Download EJERCICIOS DE SINTAXIS

Document related concepts

Complemento predicativo wikipedia , lookup

Atributo (gramática) wikipedia , lookup

Sintagma verbal wikipedia , lookup

Predicado (gramática) wikipedia , lookup

Complemento circunstancial wikipedia , lookup

Transcript
REPASO SINTAXIS. LA ORACIÓN SIMPLE. LOS
COMPLEMENTOS VERBALES. 2º BTO
1. Una oración es
a. Un enunciado
b. Una frase
c. Un enunciado que establece una relación entre sujeto y predicado
d. Cualquier frase nominal, por ejemplo, Días y noches; El buque fantasma, etc.
2. ¿Cómo se denomina la relación gramatical que se establece a través del número y persona
entre el núcleo del sujeto y el verbo de la oración?
a. Polisíndeton
b. Deixis
c. Concordancia
d. Complementación
3. El Sujeto de una oración debe tener
a. la misma persona y número del verbo al que acompaña
b. el mismo género que el verbo al que acompaña
c. sentido coherente
d. ninguna de las opciones anteriores
4. Busca el predicado de las siguientes oraciones, indicando cuál de ellas posee predicado
nominal. Recuerda que predicado es todo lo que no es sujeto.
 Hemos encontrado la solución al problema.
 Salieron los soldados del campamento.
 Ha sido médico en este hospital.
 Volverán las oscuras golondrinas.
 Desconectaron el aparato los técnicos de sonido.
 No han vuelto.
 Descubriremos allí el tesoro.
 Tú no te has estudiado el examen.
 Ellos no lo conocen.
 El piso de Juan es muy luminoso.
 No encontré rosas para mi madre.
 En las caravanas de carretera corren siempre más los coches de la fila de al lado.
5. Indica cuál de estas oraciones carece de sujeto. Teniendo en cuenta los tres grupos en
los que hemos dividido las oraciones sin sujeto: a) Impersonales con el verbo HABER (Hubo
varios robos; Hay que esforzarse en el estudio, y en 3ª persona HACER, SER, PARECER,
cuando expresan temporalidad (Es de noche; Parece que no llega); b) Impersonales de
fenómenos atmosféricos (Toda la noche estuvo tronando; c) Impersonales con el pronombre
SE (Aquí se patina mejor; Se ha informado al presidente; En su casa se está de miedo).
¿Serías capaz de indicar a qué grupo pertenece cada oración impersonal encontrada?
 Lo hemos celebrado por todo lo alto.
 En esa casa hay un escape de gas.
 En agosto hace mucho calor en Cáceres.
 Los alumnos abandonaron el aula rápidamente.
 Ha habido acuerdo tras la sesión parlamentaria de hoy.
 Aquí no graniza casi nunca en invierno.
1
 No consiguieron llegar a la cumbre.
 Basta con tu palabra
6. Busca el sujeto en las siguientes oraciones. Observa que casi siempre suele ser un
sintagma nominal. Ten cuidado con las oraciones impersonales.
 Nosotros no hemos votado allí.
 Iniciaron la conversación los ministros.
 Julia no ha llegado aún.
 llovió ayer en Barcelona.
 Salieron los novios de la iglesia.
 ¿No sabes tú lo que pasa?
 Hay nubes muy negras.
 El árbol crece deprisa.
 Tronaba.
 Se fue de la sala.
7. El SUJETO de una oración es:
a. Un sintagma nominal
b. Un sintagma nominal y otro verbal
c. Un grupo de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o palabra en función sustantiva
(pronombre o infinitivo)
d. Un grupo de palabras cuyo núcleo solo puede ser un sustantivo
8. ¿Cuál es la definición correcta de Sujeto?
a. La palabra, oración o grupo nominal cuyo núcleo concuerda con el verbo
b. La persona o cosa que realiza la acción del verbo
c. Palabra o grupo de palabras que concuerdan con el verbo y realizan la acción que
en él se indica.
d. Ninguna de las anteriores
9. Se denomina oración impersonal a aquella que no tiene ni sujeto léxico ni omitido. Señala
el grupo en el que aparecen oraciones impersonales
a. Llueve mucho. Es tarde. Aquí había nidos. Se vive bien aquí. Hizo frío ayer
b. Gema me dio el regalo. Era muy bonito. Me dijo que vendría. Llegó pronto.
c. Es muy viejo. Llegaron ayer. No lo dirá nunca. Es así.
10. La función de Determinante está desempeñada por:
a. Los pronombres solamente
b. Un adjetivo
c. Artículo, posesivo, demostrativo, indefinido, numeral
d. Un adverbio
11. Mientras que los demostrativos pueden desempeñar la función de determinante, núcleo
o complemento, ¿qué ocurre con los demostrativos neutros Esto, eso, aquello?
a. Siempre funcionan como núcleo del sintagma nominal
b. Nunca desempeñan la función de núcleo
