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CONTENIDO
Presentación del Proyecto Educativo Institucional -Directora
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I.
CONTEXTO
1.1.
Introducción
1.2.
Reseña Histórica
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7
8
II.
IDEARIO
2.1.
Sello Educativo
2.2.
Valores
2.3.
Declaraciones Fundamentales
•
Misión
•
Visión
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11
12
13
13
13
III.
PERFILES
3.1.
Perfil del Estudiante
3.2.
Perfil de la Familia
3.3.
Perfil del Educador
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14
17
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IV.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
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PUERTO VARAS
Colegio Felmer Niklitschek|PEI
Estimada Comunidad Educativa:
A través de estas palabras me dirijo a ustedes para presentarles el proyecto
educativo de nuestro Colegio Felmer Niklitschek, producto de un trabajo en
conjunto que incluye toda la matriz de nuestro quehacer educativo y que
responde a nuestra identidad, visión y misión, pero sobre todo, a nuestra
espiritualidad de Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón.
Quisiera expresar una especial palabra de ánimo a todos los profesores y
asistentes de la educación, los cuales se esfuerzan por asegurar que nuestros
alumnos cada día sean capaces de afrontar la vida. Así mismo, deseo también
dirigir mi agradecimiento al equipo que ayudó en la formulación de este
proyecto, sepan que su trabajo será valorado y apreciado por la Congregación
sostenedora y por toda la comunidad educativa.
Finalmente, doy mi gratitud a todos los padres y apoderados que apuestan por
este colegio y nos confían la educación y formación cristiana-franciscana de sus
hijos.
Confiando que este proyecto sea un ideario de vida para quienes conforman
esta gran obra y comunidad, me despido atentamente.
Sor Victorina Colla
Directora
Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón
PRESENTACIÓN
Desde nuestra postura cristiana, la realidad de estos tiempos es vista con una
mirada de fe, esperanza y optimismo en cuanto al futuro de nuestros niños y
jóvenes. Sin duda, ellos no sólo demandan de sus familias la atención y el
cariño cercano, sino que también necesitan, a partir de la educación, los
soportes necesarios para crecer y madurar integralmente; es por eso que
nuestro colegio a lo largo de los años se actualiza periódicamente, y gracias a
Dios y a la entrega de muchas personas, ha alcanzado las metas que se ha
propuesto y trabaja incansablemente para superar los desafíos que surgen a
diario.
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PUERTO VARAS
Colegio Felmer Niklitschek|PEI
I.
CONTEXTO
1.1.
INTRODUCCIÓN
Para la reformulación del proyecto se consideraron los lineamientos ministeriales
respecto a las nuevas orientaciones y políticas educacionales, a través de nuestro
PEI, cautelamos los principios de autonomía, diversidad y flexibilidad, nuestra
adhesión y compromiso explícito al proyecto educativo por intermedio de las
distintas acciones , responsabilidades educativas que resguardan y hacen efectivo
los derechos y deberes de los distintos actores de la comunidad educativa:
directivos, docentes, asistentes de la educación, estudiantes, consejo escolar,
Padres y Apoderados, en reuniones periódicas y sistemáticas, con los cuales se
generan espacios de diálogo comunitario que vislumbran el horizonte educativo
y formativo de la comunidad Felmer Niklitschek.
Buscamos que este documento sea un instrumento que oriente la acción de esta
comunidad educativa y que sea utilizado constantemente en las diversas instancias
de nuestro trabajo.
Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón
PRESENTACIÓN
El presente Proyecto Educativo Institucional del colegio Felmer Niklitschek, es la
carta de navegación de nuestro proceso formativo, educativo y pastoral. Lleva la
declaración de nuestros valores católicos-franciscanos, nuestra identidad,
determina la orientación y el sentido de las prácticas de cada integrante de la
comunidad educativa, permitiendo que trabajemos bajo un marco orientador
católico, pedagógico y de gestión con toda la comunidad escolar. Al mismo
tiempo, nuestro PEI (Proyecto Educativo Institucional) considera la gestión
pedagógica, curricular, pastoral y administrativa, a través de acciones
institucionalizadas por muchos años, considera además, estrategias de
seguimiento, de evaluación y mejora continua de nuestra unidad educativa, los
que serán parte de documentos complementarios a este.
