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Département de Langues Étrangères
et d'Arts Scéniques
Français
Été 2016
Prénom : .................................... Noms : .........................................................................
Objetivos de la asignatura
1. Comprender y producir las expresiones necesarias para defenderse de
forma oral en el aula, atendiendo a órdenes y peticiones.
2. Entender y producir el vocabulario visto en clase.
3. Relacionar ilustraciones y palabras, grupos de palabras, frases, etc.
4. Presentar y presentarse.
5. Entender y producir distintas formas de saludo. Solicitar algo de manera
educada.
6. Memorizar y producir canciones.
7. Participar activamente en clase.
8. Respetar una cultura diferente a la suya propia.
Contenidos de la asignatura
A. Conceptos
Primer trimestre:
Tema primero. Nos presentamos. Repaso de las expresiones “¿Cómo te llamas?
Me llamo… ¿Cuántos años tienes? Yo tengo + la familia. Me gusta… el infinitivo de los
verbos de acción. La expresión “yo puedo + infinitivo” de los verbos de acción en clase.
Repaso de los números hasta el 20. Repaso de los colores.
Tema segundo. El material escolar: Repaso y ampliación. El posesivo a la primera
persona femenino y masculino. Repaso de los animales domésticos y de la granja. Los
números del 20 hasta 69. Repaso de las expresiones para el tiempo atmosférico. Repaso
de las expresiones “hay” y “el… es…”
Tema tercero. Los alimentos: ¿te gusta o no te gusta? Los alimentos: Las
frutas, las verduras, los alimentos dulces y salados. Los verbos gustar en 1ª, 2ª, 3ª
pers.sg. Presente, en la forma afirmativa y negativa.
Tema cuarto. Referencias temporales: hoy y mañana. Los días de la semana.
Repaso de los momentos del día. Preposiciones de lugar: delante detrás. Verbo ir, dormir,
comer a la primera persona del singular (*). Las formas geométricas repaso y ampliación.
Los números del 70 al 79.
Segundo trimestre:
Tema quinto. Los sentimientos: Repaso y ampliación de los sentimientos con el
verbo estar. . Los pronombre personales yo, tú, él y ella. El femenino de los adjetivos
epítetos. Los estados con el verbo tener a las tres primeras personas del singular. Los
números del 80 al 89.
Tema sexto. La familia: Los adjetivos posesivos de 1ª, 2ª y 3ª pers.sg.
Presentación de los miembros de una familia con el verbo “llamarse”.
Tema séptimo. La vestimenta. Las prendas de vestir. El verbo “llevar puesto” en
1ª y 3ª pers.sg. del Presente. Los números del 85 al 90.
Tercer trimestre:
Tema séptimo. Los movimientos del cuerpo: Repaso de las partes del cuerpo. Los
verbos de movimiento. Los números hasta el 95. La expresión “doler” en 1ª pers.sg. del
Presente. El verbo tener en las tres personas del singular.
Tema octavo. El parque: Los juguetes. Los juegos.
Tema noveno. La calle. El vocabulario de la calle. Expresiones de lugar a la
derecha a la izquierda y recto. Los transportes. Los números del 90 al 100.
A continuación pasamos a ofrecerles información sobre algunos enlaces de
Internet que les podría ser útil para el repaso de los contenidos de 2º de
Primaria.
Les numéros
-
En Google, escribo: la planète des chiffres. Aparece una actividad flash de
Thierry Perrot Hago clic y debo encontrarme en la dirección URL:
http://lexiquefle.free.fr/num.swf
Hago clic en la serie de número que quiero practicar (debo sabérmelos todos)
Hago clic en el medio para empezar
Hago clic en el casco para escuchar el número
Hago clic en el botón azul para volver a la página de inicio y cambiar de serie de
números
Hago clic en el botón rojo para salir del juego
- Canciones de los números:
https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY
https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc
https://www.youtube.com/watch?v=oIYvC7r05mU&index=2&list=RDwlYqz2unHKc
https://www.youtube.com/watch?v=AnOXzJfLuU4
Les vêtements
- En Google, teclea: vêtements europshcool o pon la dirección
http://www.europschool.net/static/dico/fr/vetements/vetements_fr.html
En este sitio web, solo tienes que pasar el ratón encima de la ropa y la palabra se
pone en negrita. Intenta decirla y comprueba que lo hayas dicho bien haciendo clic
en la prenda.
-
Haz clic en el altavoz para escuchar el nombre de la prenda y a continuación,
haz clic en el dibujo de la ropa que acabas de escuchar.
http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/html/memoire/mVetemen/de1Vet1.htm#
- Vídeos para aprender el vocabulario:
https://www.youtube.com/watch?v=jT8DjcW_HTU
https://www.youtube.com/watch?v=SYLCvSWMv7c
https://www.youtube.com/watch?v=v5NyyIIYm3o
- Jeu. Ils sont habillés comment?
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_06/no_06.ht
m
Le corps humain
-
Escribe en el buscador: le garde du corps languages online o selecciona:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect30/no_06/no_06.htm
- Canción “j’ai mal partout!”
https://www.youtube.com/watch?v=oJ5zj3YQ0Tg
- Escucha y repite el vocabulario
https://www.youtube.com/watch?v=fho0yuJ4Fag
La famille
-
Escribir en el buscador: la famille languages online o bien:
-
En el buscador, escribe libros vivos la famille y selecciona la dirección:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_4/no_4.htm
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=
1034&est=0
Haz clic en las caritas abajo, te dirán quienes son y las tendrás que arrastrar en
su sitio del árbol genealógico.
-
Escucha y canta:
https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv-jc
-
¿Quieres ser millonario? Contesta a las preguntas sobre la familia.
http://learningapps.org/view1480891
L’école et la rue
- Eduland:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/eduland/index.htm
- Actividades sobre los lugares de la ciudad
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/128626
8695/contido/escenario.html
- Canción para descubrir la ciudad “Quand je vais à l’école!”
https://www.youtube.com/watch?v=3zRAjXA8uJg
-Memory
http://www.jeannedelalune.co.uk/Town.html
- Vocabulario de los transportes
http://www.europschool.net/static/dico/fr/transport_vehicules/transport_fr.ht
ml
- Escucha y repite el nombre de los medios de transporte
https://www.youtube.com/watch?v=ehdqZnLn6Rk
Les aliments
- Haz clic en start para empezar
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_02/no_02.ht
m
- Canción “J’aime les fruits”
https://www.youtube.com/watch?v=nJ03KjwiIVM
- Vocabulario “En mi frigo hay”
http://www.maisondequartier.com/cuisine/refrigerateur/refrigerateur.php?lang=
en
Les vidéos et chansons vus en classe
- J’ai mis dans ma valise:
https://www.youtube.com/watch?v=svDL9hYHy38
- Les jours de la semaine:
http://www.youtube.com/watch?v=ValE4LGtAVE
- J’ai faim, j’ai soif, j’ai sommeil
https://www.youtube.com/watch?v=LFAHXJwUGKI
- Bonjour, comment ça va ?
https://www.youtube.com/watch?v=atNkI6QFZ50
www.mllesonia.wordpress.com