Download 1.1. Código / Course number 1.2. Materia / Content area 1.3. Tipo

Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
ASIGNATURA / COURSETITLE
Introducción a la práctica antropológica profesional
1.1.
Código / Course number
32104
1.2.
Materia / Content area
TALLER DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL
1.3.
Tipo / Course type
OPTATIVA
1.4.
Nivel / Course level
MASTER
1.5.
Curso /Year
1º
1.6.
Semestre /Semester
1º
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
5 créditos ECTS / 5 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Sólo para alumnos entrantes de programas de intercambio: nivel B2 de español
(Este requisito no será necesario para los estudiantes procedentes de países de habla
italiana o portuguesa)/ Only for incoming students of mobility programmes: B1 level of
spanish language
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia a las sesiones teórico-metodológicas es obligatoria en un 83 % y un 100 % a las
tutorías/ Attendance to 83 % of the in-class sessions and 100 % of the tutorials
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Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
1.10 Datos del equipo docente / Faculty data
Carlos Giménez Romero
Catedrático de Universidad
Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español
Despacho/ / office: Módulo E-V 210 (Facultad de Profesorado)
Teléfono/ Phone: 914 975 271
Email: [email protected]
Horario de atención al alumnado/Office hours: se anunciará a principio de curso en la
página de docencia/ to be announced in the course website by the beginning of the
course
Paloma Gómez Crespo
Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español
Despacho/Office: 206 - Módulo/Module Módulo V, Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales.
Teléfono / Phone: +34 91 497 51 26
E-mail: [email protected]
Horario de atención al alumnado/ Office hours: solicitar cita previa por correo
electrónico
1.11 Objetivos del curso / Course objectives
1) DESCRIPTOR DE LAMATERIA:
Esta asignatura se integra dentro del Taller de Intervención Profesional del Master en
Antropología de Orientación Pública cuyo objetivo es formar desde la antropología social y
cultural a profesionales capaces de aplicar conceptos, teorías, análisis, instrumentos, etc.
de esta disciplina al conocimiento, comprensión y transformación de problemáticas
concretas de la realidad social contemporánea. Se trata pues de formar a profesionales que
ejercerán su actividad más allá del ámbito académico, poniendo al servicio de entidades
públicas y privadas, y/o de la población en general, su saber y su metodología.
2) COMPETENCIAS
1.1
COMPETENCIAS GENÉRICAS
G1-Conocer los análisis antropológico-sociales de fenómenos y problemáticas
contemporáneas ligadas a la diversidad socio-cultural en la línea de la Antropología de
Orientación Pública
G2-Realizar investigaciones etnográficas sobre fenómenos y problemáticas sociales en
contextos de diversidad, para profundizar en su conocimiento o participar en su gestión
G3-Adquirir y desarrollar actitudes críticas hacia la interpretación y la gestión de
fenómenos, procesos y dinámicas socio-culturales contemporáneos.
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Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
1.2
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Conceptuales
E6- Comprender los problemas planteados en la aplicación de modelos y metodologías
antropológico-sociales para la evaluación de necesidades, desarrollo y resultados de
programas de intervención socio-cultural.
E8- Analizar fenómenos y problemáticas de diversidad socio-cultural ligados a contextos
políticos y económicos.
E9- Elaborar argumentos en relación a temas y problemáticas de diversidad socio- cultural
echando mano de las herramientas conceptuales y analíticas de la Antropología Social y
Cultural.
Procedimentales
E10- Formular y llevar a cabo proyectos de antropología aplicada en el marco de la
orientación pública.
E11- Desarrollar habilidades de comunicación para relacionarse con entidades sociales
y organismos públicos en contextos de trabajo antropológico-social aplicado sobre
diversidad socio-cultural.
E14- Diseñar programas, planes y proyectos de actuación para la gestión de la diversidad
cultural.
Actitudinales
E17- Tomar conciencia de las funciones y la responsabilidad del conocimiento
antropológico-social en los ámbitos públicos.
1.3
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Procedimentales
T4- Razonar y argumentar críticamente, recurriendo al conocimiento antropológicosocial adquirido, en las situaciones y ante las problemáticas específicas de investigación
e intervención de la Antropología de orientación pública.
T6- Organizar el propio trabajo y gestionar el tiempo en dinámicas de investigación
antropológico-social implicada en la gestión de la diversidad socio-cultural.
T7- Desarrollar habilidades para la aplicación creativa de los conocimientos teóricos a la
práctica en contextos de intervención social.
