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Rafael Omar Cura (CV)
Nacido en Bahía Blanca, 10/1/1957
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Profesor en Filosofía y Ciencias de la Educación (I.S.S.F.Sales), Profesor
Universitario en Filosofía (UMSA), Licenciado en Ciencias de la Educación
(UNTREF), Licenciado en Filosofía (UCA, Bs.Aires), Magister en Gestión de
Proyectos Educativos (UCAECE), Doctorando en Educación (UNICEN).
Investigador Categoría IV Programa de Incentivos, Min. Educación Nacional
(Res. 7376/2013).
Investigador Categoría D-UTN, Consejo Superior UTN (Res. 786//2010).
1. Desempeño académico 2016
Profesor Adjunto Regular Dedicación Exclusiva de Ingeniería y Sociedad (UTN FRB.Blanca)
Profesor de Rol Docente en Especialización en Docencia Universitaria, virtual (UCES, Bs.Aires)
Profesor de Metodología de la Investigación en Licenciatura en Producción de Bioimágenes (UTN
FRB.Blanca)
Integrante de Equipo Interdisciplinario (UTN FRB.Blanca)
Tutor de tesis de Especialización en Docencia Universitaria (UCES, Bs.Aires, desde 2004)
Evaluador de tesis de Especialización en Docencia Universitaria (UCES)
Integrante comité evaluador Revista Investigaciones Científicas (UCES)
Dicta cursos de formación docente.
Productor de materiales didácticos para nivel universitario (UTN, UMSA y UCES)
Diseño, gestión y evaluación de proyectos educativos.
Diseño del Plan de Ingreso, Permanencia y Graduación Institucional (PIPGI).
2. Desempeño como investigador 2016
Director Proyecto Investigación y Desarrollo interfacultad “Formación Inicial en Ingeniería y Carreras
Tecnológicas (FIIT 2016-2018, UTN 3922).
Director Proyecto Investigación y Desarrollo “Formación de carreras tecnológicas en contextos
profesionales” (PLATEC II 2016-2018, UTN 4044).
Integrante 2015 del Consejo del Programa “Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería (TEyEI)”, Sec.
Ciencia, Tecnología y Posgrado UTN Resol. 412/2014.
Brinda formación a tesistas e investigadores.
Diseñador del Ciclo de Aprendizaje e Investigación Industrial (CAI-expros) en PID PLATEC.
Expositor en congresos, jornadas y seminarios.
3. Producciones académicas y de investigación más relevantes
Cura, R.O. (2006) “El Dr. Guillermo Garbarini Islas y sus aportes a la educación y la cultura argentina”.
Cuadernos del Instituto de Investigaciones, N° 5. Instituto de Investigaciones, UMSA, Buenos Aires.
Cura, R.O.; Dana, M.; Gandini, E.; Gaudina, C. (2010). “La educación en los primeros gobiernos patrios
argentinos”. Cuadernos del Instituto de Investigaciones, N° 12, UMSA, Buenos Aires.
Cura, R.O. (2010). La articulación teoría práctica en la formación docente. Bahía Blanca. Tesis de Maestría en
Gestión de Proyectos Educativos. En Minist.Educación Nacional, Instituto Nacional de Formación Docente,
Ministerio de Educación: http://cedoc.infd.edu.ar/upload/Tesis_Maestria_R.O.Cura.pdf
Cura, R.O. (2012). La filosofía educativa de Juan Luis Vives. Buenos Aires, Universidad Católica Argentina.
Tesis de Licenciatura en Filosofía. Versión virtual en:
http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/tesis/filosofia-educativa-juan-luis-vives.pdf
Sandoval, M.; Mandolesi, M.E.; Cura, R.O.(2013). “Estrategias didácticas en química en los primeros años
universitarios.” Educación y Educadores. Universidad de La Sabana, Bogotá, Colombia. ISSN: 0123-1294 eISSN: 2027-5358. http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2283
UTN-TGS (2013). Manual de Electricista. Manual de Mecánica. Manual de Instrumentista. Bahía Blanca, Dir.
Capacitación y Transportadora de Gas del Sur. Coordinación pedagógica junto a Lic. Patricia Carnicina.
Cura, R.O.; Rossi, A.; Azzurro, A.; Gericó, A. (2014). “Investigación, innovación y mejora de la enseñanza en
Ingeniería y sociedad”. En Perusset, M. y otros (comp.) Aportes actuales acerca de las relaciones entre
ciencia, tecnología y sociedad. Una mirada múltiple de la ingeniería y la sociedad. Bs.Aires, CEIT. ISBN 978987-1978-182
Rossi, A.; Cura, R.O. (2014). Experiencia de formación de estudiantes de primer año de ingeniería en contexto
profesional. En Perusset, M. y otros (comp.) Aportes actuales acerca de las relaciones entre ciencia,
tecnología y sociedad. Una mirada múltiple de la ingeniería y la sociedad. Bs.Aires, CEIT. ISBN 978-987-1978182
4. Actividades de gestión y extensión
Responsable del Área Pedagógica del Departamento de Educación Privada del Consejo de Educación
de la Provincia de Neuquén (1993).
Asesor Pedagógico de instituciones educativas (CPEM 26, IPET 1, EPET 6 (Neuquén).
Director del Instituto Polimodal “Padre Manuel Ashkar”, General San Martín, Bs.Aires (2000 a 2003).
Integrante comisión organizadora de Jornadas Pedagógicas (UMSA, 2002-2007), Jornadas de
Enseñanza de Ingeniería-JEIN 2013, UTN-B.Blanca; V Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas de
Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas (IPECYT 2016, UTN-B.Blanca).
Organizador y moderador de paneles y exposiciones: Prof. Alicia Camilloni en Jornada de la Educación
en UMSA (2006); .Jornada de Educación por el Bicentenario de la República Argentina con la exposición de
Lic. Juan Carlos Tedesco y Prof. Manuel van Gelderen, UMSA, (Junio de 2010); Prof. Alicia Camilloni: La
formación inicial en Ingenierías, en UTN-FRB.Blanca (2009); Dr. Liberto Ércoli: La ingeniería en el mundo
actual, UTN-FRB.Blanca (2011); Dr. Enrique Puliafito y Mg. Aloma Sartor: La ingeniería, ética y medio
ambiente (2014).
5. Formación de recursos humanos e innovación pedagógica
Capacitador docente y de investigadores, especialmente en educación
Tutor de becarios, tesistas e investigadores
Creador de proyectos académicos y de investigación y sistemas de formación permanente: IAD (Investigación
Acción Didáctica), CAI (Ciclo de Aprendizaje e Investigación Industrial), PIPGI y formación continua (Plan de
Ingreso, Permanencia y Graduación Institucional)
Evaluador de proyectos de formación docente.
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