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DEPARTAMENTO DE
GEOGRAFÍA E HISTORIA
CUADENILLO DE VERANO
4º de ESO
NOMBRE:
CURSO:
FECHA DE ENTREGA:
El día fijado para el examen de Septiembre
IES “Senara” (Babilafuente)
Dpto. de Geografía e Historia
CUADERNILLO DE VERANO – 4º ESO
PARA HACER LOS EJERCICIOS CON MAYOR FACILIDAD
SIGUE ESTOS CONSEJOS:
1.
LEE CON ATENCIÓN LOS TEMAS.
2.
LEE CON ATENCIÓN LAS PREGUNTAS PARA QUE
PUEDAS COMPRENDER LO QUE SE TE PIDE.
3.
RESPONDE CON BREVEDAD.
4.
REPASA LA RESPUESTA Y COMPÁRALA CON EL LIBRO
CUANDO HAYAS TERMINADO.
5.
PROCURA QUE LOS EJERCICIOS ESTÉN BIEN
REDACTADOS Y SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA.
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Dpto. de Geografía e Historia
CUADERNILLO DE VERANO – 4º ESO
I. ELEMENTOS DE UNA CIVILIZACIÓN
1. Completa el cuadro con los elementos de una civilización:
ELEMENTO
¿QUÉ ESTUDIA?
2. Diferencia: - CIVILIZACIÓN / CULTURA:
-
PODER LEGISLATIVO / PODER EJECUTIVO:
-
ECONOMÍA CERRADA / ECONOMÍA ABIERTA:
-
SOCIEDAD CERRADA / SOCIEDAD ABIERTA:
-
ARTES DECORATIVAS O MENORES:
3. Elabora una gráfica cronológica en la que figuren las etapas de la Historia y sus fechas:
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II. PREHISTORIA, EDAD ANTIGUA Y EDAD MEDIA
4. Completa este cuadro sobre la Prehistoria:
Etapa
Fecha
Características
PALEOLÍTICO
En España
NEOLÍTICO
En España
EDAD DE LOS METALES
En España
5. A/ Colorea, sobre el mapa adjunto, el espacio que ocuparon las CIVILIZACIONES URBANAS. Nómbralas.
B/ Resume sus características:
Fecha
Países actuales
Político
Económico
Social
Cultural
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6. Nombra las CIVILIZACIONES CLÁSICAS y resume las características:
Aspecto
Cronología
Civilización …..
Civilización ……….
Localización
geográfica
A. Político
A. Económico
A. Social
A. Cultural
7. Sobre este mapa:
A/ Dibuja en rojo los límites de la Civilización griega
B/ Delinea en verde la máxima extensión del Imperio romano
C/ ¿Por qué desapareció la Civilización griega? ¿Cuándo?
D/ Traza en negro la línea de división del Imperio romano ¿Cuándo sucedió? ¿Por qué?
E/ Sitúa las principales colonias griegas en la Península ibérica. Subráyalas dos veces
G/ Identifica los nombres de las ciudades señaladas con un punto sobre el mapa
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8. ¿Por qué desparece el Imperio romano?
9. ¿Qué 3 civilizaciones ocuparon su territorio en la Edad Media? Completa el cuadro con sus características
ASPECTO
GEOGRÁFICO
CIVILIZACION
CIVILIZACION
CIVILIZACION
CRONOLÓGICO
POLÍTICO
ECONÓMICO
SOCIAL
CULTURAL
10. Redacta lo que sepas sobre el Feudalismo (definición, causas, características desde todos los puntos de vista...)
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11. Enumera y explica brevemente los aspectos en los que se aprecia la Crisis del siglo XIV en Europa :
12. Compara, sin olvidar las fechas:
ARTE ROMÁNICO
ARTE GÓTICO
.
13. Define los conceptos siguientes (empieza con un sustantivo que no sea “cosa” y di sus características esenciales más un
ejemplo): arte rupestre, arquitectura megalítica, arquitectura abovedada y arquitectura adintelada, polis, oligarquía,
democracia, belleza ideal, romanización, monarquía, república, Crisis del siglo III, pueblos bárbaros, Imperio Bizantino,
Civilización Islámica, Al-Ándalus, mezquita, gremios, Burgos, ferias
III. LA EDAD MODERNA
14. Señala la cronología de la Edad Moderna y enumera las grandes transformaciones que marcan su inicio
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15. Esquematiza las causas y las consecuencias de los descubrimientos geográficos:
