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AULA AZUL
UNIDAD: LOS JUGUETES DE PECA Y LINO
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Objetivos:
- Recoger los juguetes de la clase entre todos.
- Jugar a darse abrazos.
- Jugar con los muñecos de la clase: darles de comer, dormirlos…
- Desarrollar la creatividad y la imaginación.
- Imitar gestos y acciones
- Observar y manipular objetos aprendiendo a usarlos adecuadamente.
- Explorar las nuevas tecnologías.
- Conocer vocabulario de inglés.
Educación en valores: Orden: Recogemos los juguetes y dejamos el aula
ordenada.
Vocabulario de la unidad temática: fresa, dormir, comer, juguete, corazón,
tren..
Días a festejar: -16 de Marzo: Hacemos un trabajito para el día del padre.
Cuentos: Cuentos con nuestras manos. Expresión corporal y praxias. El
gusanito.
Canciones: cd Peca y Lino, despertando a las neuronas, fun parade El patio de
mi casa.
Audiciones: inglés “eating”, relajación: sonata Beethoven , lago de los cisnes,
Tchaikovsky, claro de luna, Debussy
Poesías, Adivinanzas y Trabalenguas: El invierno, Una señorita llamada
lengua.
Conceptos: Colores, números, partes del cuerpo, la familia, lluvia, frio, frutas,
pan,
galletas, cuchara, plato, juguetes, tren, dormir.
Bits a utilizar: Colores, números, partes del cuerpo, la familia, lluvia, frio,
frutas, pan,
galletas, cuchara, plato, juguetes, tren, corazón.
Inglés: saludo “hello” y despedida “good bye” color amarillo “yellow” .color
rojo “red”, color azul “blue”.
Informática y pizarra: Familia, alimentación ,número 1, color amarillo ,
naranja ,rojo y azul.
Psicomotricidad: circuitos: obstáculos. Dinámicas de grupo: aros, pelotas.
Materiales necesarios: papel continuo, ceras de colores, pegamento, papel
pinocho y de seda de colores… etc.
Paseos: jardín, piscina de bolas, patio.
Yoga: Relajación: nos tumbamos y levantamos las piernas.
Praxias: cuento del gusanito.En you tube si ponéis gusanito praxias os sale.
Podéis prácticarlo con ellos (continuamos con éste cuento.
TEMPORALIZACIÓN:
SEMANA DEL 01 al 02 DE MARZO
JUEVES: Inglés . Juegos con ensartables
VIERNES; Psicomotricidad y repaso semanal de vocabulario.
SEMANA DEL 05 AL 09 DE MARZO
LUNES: Ficha , bits y construcciones. Coloreamos la ficha los juguetes de Peca y Lino.
MARTES: Ingles, informática(vemos las partes del ordenador) y psicomotricidad.
MIERCOLES: Ficha, plástica (pintura dedo), bits y puzzles
JUEVES: Ingles y flas-card.
VIERNES: ficha: pegar los adhesivos de los juguetes en la caja.
SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO
LUNES: Ficha, poesía y audición
MARTES: Inglés: dvd interactivo, informática y yoga.
MIERCOLES: Ficha: pegar la pieza del puzle que falta.
JUEVES :Inglés y flas-card.
VIERNES: Hacemos el trabajito del dia del padre.
SEMANA DEL 19 AL 23 DE MARZO
LUNES: Ficha: Pegamos el troquel de la cara del oso.
MARTES; Inglés, informática, ficha: pegamos bolas arrugadas de papel de seda azul y amarillo
en el vagón del tren.
MIERCOLES: Ficha, plastilina, bits y cuento, repaso de vocabulario.
JUEVES: Comentamos la lámina, “recoger los juguetes”, canciones y poesías.
VIERNES: Trabajamos el juego simbólico.
SEMANA DEL 26 AL 30 DE MARZO
LUNES: Ficha: Ponemos trocitos de plastilina negra dentro de la fresa, canciones.
MARTES: trabajamos praxias. Canción del gusanito.
MIERCOLES: yoga , subimos al jardín.
JUEVES: Inglés , vocabulario.colores en ingles y números.
VIERNES: Psicomotricidad subimos al gimnasio. Familiarización con el ajedrez.