Download Apellidos: Pujol Payet Nombre: Isabel Formación Académica

Apellidos: Pujol Payet
Nombre: Isabel
DNI: 77911303E
Fecha de nacimiento : 17/05/aa
Sexo: m
Situación profesional actual
Organismo: Universidad de Girona
Facultad, Escuela o Instituto: Facultat de Lletres
Depto./Secc./Unidad estr.: Departament de Filologia i Filosofia
Dirección postal: Pl. Ferrater Mora, 1. 17071 Girona
Teléfono (indicar prefijo, número y extensión): 972 41 81 06
Fax: 972 41 82 30
Correo electrónico: [email protected]
Especialización (Códigos UNESCO): 570201
Categoria profesional: Titular de Universidad
Situación administrativa
Plantilla
Contratado
Otras situaciones especificar:
Dedicación
Fecha de inicio: 1/04/2002
Interino
Becario
A tiempo completo
A tiempo parcial
Líneas de investigación
Diacronía, español, morfología léxica, sintaxis, fonética y fonología, y lexicografía
Formación Académica
Titulación Superior
Centro
Magíster en Tractament informàtic del
Universidad Autónoma de Barcelona
llenguatge
Licenciada en Filosofía y Letras:
Universidad Autónoma de Barcelona
Filología Hispánica
Doctorado
Centro
Doctora en Filosofía y Letras (Filología
Universidad Autónoma de Barcelona
Hispánica)
Fecha
27/03/1997
17/07/1992
Fecha
24/04/2001
Actividades anteriores de carácter científico profesional
Puesto
Profesor Ayudante de
Universitaria (Y1)
Institución
Escuela
Fechas
Universidad de Girona
1993 - 1998
Profesor Ayudante de Facultad (Y2)
Universidad de Girona
1998 - 2000
Profesor asociado tipo 2 (A2.T.C.)
Universidad de Girona
2000 - 2001
Profesor asociado tipo 3 (A3.T.C.)
Universidad de Girona
2001 - 2002
Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente)
Idioma
Habla
Lee
Escribe
inglés
R
R
R
francés
B
C
B
catalán
C
C
C
Otros méritos
Tesis de maestría
Título: Evolución del sistema de numerales del latín al español clásico.
Fecha y lugar de lectura: 8 de julio de 1996, Universidad Autónoma de Barcelona.
Miembros del tribunal: Dr. J. M. Blecua Perdices, Dra. G. Clavería Nadal y Dra. M. Batllori Dillet.
Calificación: Matrícula de Honor.
Docencia en el marco de la licenciatura de Filología Hispánica
1993/94 - 2004/05. Clases teóricas y prácticas de asignaturas troncales: Gramática Histórica I (primer ciclo), Gramática
Histórica II (segundo ciclo), e Historia de la Lengua Española (segundo ciclo). Clases teóricas y prácticas de optativas de
segundo ciclo: Lexicografía Española, Problemas de Lexicografía, Cambio Lingüístico, y Prácticas de Lengua Española.
Docencia en programas de tercer ciclo.
1997-1998. En el European Master’s Degree in Linguistics, se ha llevado a cabo la asignatura Lexicografía (3 créditos,
segundo semestre) del bienio 1997-1999. Departamento de Filologia i Filosofia. Universitat de Girona.
2000-2001. En el máster Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera, se ha llevado a cabo la asignatura
Enseñanza del léxico (2 créditos). Departamento de Filologia i Filosofia (Universitat de Girona) y Fundació Universitat de
Girona: Innovació i Formació.
2000/01-2001/02. Curs de Qualificació Pedagògica. Facultad de Ciencias de la Educación / Facultad de Letras, Universidad
de Girona. Asignatura: Autoaprenentatge a l'àrea de llengua (2 créditos).
Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito docente.
1997/98-2002/03. Curso de Introducció a la informàtica aplicada a la filologia. Centre de Formació Contínua i Departament
de Filologia i Filosofia de la Universitat de Girona. Temas desarrollados: 1. Lexicografía e informática. 1.1. Diccionarios en
papel vs. diccionarios electrónicos. 1.2. Diccionarios y glosarios en Internet. 1.3. Diccionarios y glosarios en CD-Rom. 2.
Bases de datos relacionales. 3. Archivos de textos digitalizados en formato CD-Rom. 4. Internet. 4.1. Lengua y literatura en
Internet (nivel básico). 4.1.1. La información lingüística (catalán y castellano). 4.1.1.1. Propuestas de ejercicios prácticos a
partir del programa Clic. 4.1.2. La información literaria. 4.1.2.1. Propuestas de ejercicios prácticos a partir del programa Clic.
4.2. Editoriales, bibliotecas, institutos de investigación y universidades. 4.3. La página web de la RAE (Internet, nivel
avanzado). 4.3.1. Presentación. 4.3.2. Los bancos de datos y su explotación: CORDE y CREA. 4.3.3. Práctica.
Participación en tribunales de evaluación de tesis de maestría.
Autor: Cristina Buenafuentes de la Mata
Título: Estudio diacrónico de la formación de palabras por composición en español: procesos de gramaticalización y
lexicalización.
Fecha y lugar de lectura: 17 de septiembre de 2003, Universidad Autónoma de Barcelona.
Miembros del tribunal: Dr. J. M. Blecua Perdices, Dra. G. Clavería Nadal y Dra. I. Pujol Payet .
Gestión
Miembro del claustro de la Universitat de Girona desde el curso 1995-1996.
Noviembre 1997 - marzo 2000. Representante del personal académico ayudante en la Junta de Govern de la Universitat de
Girona.
1999-2000, 2003-2004 y 2004-2005. Coordinadora del programa de máster de Formación de Profesores de Español como
Lengua Extranjera. Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació.
2000-2001, 2001-2002 y 2002-2003. Directora del programa de máster de Formación de Profesores de Español como
Lengua Extranjera. Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació.
Febrero de 2004 - mayo de 2004. Coordinadora de los estudios de Filología Hispánica de la Universitat de Girona.
Directora del Departamento de Filología y Filosofía de la Universitat de Girona desde mayo de 2004 al 10 de enero de 2006.
Vicerrectora de Personal y Política Social de la Universitat de Girona desde el 11 de enero de 2006.