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Département de Langues Étrangères et d'Arts Scéniques Français Été 2016 Prénom : .................................... Noms : ......................................................................... Objetivos de la asignatura 1. Comprender y producir las expresiones necesarias para defenderse de forma oral en el aula, atendiendo a órdenes y peticiones. 2. Entender y producir el vocabulario visto en clase. 3. Relacionar ilustraciones y palabras, grupos de palabras, frases, etc. 4. Presentar y presentarse. 5. Entender y producir distintas formas de saludo. Solicitar algo de manera educada. 6. Memorizar y producir canciones. 7. Participar activamente en clase. 8. Respetar una cultura diferente a la suya propia. Contenidos de la asignatura A. Conceptos Primer trimestre: Tema primero. Nos presentamos. Repaso de las expresiones “¿Cómo te llamas? Me llamo… ¿Cuántos años tienes? Yo tengo + la familia. Me gusta… el infinitivo de los verbos de acción. La expresión “yo puedo + infinitivo” de los verbos de acción en clase. Repaso de los números hasta el 20. Repaso de los colores. Tema segundo. El material escolar: Repaso y ampliación. El posesivo a la primera persona femenino y masculino. Repaso de los animales domésticos y de la granja. Los números del 20 hasta 69. Repaso de las expresiones para el tiempo atmosférico. Repaso de las expresiones “hay” y “el… es…” Tema tercero. Los alimentos: ¿te gusta o no te gusta? Los alimentos: Las frutas, las verduras, los alimentos dulces y salados. Los verbos gustar en 1ª, 2ª, 3ª pers.sg. Presente, en la forma afirmativa y negativa. Tema cuarto. Referencias temporales: hoy y mañana. Los días de la semana. Repaso de los momentos del día. Preposiciones de lugar: delante detrás. Verbo ir, dormir, comer a la primera persona del singular (*). Las formas geométricas repaso y ampliación. Los números del 70 al 79. Segundo trimestre: Tema quinto. Los sentimientos: Repaso y ampliación de los sentimientos con el verbo estar. . Los pronombre personales yo, tú, él y ella. El femenino de los adjetivos epítetos. Los estados con el verbo tener a las tres primeras personas del singular. Los números del 80 al 89. Tema sexto. La familia: Los adjetivos posesivos de 1ª, 2ª y 3ª pers.sg. Presentación de los miembros de una familia con el verbo “llamarse”. Tema séptimo. La vestimenta. Las prendas de vestir. El verbo “llevar puesto” en 1ª y 3ª pers.sg. del Presente. Los números del 85 al 90. Tercer trimestre: Tema séptimo. Los movimientos del cuerpo: Repaso de las partes del cuerpo. Los verbos de movimiento. Los números hasta el 95. La expresión “doler” en 1ª pers.sg. del Presente. El verbo tener en las tres personas del singular. Tema octavo. El parque: Los juguetes. Los juegos. Tema noveno. La calle. El vocabulario de la calle. Expresiones de lugar a la derecha a la izquierda y recto. Los transportes. Los números del 90 al 100. A continuación pasamos a ofrecerles información sobre algunos enlaces de Internet que les podría ser útil para el repaso de los contenidos de 2º de Primaria. Les numéros - En Google, escribo: la planète des chiffres. Aparece una actividad flash de Thierry Perrot Hago clic y debo encontrarme en la dirección URL: http://lexiquefle.free.fr/num.swf Hago clic en la serie de número que quiero practicar (debo sabérmelos todos) Hago clic en el medio para empezar Hago clic en el casco para escuchar el número Hago clic en el botón azul para volver a la página de inicio y cambiar de serie de números Hago clic en el botón rojo para salir del juego - Canciones de los números: https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc https://www.youtube.com/watch?v=oIYvC7r05mU&index=2&list=RDwlYqz2unHKc https://www.youtube.com/watch?v=AnOXzJfLuU4 Les vêtements - En Google, teclea: vêtements europshcool o pon la dirección http://www.europschool.net/static/dico/fr/vetements/vetements_fr.html En este sitio web, solo tienes que pasar el ratón encima de la ropa y la palabra se pone en negrita. Intenta decirla y comprueba que lo hayas dicho bien haciendo clic en la prenda. - Haz clic en el altavoz para escuchar el nombre de la prenda y a continuación, haz clic en el dibujo de la ropa que acabas de escuchar. http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/html/memoire/mVetemen/de1Vet1.htm# - Vídeos para aprender el vocabulario: https://www.youtube.com/watch?v=jT8DjcW_HTU https://www.youtube.com/watch?v=SYLCvSWMv7c https://www.youtube.com/watch?v=v5NyyIIYm3o - Jeu. Ils sont habillés comment? http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_06/no_06.ht m Le corps humain - Escribe en el buscador: le garde du corps languages online o selecciona: http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect30/no_06/no_06.htm - Canción “j’ai mal partout!” https://www.youtube.com/watch?v=oJ5zj3YQ0Tg - Escucha y repite el vocabulario https://www.youtube.com/watch?v=fho0yuJ4Fag La famille - Escribir en el buscador: la famille languages online o bien: - En el buscador, escribe libros vivos la famille y selecciona la dirección: http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_4/no_4.htm http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave= 1034&est=0 Haz clic en las caritas abajo, te dirán quienes son y las tendrás que arrastrar en su sitio del árbol genealógico. - Escucha y canta: https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv-jc - ¿Quieres ser millonario? Contesta a las preguntas sobre la familia. http://learningapps.org/view1480891 L’école et la rue - Eduland: http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/eduland/index.htm - Actividades sobre los lugares de la ciudad https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/128626 8695/contido/escenario.html - Canción para descubrir la ciudad “Quand je vais à l’école!” https://www.youtube.com/watch?v=3zRAjXA8uJg -Memory http://www.jeannedelalune.co.uk/Town.html - Vocabulario de los transportes http://www.europschool.net/static/dico/fr/transport_vehicules/transport_fr.ht ml - Escucha y repite el nombre de los medios de transporte https://www.youtube.com/watch?v=ehdqZnLn6Rk Les aliments - Haz clic en start para empezar http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_02/no_02.ht m - Canción “J’aime les fruits” https://www.youtube.com/watch?v=nJ03KjwiIVM - Vocabulario “En mi frigo hay” http://www.maisondequartier.com/cuisine/refrigerateur/refrigerateur.php?lang= en Les vidéos et chansons vus en classe - J’ai mis dans ma valise: https://www.youtube.com/watch?v=svDL9hYHy38 - Les jours de la semaine: http://www.youtube.com/watch?v=ValE4LGtAVE - J’ai faim, j’ai soif, j’ai sommeil https://www.youtube.com/watch?v=LFAHXJwUGKI - Bonjour, comment ça va ? https://www.youtube.com/watch?v=atNkI6QFZ50 www.mllesonia.wordpress.com