c. Solamente pueden funcionar como complemento
d. No desempeñan función alguna
12. ¿Cuál es la función de los complementos del verbo?
a. Completar, restringir o situar la información aportada por la forma verbal
b. Expresar el objeto de la acción
c. Designar al destinatario de la acción
d. Indicar circunstancias de la acción
13. Las oraciones pueden clasificarse según tres criterios: actitud del hablante , la
naturaleza del predicado y número de predicados. Aplica estos criterios a los siguientes
grupos.
2
a. copulativas y predicativas, activas y pasivas............................................
b. enunciativas, interrogativas, exclamativas, dubitativas, desiderativas,
imperativas y de
posibilidad..................................................
c. simples y compuestas.........................................................................................
14. ¿Cuál de las siguientes formas verbales no puede ser núcleo del predicado?
a. Una forma verbal simple (habla)
b. Una forma verbal compuesta (ha hablado)
c. Una forma perifrástica (Tiene que hablar)
d. Pueden ser núcleo del predicado todas las anteriores
15. ¿Cuál de las siguientes es la estructura más completa de un Sintagma Verbal?
a. un núcleo
b. un núcleo y complementos
c. un predicado nominal
d. núcleo+modificadores (adv.p.ej.)+complementos
16. Las oraciones de pasiva refleja se caracterizan por:
a. llevan la partícula SE, pero no tienen sujeto
b. sujeto paciente+SE+verbo en activa+ significado pasivo
c. SE+ sujeto+verbo en pasiva+significado activo
d. Ninguna de las anteriores
17. ¿Impersonales o pasivas reflejas?
a. Hombre se escribe con H
b. Se convoca a los delegados el lunes
c. Los pantalones se planchan del revés
d. En Francia se come a las doce
e. En la EOI se dan clases de chino
18. ¿Cómo se clasifican las oraciones según tengan o no Complemento Directo?
a. Transitivas e Intransitivas
b. Activas y pasivas
c. Copulativas o atributivas y Predicativas
d. Enunciativas: afirmativas y negativas
19. ¿Cuál es la definición de Predicado Nominal?
a. Expresa una cualidad o estado que se dice del sujeto; se forman con los verbos
Ser, Estar y Parecer
b. Expresa una acción o proceso que afecta al sujeto; con verbos como hablar,
correr, ir...
c. Expresa posibilidad, duda, afirmación...
d. No existen las oraciones de predicado nominal
20. ¿Cuál de las siguientes oraciones no es impersonal?
a. Ayer llovió en Madrid
b. Ahora anochece muy tarde
c. Vive solo
d. Allí se recibía bien a todo el mundo
21. ¿ Cómo se llama el complemento verbal que hace referencia a cualidades o estados del
sujeto y que aparece en las oraciones de predicado nominal?
a. complemento predicativo
b. atributo
3
c. complemento agente
d. complemento directo
22. ¿Cómo se llama al complemento que nombra al ser que realiza la acción en las oraciones
pasivas?:
a. complemento preposicional o de régimen
b. complemento del verbo
c. complemento agente
d. complemento circunstancial
23. ¿Cómo podemos reconocer el CD de una oración?
a. A través de la concordancia (al variar el número del verbo, el CD no varía);
también, a través de la pronominalización con lo, los, la, las o la transformación a
pasiva, por la cual al sustituir la forma verbal por la perífrasis ser+participio (voz
pasiva) el Objeto Directo pasaría a ser Sujeto paciente de la oración.
b. Si podemos pronominalizar el CD por LE
c. Si podemos eliminar el CD y la oración no pierde sentido
d. Transformamos la oración en pasiva y el Objeto directo pasa a Complemento
agente
24. Sobre el CD recae directamente la acción del verbo. Un CD puede ser un sintagma
a. nominal o preposicional
b. nominal y adverbial
c. nominal, preposicional con A o un pronombre átono (me,te,se,nos,os,lo,la,los,las y a
veces le)
d. exclusivamente nominal
25. ¿Qué tipo de complemento admite la subclasificación de modo, tiempo, lugar, compañía,
instrumento, causa, finalidad o cantidad?
a. El CD
b. Atributo
c. Complemento preposicional o de régimen
d. Complemento Circunstancial
26. ¿Puede un nombre o grupo nominal precedido de a desempeñar la función de CD?
a. Siempre
b. En ningún caso
c. Solo cuando se refiere a personas, animales o cosas personificadas
27. ¿Cómo se denomina el fenómeno que consiste en emplear los pronombres átonos le, les
