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Fecha de revisión anual del IEP: ________________________
Fecha enviado: ________________________________
Annual Goal Progress Report – Spanish
Metas anuales mensurables
Informe de progreso de metas anuales
1. Meta alcanzada.
2. Algo de progreso.
3. Escaso progreso.
4. Sin progreso.
1.
2.
3.
4.
School System
School Name
Registro de fechas de los períodos de informe
Informe/Extensión del progreso
Extensión del progreso para alcanzar las metas anuales
Meta dominada.
Se alcanzará dominio.
No se alcanzará dominio.
NC No corresponde durante este período de calificaciones.
Use las leyendas siguientes para evaluar el progreso del alumno hacia las metas anuales. La primera columna debe indicar el Informe de
progreso con los números 1 al 4. La segunda columna debe indicar la Extensión del progreso con los números 1 al 4.
Fecha de inicio/duración del programa IEP De: _________ a _____
Año escolar: __________________________________________
Nombre del alumno:_______________________________
No. de identificación del alumno: ____________________
Informe de progreso de metas anuales
Fecha firmado:___________________________
Firma del padre/madre/apoderado: ____________________________________________
Annual Goal Progress Report – Spanish
School System
School Name
*** El ejemplar impreso debe guardarse en el registro de educación especial del alumno. ***
Número de teléfono:_______________________
Comentarios
No. de identificación del alumno: ______________________________
Maestro de educación especial/
Nombre del administrador del caso: ____________________________________________
Períodos
de informe
Nombre del alumno: ___________________________________
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