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PROYECTO DE PRODUCCIÓN DE "Colorines" de Okarino Trapisonda .
Se estrenará el próximo 12 de febrero de 2016 en Madrid.
1 Objetivos:
 La incorporación en el circuito cultural de un nuevo
espectáculo de nuestra compañía, resaltando los valores
de la amistad, la confianza y muy especialmente la libertad
conseguida a precio de vencer los miedos. (Dani logra
montar en bici sin ruedines y su pajarito Colorines sale de
la jaula en que nació y vuela).
 Rescatar de la tradición titiritera la madera como materia
fundamental del montaje: por comodidad, ligereza,
modernidad se usan con normalidad materiales sintéticos
para la elaboración artesanal de los títeres (porespán,
gomaespuma, resinas…) olvidándonos de la natural fuerza
trasmisora de la veta.
 Mostrar un ambiente sencillo, normal, tranquilo y
cotidiano (matizado por la naturalidad de la madera) en el
que se puede crecer con felicidad y poder aprender a volar.
2 Método:
 Desarrollamos un teatro de marionetas como herramienta
de alta precisión comunicativa. En otras obras hemos
introducido actores enmascarados en interrelación con los títeres, o músicos en el
escenario, en esta obra no lo consideramos oportuno pues buscamos la sencillez de la
marioneta (apoyada en la verdad de la madera).
 Queremos subrayar lo fundamental de la naturaleza del títere, su gran potencia
comunicativa pues además de ser un actorcito en miniatura es esencialmente un icono
con alta carga significativa.
 Por eso el diseño del espacio escénico y todos sus elementos comparten una estética
"natural" digamos minimalista en la que la madera , la veta y el leve tinte de color
resaltan la atención sobre las emociones "desnudas" de los personajes.
3 Calendario:
 En la actualidad ya tenemos elaborados los elementos dramáticos necesarios para la
realización de las representaciones (títeres, escenario, vestuario, música, diseño de la
iluminación…) y estamos de pleno en el periodo de ensayos.
 Estreno: la primera función la realizamos el próximo 12 de febrero en el Colegio
Vedruna de Madrid.
COLORINES - Okarino Trapisonda teatro de títeres
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
Comenzamos después una serie de funciones
en la campaña escolar que se desarrollarán
en la Sala Covibar de Rivas vaciamadrid y en
los propios Centros escolares. Este "rodaje"
servirá para pulir el montaje y realizar el
ajuste fino de todos los elementos.
 Una vez transcurrido este periodo de rodaje
presentaremos la obra en algún festival del
circuito habitual del teatro de marionetas,
pero eso todavía no está definido.
4 El texto de la obra: "Colorines"
 El tema del miedo a la libertad tratado para niños desde 3 años de una forma sencilla,
humorística y poética que propicia un diálogo divertido y enriquecedor cuando es
representada para público familiar.
 El texto está elaborado por un profesional del teatro de títeres y lo ha dotado con un
alto ritmo de acciones, con diálogos cortos y precisos, expresando la inocencia de los
personajes infantiles, no exento de belleza poética, elaborado con secretos
ingredientes para sostener la atención del público de principio a fin y con un feliz final
que permite que el público salga del teatro sintiendo la alegría de vivir.
Resumen: Es el cumpleaños de Dani y su abuelo le lleva un regalo sorpresa, es algo envuelto
en una bonita tela. Cuando Dani lo descubre se lleva la mayor sorpresa de su vida: un pajarito
de bellos colores en una jaula. No lo duda lo llamará Colorines e irá con él a todas partes,
revoloteando a su alrededor como el loro de los piratas. Pronto se dará cuenta de que eso no
podrá ser, Colorines es un pájaro nacido en una jaula -se lo ha dicho el abuelo- y nunca podrá
volar...
Pero él no hace caso al abuelo y le abre la
jaula día y noche e incluso lo monta en su bicicleta y
lo saca de paseo al parque. Vero la mejor amiga de
Dani se ríe de ambos -"¡Vaya pareja el uno tiene
miedo a volar y el otro a montar en bici sin ruedines!".
Eso que le ha dicho Vero le ha tocado el corazón a
Dani y decide quitar los ruedines de su bici. Al día
siguiente salen al parque sin ruedines, y al bajar la
cuesta la bicicleta coge tanta velocidad que choca
contra la fuente, se rompe la jaula y Colorines sale
volando a esconderse entre los árboles... Ya nunca
más lo verá... ¿Nunca? Al año siguiente lo reconoce en
una rama del parque, entonces cuatro pajarillos de
bellos colores revolotean alrededor de él, son sus polluelos que desean su amistad y
revolotean alrededor de él. Dani se ríe feliz ¡ambos han aprendido a volar!
