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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
ASIGNATURA / COURSE TITLE
TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA, PROFESIONALIDAD Y
COMPROMISO / ANTHROPOLOGICAL THEORY AND PRACTICE: ETHICS,
PROFESIONALISM AND COMPROMISE
1.1.
Código / Course number
18635
1.2.
Materia / Content area:
CULTURA, SOCIEDAD Y PODER EN LOS MUNDOS CONTEMPORÁNEOS
1.3.
Tipo / Course type
Formación obligatoria / Compulsory subject
1.4.
Nivel / Course level
Grado / Bachelor
1.5.
Curso / Year
3º / 3rd
1.6.
Semestre / Semester
2º / 2nd (Spring semester)
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno / None
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales /
Minimum attendance requirement
La asistencia al conjunto de clases teóricas y prácticas no será inferior al 75%
de las horas lectivas. Los alumnos que no puedan alcanzar ese porcentaje de
clases por razones sobrevenidas después del inicio del curso, deberán solicitar
la exención del requisito de asistencia mínima ante la CTSH, que decidirá si
los motivos expuestos son justificados. Los alumnos que no lleguen al 75 % de
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
asistencia y que no obtengan la exención de asistencia de la CTSH recibirán la
calificación de “no presentado”.
La asistencia será controlada./Attendance is mandatory and will be verified.
The subject will not be graded unless a minimum of 75 % attendance is
registered.
1.10.
Datos del equipo docente / Faculty data
Carlos Giménez Romero
Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español
Facultad de Filosofía y Letras
Despacho 209 - Módulo IV. Facultad de Educación y Formación del Profesorado
Teléfono: +34 91 4972993
Correo: [email protected]
Horario de atención al alumnado/Office hours: miércoles, de 10 a 12 horas;
viernes, de 11 a 13 horas
1.11.
Objetivos del curso / Course objectives
1.- COMPETENCIAS GENÉRICAS
1.1.
Competencias conceptuales (SABER)
G15. Comprender la construcción del conocimiento desde otros modelos científicos y
epistemológicos.
G16. Conocer los enfoques metodológicos de las otras ciencias sociales y humanas para su
aplicación interdisciplinar.
G18. Estar familiarizado con las herramientas conceptuales básicas de las ciencias sociales y
las humanidades.
1.2.
Competencias procedimentales (SABER HACER)
G23. Ser capaz de producir y comunicar los discursos antropológicos a audiencias diversas
G24. Valorar en términos teóricos, metodológicos y técnicos las investigaciones
antropológicas básicas y aplicadas.
1.3.
Competencias actitudinales (SABER SER O ESTAR)
G29. Comprender críticamente la relación entre cultura, conocimiento y poder.
G30. Comprender que el conocimiento se construye en procesos históricos, sociales y
políticos, y aplicar las herramientas para la deconstrucción de esos procesos.
G31. Apreciar y evaluar críticamente los conocimientos y procedimientos de otras disciplinas
de ciencias sociales, humanas y ciencias, enriqueciendo el aparato teórico y metodológico del
que se provee la Antropología.
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
2.1.- Competencias conceptuales (SABER
E1. Conocer los modelos y debates teóricos que se ocupan del mundo contemporáneo y sus
complejidades. Comprender los fenómenos, procesos y dinámicas de un mundo social,
económica, política y culturalmente complejo.
E2. Conocer las teorías sobre las relaciones interculturales y los modelos para la mejora de
esos procesos.
E3. Distinguir entre diversidad cultural y desigualdad social, comprendiendo los procesos
históricos que construyen la desigualdad, la dominación y la dependencia, con atención
específica a los efectos de las relaciones coloniales y post-coloniales en los ámbitos
económico, político, social y cultural.
E5. Conocer la incidencia de la cultura en los sistemas institucionales de acción social.
E6. Comprender la relación entre los conceptos de la Antropología Social y Cultural y los
conceptos autóctonos generados por los grupos humanos. Reconstruir el papel del poder en
esa distinción.
E7. Comprender la relación entre los discursos y las metodologías de carácter académico y los
producidos por otras industrias culturales contemporáneas.