T8- Comunicar públicamente, y de manera adecuada a las demandas y necesidades de
entidades y organismos públicos y sociales, de manera oral y escrita, los proyectos y los
resultados de las investigaciones realizadas, así como las propuestas de intervención social.
Actitudinales
T9- Aceptar responsabilidades derivadas del trabajo a realizar con entidades y organismos
públicos y sociales, y las derivadas de las propuestas de intervención con las personas, los
grupos sociales y las poblaciones con que se trabaja.
T10- Desarrollar habilidades de cara a la participación, cooperación y ayuda en el trabajo
de investigación y de intervención social en equipo.
T11- Desarrollar habilidades de empatía y respeto en las relaciones interpersonales con
personas y grupos que se investigan o con los que se trabaja.
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Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
2 ) DESCRIPTOR DE LAASIGNATRUA
La introducción a la práctica profesional que ofrece esta asignatura se adentra en la
reflexión y la práctica del ejercicio profesional de la Antropología en campos de especial
relevancia en el marco de la orientación pública. A lo largo de su desarrollo el alumnado
adquiere claves e instrumentos para abordar la relación entre teoría y práctica en la
aplicación profesional, acercándose a distintos perfiles profesionales y profundizando en la
potencialidad de la Antropología Social para abordar múltiples problemas sociales del
mundo contemporáneo y para sugerir vías para afrontarlos, paliarlos, reenfocarlos o
resolverlos.
1.12 Contenidos del programa / Course contents
BLOQUE I: La profesión de antropólogo/a




La profesión en el desarrollo histórico de la disciplina
Visibilidad, presencia pública y reconocimiento de la Antropología
Perfiles y competencias profesionales
La ética profesional en el ejercicio de la Antropología
BLOQUE II: Herramientas para el trabajo profesional
 Estilos y roles en el trabajo profesional
 Herramientas y claves para el trabajo aplicado:
o Experiencias en metodologías participativas
o Experiencias en sistematización de proyectos
o Experiencias en evaluación de proyectos
BLOQUE III: Construcción de espacios profesionales
(Bloque con carácter transversal)
 Estructuras de oportunidad:
o Nuevos retos y oportunidades
o Proyectos y propuestas de práctica profesional
 La antropología en nuestro curriculum profesional
1.13 Referencias de consulta / Course bibliography
Bibliografía General
ALBOAN y Hegoa (2006) La aventura de la sistematización. ALBOAN, Instituto de derechos
Humanos Pedro Arrupe, Hegoa.
Ander-Egg, E. (1980) Metodología y práctica del desarrollo de la comunidad, Ed. “El
Ateneo”. Barcelona.
Ander-Egg, E. y Aguilar, M. J. (1992) Cómo elaborar un proyecto. Guía para diseñar
proyectos sociales y culturales. Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas y Ed. Humanitas.
Buenos Aires.
Ander-Egg, E. (1990) Repensando la Investigación-Acción-Participativa: comentarios,
críticas y sugerencias. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria Gasteiz.
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Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
J. Buades y C. Giménez (ccords.) Hagamos de nuestro barrio un lugar habitable. Manual
de intervención comunitaria en barrios, págs.. 58-72. CeiMigra, IMEDES y Generalitat
Valencia
Bastide, R. (1977) "Historia de la Antropología social aplicada", en Antropología Aplicada
Amorrortu Editores, Buenos Aires (1ª edición en francés 1971)
L. Bartoli (2002) Antropología aplicada. Historia y perspectivas desde América Latina.
EdicionesAbya-Yala. Quito.
M. Cernea (1995) Primero la gente. Variables sociológicas en el desarrollo rural. Fondo
de Cultura Económica.
CEGA. Subcomisión de perfiles profesionales. (2008) Informe de la ocupación laboral de
titulados/as en antropología en España y otros países .
Comisión Estatal de Grado de Antropología (CEGA) (2005) Estudio Preliminar. Titulo de
Grado en Antropología Social. Agencia Española de Evaluación de la Calidad y
Acreditación (ANECA)
A. Díaz de Rada (2011) “La práctica es fuente de diversidad. Reflexiones para un debate
sobre profesionalización de la Antropología en 2011”, pp. 235- 246, en Actas del XII
Congreso de Antropología. Lugares, tiempos, memoria. La Antropología Ibérica en el
Siglo XXI, Universidad de Castilla-León.
Eriksen, Th. H. (2006) Engaging Anthropology. The case of a public presence. Berg.