Valores:
 Miedo a la libertad: Es una sencilla historia que nos hace reflexionar sobre el miedo a
la libertad. Lo hace de una forma sencilla, cristalina, como el alma de un niño, como el
vuelo de un pájaro. Dani se pregunta por qué Colorines nació en una jaula, por qué
nunca ha salido de ella, por qué no vuela, por qué su canto, aunque es bello es frío y
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así se encuentra con un problema que hasta ahora le era ajeno: el miedo a la libertad.
Este tema es un clásico en la literatura y en el teatro (nuestro Colorines es, salvando
las distancias, el Segismundo calderoniano) pero está planteado para niños y para el
público familiar de una manera muy natural, sencilla y equilibrada, no como teoría
filosófica sino como algo que forma parte de las emociones más cordiales del hombre.
Al final todo se resuelve armoniosamente: Colorines aprende a volar y a vivir en
libertad, por eso su canto es ahora alegre y feliz y habla del arroyo y del bosque. Dani
consigue montar en bici sin ruedines y se alegra de la vida libre de Colorines.
 La amistad: Dani refuerza y origina fuertes vínculos de amistad con su abuelo, con
Colorines y con Vero, no sucede
verbalmente sino que se manifiesta
desde un cariñoso sentimiento intrínseco
en la verbalidad, es decir, en las palabras,
en los diálogos. También vemos la
amistad en los animales del parque que
ayudan a Colorines en su nueva vida
fuera de la jaula.
El libreto:
 Elaborado por Joaquín Amaro, con 34
años de experiencia titiritera, solo y
exclusivamente pensando en su funcionalidad, es decir, en que la representación sea
dinámica, altamente comunicativa, cómoda para los actores; pensando en la realidad
del número de manipuladores y manteniendo siempre una acción captadora de la
atención del público en la escena.
 El texto está ampliamente surtido de acotaciones técnicas que explican con
minuciosidad las acciones, aquello que es necesario comunicar y especialmente la
cadena de emociones que permite que la atención del público esté siempre en alto
nivel.
 Como el texto está elaborado para el teatro de títeres también especifica el tipo de
técnica titiritera que es la propicia para esa acción. Por ejemplo, el personaje Colorines
lo tenemos elaborado en tres tamaños de títere de varillas y en uno de marionetas de
hilos, el libreto explica cuál de ellos interviene en ese momento y qué tipo de
movimientos tiene que realizar -en el caso de Colorines: movimientos de alas , pico y
cabeza-.
 La tensión argumental va siempre creciendo desde que aparece el problema y se
secuencia administrándola gradualmente :
1º "Colorines tiene miedo de salir de la jaula, no sabe volar".
2º Parece resuelto cuando por un accidente se ve obligado a salir y a
revolotear ente los árboles del parque.
3ª Una vez que ha salido de la jaula: "Colorines morirá este invierno porque es
un pájaro de jaula que no sabe vivir en libertad".
4ª Aquí vemos la solidaridad de los animales del Parque y especialmente la de
Manchitas que se encarga de enseñarle a vivir fuera de la jaula.
5ª El reencuentro de Dani y Colorines permite el final gozoso del revoloteo de
los hijos de Colorines alrededor de Dani.
COLORINES - Okarino Trapisonda teatro de títeres
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El autor: Joaquín Amaro Bellido, 56
años de edad, licenciado en filología
hispánica, especializado en estudios
de folclorismo, romancero y
tradición oral, con 36 años
dedicación al teatro de marionetas
fundador junto con Alicia Galián
Úbeda de la compañía OKARINO
TRAPISONDA, autor de libretos "La
larga noche de Madián", "Nico se
escapa", "Isa astronauta", y
adaptador de otras muchas al teatro
de marionetas ("El soldadito de
plomo", "El ruiseñor" de Andersen, "El gigante egoísta" de Wilde , "Pinocho, corazón de
madera" de Collodi, en total más de cuarenta obras siempre dirigidas al teatro de títeres).
Presenta ahora "Colorines" y continúa escribiendo dos obras nuevas que pronto serán
producidas por OKARINO TRAPISONDA.
5. El taller de marionetas
En el teatro de títeres el diseño plástico, el trabajo de taller es fundamental siendo uno
de los puntos más creativos de la vocación del titiritero. El aspecto estético de las figuras ha de
ir en consonancia con el mensaje que se desea transmitir en las representaciones.
La misma estética ha de regir para los decorados y para todo el espacio de la representación.
EL TALLER DE OKARINO TRAPISONDA está
continuamente activo realizando muñecos
para sus montajes, reparando marionetas
lesionadas o trabajando para otras
compañías.
Con los títeres de "Colorines hemos estado
cerca de un año, pues es la primera vez en
la que todos los muñecos y elementos
escénicos son de madera tallada, tintada y
barnizada a la cera de forma natural.