2.2.- Competencias procedimentales (SABER HACER)
E8. Utilizar las teorías antropológicas para reflexionar y debatir los problemas teóricos
actuales de la disciplina. Aplicar esos conocimientos teóricos a la definición y resolución de
problemas en contextos de diversidad socio-cultural.
E10. Comprender los vínculos entre práctica y teoría en Antropología y generar un corpus
reflexivo que sirva y crezca con la intervención y con el compromiso con las poblaciones
implicadas en los estudios.
E11. Identificar el esencialismo natural o cultural en los debates teóricos, los discursos, las
prácticas sociales y la intervención sobre la diversidad cultural.
E14. Saber diseñar y desarrollar programas de intervención socio-cultural, evaluando su
adecuación cultural.
E15. Analizar condiciones socio-culturales para el desarrollo.
E16. Asesorar en el diseño y coordinación de políticas públicas desde una visión integrada y
holistica de los problemas sociales y culturales de las poblaciones y grupos de destinatarios.
E18. Hacer análisis antropológicos críticos de problemas sociales contemporáneos.
E19. Producir y difundir un discurso académico público que refuerce la imagen y la presencia
pública de la Antropología como fuente de conocimiento y referencia para los problemas
sociales y culturales.
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
E20. Intervenir en los distintos contextos y campos de aplicación de la Antropología.
E21. Diseñar proyectos adecuados a los requerimientos del demandante y a las características
y necesidades de la población sujeto de intervención y transformación social.
E22. Tomar en cuenta los sistemas de desigualdad internos (de género, etnicidad, clase,
edad, etc.) en los procesos de intervención.
E25. Evaluar los efectos de la intervención en los grupos sociales afectados.
2.3. Competencias actitudinales (SABER SER/ESTAR)
E26. Analizar críticamente la relación de la disciplina con los contextos sociales y políticos en
los que surge, y los efectos que el conocimiento antropológico tiene en estos contextos.
E27. Reconocer que los conceptos antropológicos son histórica, social y culturalmente
construidos (y no categorías rígidas o naturales).
E29. Tener una actitud crítica ante la literatura etnográfica y abierta ante las distintas
teorías antropológicas y los diferentes enfoques frente un mismo problema social
contemporáneo.
E30. Reconocer, valorar y respetar la diversidad cultural, social, lingüística en todo contexto
y tener curiosidad por los saberes y conocimientos que intentan explicarla. Mantener posturas
y prácticas acordes a la multiculturalidad.
E31. Desarrollar una concepción de las sociedades contemporáneas como diversas,
cambiantes y multiculturales.
E32. Criticar el esencialismo natural o cultural en los debates, los discursos y las prácticas
sociales, generando discursos contra- esencialistas.
E33. Ser sensible ante las situaciones de opresión y discriminación social y cultural, la
desigualdad de poder y la dominación política, económica, social y cultural en todo ámbito.
E34. Criticar y deconstruir el papel del poder en la relación entre los conceptos de la
Antropología Social y Cultural y los conceptos autóctonos generados por los grupos humanos.
E35. Desarrollar una actitud crítica ante la interpretación, desarrollo, comunicación y difusión
del conocimiento de fenómenos, procesos y dinámicas sociales contemporáneos.
E36. Realizar análisis críticos de los efectos teóricos, políticos y éticos de la publicación de
los resultados de las investigaciones.
E38. Ser consciente del papel que desempeñan los presupuestos sociales, históricos y
culturales en la comunicación humana.
3.- COMPETENCIAS TRANSVERSALES
3.1- Competencias conceptuales (SABER)
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
T1. Adquirir un amplio entramado de referencias culturales y socio-políticas con el fin de
desarrollar una actitud crítica ante el entorno.
T2. Conocer las bases y el desarrollo del método científico y de las prácticas académicas,
asumiendo sus principios éticos en cuanto a fuentes y autoría.
3.2. Competencias procedimentales (SABER HACER)
T5. Organizar eficazmente los recursos y el tiempo para el trabajo. Desarrollar habilidades de
planificación del trabajo y gestión del tiempo.