CAUSAS
CONSECUENCIAS
Económicas
Sociales
Políticas
Culturales
16. Cita varios descubridores españoles y alguno portugués, con sus hallazgos o proezas
17. ¿Qué establecieron, entre otros reyes, los Reyes Católicos de España? ¿Por qué medios lo lograron?
18. ¿Qué reyes españoles del siglo XVI continuaron esa labor? ¿Qué formaron?
19. ¿Sobre qué territorios ejercía su poder la Monarquía hispánica a fines del siglo XVI? Colorea los del Emperador y
cita su nombre. Raya los de sucesor, y cita su nombre:
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20. ¿En qué situación se encontraba esa Monarquía hispánica en el siglo XVII? ¿Por qué?
21. Ordena cronológicamente estos acontecimientos colocando el número de orden junto al guión:
- Caída de Constantinopla en poder de los turcos.
- Matrimonio de los Reyes Católicos.
- Conquista de Granada por los Reyes Católicos.
- Primer viaje de Colón.
- Tratado de Tordesillas.
- Llegada de los portugueses a la India
- Fundación de la Casa de Contratación.
- Leyes nuevas de Indias.
22. Diferencia Monarquía absoluta de monarquía autoritaria. ¿Dónde, cuándo y con quién se estableció aquella?
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23. Diferencia Monarquía parlamentaria de monarquía absoluta ¿Dónde, cuándo y con quién se estableció aquella?
24. Dibuja una pirámide social de la Edad Moderna, nombra sus grupos y di sus características:
25. Define: capitalismo comercial, mercantilismo, Inquisición, pueblos precolombinos, Guanches, Enrique el Navegante,
Cristóbal Colón, Tratado de Tordesillas, virreinato, mestizo, criollo, “Revolución de los precios”, Leyes Nuevas de Indias, Humanismo,
Reforma protestante y Contrarreforma católica.
26. Completa el cuadro con las características de los principales estilos artísticos de la Edad Moderna:
RENACIMIENTO
BARROCO
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IV. EL SIGLO XVIII. TRANSFORMACIONES EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
27. Explica qué aspectos de la vida humana no experimentaron ninguna transformación en este siglo
28. ¿Qué fue y qué pretendía la Ilustración? Cita a los principales pensadores ilustrados y sus aportaciones
29. ¿Qué preocupaba sobre todo a los ilustrados españoles? ¿Qué problemas tuvieron? Cita algún nombre.
30. Establece diferencias entre el Despotismo ilustrado y la Ilustración
31. Resume el nacimiento de los EEUU
32. Comenta el siguiente mapa; desarrolla la guerra española a la que alude:
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33. Enumera los cambios habidos en España en el siglo XVIII
34. Define: MANUFACTURAS:
RUTA TRIANGULAR:
ROCOCÓ:
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V. REVOLUCIÓN FRANCESA E IMPERIO NAPOLEÓNICO
35. Esquematiza las causas de la Revolución francesa
36. Enumera las fases de la Revolución Francesa. Relaciona estos acontecimientos con ellas (llevando el número)
FASES:
1.
ACONTECIMIENTOS:
. Gobierna la Convención
. Asalto a la Bastilla
2.
3.
4.
5.
. Época del “Terror
. Gobierna un Directorio
. Luis XVI es guillotinado
. Declaración de Derechos del Hombre y del ciudadano
. Abolición del régimen feudal
. Gobierno de los Jacobinos
. Estados Generales
6.
. Asamblea Nacional
37. Explica las consecuencias de la Revolución francesa (distingue entre políticas, sociales y económicas)
38. Responde: ¿Cómo llegó Napoleón a ser emperador de Francia?
¿Qué hizo después?
¿Quién acabó con su poder y cómo?
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39. Explica brevemente los antecedentes y las fases de la Guerra de Independencia:
40. Completa la siguiente ficha sobre la Constitución de 1812:
 Tipo de soberanía:

Organización de poderes:

Tipo de sufragio:

Religión oficial:
41. Escribe la fecha de los siguientes acontecimientos de la Guerra de Independencia y realiza un eje cronológico debajo.
a.
Derrota franco-española en Trafalgar.
b.
Primera Constitución española.
c.
Batalla de Arapiles.
d.
Levantamiento del Dos de Mayo.
e.
Tratados de San Ildefonso.
f.
Motín de Aranjuez.
g.
Batalla de Bailén.
42. ¿Qué tipo de matrimonio establecieron los revolucionarios franceses?
¿A qué hijos se otorgaron derechos?
43. Enumera las características del Neoclasicismo:
44. Escribe una pequeña biografía de Francisco de Goya
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VI. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y SOCIEDAD DE CLASES
45.
¿Qué caracteriza la Historia de Europa entre 1750 y 1870?
46.
Define Revolución Industrial y enumera sus causas:
47.
Esquematiza las actividades que actúan como motor económico en la Revolución Industrial y di porqué:
48.
Redacta las características de la industrialización en España
49.
Define liberalismo económico y enumera sus principios
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50.
Explica a qué llamamos sociedad clasista
51.
Enumera los cambios que experimentan las ciudades con la industrialización:
52.
¿Quién es el proletariado y cómo vive?
53.
¿Qué relación hay entre proletariado y movimiento obrero?
54.
Diferencia las ideologías obreras:
SOCIALISMO MARXISTA
55.
ANARQUISMO
¿Qué novedades aporta la industrialización al campo del Arte?
VII. RESTARUACIÓN, LIBERALISMO Y NACIONALISMO
56.
¿Qué significa “Restauración”?
¿Qué consecuencias provoca?
57.
¿Por qué se considera el reinado de Fernando VII como un período de retroceso del liberalismo?
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¿Cuántas etapas hubo durante el reinado de este monarca?
¿Qué sistema utilizaron los liberales para acceder al gobierno?
58.
Define Liberalismo y explica sus principios esenciales:
59.
Define Nacionalismo
60.
Define Democracia
61.
Completa el cuadro:
Unificación italiana
Unificación alemana
Quién inicia el proceso
Acciones o luchas
principales
Fecha de la unificación
Forma política del nuevo
Estado
Primer Jefe del Estado
62.
¿Quién implantó el Estado Liberal en España?
¿Por qué se caracterizó?
¿Cuándo?
¿Qué problemas tuvo que afrontar?
¿Qué es una regencia?
¿Por qué cayó la monarquía de Isabel II?
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63.
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Esquematiza las etapas del Sexenio democrático en España con sus características:
.
64.
¿Qué son las Desamortizaciones?
¿Cuántas de dan?
¿Cuándo?
¿Para qué?
65.
Redacta brevemente la independencia de las colonias españolas en América (Apunta fechas inicial y final y protagonistas):
66.
Define los siguientes términos:
GUERRA DE SECESIÓN AMERICANA:
ROMANTICISMO:
NEOMUDÉJAR:
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VIII. GRAN CAPITALISMO E IMPERIALISMO
67. ¿Cuál era el objetivo de los sistemas bismarckianos?
¿Qué países los formaban?
68. Resume porqué se produjo el regreso de los Borbones al trono de España, y las características de su reinado:
69. ¿A qué llamamos Gran capitalismo? Esquematiza sus características:
70. ¿Qué repercusiones tuvo el Gran capitalismo?
71. ¿Figura España entre los países más industrializados del mundo? ¿Por qué?
72. Define Imperialismo colonial y di su cronología:
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73. ¿Qué dos países poseyeron los imperios coloniales más extensos y qué continente fue el más colonizado?
74. Enumera las consecuencias del Imperialismo:
75. Define: - SOCIEDAD DE CONSUMO:
- PSOE:
- CÍRCULOS CATÓLICOS Y CAJAS RURALES:
- MODERNISMO:
76. Esquematiza las características del Impresionismo nombra a sus principales representantes:
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IX. PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y REVOLUCIÓN RUSA
77. Completa el siguiente cuadro con el desarrollo de la Primera Guerra Mundial:
Fechas
Causas
Bandos
Fases del conflicto
Tratados de Paz
¿Qué es la Sociedad
de Naciones?
Consecuencias
78. Realiza un esquema con los cambios que se produjeron en Rusia en 1917
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79. ¿Cuándo se creó la URSS y cuál fue su organización política y económica?
80. Identifica: LENIN:
STALIN:
BOLCHEVIQUE:
NEP:
81. Completa una frase correcta.
a) Alfonso XIII accedió al trono en:……..
b) Los partidos que se alternaban en el gobierno eran….
c) Los que más votos iban obteniendo fueron……………
c) La autonomía regional era reivindicada por…………..
d) El reinado de Alfonso XIII se caracterizó por……………….
e) España dominaba en esta época sobre la parte norte de Marruecos porque…………..
f) Los momentos críticos del reinado Alfonso XIII fueron…..
g) Miguel Primo de Rivera estableció…………
h) Economía de guerra significa…………..
i) Tras la II Guerra Mundial, en algunos países las mujeres consiguieron………..
82.
Esquematiza las Vanguardias artísticas:
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X. EL CRACK DEL 29, DEMOCRACIAS Y TOTALITARIMOS
83.
Establece diferencias entre los años veinte y treinta del siglo XX:
84.
¿Por qué ayudó EEUU a Europa, y de qué forma?
85.
Esquematiza la Crisis de los años treinta (Causas, desarrollo, consecuencias):
86.
¿Cuáles son las características de los totalitarismos?
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87.
¿Qué tienen en común Stalin, Hitler y Mussolini? Razona la respuesta
88.
Diferencia Fascismo de Nazismo:
89.
Resume la Dictadura de Primo de Rivera en España (fechas, objetivos, logros, causa de su final):
90.
Completa el siguiente esquema sobre la II República
o
o
o
o
 Primera etapa:
Cronología: __________________________________________
Partido gobernante: ____________________________________
Constitución:__________________________________________
Reformas: ____________________________________________

