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TEMA 3. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
1. Hacia el mundo contemporáneo. El nacimiento de la Revolución
Industrial
En la segunda mitad del siglo XVIII se iniciaron una serie de profundos
cambios económicos en Europa, que se conocen como REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL.
Definición de Revolución Industrial: podemos definir Revolución Industrial
como el paso de una economía agraria y artesanal a una economía basada
en la industria y en la producción mecanizada.
La Revolución Industrial se inició en Gran Bretaña, gracias a la existencia
de una rica burguesía, que basaba su poder en el control del comercio
internacional y en el control de la política inglesa de la época. La burguesía
inglesa hizo posible la Revolución Industrial gracias a sus grandes inversiones
de capital en la transformación de la agricultura y en la puesta en marcha de
las primeras industrias. Fue también en Gran Bretaña donde se desarrolló la
teoría económica que permitió el arranque de la revolución Industrial. Esa
teoría económica era el liberalismo económico, que defendía la libertad de
empresa, la supresión de todos los obstáculos para el libre desarrollo de la
economía y la iniciativa privada.
2. La revolución agraria.
En el siglo XVIII se introdujeron en Gran Bretaña toda una serie de nuevas
técnicas agrícolas, que permitieron la modernización de la agricultura y la
ganadería. Esa modernización se conoce como la revolución agraria.
Entre esas nuevas técnicas agrícolas destacaron las siguientes:

Sistema Norfolk, o rotación cuatrienal de cultivos, que permitía un
aprovechamiento intensivo del suelo y la reducción del barbecho.
16

El cercado de las parcelas destinadas a pastos por parte de los
grandes propietarios, lo que permitió un incremento de la producción
ganadera.

El drenado de zonas pantanosas, que hizo posible aumentar el terreno
cultivado.

El uso de abonos orgánicos y químicos.

La introducción de nuevos tipos de cultivo, como el maíz y la patata.

Introducción de nuevos aperos de labranza, fabricados en hierro,
como el arado con vertederas de hierro.

La aparición de la maquinaria agrícola. Se desarrollaron las primeras
máquinas para las tareas agrarias, como la sembradora, la segadora y la
trilladora.
Todas estas innovaciones tuvieron importantes consecuencias:
 Aumento de la producción de alimentos.
 Aumento rápido de la población, como consecuencia de la mayor
disponibilidad de alimentos, lo que contribuyó al desarrollo de la
Revolución Industrial, al aumentar la demanda de productos.
 Reducción de la mano de obra en el campo, como consecuencia de la
mecanización de las labores agrícolas. Esto permitió disponer de una
gran excedente de mano de obra del campo que se incorporó a la
naciente industria, lo que contribuyó a la puesta en marcha de la
Revolución Industrial.
 Aumento de la renta de los agricultores, cuyos beneficios se
invirtieron en la industria y en la mejora de sus explotaciones.
 Emigración
de
los
pequeños
agricultores
a
las
ciudades
industriales, al no poder competir con los grandes propietarios de
tierras. Esa emigración del campo a la ciudad se conoce como éxodo
rural.
17
3. La revolución demográfica. El aumento de la población.
Entre 1750 y 1850 la población europea se duplicó. A este rápido
crecimiento de la población se le conoce como la revolución demográfica. La
revolución demográfica se debió a varias causas:
 Descenso de la mortalidad, por la reducción de las hambrunas, gracias
a la revolución agraria, por la erradicación de enfermedades, las mejoras
en la higiene individual y urbana, el desarrollo de la medicina y la
aparición de la industria farmacéutica.
 Aumento de la natalidad, que unido a la caída de la mortalidad, hizo
posible un elevado crecimiento natural de la población.
Consecuencias de la revolución demográfica:
 Aumento del número de consumidores.
 Aumento de la cantidad de mano de obra.
 Movimientos migratorios, dentro de cada país, desde el campo a
las ciudades, y desde el continente europeo hacia Estados Unidos y
hacia las colonias de los estados europeos en África, Asia y Oceanía.
4. La Revolución Industrial.
4.1. Características de la nueva economía industrial.

Disminuye el papel del sector primario, (agricultura y ganadería), en
la economía.

Crece el sector secundario, (industria), que se convierte en el motor
de la economía.

