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ITALIANO NIVEL 2
Unidad 6: La vida cotidiana
Funciones comunicativas:
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Hablar de los propios hábitos.
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Explicar la frecuencia.
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Pedir y decir la hora.
-
Pedir y decir la fecha.
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Preguntar y responder los horarios de determinadas acciones cotidianas.
Gramática:
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Verbos irregulares: revisión de los verbos: andare y fare.
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Verbo: salire.
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Las personas plurales de los verbos reflexivos.
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Adverbios de frecuencia.
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La hora.
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Adjetivos posesivos plurales.
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Adjetivos demostrativos.
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Preposiciones con las fechas.
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La preposición: da.
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Listado de adverbios de frecuencia y su uso en frases y locuciones. Fechas.
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Las instituciones y los locales públicos. Horarios de apertura de los bancos, oficinas,
Léxico:
Cultura:
correos, restaurantes y bares.
-
Los nombres de las calles.
Fonología:
-
Los sonidos /r/ /l/. Intensidad de un determinado elemento de la frase.
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Av. Alicia Moreau de Justo 1500 – Edif. San Alberto Magno – Campus Universitario Puerto Madero
Buenos Aires – Argentina – Tel.: 4338-0844/45 – www.centrocultural.uca.edu.ar
Unidad 7: En el restaurante
Funciones comunicativas:
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Hablar de la comida en distintos países.
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Hacer una lista de las compras.
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Repaso: pedir y expresar pertenencia.
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Expresar cantidades.
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Contar una historia.
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Pedir lo que se necesita comer o beber. Pedir alguna cosa de beber, comer o el menú.
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Pedir la cuenta y su confirmación.
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Pedir lo que se necesita y hablar de ello. Ofrecer.
Gramática:
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Uso del vorrei . Presente indicativo del verbo volere.
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Repaso y ampliación de los posesivos, demostrativos y de: di chi?
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El partitivo del, dei, ecc. Uso de: aver bisogno di.
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Los números ordinales. Otros plurales particulares.
Habilidades:
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Estrategias de aprendizaje: comprensión detallada.
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Algunos platos típicos italianos.
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La lista de compras en el supermercado.
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Las comidas. Los horarios, las costumbres.
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Los distintos tipos de restaurantes.
Léxico:
Cultura:
Fonología:
-
Sonidos y ortografía de /ñ/ /y/ /ch/ . El acento. (II).
Unidad 8: El tiempo libre
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Funciones comunicativas:
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Hablar de eventos pasados.
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Pedir información del pasado.
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Hablar del tiempo libre.
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Conectar frases.
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Pedir y dar información sobre los medios de transporte.
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Indicar los meses, las estaciones del año, los años, los siglos.
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Decir cuando se ha desarrollado una acción en el pasado.
Gramática:
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El pasado participio de los verbos regulares e irregulares.
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El pasado próximo con los auxiliares essere y avere.
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Uso de: nel más el año, in más las estaciones del año.
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Uso de: in en los medios de transporte.
Habilidades:
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Estrategias de aprendizaje.
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Articular frases.
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Escribir una historia.
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Expresiones de tiempo pasado.
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Los años y sus estaciones.
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Actividades durante el tiempo libre.
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Léxico para describir sensaciones ligadas al tiempo libre.
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Uso de: prima, poi.
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El tiempo libre.
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Pasado y Presente.
Léxico:
Cultura:
Fonología:
-
Sonidos intensos: /mm/ /nn/ /rr/ /ll/.
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