o
o
o
Segunda etapa:
Cronología:___________________________________________
Partido gobernante: ____________________________________
Problemas: ___________________________________________

o
o
o
Tercera etapa:
Cronología: __________________________________________
Partido gobernante: ____________________________________
Problemas: __________________________________________
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91. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, las falsas conviértelas en verdaderas.
 La monarquía de Alfonso XIII fue una monarquía absoluta.
 El Desastre de Annual fue una gran derrota del ejército español en Marruecos.
 Primo de Rivera llegó al poder mediante unas elecciones.
 En 1930 los republicanos ganaron las elecciones municipales en España.
 El primer Estatuto de Autonomía concedido en España durante la II República fue el del País Vasco.
 La reforma agraria republicana tuvo como objetivo aumentar el número de latifundios en España.
 La CEDA y el Frente Popular tenían la misma ideología.
 Los republicanos ganaron la Guerra Civil española.
 El primer presidente de la II República española fue Niceto Alcalá Zamora.
 La Guerra Civil española se inició en 1933 y terminó en 1936.
 La dictadura de Miguel Primo de Rivera puso fin al sistema constitucional.
 La Revolución de Asturias se dio durante la Dictadura de Primo de Rivera
92.
Diferencia estos tres estilos artísticos:
-
Nueva objetividad:
-
Arte de los regímenes totalitarios:
-
Surrealismo:
93.
Busca la fecha de los siguientes acontecimientos y colócalos en un eje cronológico.








1920
Stalin es nombrado presidente de la URSS
Mussolini inicia su dictadura en Italia
Ocupación de Polonia por los alemanes
Conferencias de Yalta y Potsdam
En las elecciones alemanas vencen los Nazis
Anexión de Austria a Alemania.
Desembarco de Normandía
Nacimiento de la ONU
1925
1930
1935
1940
1945
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XI. DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL HASTA 1975
94. Completa el siguiente cuadro con la postura de los países europeos durante la Segunda Guerra Mundial:
Potencias Aliadas
Potencias del Eje
Países neutrales
95. Relaciona los nombres de las batallas con los lugares donde se produjeron.
1. El Alamein
2. Desembarco de Normandía
3. Stalingrado
4. Hiroshima
5. Pearl Harbour
URSS
Francia
Haway
japón
Norte de África
96. Esquematiza las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.
97. Define los siguientes términos.
 Política de apaciguamiento.