Aparición de las máquinas: el desarrollo de la industria fue posible
gracias a la invención de máquinas, entre las que destaca por su
importancia la máquina de vapor, inventada por James Watt en 1769.
También tuvieron gran importancia todos los avances técnicos
dedicados a la producción a gran escala de hierro y acero, materiales
que eran la base de la industria, como fue el caso del alto horno de
carbón.
18

Introducción de nuevas fuentes de energía: carbón y petróleo.

Uso de materias primas para su transformación industrial.
4.2. La revolución de las transportes. La aparición de las nuevas fuentes
de energía.
4.2.1. La revolución de los transportes.
El desarrollo de la industria y del comercio internacional, que caracterizaron
la Revolución Industrial, fue posible por la mejora de las vías de
comunicación y por la invención de nuevos medios de transporte, que
posibilitaron el transporte de las materias primas y de la mano de obra a las
fábricas y el de los productos industriales a los principales mercados
mundiales, de forma mucho más rápida, barata y segura.
La mejora de las vías de comunicación se tradujo en el desarrollo de
nuevas redes de carreteras, mejora de caminos, construcción de canales
navegables, construcción de puentes y trazado de vías para el ferrocarril.
A lo largo del siglo XIX fueron apareciendo nuevos medios de transporte
por tierra y mar, que revolucionaron este sector, de ahí que se hable de la
“revolución de los transportes”. Dentro de los nuevos medios de transporte
destacaron dos: el ferrocarril y el barco de vapor.
El ferrocarril: a comienzos del siglo XIX el inglés Robert Stephenson
inventó la locomotora de vapor, que permitió construir las primeras líneas del
ferrocarril por toda Europa y Norteamérica.
El barco de vapor: a comienzos del siglo XIX el estadounidense Robert
Fulton construyó el primer barco de vapor, que sustituyó progresivamente a
los barcos de vela.
Estos nuevos medios de transporte permitieron un mayor desarrollo de la
industria, en concreto de la siderúrgica y de la de maquinaria.
4.2.2. Las nuevas fuentes de energía.
La puesta en marcha de la industria necesitaba una gran cantidad de
energía, al igual que los nuevos medios de transporte. Esa gran demanda de
energía fue cubierta gracias al empleo de nuevas fuentes de energía. Entre
las más importantes estaban los combustibles fósiles, como el carbón,
19
empleado desde finales del siglo XVIII, el petróleo y el gas, que se
comenzaron a emplear en las últimas décadas del siglo XIX. El uso de la
electricidad se generalizó a finales del siglo XIX. Para la obtención de la
electricidad se emplearon tanto los combustibles fósiles antes mencionados
como la energía hidráulica.
5. El movimiento obrero.
La Revolución Industrial no supuso solamente el desarrollo de cambios
económicos, sino que provocó importantes transformaciones sociales: la
aparición de la sociedad de clases, el ascenso de la burguesía, como grupo
social dominante, y la aparición de la clase obrera o proletariado y del
movimiento obrero.
La sociedad de clases.
La industrialización y los cambios políticos que tuvieron lugar en Europa
durante el siglo XIX dieron lugar a la aparición de un nuevo modelo de
sociedad: la sociedad de clases, en la que la posición social del individuo
se basa en su riqueza.
En la sociedad de clases destacan dos grupos sociales: burguesía y
proletariado.

La burguesía era el grupo social dominante, debido a su riqueza
económica, basada en el comercio, las finanzas y la industria. Esta
riqueza proporcionaba a la burguesía poder y derechos políticos. Dentro
de la burguesía también se incluían los altos funcionarios de la
Administración y los profesionales liberales, (médicos, abogados, etc.).

