Download Se lee «catorce mil seiscientos treinta y ocho

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA ANA”
PAQUETE DE TAREAS PRIMER BLOQUE DEL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
MATEMÁTICA
1. Observa la siguiente imagen identifica la ubicación de las decenas de mil representadas.
Se lee «catorce mil seiscientos treinta y ocho»,
2. Traza una tabla y ubica las siguientes cantidades, escribe en letras las siguientes cantidades.
Sigue el ejemplo anterior.
23 671
89 345
12 786
34 109
67 854
32 097
76 890
23 876
14 301
87 543
15 090
37 876
57 540
48 098
3. Escribe en letras los siguientes números.
Cuarenta y cinco mil seiscientos catorce
Cincuenta y seis mil trescientos setenta y cuatro.
Dieciséis mil cuarenta y ocho
Treinta y cinco mil nueve
Noventa y ocho mil ochocientos noventa.
4. Representa en un ábaco las siguientes cantidades. Compara entre parejas. Sigue el ejemplo:
45 786
907
213
34 098
65
90 008
420
//
// 78
89
5. Observa el siguiente ejemplo
6. Traza una tabla para cada número y ubica las siguientes cantidades. Escribe en letras. Sigue en
ejemplo anterior.
345 879
123 098
345 890
765 342
980 123
678 456
809 579
120 456
7. Escribe en números las siguientes cantidades.
Ciento cuarenta y ocho mil seiscientos
Ochocientos setenta mil doce
Novecientos treinta y cinco mil trescientos dos.
Quinientos tres mil doscientos dos
Trescientos noventa mil trece.
8. Escribe las siguientes secuencias:
del 100 al 150: Así: 101, 102, 103….
del 150 al 250
del 400 al 500
del 850 al 950
9. Observa la imagen.
10. Establece relaciones de orden entre:
234 890 ___ 127 654
768 098____ 546 876
907 870___906 213
786 098___546 897
098 876___ 543 098
765 234___ 965 432
11. En la siguiente figura identifica y escribe 2 líneas paraleas y dos perpendiculares.
Así: XT y UW son líneas paralelas.