Movimiento de resistencia

Exiliados

Genocidio.

Funcionalismo

Arte abstracto
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98. Responde: ¿A qué se llamó Sistema Bipolar?
¿Qué fue la Guerra Fría?
¿Qué sistema político defendía el bloque occidental y en qué alianza militar se agruparon?
¿Qué sistema político defendía el bloque oriental y en qué alianza militar se agruparon?
¿Qué sistema económico adoptó el bloque occidental?
¿Y el bloque oriental?
99. Colorea en verde los países del mundo occidental, y localiza y escribe sobre el mapa el nombre de la potencia que lo dirigió.
Colorea en rojo los países del mundo oriental, y localiza y escribe el nombre de la potencia que lo dirigió
100. Enumera las causas más importantes de la descolonización:
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101. Identifica los términos siguientes:
a. Plan Marshall
b. CEE
c. Gran Salto Adelante
d. COMECON
e.
Coexistencia pacífica.
f.
RFA.
g. RDA.
h. Fidel Castro
i.
Guerra de Vietnam
j.
Movimiento de Países No Alineados
102. Completa esta ficha de repaso sobre la Dictadura franquista:
Características sociales:
 Cronología:
Primera etapa:
Jefe del Estado:
Segunda etapa:
Presidente del Gobierno:
Política exterior:
Primera etapa:
Jefe del Ejército:
o
o
Segunda etapa:
Características políticas:
Primera etapa:
Segunda etapa:
Características económicas:
Oposición:
Política:
o
Sindical:
Otras:
Primera etapa:
o
Segunda etapa:
Etapa que sucede a la
Dictadura de Franco
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XII. EL MUNDO ACTUAL
103. Enumera cronológicamente los grandes acontecimientos que se suceden en el bloque comunista desde 1985:
104. Establece los principales acontecimientos en la evolución del bloque occidental:
105. Completa y colorea el mapa de acuerdo con la leyenda.
Tratado de Roma. 1957
Incorporación en 1973
Incorporación en 1981
Incorporación en 1986
(Europa de los Doce)
Reunificación de
Alemania 1990
Incorporación en 1995
(Europa de los Quince)
Incorporación en 2004
(Europa de los
Veinticinco)
Incorporación en 2007
(Europa de los
Veintisiete)
Incorporación en 2010
Países candidatos.
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106. Elige una institución de la UE, busca información en libros o en la página web de la EU y elabora un resumen sobre su
composición y funciones.
-
107. Define:
GLOBALIZACIÓN:
-
ONG:
-
G-8:
-
PAÍSES EMERGENTES:
108. Completa esta ficha de repaso sobre la etapa democrática en España:
Transición: - Cronología:
- Jefe del Estado:
- Significado (definición):
- Presidente de gobierno que la hace posible:
- Medidas que toma:
- Acontecimientos principales en su primer gobierno:
- Esquematiza los principios de la constitución de 1978:
Gobiernos democráticos que se han sucedido:
cronología:
partido político:
líder:
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109. Relaciona las dos columnas, llevando el NÚMERO de la primera a la segunda:
1. Sindicatos verticales
2. Gobierno de Adolfo Suárez
3. Pactos de la Moncloa
4. Leyes fundamentales del Reino
5. Ley para la Reforma Política
6. Autarquía económica
7. Gobiernos de José María Aznar
8. Sección Femenina
9. Golpe de Estado del 23-F
10. Gobiernos de Felipe González
11. Gobiernos de José Luís Rodríguez Zapatero
12. Gobierno de Mariano Rajoy
Dictadura franquista:
Transición a la democracia:
España después de la Transición:
110. Identifica en pocas palabras:
-
PACTOS DE LA MONCLOA
-
ENTRADA DE ESPAÑA EN LA CEE
-
23-F
-
JUEGOS OLÍMPICOS DE BARCELONA
-
ESTATUTOS DE AUTONOMÍA
-
HIPERREALISMO
-
LAND ART
XIII. CASTILLA Y LEÓN: DEL SIGLO XVIII A LA ACTUALIDAD
111. Elige una de las tres etapas de la Historia de Castilla y León que figuran en el tema 13 Y ESQUEMATIZA las
características principales
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