T6. Desarrollar habilidades de trabajo cooperativo en equipo. Participar de forma
constructiva en los debates colectivos. Desarrollar destrezas de resolución colaborativa de
problemas.
T7. Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje y evaluarlo críticamente.
Competencias actitudinales (SABER SER/ESTAR)
T8. Mostrar receptividad y respeto ante el intercambio de conceptos e ideas.
T9. Valorar el aprendizaje autónomo y tener una actitud proactiva y crítica ante el
saber.
T10. Desarrollar una actitud participativa, comprometida, respetuosa y cooperativa
en entornos de trabajo en grupo.
T11. Desarrollar la iniciativa y el espíritu emprendedor.
T12. Adquirir una actitud crítica y un compromiso ético-político en la
adquisición y gestión del conocimiento.
T13. Ser crítico hacia los sistemas, discursos y prácticas de desigualdad social
y cultural y actuar hacia su superación.
Descriptor y resultados de aprendizaje
1.- Conocimiento de los planteamientos generales sobre la cuestión profesional y la
profesionalización en antropología, con énfasis a lo relativo al contexto español.
2.Adopción de una visión de conjunto de la diversidad de perfiles y roles
profesionales que los/las antropólogos/as pueden asumir.
3.- Adquisición de un conjunto de orientaciones teóricas, prácticas y éticas sobre el
hacer profesional en antropología.
4.- Manejo de un conjunto de recursos metodológicos y técnicos para la práctica
profesional.
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
1.12.
Contenidos del programa / Course contents
A) PROGRAMA SINTÉTICO
1.- La relación teoría - practica en la historia del pensamiento
2.- Teoría y práctica en las ciencias sociales: últimas tendencias y
aportaciones
3.- Teoría y práctica en la historia y desarrollo de la antropologia
4.- Teoría y práctica en la antropologia actual: últimas tendencias y
aportaciones
5.- Antropologia más allá de la academia y antropologia de orientación
pública
6.- Antropología como profesión: perfiles, roles y competencias
7.- Estilos de trabajo profesional: retos de comunicación y transferencia
8.- Metodologías y técnicas de trabajo profesional y aplicado
9.- Cuestiones de ética profesional
10.- El proceso de profesionalización actual de la antropología en España
11.- Antropologia y Derechos Humanos
12.- El compromiso social del antropólogo: experiencias, retos y vías
B) PROGRAMA DETALLADO
1.- La relación teoría - practica en la historia del pensamiento
Theoría, phronesis y techné en Aristóteles. El verum factum de Vico. Kant
sobre teoría y práctica. La Praxis en Marx. Dewey la acción
inteligentemente llevada. Gramsci y la filosofía de la práctica.
2.- Teoría y práctica en las ciencias sociales: últimas tendencias y
aportaciones
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
Foucault y la arqueología del saber. Bourdieu y la teoría de la práctica.
Flybjerg y su propuesta de ciencia social basada en la phrónesis.
3.- Teoría y práctica en la historia y desarrollo de la antropologia
Las aportaciones desde la antropologia aplicada. Teorías de la práctica en
antropología: lineal, bidireccional, de políticas públicas y de praxis
4.- Teoría y práctica en la antropologia actual: últimas tendencias y
aportaciones
Greenwood y la superación de las dicotomías. Baba y Zozaitys y la superación
del divorcio entre antropologia teórica y practica.
5.- Antropologia más allá de la academia y antropologia de orientación
pública
Lo profesional: definiendo el campo. La antropología como tradición cultural,
disciplina científica y profesión. Hitos más allá de la academia en el desarrollo
de la antropología. Distinciones e interrelaciones entre
antropología
profesional, aplicada y de orientación pública. Luces y sombras de la
presencia pública y el ejercicio profesional de la antropología: una
perspectiva histórica. Experiencias relevantes. Explicaciones de las carencias
6.- Antropología como profesión: perfiles, roles y competencias
Perfiles laborales y profesionales. Variedad de roles posibles. Asesor,
mediador, diseño de proyectos, capacitador, testigo experto, evaluador de
impactos, etc. El desempeño del rol .
