Download Asesoría de Investigación II - division de ciencias sociales y

PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
UNIDAD
IZTAPALAPA
NOMBRE DEL PLAN
DIVISIÓN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
CLAVE
2255353
H. TEOR.
4
ASESORÍA DE INVESTIGACIÓN II
H. PRAC.
1/2
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
SERIACIÓN
12
2255352
CRÉDITOS
20
TIPO
OBLIGATORIA
TRIMESTRE
XI
OBJETIVO(S)
Objetivo General
Que al final del curso el alumno o la alumna sea capaz de:
• Escribir las páginas intermedias del trabajo terminal de calidad aceptable que se haya
iniciado en la Asesoría de Investigación I. Este trabajo se desarrollará bajo la guía
estrecha de un profesor.
Objetivos Específicos
Que al final del curso el alumno o la alumna sea capaz de:
•
•
•
•
•
•
Corregir la parte inicial del trabajo terminal, de acuerdo con las indicaciones del
asesor.
Reunir y ponderar bibliografía adicional.
Leer esa bibliografía y discutirla con su asesor en un diálogo filosófico
Incorporar las mejoras que la crítica del profesor y la interacción e intercambio
maestro-alumno hayan inducido
Escribir la parte intermedia de su trabajo terminal.
Hacer uso claro y convincente de la lengua española
Como habilidades básicas en este nivel el alumno o la alumna:
Desarrollará la capacidad de analizar los textos reconociendo las tesis y preguntas centrales, la
estrategia de argumentación y el manejo de fuentes por parte de los autores. Además buscará y
ponderará información relevante en fuentes diversas, lo mismo que argumentará una propuesta
crítica sobre un tema específico. Hará uso claro y convincente de la lengua española.
CONTENIDO SINTÉTICO
En la Asesoría de Investigación II, el alumno y la alumna discutirán sistemáticamente con el asesor
del trabajo terminal los textos filosóficos relevantes para dicho trabajo. El alumno y la alumna
presentarán avances del trabajo terminal que serán discutidos y evaluados críticamente por el
asesor.
NOMBRE DEL PLAN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
CLAVE
2255353
2/2
ASESORÍA DE INVESTIGACIÓN II
MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Seminario teórico-práctico sobre un tema seleccionado por el profesor previa consulta con los
alumnos y alumnas. Se aplicará una teoría y una metodología propuesta también por el profesor.
MODALIDADES DE EVALUACIÓN
Global
El trabajo resultado de la investigación será evaluado por el profesor que dirija el seminario y por
otro profesor lector que conozca el campo de investigación.
Recuperación
El alumno o alumna presentará las partes inicial e intermedia del trabajo terminal con base en el
tema y la metodología, desarrollados en el curso; en la cual se aprecie el manejo analítico de
fuentes bibliográficas actualizadas, la argumentación de citas y el buen empleo de las notas. Dicho
trabajo se entregará en la fecha programada para ello.
BIBLIOGRAFÍA NECESARIA Y RECOMENDABLE
El profesor y los alumnos y alumnas participantes seleccionarán la bibliografía necesaria para la
investigación.