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PUERTO VARAS
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1.2.
RESEÑA HISTÓRICA
El Colegio “FelmerNiklitschek”, se fundó el 26 de Octubre de 1953 en el sector
de Puerto Chico, comuna de Puerto Varas. Su nombre fue tomado de los
apellidos del matrimonio formado por don Antonio Felmer y doña Regina
Niklitschek, dos personas muy ligadas al establecimiento, debido a que ellos
donaron a la Congregación el terreno para que se construyera en él una escuela
en favor de los niños y jóvenes.
Desde sus comienzos y hasta la fecha, el colegio ha funcionado bajo la
orientación y dirección de la Congregación “Religiosas Franciscanas Misioneras
del Sagrado Corazón”, como sostenedora y encargada del bienestar, progreso,
formación académica y valórica católica franciscana de toda la comunidad
educativa.
En sus inicios funcionó con dos niveles y en el año 1961 se amplía hasta sexto
año básico. El 19 de Octubre 1982, por Exenta Nº 6874, regulariza la calidad de
Cooperador de la Función Educacional del Estado para impartir Enseñanza
Básica; en el año 1984, por Exenta 875, faculta al Colegio para impartir
Enseñanza Parvularia el kinder NT2, y en 1989 con Exenta Nº 314 se amplía este
reconocimiento a la Enseñanza Media modalidad Técnico Profesional. En el año
2001 se inicia la modalidad Humanística Científica bajo Resolución Exenta 1035
siendo en la actualidad una Institución Educativa Polivalente. A partir del año
2012 con exenta 2950 se inicia el prekinder NT1.
Muchas han sido las etapas y pruebas por las que ha debido pasar nuestra unidad
educativa para ocupar el sitial que hoy tiene dentro de la comunidad
puertovarina, entre ellas, una de las más duras, fue la destrucción total del
colegio a raíz de un incendio , en el año 1985. Como consecuencia de este
lamentable acontecimiento, se presenta un nuevo desafío para las religiosas del
colegio, quienes con gran esfuerzo, constancia, dedicación, recursos de la
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Congregación, aportes de instituciones extranjeras y de la Comunidad local, se
construyó un nuevo y moderno edificio escolar.
En lo académico, el colegio siempre se ha hecho partícipe de los cambios, ajustes
y programas del Ministerio de Educación, sustentando y fortaleciendo los
principios y valores propiciados por la Congregación y el Estado, con el deseo de
ser un aporte válido para la Educación Chilena.
Dentro de las principales acciones que se han realizado en esta área son:
Incorporación a la Jornada Escolar Completa (JEC), participación en los
Proyectos de Mejoramiento Educativo, implementación de la red Enlace,
Pasantías de profesores al extranjero, Acreditación de las carreras técnico
profesionales de Administración y Contabilidad, Certificación y Recertificación
(2015 – 2020) de la Gestión Escolar a través de Fundación Chile, Incorporación
a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP), capacitación y
perfeccionamiento del cuerpo docente y asistentes de la educación, lo que ha sido
una preocupación constante de la Dirección del Colegio.
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PRESENTACIÓN
Pensando siempre en el beneficio, bienestar y óptimo aprendizaje de los niños(as)
y jóvenes, la Congregación no ha escatimado esfuerzos en el mejoramiento y
crecimiento de la infraestructura del colegio, tal es así que se fueron
incorporando nuevos espacios como, el primer pabellón de enseñanza
pre-básica, pabellón de Enseñanza Media con sus respectivos talleres para las
especialidades técnico profesional, laboratorios de informática, una capilla con
capacidad para 200 personas, techado del patio principal, segundo piso del
pabellón Enseñanza Media con ocho salas de clases, ampliación del casino, sala
de estudio y biblioteca, estas últimas construidas gracias al aporte financiero de
la bienhechora Wanda Gesso, gimnasio número dos, multicancha, un nuevo
pabellón preescolar con modernas dependencias para la recreación, biblioteca y
actividades curriculares, la última de ellas, la construcción de 4 nuevas salas de
clases y la reestructuración de las oficinas administrativas con un enfoque
integrador para los distintos estamentos.