7.- Estilos de trabajo profesional: retos de comunicación y transferencia
El estilo de trabajo profesional: una caracterización. Actitudes de respeto y
empatía en la práctica profesional. Retos en la comunicación. La doble
traducción. La audiencia, escritura y formatos. El dictamen profesional
8.- Metodologías y técnicas de trabajo profesional y aplicado
A) Métodos: Enraizar la práctica profesional (2): en el método. Antropología
Participativa. El modelo CARE. Metodología para el trabajo en convivencia.
Metodología multifactorial para el trabajo en contextos multiculturales
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
B) Técnicas: La inferencia de implicaciones prácticas. La obtención ágil de
información poco costosa. La elaboración de cuadros comparativos de
opciones. La formulación de problemas prácticos co relevancia pública.
Análisis del dominio y contexto de aplicación. Identificación y análisis de los
actores involucrados. Sistematización y evaluación. La formulación de
sugerencias, recomendaciones y propuestas
9.- Cuestiones de ética profesional
Códigos de ética profesional en Antropología. Valores, motivaciones y ética.
La explicitación de los valores.10.- El proceso de profesionalización actual de la antropología en España
Un momento clave de creatividad y consenso: lo profesional en el Libro Blanco
y la Comisión Estatal del Grado en Antropología (CEGA). La Comisión de
Profesionalización (CPA): grupos de trabajo “Marca” y Media”. Debate sobre
Profesionalización en el XII Congreso de Antropología (León, 2011). Instituto
Madrileño de Antropologia: el Grupo temático de Práctica Profesional. El
monográfico “Antropologia en España: Nuevos caminos profesionales” de la
Revista de Antropologia Experimental (2012)
11.- Antropologia y Derechos Humanos
Lectura de la Carta de Derechos de 1948 desde la perspectiva antropológica.
Propuestas de Ética global. Estudios en materia de derechos. Contribución de
la antropologia.
12.- El compromiso social del antropólogo: experiencias, retos y vías
La noción de compromiso. Compromiso y antropologia publica. Antropologia,
política e ideologías
1.13.
Referencias de consulta / Course bibliography
A) Referencias obligatorias
1. Giménez, C. (2011) “Hacia una nueva etapa de práctica profesional en
la antropología. Retos y propuestas”. en Actas del XII Congreso de
Antropología. Lugares, tiempos, memoria. La Antropología Ibérica en
el Siglo XXI, Universidad de Castilla León
2. San Román, T. “Acaso es evitable? El impacto de la Antropología en las
relaciones e imágenes sociales”.
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
3. Greenwood, D. (2002) Actas del VI congreso de Antropologia Aplicada y
del simposio : “El sentido práctico de la antropología” (Granada,
noviembre, 14, 15 y 16 de 2002)
4. Zozaitis, K. (1999) "The Rise of Anthropological Praxis", en C. E. Hill y
M. L. Baba (eds.) The unity of theory and practice in anthropology:
rebuilding a fractured synthesis. Napa Bulleting, 18 (National
Association for the Practice of Anthropology).
5. Sartori, G. (1979) "¿Qué es teoría?", en La política. Lógica y método
en las ciencias sociales. Fondo de Cultura Económica. Méjico D.F.
6. Gledhill, J. (1999) "Antropología y política: compromiso,
responsabilidad y ámbito académico", en El poder y sus disfraces.
Ediciones Bellaterra. Barcelona 2000.
7. Cernea. M. (1995) "El conocimiento de las ciencias sociales y las
políticas y los proyectos de desarrollo", en M. Cernea (coord.) Primero
la gente. Variables sociológicas en el desarrollo rural. Fondo de
Cultura Económica. (Primera edición en inglés en 1985)
8. Bastide, R. -1- (1977) "Historia de la Antropología social aplicada", en
Antropología Aplicada
Amorrortu Editores, Buenos Aires (1ª edición en francés 1971)
9. Foster, G -1- (1974) "El desarrollo de la antropología aplicada, en
Antropología Aplicada. Fondo de Cultura Económica. México D.F.