como CD en lugar de lo, los, la, las?
a. Leísmo
b. Loísmo
c. Laísmo
d. Loísmo y laísmo
28. La función de complemento circunstancial la pueden desempeñar los adverbios, los
sintagmas nominales y los sintagmas preposicionales. Señala la función de los sintagmas
destacados:
Desgraciadamente, no viví en aquella época
En este lugar vivo desde pequeño
29. El Objeto indirecto se reconoce si el sintagma puede sustituirse por los
pronombres le, les o se y al hacer la transformación a pasiva no varía. ¿Cuál es el CI de la
oración “El jurado les concedió el premio a varias mujeres”:
a. el premio
b. les
c. el jurado
4
d. les y varias mujeres
30. El C Indirecto (CI) es un sintagma:
a. nominal
b. adverbial
c. preposicional introducido por a
d. preposicional introducido por A o los pronombres ME,TE,SE,NOS,OS y LES
31. El CI se reconoce porque se puede
a. sustituir por los pronombres LE, LES
b. sustituir por los pronombres LO, LOS
c. sustituir por LE, LES y en la transformación a pasiva no varía
d. ninguna de las opciones anteriores es correcta
32 ¿Cuáles de las siguientes oraciones son pasivas?
a. George Lucas dirigió La guerra de las galaxias
b. Grecia fue visitada por los Reyes
c. La gata de Fernando ya ha sido vacunada
d. América fue descubierta en 1492
e. El incendio ha sido sofocado
33. El complemento predicativo y el atributo son dos tipos de complementos del sustantivo
y del verbo. El complemento predicativo, por ejemplo, en las construcciones con verbos no
copulativos (todos menos ser, estar o parecer), nombran una cualidad o un estado del
sujeto o del objeto directo. Ej. Los ciudadanos viven angustiados. Suelen presentarse como
un sintagma adjetival o nominal (también los preposicionales) y no se puede sustituir por un
pronombre átono. Si lo suprimimos suele dejar como resto el adverbio así. Señala el
complemento predicativo (Puede aparecer en varias opciones)
a. El acto resultó emotivo
b. Pasea pensativa
c. Los alumnos llegaron cansados
d. Juan vino ayer del pueblo
e. Se encontró el coche destrozado
f. Juan es un listo
34. El atributo es un complemento de los verbos ser, estar y parecer, para nombrar una
cualidad o un estado del sujeto. Es una función típica del sintagma adjetivo: El arma está
cargada, El problema es de todos. El sintagma que funciona como atributo puede sustituirse
por el pronombre lo. Señala si se trata de atributo o de predicativo:
 La sala es pequeña Juan tenía escayolado un brazo
 El tiempo se presenta revuelto La silla está rota.
35. Señala en cuál de las siguientes oraciones no hay atributo
a. Unamuno era de Bilbao
b. Arancha parece una buena compañera
c. Beatriz lo es
d. Querer es poder
e. Yo soy el que estuvo ayer en el cine
36. Señala el CI en las siguientes oraciones:
a. A mi hermano le gustan los libros
b. Le mandaron flores a la doctora
c. A nosotros nos gustan los deportes
d. No hagas caso a personas así
e. ¿A quién has pedido los disquetes?
5
f. No cuentes esto a nadie
g. Os dieron buenas noticias
37. Analiza las oraciones
1. Este premio es un gran honor Las mujeres están discriminadas
2. Algunos gobiernos se olvidan de la situación de los parados
3. El premio fue concedido por el jurado
4. Estos derechos se vulneran sistemáticamente en algunos países
5. Los premiados designaron portavoz a Emma Bovino
38. El laísmo es un fenómeno que consiste en emplear erróneamente los pronombres la, las,
como complemento indirecto, en lugar de le, les. En las oraciones que siguen hay tres casos
de laísmo. Localízalos.
a. La he pedido dos entradas
b. La admiro profundamente
c. Llevo llamándola toda la noche
d. Las hemos regalado una planta
e. La escribí una felicitación por su nombramiento
39. El Complemento preposicional se presenta siempre como un sintagma introducido por las
preposiciones a, de, en, con. La preposición viene exigida por el propio verbo: confiar en,
contar con, alegrarse por, prepararse para.... Si hacemos una pregunta con el formato
preposición+qué+verbo, hallaremos el Complemento Preposicional: Los anarquistas abominan
del estado=¿De qué abominan los anarquistas?= Del estado>Complemento Preposicional.
¿Cómo se denomina también al Complemento Preposicional?
a. Atributo
b. Suplemento o complemento de régimen