Madera tallada: Colorines es una obra
llena de ternura y naturalidad donde el
miedo es vencido por la fuerza de la
libertad. Es por ello que hemos deseado
que en este montaje la plástica se muestre
a través de la fuerza natural de la madera.
Por eso todos los elementos elaborados lo
son de madera a excepción del vestuario
de los tres personajes humanos que lo son
de telas no sintéticas como luego explicaremos. La madera que hemos usado es madera de
abeto que teníamos como desecho en nuestro taller, hemos pegado varios tablones para
conseguir un volumen adecuado para ser tallado, luego lo hemos tallado con afilados
formones y gubias y posteriormente repasado con escofinas y lijas. Este es un trabajo lento y
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que nos ha llevado cerca de un año de
elaboración. El resultado es un
numeroso grupo de marionetas de
gran belleza con un veteado limpio y
vivo que comunican una alta dosis de
naturalidad.
Madera policromada: Hemos dado
color a la madera con una técnica
muy complicada usando pinturas al
óleo
combinando
aceites
y
disolventes para que no tapone los
poros de la madera sino que penetre
a través de ellos impregnando "la
carne de la madera" de suave color,
esto es más importante de lo que a
simple vista pueda parecer, pues nuestro deseo es convertir a la marioneta en un signo dotado
de una potente comunicación y aquí la veta tiene mucho que decir
Cera de abeja natural: Una vez pintada la madera y bien seca le damos varias capas de cera de
abeja natural que es absorbida por las figuras originando un brillo muy natural.
Tamaño de los títeres: Las marionetas son de gran tamaño, no porque así sean mejores, lo
hacemos por respeto al público de los teatros, o de las representaciones al aire libre que han
de presenciar el
espectáculo
a
distancia de la
primera fila. Pero
también hemos de
decir
que
los
muñecos
poseen
tamaños distintos
según
su
funcionalidad
dramática en una
mecánica pseudo
cinematográfica, es
decir, que para los
primeros planos o
planos de cercanía
(primeros planos)
usamos títeres marotes (de cintura para arriba de gran tamaño). Los planos medios los
realizamos con muñecos de mesa de unos 40 cms de altura y para planos lejanos muñecos de
varillas de 20 cms de altura. Por ejemplo: Colorines aparece en dos formatos (varillas e hilos)
de gran tamaño, en una ocasión de varillas mediano y en otra de varillas más pequeño.
Técnicas titeriles: las marionetas en esta obra son de tres técnicas distintas: Marionetas de
hilos: Colorines y manchitas de gran tamaño, con movimientos de pico, cabeza y alas.
Marionetas de mesa (falsos bunrakus) Los tres personajes humanos: El abuelo, Dani y Vero.
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Marionetas de varillas: el resto de los títeres que intervienen ya de gran tamaño o tamaño
mediano.
En esta tabla vemos todos los elementos realizados en el taller tomando como base la
PERSONAJES
TIPO DE TÍTERE
TAMAÑO
ABUELO
DANI
Títere de mesa, movimiento de boca.
Títere de mesa, movimiento de boca.
Títere de varilla (montado en bicicleta)
Títere de mesa, movimiento de boca
Títere de varilla (montado en patines)
Títere de varilla
Títere de varilla
Títere de varilla
títere de hilo (vuela)
Títere de mesa, movimiento de boca.
Títere de varilla (montado en bicicleta)
Títere de varilla
Títere de varilla
Títere de varilla
Títere de varilla
títere de hilo (vuela)
títeres de hilo (vuelan)
TIPO DE ÚTIL
Títere de mesa, movimiento de pedales. Con/sin ruedines.
Títere de mesa,
Títere de varilla
Títere de mesa, rota tras la caída.
Para ser mordido
FUNCIONES
3 Árboles
2 árboles
1 Fuente
1 Fuente
1 mesa
1 sillón
40 cm.
40 cm..
20 cm.
40 cm.
20 cm.
40 cm.
20 cm.
7 cm.
40 cm.
40 cm.
20 cm.
40 cm.
40 cm.
40 cm.
40 cm.
40 cm.
40 cm.
TAMAÑO
40 cm.
40 cm..
20 cm.
40 cm..
40 cm
TAMAÑO
40 cm
20 cm
40 cm
20 cm
40 cm
40 cm.
VERO
COLORINES
Rufo
Mono
Cocodrilo
Mochuelo
Manchitas
Pollitos
ÚTILES
Bicicleta
Jaula
Hueso
DECORADOS
PARQUE
CASA
madera tallada:
El pelo: los títeres llevan como pelo cordón de cuero teñido e insertado uno a uno dentro de la
madera taladrada.