10. Uribe J.M. (1999) "Antropología Aplicada: momentos de un debate
recurrente", en C. Giménez (coord.) Antropología mas allá de la
Academia. VIII Congreso de Antropología. Santiago de Compostela.
11. Bastide, R. -2- (1977) "La antropología aplicada como ciencia teórica de
la práctica" en Antropología aplicada. Amorrortu Editores, Buenos
Aires. (1ª Ed. en francés 1971)
12. Foster, G -2- (1974) "La naturaleza de la antropología aplicada", en
Antropología Aplicada. Fondo de Cultura Económica,. México.
13. Colombres, A. (1982) La hora del bárbaro (bases para una
antropología social de apoyo) La Red de Jonás. Primera Editora,
México D.F.
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
14. Giménez, C. -1- (1999) "El Antropólogo como asesor; Dos experiencias
de consultoría en migraciones e interculturalidad"", en Antropología
mas allá de la Academia. VIII Congreso de Antropología. Santiago de
Compostela.
15. Chambers, R. (1995) “Métodos abreviados y participativos a fin de
obtener información social para los proyectos”, páginas 587- 611 en M.
Cernea (coord.) Primero la gente. Variables sociológicas en el
desarrollo rural......
16. Kottak, C. Ph. (1995) "Cuando no se da prioridad a la gente. Algunas
lecturas sociológicas de proyectos terminados" en M. Cernea (coord..)
Primero la gente. Variables sociológicas en el desarrollo rural.....
17. Giménez, C. -2- (2002)
“Planteamiento multifactorial para la
mediación e intervención en contextos multiculturales” en F.J.Garcia
C. y C.Muriel L. (eds). La inmigración en España: contextos y
alternativas. Volumen II. Actas del III Congreso sobre la Inmigración en
España. Granada Laboratorio de Estudios Interculturales (627 – 644)
18. Giménez, C. -3- (2005) “CONVIVENCIA Conceptualización y sugerencias
para la praxis” en PUNTOS DE VISTA nº 1 – Cuadernos del Observatorio
de las Migraciones y de la Convivencia Intercultural de la Ciudad de
Madrid – Area de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía del
Ayuntamiento de Madrid
19. Foster, G. (1988) "La ética en el cambio planificado", en Las culturas
tradicionales y los cambios técnicos.. Fondo de cultura económica,
(1ª ed. en ingles 1962)
20. Plog, F. Y D.G. Bates (1980) "Applied anthropology and ethics of
anthropology" en Cultural Anthropology. Alfred Knopf. Nueva York.
21. Valdés. M. (2011) “Antropología e “Interés Público””, págs 205- 218 en
L.Díaz, O. Fernández y P. Tomé (coords) en Actas del XII Congreso de
Antropología. Lugares, tiempos, memoria. La Antropología Ibérica en
el Siglo XXI, Universidad de Castilla León
22. Díez, C (2011) “La profesionalización de la antropologia en el contexto
laboral actual”, págs 219- 234 en L.Díaz, O. Fernández y P. Tomé
(coords) en Actas del XII Congreso de Antropología. Lugares, tiempos,
memoria. La Antropología Ibérica en el Siglo XXI, Universidad de
Castilla León
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
B) Referencias recomendadas
1.- Comisión Estatal de Grado de Antropología (CEGA) (2005) Estudio
Preliminar. Titulo de Grado en Antropología Social. Agencia Española de
Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA)
2.- CEGA. Subcomisión de perfiles profesionales. (2008) Informe de la
ocupación laboral de titulados/as en antropología en España y otros países
3.- Monográfico: ANTROPOLOGÍA EN ESPAÑA: Nuevos Caminos Profesionales
Coords: Sandra Santos y Ester Massó. REVISTA DE ANTROPOLOGÍA
EXPERIMENTAL, número 12, 2012
4.- Eriksen, Th. H. (2006) “A Short History of Engagement”, capítulo 1, págs 122 en Engagiing Anthropology. The case of a public presence. Berg. Nueva
York.