L. Field y R. G. Fox (eds.) (2007) Anthropology Put to Work. Berg. Oxford.
Foster, G. (1974) Antropología Aplicada. Fondo de Cultura Económica. México D.F.
Foster, G. (1988) "La ética en el cambio planificado", en Las culturas tradicionales y los
cambios técnicos.Fondo de cultura económica, (1ª ed. en ingles 1962)
Giménez, C. (1989) "El Antropólogo como asesor; Dos experiencias de consultoría en
migraciones e interculturalidad"", en Antropología mas allá de la Academia. VIII Congreso
de Antropología. Santiago de Compostela.
C. Giménez (coord.) (1999) “Antropología mas allá de la Academia”, VIII Congreso de
Antropología. Santiago de Compostela.
C. Giménez, C. (2011) “Hacia una nueva etapa de práctica profesional en la antropología.
Retos y propuestas”. en Actas del XII Congreso deAntropología. Lugares, tiempos,
memoria. La Antropología Ibérica en el Siglo XXI, Universidad de Castilla-León.
Grau, J (2002). Antropología Audiovisual. Ed. Bellaterra. Barcelona.
D. J. Greenwood (2000) “De la observación a la investigación-acción participativa: una
visión crítica de las prácticas antropológicas”, Revista de Antropología Social, nº 9, págs.
27-49.
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Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
P. Guerrero (comp.) (1997) Antropología Aplicada. Ediciones U.P.S. Quito.
C. E. Hill y M. L. Baba (eds.) (1999) The unity of theory and practice in anthropology:
rebuilding a fractured synthesis. Napa Bulleting, 18 (National Association for the Practice
of Anthropology).
R. W. Nolan (ed.) (2013) A Handbook of Practicing Anthropology. Wiley Blacwell.
Palerm, A. (1980) Teoría etnológica. Universidad Iberoamericana de México, México D.F.
Plog, F. Y D.G. Bates (1980) "Applied anthropology and ethics of anthropology" en
Cultural Anthropology. Alfred Knopf. N. York.
Robles, JI (2009). Tras la zawiya, Mauritania. Antropología y Cooperación. (documento
audiovisual. Canal youtubeuam).
T. San Román, L. San Juan, I. Casado, O. López y J. Grau (2012) “Reflexiones en torno a
la antropología aplicada. Experiencias al hilo de una investigación en antropología de la
salud”. Revista de Antropología Experimental, nº 12, págs. 115-135.
P. J. Stewart y A. Strathern (eds.) (2005) Anthropology and Consultancy. Issues and
Debates. Berghahn Books. Nueva York.
J. van Willigen (2002) Applied Anthropology, An Introduction. Bergin & Garvey. Londres.
2. Métodos docentes / Teaching methodology
La asignatura seimpartirá mediante la combinación de los siguientes metodologías.
-Sesiones teóricas y de debate
-Sesiones prácticas vinculadas al trabajo final de la asignatura
-Tutorías individuales (según necesidades del alumnado)
-Trabajo práctico del alumnado
3. Tiempo estimado de Trabajo Del Estudiante / Estimated
workload for the student
Tipo de
actividad
Presencial
No
presencial
Método docente
Nº de horas
Clases teóricas y prácticas
30
Tutorías grupales programadas a lo
largo del semestre
Seminarios
6
Tutorías personales
3
Realización de actividades prácticas
Estudio semanal (2x16)
Preparación de la prueba final
28
32
20
Porcentaje
45 horas/ 33%
6
80 horas/67%
6 de 7
Asignatura: Introducción a la práctica antropológica profesional
Código: 32104
Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Titulación: MASTER EN ANTROPOLOGÍA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA
Nivel: MASTER
Tipo: OPTATIVA
Nº de créditos: 5
4. Métodos de Evaluación y Porcentaje en la Calificación
Final / Assessment Methods and Percentage in the Final
marks
La evaluación del alumnado se realizará teniendo en cuenta:
-Asistencia, participación en sesiones presenciales y tutorías obligatorias (10 %)
-Presentación de lecturas (20 %)
-Realización de trabajo práctico (incluye proceso de realización, redacción y
exposición en clase) (70 %)
5. Cronograma* / Course calendar
A continuación se incluye un cronograma orientativo del desarrollo de las actividades de la
asignatura.
Sesiones
Boque I
Sesiones
Bloque II
Sesiones Bloque III
(transversal)
octubre
X
X
noviembre
diciembre
enero
X
X
X
X
X
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