Download OA1 Numeros y Operaciones (1)

PRUEBA SUMATIVA DE
MATEMÁTICA
1º BÁSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
NÚMEROS Y OPERACIONES:
1. Observa la imagen. ¿Cuántas palomas hay?
a) 7
b) 8
c) 9
2. ¿Cuál regla ayuda a encontrar el número que falta?
20, 30,
a) Cuenta de tres en tres.
b) Cuenta de cinco en cinco.
c) Cuenta de diez en diez.
3. ¿Cuántos animalitos observas?
a) 7 animalitos
b) 8 animalitos
c) 9 animalitos
4. ¿Cuántos niños hay en el dibujo?
a) 8 niños
b) 9 niños
c) 10 niños
Franospa/
, 50, 60, 70
5. ¿Cuál es el número que sigue?
7
8
9
a) 6
b) 10
c) 11
6. ¿Cuál es el número que falta?
10
12
a) 11
b) 13
c) 14
7. ¿Cuántas manzanas hay?
a) 9
b) 16
c) 18
8. ¿Cuántos gatos hay?
a) 3
b) 4
c) 5
9. ¿Cuántos lápices hay dibujados?
a) 13
b) 14
c) 15
Franospa/
10. Laura cuenta hacia atrás de 5 en 5 a partir de 40. ¿Cuál secuencia recita?
a)
b)
c)
11. ¿Cuántas estrellas hay en la imagen?
a) 16
b) 15
c) 14
12. ¿Cuál de los siguientes dibujos muestra 12 tomates
a)
13. ¿Cuántos palitos hay?
a) 13 palitos.
b) 10 palitos.
c) 4 palitos.
Franospa/
b)
c)
14. ¿Cuántos dedos hay en total?
a)
10
b)
40
c)
50
15. Diego cuenta de 2 en 2 partiendo del número 20.
¿Cuál de los siguientes números NO dirá Diego?
a)
32
b)
35
c)
38
16. ¿Cuántos platos hay?
a) 18 platos
b) 19 platos
c) 20 platos
Franospa/
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO
1º BASICO
NÚMEROS Y OPERACIONES
Objetivo de Aprendizaje
N° de
pregunta
OA 1. Contar números naturales del 0 al
1
100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10
en 10, hacia delante y hacia atrás,
empezando por cualquier número menor que
100.
Indicadores de Evaluación:





cuentan de 1 en 1 números dados en una
secuencia numérica hasta 15, partiendo de 0,
cuentan hasta 20 de 2 en 2 , partiendo de 0,
y cuentan hasta 50 de 5 en 5 partiendo de 0
cuentan números de 2 en 2 y de 5 en 5, por
tramos; por ejemplo, de 25 hasta 40
cuentan números hacia atrás de 2 en 2 y de 5
en 5 por tramos; por ejemplo, entre 50 y 30
cuentan de 5 en 5 y de 10 en 10 números
hasta 100
cuentan números de 2 en 2 y de 5 en 5 por
tramos hasta 100
Clave
b
c
b
a
b
a
c
b
b
c
a
c
a
c
b
a
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Fórmula Puntaje a Nota
PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje máximo que tiene la prueba
Niveles de Desempeño según respuestas correctas
MATEMÁTICA
1º BÁSICO - PRUEBA SUMATIVA
EVALUACIÓN SUMATIVA POR EJE
EJE
Números y
Operaciones
Nº
preguntas
Valor
Pregunta
Puntaje
BAJO
MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
16
1
16
1-4
5-8
9 - 12
13 - 16
Instrumento evaluativo preparado por
Francisco Ochoa Neira
Franospa/
NIVEL DE DESEMPEÑO