c. Solamente se ha denominado complemento preposicional
d. Complemento agente
40. Busca el CD en las siguientes oraciones:
 Busca tu cuaderno en el cajón.
 La carta, dásela a Luis.
 Los han encontrado sanos y salvos.
 Te las guardarán unos vecinos.
 Quiero mucho a mis padres.
 A Ana la adoro.
 Desconozco el resultado de la votación.
 Han encontrado la pelota en el patio.
 Vuelve aquí.
 Por fin habían localizado a Pablo.
41. Trata de encontrar el CI en las siguientes oraciones. Señala (si lo hubiere) el CD.
Recuerda que ambos complementos pueden repetirse dentro de la misma oración.
 Devuelve el reloj a su dueño.
 Se lo contaron a Pedro.
 ¿Te han dado ya la noticia?
 Hemos preparado una tarta para los invitados.
 Toma la lección a tu hermano.
 Nos han ofrecido un trabajo en Lisboa.
 Me agrada la ópera.
 Dale un abrigo.
 Les han dado ayer las llaves
 Díselo.CD: lo/ CI: se.
6
42. Busca el ATRIBUTO en las siguientes oraciones. Recuerda que algunas veces SER y
ESTAR no actúan como copulativos.
 Javier es profesor en este colegio.
 Habéis estado antipáticos con ellos.
 Inés parce deprimida últimamente.
 Salió enfadado de la reunión.
 Nicolás estuvo en el parque ayer
 Fueron ministros de Isabel II.
 Estamos hartos de su actitud.
 Laura es así siempre.
 Los Reyes han estado en Dinamarca.
 A veces Pedro parecía tonto.
 Elisabeth es de Irlanda.
43. Distingue entre C. PREDICATIVO, ATRIBUTO y CC MODO en estas oraciones.
a) La comida sabe mal.
b) Visitaron asombrados el claustro de¡ convento.
c) Lo han recibido con mucha Ilusión.
d) Este reloj no marcha con precisión.
e) Nuestro coche parece viejo.
f)Han comido hoy con moderación.
g) ¿Recuerdas aquellos años con nostalgia?
h) Firmaron decepcionados la dimisión.
44. Señala el C. AGENTE en las oraciones que aparecen a continuación y trata de
distinguirlo del CC CAUSA o de otros circunstanciales, si éstos aparecieran en alguna de las
oraciones.
 La niña había sido arañada por el gato negro.
 Fueron detenidos por unos soldados.
 Será llevado a iuicio por sus herederos.
 Hubo varios accidentes por el tráfico.
 La conferencia fue impartida por el catedrático.
 El agua fue cortada por el Ayuntamiento.
45. El pronombre SE puede tener distintos valores: puede formar parte de los verbos
pronominales (arrepentirse, quejarse: se arrepiente de eso= pero, no se puede decir
“arrepiente de eso” porque no existe ·quejar”, ·arrepentir”) o puede ser partícula de las
pasiva-reflejas (Se cometieron varios atentados) y de las oraciones impersonales (Se vive
bien aquí). En el caso de las pasiva-reflejas e impersonales el “se” no es más que un
“encubridor” de un quién, es decir, del agente de la acción. En estos tres casos que
señalamos “SE” no tiene función sintáctica. Señala el tipo de “SE” de las siguientes
oraciones:
a) Se arrepintió de lo dicho..............................
b) Se jacta de sus conquistas............................
c) Se hacen fotocopias......................................
d) Se necesitan secretarias...............................
e) Se busca a los culpables...............................
46. Cuando SE desempeña la función oracional de complemento directo o indirecto, puede
ser : se reflexivo (Él se peina) , se recíproco (María y Juan se escriben) o se variante de
“le” (Escribí una carta a María= Se la escribí porque no es posible “le la escribí) ¿Qué tipos
de “SE” aparecen en las siguientes oraciones?
a. Le di la dirección a Teresa= Se la di
b. Raúl se golpeó un brazo
7
c. Ana y Antonio se preparan todas las noches la cena
d. Manuel se afeita
e. Ana y su hermano se quieren
f. El escritor se lo dedicó
g. En este sitio se come bien
h. Se venden pisos
47. Marca las oraciones en las que el pronombre SE tenga un valor recíproco:
a. Los protagonistas se besaban al final de la película
b. Los niños se visten ya solos
c. Los deportistas se saludan
d. Mis primos se lavan los dientes tres veces al día
48. ¿Cuál de las siguientes oraciones es recíproca?
a. Se besaron apasionadamente
b. Los chicos se despidieron de su madre
c. Se dieron la mano con recelo
d. Ninguna de las anteriores
49. Analiza sintácticamente
Afortunadamente, la pelota se la había pasado el defensa al delantero
50. Analiza:
Andrés se molestó por mi comportamiento de esa tarde con su amiga
8