conferencias: Keynes también estuvo aquí… en la Residencia
de Estudiantes, impartido en la Residencia de Estudiantes, organizado por
la Fundación Ramón Areces.
CURSO DE STATA
Dentro de las actividades del MACAM se organizó también un curso intensivo de
introducción al paquete estadístico stata de tres días de duración y que fue impartido por Juan Mañez, María Rochina y Juan Sanchís, profesores de la Universidad de Valencia, y al que asistieron más de cuarenta investigadores y profesores
de Universidad de distintas procedencias, además de los alumnos de perfil investigador del Máster.
Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
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VIII. ASPECTOS ECONÓMICOS
PRESUPUESTO ANUAL DE LA CÁTEDRA
Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
Distintas actividades del Máster Oficial en Contabilidad Auditoría y Mercados de
capitales se financian a través de la Cátedra UAM-ICJCE/AT 1ª de Información
Financiera Corporativa.
BECAS A LOS ALUMNOS
BECAS DE MATRÍCULA: Se ofertan tanto becas totales como parciales a los estudian-
tes que posean los mejores expedientes académicos.
BECAS FUNDACIÓN RAMÓN ARECES: La Fundación Ramón Areces ofrece becas totales a los estudiantes que posean los mejores expedientes académicos.
BECAS AECA: Además, los alumnos del MACAM disfrutan de una Beca AECA. La
Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, a través de su
Programa de Becas AECA para Estudiantes Universitarios hace llegar la actividad y
los estudios de AECA a los alumnos universitarios.
MOVILIDAD DEL PROFESORADO
La Universidad Autónoma de Madrid a través de su Resolución de las ayudas convocadas por la Comisión de Posgrado de la UAM para financiar movilidad de profesores externos en Másteres Oficiales, ha facilitado la invitación a numerosos profesores y profesionales.
Los profesores que asistieron a impartir docencia son:
• Juan Luis Gandía. Universidad de Valencia.
• Isabel García. Universidad de Salamanca.
• José Luis Lizcano. AECA.
• Encarna Guillamón. Universidad Carlos III de Madrid.
• Horacio Molina. ETEA
• Mª Antonia García. Universidad de Valencia
• Carlos Baptista da Costa. ISCAL, Lisboa, Portugal
• David Naranjo. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
• Fernanda Alberto. ISCAC, Coimbra, Portugal
• Belén Gill de Albornoz. Universidad Jaime I de Castellón.
• Juan Pedro Sánchez. Universidad de Murcia.
• Enrique Bonson. Universidad de Huelva.
Acedo Matarranz, Noelia
Ibáñez Pascual, Marta
Aguado Peña, Mónica
Ibáñez Simons, María Magdalena
Alarcón Santos, Virginia
Jiao, Jing
Antón de la Fuente, Verónica
Jiménez la Calle, Aida Pilar
Aranguren Valencia, Raquel
Justicia Marín, María Dolores
Arias Sánchez, Miguel
Madueño Custodio, Cristina
Arréaga Álvarez, América Johana
Marín Godoy, María Elena
Coll Pajuelo, Judith
Moyano Ansio, María José
De la Torre Muciño, Alejandra Lorena
Olivares Casado, Alejandro
Edo Marquet, Jorge
Pérez Mowbray, Marta
Fernández Salvatierra, Sara
Picón Navas, Isabel María
Galán Enciso, José Antonio
Pollonio, Piergiacomo
García Álvarez, Fernando
Prieto Herrera, Ángel Manuel
García Franco, Ana
Ramos Manzano, Álvaro Javier
Garzón Orjuela, Andrea Patricia
Romero Hernández, María Dolores
Gil, Romain
Sánchez Abad, Marta
Gil Pascual, Laura
Sánchez Macías, Raquel
Gómez Carrasco, Pablo
Suca González, José Manuel
González Ávila, Laura
Tomuta, Ioana Teodora
González Muñoz, Sara
Tortajada Calvo, Roberto
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Máster Oficial Interuniversitario · Contabilidad, Auditoría y sus efectos en los Mercados de Capitales · MEMORIA 2010-2012
ANEXO 1. ALUMNOS 2010-2011 (1ª PROMOCIÓN)
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ANEXO 2. ALUMNOS 2011-2012 (2ª PROMOCIÓN)
Aragón Sanchidrián, Naiara
Gómez Antón, Mariana
Baciu, Irina
Jiménez Cabezas, Fernando
Caballero Doncel, Joaquín
Jiménez Iriarte, Ainhoa
Caldera Jiménez, Cristina
Jiménez Pereira, Jesús Alberto
Carsi Sister, Roberto
Jiménez Pérez, José María
Coll Pons, Damia
Lamamie de Clairac Acedo, Ignacio
Colmenarejo Bravo, Rubén
Lomas Alarcón, Miguel Fernando
Curado Bogeat, Jose David
Marco Gómez, Borja
De la O Huerta, Alberto
Masegosa Zaragoza, Sara
Díaz López, Daniel
Méndez Valencia, Inés
Escosa Juanco, Jorge Joaquín
Núñez Cordero, María Isabel
Fernández Gómez de las Heras, María
Panizo López, Susana
Fraile Griborio, Paola Mercedes
Polo Martín, Álvaro
García Campaña, María
Ramos López, David
García Lima, María Mercedes
San Felipe Molina, Alba
Garrido Paz, Pablo
Sánchez Rubio, Alberto
Garrido Sánchez, Juan G.
Shan Cheng, Yaobi
Gil Baciero, Irene
Velasco Rivera, Marta María
Máster Oficial
Interuniversitario
Contabilidad, Auditoría
y sus efectos en los Mercados
de Capitales
Admisión, Matrícula y Becas
Matrícula y admisión
La matrícula está abierta todo el año. El número máximo de plazas es de 40 estudiantes.
A través de la Cátedra UAM-ICJCE/AT1 se ofertan becas parciales de matrícula y también
ayudas para los alumnos de perfil investigador.
Becas de la
Fundación Ramón
Areces
aeca
La Fundación Ramón
Areces ofrece becas
totales de matrícula a los
estudiantes que posean
los mejores expedientes
académicos.
Becas AECA
La Asociación Española de
Contabilidad y
Administración de
Empresas, a través de su
Programa de Becas AECA,
hace llegar la actividad y los
estudios de AECA a todos
los alumnos del MACAM.
INFORMACIÓN
Departamento de Contabilidad
Facultad de Ciencias Económicas
y Empresariales
Universidad Autónoma
de Madrid
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