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Colegio agustiniano tagaste Amor y ciencia *** Subject: PHYSICS Teacher: JOSÉ ALEJANDRO DAZA L. Activity: Guide Reading Assessment Lab Others “Patience is the companion of wisdom” Saint Augustine. Code GCA -01-0040 Version: 1 STUDENT:____________________________________________________ DATE: ____________ GRADE: 11 __ CODE:________ INSTRUCCIONES: CORDIAL SALUDO. EL TALLER DE SUPERACIÓN INCLUYE LAS TEMATICAS VISTAS EN EL AÑO, EL ESTUDIANTE DEBE BUSCAR DE SUS APUNTES LAS ECUACIONES NECESARIAS SEGÚN CADA PROBLEMA. LOS SIGUIENTES SON LOS PARÁMETROS PARA SU PRESENTACIÓN: EL TALLER SE ENTREGARÁ EN HOJA EXAMEN JUNTO A LA HOJA DEL CUESTIONARIO. TODOS LOS PUNTOS DEBEN SER JUSTIFICADOS SEGÚN EL CASO CON SU DEBIDO PROCEDIMIENTO. RESPUESTA SIN PROCEDIMIENTO SERA ANULADA. ESPERO EL MAYOR DE LOS EXITOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA SUPERACIÓN Refracción (Ley de Snell) 1. Un rayo de luz de longitud de onda 5X10-6 m, que viaja por el aire, llega a una placa plana de vidrio cuyo índice de refracción es 1,3. Si el ángulo de incidencia es de 62°, determinar a. La frecuencia de la luz en el aire b. La velocidad de la luz en el vidrio c. La longitud de onda de la luz en el vidrio d. El angulo de refracción del rayo 2. Un rayo de luz de longitud de onda 420X10-7 m incide sobre una placa de vidrio (índice de refracción del vidrio de 1,52) que se encuentra sobre un recipiente con agua(índice de refracción 1,33).El rayo incidente forma con la Normal un ángulo de 37°.Encontrar a. La velocidad y la frecuencia de la luz en cada uno de los medios b. La longitud de onda de la luz en el vidrio y en el agua Lentes 3. Un objeto de altura 0,04 m se encuentra a 40 cm de una lente convergente de f= 30cm. Hallar posición y tamaño de la imagen Resistencias Equivalentes (Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff) 4. Hallar el valor de la resistencia equivalente entre los puntos A y B 5. Determine el valor de la resistencia R si se sabe que la Req = 11Ω 6. Calcule el valor de las tres corrientes y la potencia disipada en cada resistencia mediante KIrchhoff Campo magnético y Fuerza de Lorentz 7. Un electrón de carga e= 1,6x10-19 C y masa m=9,1x10-31 Kg con velocidad v= 1,6x107m/s penetra en una región de lado 20cm donde existe un campo magnético B que sale de la hoja. El electrón se desvía 90° a. ¿Cuál es el valor de B? b. ¿Cuál es la magnitud de la Fuerza de Lorentz? 8. Sobre un electrón que se mueve con velocidad 450 m/s actúa en dirección perpendicular un campo magnético B de 9T (sale de la hoja). a. Determine el valor de la fuerza de Lorentz si describe una circunferencia. b. El radio del círculo descrito es c. El tiempo que tarda en recorrer la circunferencia completa es d. De acuerdo a la regla de la mano derecha realice el dibujo de la situación 9. Un tubo de vidrio vertical está completamente lleno de agua. Se hace vibrar un diapasón y al mismo tiempo se hace bajar el nivel de agua. Cuando la columna de aire, arriba de la superficie de agua, tiene 10 cm de altura, se oye por primera vez un máximo sonido. ¿Cuál es la frecuencia del diapasón? 10. Una cuerda fija en sus extremos, vibra con dos husos y con una frecuencia de 200Hz. ¿Cuál debe ser la nueva frecuencia, si se quiere obtener tres husos en esta cuerda sin modificar la tensión INDICADORES DEL PROCESO DE VALORACIÓN: Espacio únicamente para el educador. (marcar con X) Faltó preparación para la evaluación No se desarrollaron todos los puntos. Faltó argumentar las respuestas. Revision: Teacher. Name:_ Alejandro Daza_ Date:________________ Faltó interpretación en las preguntas Se presentó copia u/o anulación Se fue preciso en las respuestas. Verification: Head of department Name:________________________ Date:_______________________ Se demostró un buen análisis de los puntos. Se interpretó, argumentó y se propuso ideas. Felicitaciones por los resultados. Validation: Coordination. Name:__________________________ Date____________________________