El vestuario: Diseñado por nuestro taller ha sido cortado elaborado por la marionetista Alicia
Galián respetando en la costura la posibilidad de ejecución de todos los movimientos
necesarios.
6. La música
 Ha sido compuesta especialmente para nuestra obra por eso lleva el mismo título que
la obra "Colorines" y es una pequeña composición inspirada en la alegre música
klezmer.
COLORINES - Okarino Trapisonda teatro de títeres
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
A partir de la canción primera el autor ha elaborado variaciones del tema principal
que expresan tristeza y misterio y estarán presentes en las situaciones que subrayan
dichas emociones.
 La grabación sonora la ha realizado EL TRÍO BUCÓLICO (Clarinete fagot y flauta) y la
interpretarán en vivo y en directo en ocasiones especiales, lo habitual será lanzar la
música previamente grabada.
El Autor: José Vicente Molina Blasco, nuestro "director musical", desde 1996 colabora con
nuestra compañía dirigiendo los elementos musicales de nuestras campañas escolares, ya por
su amplio bagaje pedagógico como por la versatilidad de su visión musical y la facilidad con la
que adapta la música a la realidad de lo que se necesita en la escena.
Formado desde niño en el espíritu musical bandístico alicantino es profesor de
clarinete por el conservatorio superior de Alicante y ha desarrollado su trabajo en diversas
agrupaciones sinfónicas, en la actualidad es profesor de clarinete en una prestigiosa banda
sinfónica de Madrid.
Ha realizado estudios de armonía, contrapunto, composición e instrumentación que
aplica a sus creaciones, tanto en el
mundo de la banda, con exitosos
pasodobles y marchas, como en las
colaboraciones
con
nuestra
compañía escribiendo la música de
"Tacirupeca roja", "Los músicos de
Bremen" o tantos arreglos que ha
realizado para nuestras obras.
El Trío bucólico: Es un trío de viento
integrado por clarinete, fagot y
flauta, por el que han pasado un
gran número de profesores que han
interpretado las músicas en vivo
frente al público, al mismo tiempo que se desarrollaba la obra de teatro de marionetas, o que
han grabado la música para nuestras obras. En la actualidad está compuesto por: Flauta: Lucía
Molina Martínez, Fagot: Carlos Toledo Tomás y Clarinete: José Vicente Molina Blasco.
7. El sonido:
Okason ha montado un estética sonora que potencia la inocencia del pajarito de los niños
Dani y Vero con ligerísimo efecto de ensoñación y recuerdo que se acopla a los colores
pasteles de la iluminación y al mundo poético de la obra. Todo eso subraya una dicción clara y
dulce incluso en las situaciones de conflicto.
8. La iluminación
El diseño de la iluminación ha sido realizado por Santiago Galo Luengo Sáinz de Baranda, el
técnico residente de la Sala Covibar (Rivas vaciamadrid), lugar donde realizamos las campañas
escolares, con más de 20 años de experiencia. Ha sintonizado plenamente con el espíritu de
"Colorines" originando ambientes de colores pálidos para potenciar la presencia de la madera.
Cuento resumidamente su trabajo: Ha cargado la intensidad lumínica especialmente en los
frontales y la primera barra con luz muy angulada, casi zenital. En la sala usará en la campaña
escolar el ciclorama con ambientes paralelos a los usados en las otras varas.
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FICHA DE LA OBRA:
Título
COLORINES
Año de estreno
2016 (12.02.2016)
Autores
Cuento de Joaquín Amaro Bellido
Adaptación al teatro
Joaquín Amaro Bellido
Duración
60 minutos.
Edad recomendada
De 3 a 9 años.
Técnica
Marionetas: de hilos, de mesa, varillas
Dirección
Alicia Galián Úbeda
Actores
Joaquín Amaro y Alicia Galián
Elaboración de Marionetas
Taller de Okarino Trapisonda.
Música
"Colorines" Compuesta por José Vicente Molina Blasco e
interpretada por EL TRÍO BUCÓLICO
Escenografía
Okarino Trapisonda
Iluminación
Santiago Galo Luengo Sáinz de Baranda
Documentación en Web
http://www.okarino.com/OKARINO30.html
Cartel de la obra
http://www.okarino.com/Cartel1.pdf
Programa de mano
http://www.okarino.com/programa%20de%20mano.pdf
Historial de la compañía
http://www.okarino.com/33%20titeres.pdf
Video de la compañía
https://www.youtube.com/watch?v=GXCLnZE2F9s
Video de la música
https://youtu.be/dDCR16-Z1h4
Video de la obra
Se accede desde la página web
http://www.okarino.com/OKARINO30.html
Video del proyecto
Se accede desde la página web
http://www.okarino.com/OKARINO30.html
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