5.- Eriksen, Th. H. (2006) “What Went Wrong?”, capítulo 2, págs 23- 42 en
Engagiing Anthropology. The case of a public presence. Berg. Nueva York.
6.- Willingen, J van (1986) "The domain of application" en Applied
Anthropology. An Introduction. Bergin & Garvey.
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
1.- Actividades presenciales: 70 horas
- Explicación de los contenidos teóricos de la asignatura
- Debates y seminarios sobre cuestiones centrales de las distintas temáticas
- Exposición oral de trabajos monográficos, comentarios de texto y/o ensayos
sobre cuestiones de relevancia
2.- Actividades no presenciales: 80 horas
Las tutorías, que pueden ser individuales y en grupo, tienen como cometido el
asesoramiento de las actividades tanto teóricas como prácticas. Los
estudiantes podrán ser atendidos de forma presencial dos día en semana y
deberán dirigirse al profesor mediante e-mail para concertar la cita
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload
Acogida y presentaciones
Clases teóricas
Clases prácticas
4 Tutorías programadas a lo largo del semestre de
2 horas cada una
Presencial
2 Seminarios de 3 horas cada uno
2 Consulta en museos y biblioteca: 4 horas cada
una
Realización de reflexión final y evaluación
Realización de actividades prácticas: 2 horas x 16
semanas
No
presencial Estudio semanal: 3 horas x 16 semanas
Preparación del examen
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
4.
Nº de
horas
3h
Porcentaje
42 h
8h
6h
70 horas
8h
3h
32 h
48 h
--150 h
80
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
La evaluación de las asignaturas de la materia se organiza en el modo de
Evaluación continua en la que se valorará el esfuerzo y la participación
activa del alumno en las diferentes actividades presenciales (sesiones
prácticas y teóricas, seminarios, tutorías), así como la realización de las
tareas y trabajos asignados (ya sean individuales o en grupo).
Todas las calificaciones se incluyen dentro de la escala del 1 al 10. El grado
se acoge, obligatoriamente, al sistema de calificaciones del Real Decreto
1125/2003 de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de
créditos y el sistema de calificaciones de las titulaciones universitarias.
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
5.
Seman
a
Week
1
2
Cronograma* / Course calendar
Contenido
Contents
Presentación del curso: Objetivos, programa,
metodología, sistema de evaluación
Presentación de los participantes
Tema 1.- La relación teoría - practica en la
historia del pensamiento
Horas
presenciale
s
Contact
hours
3
Horas no
presenciales
Independent
study time
----
3
5
3
Tema 2.- Teoría y práctica en las ciencias
sociales: últimas tendencias y aportaciones
Tutoria 1
5
5
4
Tema 3.- Teoría y práctica en la historia y
desarrollo de la antropologia
3
5
5
Tema 4.- Teoría y práctica en la antropologia
actual: últimas tendencias y aportaciones
7
5
5
7
3
5
6
5
7
5
3
5
Visita 1
6
7
8
9
10
Te Tema 5.- Antropologia más allá de la
academia y antropologia de orientación
pública
Tutoría 2
Tema 6.- Antropología como profesión:
perfiles, roles y competencias
Te Tema 7.- Estilos de trabajo profesional:
retos de comunicación y transferencia
Seminario 1
Tema 8.- Metodologías y técnicas de trabajo
profesional y aplicado
Visita 2
Tema 9.- Cuestiones de ética profesional
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Asignatura: TEORIA Y PRÁCTICA ANTROPOLÓGICA: ÉTICA,
PROFESIONALIDAD Y COMPROMISO
Código: 18635
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Antropología Social y Cultural
Nivel: 3
Tipo: Formación obligatoria
11
12
13
14
Tema 10.- El proceso de profesionalización
actual de la antropología en España
Tutoría 3
Tema 11.- Antropologia y Derechos Humanos
Tema 12. El compromiso social del
antropólogo: experiencias, retos y vías
Seminario 2
Recapitulación y síntesis conceptual
5
5
3
5
6
5
5
7
Tutoría 4
15
Recopilación y síntesis práctica
3
5
16
Ejercicio final de reflexión y Evaluación
3
---
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