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PUERTO VARAS
Colegio Felmer Niklitschek|PEI
Desde el año 2002 hasta hoy, la Comunidad Escolar ha sido favorecida con la
Excelencia Académica (SNED), estímulo y reconocimiento al trabajo profesional
y a la entrega permanente del cuerpo docente y religiosas del colegio.
La formación académica de los estudiantes se complementa con actividades
extracurriculares que les ofrece el colegio para su formación integral,
favoreciendo en ellos el desarrollo de sus capacidades y valores humanos y
católicos-franciscanos, siendo algunas de ellas la pastoral para niños(as), jóvenes
y adultos, orquesta juvenil e infantil, deportes, danza folclórica, gimnasia
artística, grupo coral y banda, entre otras.
Una característica que identifica esta Comunidad Educativa es la permanencia de
las directoras que han liderado por muchos años la gestión escolar, destacando la
labor de Sor Natalina Colla y Ada Pian Pozzebón (QEPD), ya que juntas
trabajaron laboriosamente para favorecer la misión evangelizadora a través de la
educación, cultura, inserción laboral y social, promoviendo los valores
franciscanos de humildad, sencillez, fraternidad, paz, alegría y amor.
Sor Ada Pian Pozzebon, el 07 de Julio de 2015 viaja a Italia y el mismo año fallece
en la casa matriz en Gemona, Italia, dejando un legado de fe y carisma
franciscano. Su misión se desarrolló por 29 años en esta comunidad educativa
(1986 – 2015).
Agradecemos a Dios por todos los dones concebidos para nuestra Unidad
Educativa y pedimos a Él su bendición para continuar esta hermosa misión
formadora junto a nuestras familias, en bien de los niños(as) y jóvenes que se ven
fortalecidos con los principios valóricos que nos inspira San Francisco de Asís,
especialmente la Paz y el Bien.
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II.
IDEARIO
El ideario de nuestra institución se refleja en las declaraciones fundamentales que
sustentan nuestra acción educativa y que la proyectan de manera clara hacia el
futuro asegurando nuestra identidad institucional, su permanencia y aporte a la
sociedad.
SELLO EDUCATIVO
•
Los estudiantes de nuestra comunidad educativa se caracterizan por
identificarse con una espiritualidad que opta por la cultura, naturaleza y vida.
•
Se forman estudiantes alegres, perseverantes, auténticos, comprometidos y
responsables, que fijan metas para su vida.
•
En nuestra comunidad educativa se propicia una educación integral, en la
que se trabajan los aspectos del conocimiento, las habilidades y las actitudes.
•
La formación integral de los estudiantes se complementa con actividades
curriculares, artísticas, deportivas, culturales y pastorales.
•
En nuestro colegio se vive una atmósfera de Paz y Bien, que se logra a través
de una buena convivencia.
•
Nuestros estudiantes potencian sus fortalezas a través del proceso formativo
del Colegio y los destinan al servicio de los demás.
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IDEARIO
2.1.
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2.2.
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VALORES
•
AMOR
•
FRATERNIDAD
•
HUMILDAD
•
ALEGRIA
•
RESPETO
•
SOLIDARIDAD
•
RESPONSABILIDAD
•
VERDAD
•
PAZ
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2.3. DECLARACIONES FUNDAMENTALES
Nuestra “Misión” señala el sello que nos identifica como institución, lo que nos
une a la tarea de la Congregación de las Religiosas Franciscanas Misioneras del
Sagrado Corazón, a nivel nacional y mundial, pero que se concreta de manera
particular en esta comunidad y que da sentido a nuestra tarea. Paralelamente,
nuestra “Visión”, nos ayuda a perfilar y vislumbrar el foco de nuestro trabajo para
los próximos años.
