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AULA AZUL UNIDAD: LOS JUGUETES DE PECA Y LINO • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Objetivos: - Recoger los juguetes de la clase entre todos. - Jugar a darse abrazos. - Jugar con los muñecos de la clase: darles de comer, dormirlos… - Desarrollar la creatividad y la imaginación. - Imitar gestos y acciones - Observar y manipular objetos aprendiendo a usarlos adecuadamente. - Explorar las nuevas tecnologías. - Conocer vocabulario de inglés. Educación en valores: Orden: Recogemos los juguetes y dejamos el aula ordenada. Vocabulario de la unidad temática: fresa, dormir, comer, juguete, corazón, tren.. Días a festejar: -16 de Marzo: Hacemos un trabajito para el día del padre. Cuentos: Cuentos con nuestras manos. Expresión corporal y praxias. El gusanito. Canciones: cd Peca y Lino, despertando a las neuronas, fun parade El patio de mi casa. Audiciones: inglés “eating”, relajación: sonata Beethoven , lago de los cisnes, Tchaikovsky, claro de luna, Debussy Poesías, Adivinanzas y Trabalenguas: El invierno, Una señorita llamada lengua. Conceptos: Colores, números, partes del cuerpo, la familia, lluvia, frio, frutas, pan, galletas, cuchara, plato, juguetes, tren, dormir. Bits a utilizar: Colores, números, partes del cuerpo, la familia, lluvia, frio, frutas, pan, galletas, cuchara, plato, juguetes, tren, corazón. Inglés: saludo “hello” y despedida “good bye” color amarillo “yellow” .color rojo “red”, color azul “blue”. Informática y pizarra: Familia, alimentación ,número 1, color amarillo , naranja ,rojo y azul. Psicomotricidad: circuitos: obstáculos. Dinámicas de grupo: aros, pelotas. Materiales necesarios: papel continuo, ceras de colores, pegamento, papel pinocho y de seda de colores… etc. Paseos: jardín, piscina de bolas, patio. Yoga: Relajación: nos tumbamos y levantamos las piernas. Praxias: cuento del gusanito.En you tube si ponéis gusanito praxias os sale. Podéis prácticarlo con ellos (continuamos con éste cuento. TEMPORALIZACIÓN: SEMANA DEL 01 al 02 DE MARZO JUEVES: Inglés . Juegos con ensartables VIERNES; Psicomotricidad y repaso semanal de vocabulario. SEMANA DEL 05 AL 09 DE MARZO LUNES: Ficha , bits y construcciones. Coloreamos la ficha los juguetes de Peca y Lino. MARTES: Ingles, informática(vemos las partes del ordenador) y psicomotricidad. MIERCOLES: Ficha, plástica (pintura dedo), bits y puzzles JUEVES: Ingles y flas-card. VIERNES: ficha: pegar los adhesivos de los juguetes en la caja. SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO LUNES: Ficha, poesía y audición MARTES: Inglés: dvd interactivo, informática y yoga. MIERCOLES: Ficha: pegar la pieza del puzle que falta. JUEVES :Inglés y flas-card. VIERNES: Hacemos el trabajito del dia del padre. SEMANA DEL 19 AL 23 DE MARZO LUNES: Ficha: Pegamos el troquel de la cara del oso. MARTES; Inglés, informática, ficha: pegamos bolas arrugadas de papel de seda azul y amarillo en el vagón del tren. MIERCOLES: Ficha, plastilina, bits y cuento, repaso de vocabulario. JUEVES: Comentamos la lámina, “recoger los juguetes”, canciones y poesías. VIERNES: Trabajamos el juego simbólico. SEMANA DEL 26 AL 30 DE MARZO LUNES: Ficha: Ponemos trocitos de plastilina negra dentro de la fresa, canciones. MARTES: trabajamos praxias. Canción del gusanito. MIERCOLES: yoga , subimos al jardín. JUEVES: Inglés , vocabulario.colores en ingles y números. VIERNES: Psicomotricidad subimos al gimnasio. Familiarización con el ajedrez.