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Transcript
Colegio agustiniano tagaste
Amor y ciencia
***
Subject: PHYSICS
Teacher: JOSÉ ALEJANDRO DAZA L.
Activity:
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Assessment
Lab
Others
“Patience is the
companion of wisdom”
Saint Augustine.
Code GCA -01-0040
Version: 1
STUDENT:____________________________________________________
DATE:
____________
GRADE: 11 __
CODE:________
INSTRUCCIONES: CORDIAL SALUDO. EL TALLER DE SUPERACIÓN INCLUYE LAS TEMATICAS VISTAS EN EL AÑO,
EL ESTUDIANTE DEBE BUSCAR DE SUS APUNTES LAS ECUACIONES NECESARIAS SEGÚN CADA PROBLEMA. LOS
SIGUIENTES SON LOS PARÁMETROS PARA SU PRESENTACIÓN: EL TALLER SE ENTREGARÁ EN HOJA EXAMEN
JUNTO A LA HOJA DEL CUESTIONARIO. TODOS LOS PUNTOS DEBEN SER JUSTIFICADOS SEGÚN EL CASO CON
SU DEBIDO PROCEDIMIENTO. RESPUESTA SIN PROCEDIMIENTO SERA ANULADA.
ESPERO EL MAYOR DE LOS EXITOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA SUPERACIÓN
Refracción (Ley de Snell)
1. Un rayo de luz de longitud de onda 5X10-6 m, que viaja por el aire, llega a una placa plana de vidrio cuyo índice
de refracción es 1,3. Si el ángulo de incidencia es de 62°, determinar
a. La frecuencia de la luz en el aire
b. La velocidad de la luz en el vidrio
c. La longitud de onda de la luz en el vidrio
d. El angulo de refracción del rayo
2. Un rayo de luz de longitud de onda 420X10-7 m incide sobre una placa de vidrio (índice de refracción del vidrio
de 1,52) que se encuentra sobre un recipiente con agua(índice de refracción 1,33).El rayo incidente forma con
la Normal un ángulo de 37°.Encontrar
a. La velocidad y la frecuencia de la luz en cada uno de los medios
b. La longitud de onda de la luz en el vidrio y en el agua
Lentes
3. Un objeto de altura 0,04 m se encuentra a 40 cm de una lente convergente de f= 30cm. Hallar posición y
tamaño de la imagen
Resistencias Equivalentes (Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff)
4. Hallar el valor de la resistencia equivalente entre los puntos A y B
5. Determine el valor de la resistencia R si se sabe que la Req = 11Ω
6. Calcule el valor de las tres corrientes y la potencia disipada en cada resistencia mediante KIrchhoff
Campo magnético y Fuerza de Lorentz
7. Un electrón de carga e= 1,6x10-19 C y masa m=9,1x10-31 Kg con velocidad v= 1,6x107m/s penetra en una región
de lado 20cm donde existe un campo magnético B que sale de la hoja. El electrón se desvía 90°
a. ¿Cuál es el valor de B?
b. ¿Cuál es la magnitud de la Fuerza de Lorentz?
8. Sobre un electrón que se mueve con velocidad 450 m/s actúa en dirección perpendicular un campo magnético
B de 9T (sale de la hoja).
a. Determine el valor de la fuerza de Lorentz si describe una circunferencia.
b. El radio del círculo descrito es
c.
El tiempo que tarda en recorrer la circunferencia completa es
d. De acuerdo a la regla de la mano derecha realice el dibujo de la situación
9. Un tubo de vidrio vertical está completamente lleno de agua. Se hace vibrar un diapasón y al mismo tiempo se hace
bajar el nivel de agua.
Cuando la columna de aire, arriba de la superficie de agua, tiene 10 cm de altura, se oye por primera vez un máximo
sonido. ¿Cuál es la frecuencia del diapasón?
10. Una cuerda fija en sus extremos, vibra con dos husos y con una frecuencia de 200Hz.
¿Cuál debe ser la nueva frecuencia, si se quiere obtener tres husos en esta cuerda sin modificar la tensión
INDICADORES DEL PROCESO DE VALORACIÓN: Espacio únicamente para el educador. (marcar con X)
Faltó preparación para la evaluación
No se desarrollaron todos los puntos.
Faltó argumentar las respuestas.
Revision: Teacher.
Name:_ Alejandro Daza_
Date:________________
Faltó interpretación en las preguntas
Se presentó copia u/o anulación
Se fue preciso en las respuestas.
Verification: Head of department
Name:________________________
Date:_______________________
Se demostró un buen análisis de los puntos.
Se interpretó, argumentó y se propuso ideas.
Felicitaciones por los resultados.
Validation: Coordination.
Name:__________________________
Date____________________________