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PRUEBA SUMATIVA DE
MATEMÁTICA
1º BÁSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
NÚMEROS Y OPERACIONES:
1. ¿Cuántas manzanas hay?
a) 2 manzanas
b) 3 manzanas
c) 4 manzanas
2. ¿Cuántos gatitos hay aquí?
a) 5 gatitos
b) 6 gatitos
c) 7 gatitos
3. ¿Cuántos tazones hay?
a) 8 tazones
b) 9 tazones
c) 10 tazones
4. A cada taza le falta un platillo. ¿Cuántos platillos se necesitan para estas
tazas?
a) 7 platillos
b) 8 platillos
c) 9 platillos
Franospa/
5.
¿Cuántas naranjas hay en el conjunto?
a) 8 naranjas
b) 9 naranjas
c) 10 naranjas
6.
¿Cuántos lápices hay en el globo?
a) 13
b) 14
c) 15
7.
En las siguientes bolsas cuenta cuantos animales hay.
a) 3
b) 4
c) 5
8.
¿En cuál de las siguientes láminas encontramos 7 elementos?
a)
9. ¿Cuántos pájaros cuentas?
a) 9 pájaros
b) 10 pájaros
c) 11 pájaros
Franospa/
b)
c)
10. ¿Cuántas palomas hay?
a) 7
b) 8
c) 9
11. Si una silla tiene 5 palos de respaldo.
¿Cuántos palos de respaldo hay en el total de sillas?
a) 20 palos
b) 25 palos
c) 30 palos
12. ¿Cuántos caracoles hay?
a) 18 caracoles
b) 19 caracoles
c) 20 caracoles
13. Observa y cuenta, ¿Cuántos niños y niñas hay en total?
a) 20
b) 25
c) 30
Franospa/
14. ¿Qué número debe ir en el
5
a)
11
b)
15
c)
19
15. ¿Cuántos Platos hay?
a) 10
b) 30
c) 40
16. ¿Cuántos vasos hay?
a) 40 vasos
b) 50 vasos
c) 60 vasos
Franospa/
?
10
20
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO
1º BASICO
NÚMEROS Y OPERACIONES
Objetivo de Aprendizaje
N° de
Clave
pregunta
b
OA 1. Contar números naturales del 0 al
1
100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10
a
2
en 10, hacia delante y hacia atrás,
c
3
empezando por cualquier número menor
a
4
que 100.
c
5
Indicadores de Evaluación:
b
6
 cuentan de 1 en 1 números dados en una
c
7
secuencia numérica hasta 15, partiendo de
c
8
0, cuentan hasta 20 de 2 en 2 , partiendo de
0, y cuentan hasta 50 de 5 en 5 partiendo
b
9
de 0
c
10
 cuentan números de 2 en 2 y de 5 en 5, por
tramos; por ejemplo, de 25 hasta 40
b
11
 cuentan números hacia atrás de 2 en 2 y de
a
12
5 en 5 por tramos; por ejemplo, entre 50 y
a
13
30
 cuentan de 5 en 5 y de 10 en 10 números
b
14
hasta 100
c
15
 cuentan números de 2 en 2 y de 5 en 5 por
c
16
tramos hasta 100
Fórmula Puntaje a Nota
PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje máximo que tiene la prueba
Niveles de Desempeño según respuestas correctas
MATEMÁTICA
1º BÁSICO - PRUEBA SUMATIVA
EVALUACIÓN SUMATIVA POR EJE
EJE
Números y
Operaciones
Valor
Pregunta
Puntaje
BAJO
MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
16
1
16
0-4
5-8
9 - 12
13 - 16
Instrumento evaluativo preparado por
Francisco Ochoa Neira
Franospa/
NIVEL DE DESEMPEÑO
Nº
preguntas