MISIÓN
Buscamos formar personas íntegras, favoreciendo el pleno desarrollo de sus
capacidades, habilidades y actitudes, con valores humanos y católicos; con
visión franciscana, que les posibiliten llegar a ser hombres y mujeres de Paz
y Bien.
Queremos ser reconocidos como una comunidad educativa dinámica,
fundada en el respeto y la confianza: que forma en el espíritu de la
fraternidad franciscana, que valora su entorno natural y social, que aporta
herramientas necesarias para desempeñarse competentemente en el mundo
laboral o en la continuidad de estudios superiores.
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PERFILES
VISIÓN
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PUERTO VARAS
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III.
PERFILES
Los perfiles de los principales actores de nuestra comunidad nos dan la
orientación necesaria para la acción cotidiana y sostienen nuestra tarea formativa
que se orienta en toda circunstancia.
3.1. PERFIL DEL ESTUDIANTE
Nuestros alumnos son acogidos, respetados y amados en su dignidad de hijos de
Dios, lo que favorece su búsqueda permanente del sentido de su vida.
Principios que sustentan el perfil de nuestros estudiantes:
PRINCIPIOS
INDICADORES
1. Los estudiantes del colegio “Felmer - Profundizan la Palabra de Dios y
Niklitschek”, son personas capaces de
tienen a Cristo como modelo y dan
descubrir el amor de Dios y de
testimonio de Él en su diario vivir.
relacionarse con Él, como verdaderos - Demuestran su compromiso con la
hijos.
Iglesia, participando en las
celebraciones de los Sacramentos,
de acuerdo a su edad.
- Son agentes evangelizadores en su
familia, parroquia, colegio y en el
medio en que se desenvuelven.
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PUERTO VARAS
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PRINCIPIOS
INDICADORES
2. Los estudiantes conocen los valores - Están abiertos al diálogo y a la
comunicación.
evangélicos cristianos - franciscanos,
los asimilan y los viven, imitando a - Respetan el pensamiento y el actuar
de los demás.
Francisco de Asís.
- Se relacionan con sencillez,
humildad y alegría con todas las
personas, especialmente con los
miembros de la Comunidad
Educativa.
- Son solidarios con los más
necesitados, a través de acciones
concretas.
- Defienden la vida y rechazan toda
acción que pueda amenazarla.
- Mantienen
una
actitud de
contemplación,
admiración y
respeto a la naturaleza.
- Cuidan los bienes puestos a su
servicio.
4.Los estudiantes asumen ser - Conocen y respetan sus raíces,
costumbres, tradiciones y los
personas comprometidas con la
símbolos patrios.
historia y la cultura y poseedores de
- Conocen y participan en la vida
una conciencia cívica.
cívica de su país.
5. Los estudiantes son agentes de su - Son responsables de sus estudios, se
esfuerzan por desarrollar al
propio
aprendizaje;
son
máximo sus potencialidades.
comunicadores de experiencias y
preocupados de adquirir una - Se fijan metas y luchan por
alcanzarlas con perseverancia,
educación de calidad para su desarrollo
esfuerzo y confianza en sus
personal; constituyen el centro de la
capacidades.
vida y la razón de ser de esta
comunidad educativa.
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PERFILES
3. Los estudiantes aman la vida,
contemplan su entorno y se hacen
responsables de la conservación del
medio ambiente.
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A la luz de estos antecedentes y teniendo claro los principios que sustenta el
perfil de los estudiantes que deseamos formar, desde la educación Pre-Básica a
4° año de Enseñanza Media, con el apoyo de los primeros formadores que son sus
padres y con la colaboración del colegio, los estudiantes deben propender a:
•
Buscar conocerse, aceptarse y amarse, viviendo los valores del Evangelio.
•
Expresar en sus relaciones fraternas y solidarias con los demás, sus valores y
respeto por la creación, como un don de Dios.
•
Aprender a descubrir el mundo, a resolver sus problemas y tomar decisiones
en un proceso constante de interrelación con su medio.
•
Fortalecer la voluntad y el carácter.
•
Desarrollar los valores de responsabilidad, autonomía, respecto, tolerancia,
honradez, fraternidad y disciplina.
•
Asumir con apertura y disposición su formación académica y valórica.
•
Ser promotores de la Paz y el Bien.
Los estudiantes egresados de la Enseñanza Media Humanista Científico y Técnico
Profesional, poseen los conocimientos y las competencias para acceder a la
enseñanza superior y /o insertarse al mundo laboral.
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PUERTO VARAS
Colegio Felmer Niklitschek|PEI
3.2.
PERFIL DE LA FAMILIA
El Colegio “Felmer Niklitschek” considera a la familia como imagen de Dios que,
en su misterio más íntimo, no es soledad, sino comunión trinitaria.
Reconoce que la familia constituye el núcleo humano que mejor puede formar a
la persona, promover su desarrollo y educarla en la fe. Esto conlleva una acción
permanente de apoyo a los apoderados para que sean capaces de asumir
responsablemente su misión de primeros educadores de sus pupilos.
PRINCIPIOS
INDICADORES
2) El Colegio reconoce que la familia
no es una célula aislada, sino que su
riqueza se incrementa en el
intercambio y diálogo con la
Comunidad Educativa y con las otras
familias.
- El Colegio favorece el diálogo con
toda la Comunidad Educativa para que
los Padres y Apoderados conozcan el
proceso y los avances formativos de
sus hijos.
- Ofrece un espacio de participación
para apoyar las iniciativas que la
Dirección les plantea, con el fin de
mejorar las condiciones de un
ambiente acogedor y apto para los
alumnos.
Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón
PERFILES
1) El Colegio ve a la familia cristiana - El colegio ofrece a las familias la
oportunidad de una mayor
como sujeto y objeto de
formación cristiana a través de la
Evangelización y, al mismo tiempo,
Catequesis, Escuela para Padres,
como centro Evangelizador de
Jornadas formativas, etc.
comunión y participación.
- Descubre los caminos de Dios
profundizando su Palabra, haciendo
propias las orientaciones de la
Iglesia, expresadas a través de los
documentos y cartas de sus obispos.
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PUERTO VARAS
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PRINCIPIOS
INDICADORES
3)La familia es escuela de humanismo - La familia asume responsabilidades
desde el momento que valora cada
según las circunstancias y
uno de sus miembros por lo que son.
necesidades.
De esta experiencia de amor - Cada uno de los integrantes de la
personal y comunitario nace la
familia respeta y acepta las
conciencia de la propia dignidad y se
diferencias individuales de sus
logra la capacidad de reconocer y
miembros.
- Fomenta y acompaña el desarrollo
respetar a los demás.
del proyecto personal de vida de
cada uno de sus integrantes.
4)La familia asume y respeta la labor - Conoce y se compromete con el estilo
educativa,
los
principios
y
del Colegio Católico-Franciscano,
reglamentos, actúa en concordancia
haciendo propia su inspiración,
con el marco valórico y el espíritu
vivencia y proyección.
- Confía, apoya y estima la acción
franciscano del Colegio.
educadora que desarrolla el Colegio.
- Participa activamente en las
actividades y propuestas que el
colegio imparte con fines formativos.
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PUERTO VARAS
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3.3.
PERFIL DEL EDUCADOR
El educador(a) del Colegio Felmer Niklitschek, involucrado directa o
indirectamente con el educando, fundamenta su misión educativa en la persona
de Cristo, internalizando y manifestando en su vida diaria los valores cristianos
franciscanos.
Se siente llamado por Dios Padre a una misión evangelizadora a través de la
educación, entregando a la sociedad hombres que saben vivir y proyectar su fe,
haciendo que la cultura no sea un instrumento de poder, sino de verdad.
INDICADORES
1) El educador se guía por la
espiritualidad Cristiana Católica y
proyecta en su vida los valores de San
Francisco de Asís.
- Se
educa
y
refuerza
constantemente en los contenidos
de la Fe, de manera especial, en
aquellas instancias que le ofrece el
colegio y otras que se presenten.
- Realiza su misión en la Iglesia
viviendo con Fe su vocación laical
dando testimonio de ello.
- Construye relaciones profesionales
y de equipo con los integrantes de
la comunidad.
- Es respetuoso con el Medio
ambiente
- Vivencia los Valores de sencillez,
disponibilidad y perdón, a través
de actitudes concretas.
2) El educador asume la propuesta
educativa de la Congregación y del
Colegio Felmer Niklitschek.
- Conoce
y
se
actualiza
permanentemente respecto del
Proyecto Educativo de la
Congregación y del CFN.
- Contribuye a la difusión del PEI y
a su puesta en práctica.
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PERFILES
PRINCIPIOS
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PUERTO VARAS
Colegio Felmer Niklitschek|PEI
- Forma parte de la Comunidad
Educativa
y
aporta
constantemente al trabajo en
equipo, a la colaboración y a la
buena convivencia.
3) Se orienta a desarrollar su vocación - Acompaña a los jóvenes en el
proceso
de
formación
y
de educador (a) en un continuo
crecimiento humano, intelectual y
crecimiento personal, profesional y
religioso. (R.F.M.S.C.).
espiritual.
- Imparte una educación de calidad
por medio del perfeccionamiento
continuo.
- Desarrolla constantemente sus
competencias profesionales.
- Es sensible a la realidad histórica,
social, económica y cultural de los
estudiantes, trabajando con ellos
para transformarlos en agentes de
cambio.
- Promueve en el estudiante la
valoración por las oportunidades
que le entrega la familia, el colegio
y su comunidad.
4) El educador se responsabiliza por - Cumple con los compromisos que
las labores que le competen en la
asume en la comunidad.
comunidad educativa, con honestidad
Busca soluciones creativas frente a
las dificultades que se presentan.
y adaptación a las dificultades que se
- Reflexiona de forma constante y
presentan.
crítica sobre su ser y quehacer
profesional.
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PUERTO VARAS
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OBJETIVOS
5) El educador está comprometido - Acoge y acompaña a los estudiantes
en todas las instancias formativas
con la formación integral de los
(formales e informales).
estudiantes para lo cual pone a
Contribuye con la entrega de una
disposición todas sus capacidades
educación de calidad, desde su rol
(valores y actitudes).
de educador.
- Fomenta en los estudiantes la
creatividad, el pensamiento crítico,
la reflexión y la ética.
- Promueve la interdisciplinariedad,
abordando al estudiante desde
distintos ámbitos para que
contribuyan a su enriquecimiento
como persona.
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OBJETIVOS ESTRATEGICOS
DIMENSION
Liderazgo
Gestión Pedagógica/Curricular
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OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Liderar la comunidad educativa del
Colegio Felmer Niklitschek para
desarrollar una organización efectiva
que permita poner en práctica su
Proyecto Educativo Institucional.
Gestionar los procesos pedagógicos /
curriculares para mejorar la didáctica
en el aula, la cobertura curricular y la
atención a la diversidad y el desarrollo
de competencias para la vida en
sociedad.
Gestión de Recursos
Optimizar los recursos disponibles en
la organización a fin de lograr una
mayor efectividad, con foco en los
procesos educativos curriculares y
extracurriculares, formativos y
espirituales.
Convivencia Escolar
Promover la implementación de
acciones, iniciativas, programas y
proyectos para el compromiso y
desarrollo de una convivencia escolar
participativa, inclusiva y democrática.
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Gestión de Resultados
Suscitar en la Comunidad Educativa una
pastoral que promueva la Evangelización
al estilo Franciscano, la que motive al
compromiso social mediante la vivencia
sacramental, la experiencia comunitaria,
el deseo de servicio y el testimonio de la
fe.
OBJETIVOS
Pastoral
Optimizar la gestión de resultados a partir
de la generación de instrumentos de
medición, seguimiento y monitoreo,
reflexión para la toma de decisiones en las
dimensiones: Académicas, Económica,
Financiera, Formativa y de Recursos
Humanos.
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