El proletariado clase obrera, estaba formado por los trabajadores de las
fábricas. Ocupaba el nivel más bajo de la sociedad y vivía en
condiciones de extrema pobreza.
El movimiento obrero.
El proletariado vivía en una situación de explotación por parte de la
burguesía, ya que el triunfo del liberalismo económico hacia que no existiera
ninguna legislación que protegiera a los trabajadores de los abusos de los
20
empresarios. Los trabajadores eran obligados a trabajar en jornadas de doce
horas diarias o más, a cambio de salarios miserables y sin ningún tipo de
derechos laborales, siendo común la explotación de mujeres y niños.
Para tratar de cambiar esta situación y conseguir mejoras salariales y
derechos laborales el proletariado desarrolló, a lo largo del siglo XIX,
diferentes formas de lucha, que dieron lugar a la aparición del movimiento
obrero, que se concretó en diferentes actuaciones:
 Ludismo. El movimiento ludita era una forma de protesta de los
trabajadores que consistía en la destrucción de las máquinas de las
fábricas, ya que éstas sustituían al trabajo humano, por lo que muchos
empleados perdían sus empleos. El ludismo se desarrolló en las
primeras décadas del siglo XIX.
 Movimientos obreros de ayuda, (“cajas de socorros mutuos”). La
“caja de socorros mutuos” consistía en un fondo económico, creado
por los propios trabajadores, para cubrir las necesidades básicas de los
obreros en situación de necesidad.
 Movimientos sindicales o sindicatos. Las primeras organizaciones de
trabajadores creadas para defender sus derechos y mejorar sus
condiciones laborales recibieron el nombre de sindicatos, (Trade
Unions en inglés), y aparecieron en Gran Bretaña, extendiéndose su
creación por toda Europa y América, a lo largo del siglo XIX.
 Aparición
de
ideologías
políticas
proletarias,
socialismo
y
anarquismo, que pretendían la llegada del proletariado al poder político.
6. Difusión de la Revolución Industrial.
La Revolución Industrial se inició en Gran Bretaña, en la segunda mitad del
siglo XVIII. Ya a mediados del siglo XIX se extendió a otros lugares de Europa,
como Francia, Alemania y los Países Bajos, desarrollándose en el resto de
Europa, Norteamérica y Japón en las últimas décadas de dicho siglo.
21
TEMA 4. LAS REVOLUCIONES LIBERALESBURGUESAS
1. Revolución y cambios políticos
Desde finales del siglo XVIII y a lo largo del siglo XIX se produjeron, en
Europa y América, diferentes revoluciones, que acabaron con el Absolutismo
o Antiguo Régimen y con los privilegios de la Nobleza y el Clero, e impusieron
el Liberalismo y el Nacionalismo, como grandes movimientos políticos, y
el ascenso de la burguesía como grupo dominante. Esas revoluciones se
conocen como las revoluciones liberales-burguesas.
1.1. Principios fundamentales del Liberalismo y del Nacionalismo.
El Liberalismo político era una ideología política, desarrollada por los
pensadores ilustrados del siglo XVIII, que defendía el derecho a la libertad y a
la igualdad de todas las personas. Sus principios fundamentales eran los
siguientes:

Soberanía nacional: el poder debe de estar en manos del pueblo.

Igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.

Reconocimiento de derechos y libertades fundamentales, como el
derecho a la libertad, a la igualdad, a la libertad de expresión, a la
propiedad privada, a la libertad religiosa, etc.

Separación de los poderes del Estado: ejecutivo, (gobierno),
legislativo, (Parlamento, elegido mediante sufragio censitario),
judicial, (jueces y tribunales).

Régimen constitucional: todos estos principios aparecen recogidos
en un texto legal, la constitución o ley fundamental de la nación.
En las revoluciones liberales-burguesas también triunfaron las ideas del
Nacionalismo, que defiende el derecho a la libertad de los pueblos y a
crear su propio estado.
22
2. La independencia de las colonias inglesas de Norteamérica: el
nacimiento de los Estados Unidos.
2.1.
Causas
de
la
independencia
de
las
colonias
inglesas
en
Norteamérica.
A lo largo de los siglos XVII y XVIII Inglaterra había creado 13 colonias, a
lo largo de la costa este de Norteamérica.
Durante el siglo XVIII se fueron produciendo tensiones o enfrentamientos,
cada vez mayores, entre los colonos de las 13 colonias y el gobierno inglés.
Esas tensiones se debían a dos causas:
 La subida de impuestos que se les imponía.
 La nula representación de los colonos en el Parlamento inglés.
2.2. La Guerra de Independencia, (1775-1783).
Los enfrentamientos entre los colonos y las autoridades inglesas dieron
lugar a diversos incidentes, de los cuales el más importante fue el motín del té
de Boston, en 1773, que provocó una dura represión por parte del gobierno
inglés y el recorte de las libertades de los colonos. Esta situación provocó la
sublevación de las trece colonias y el inicio de una guerra abierta contra
los ingleses, lo que se conoce como la Guerra de Independencia de los
Estados Unidos, (1775-1783).
El ejército de los colonos que se enfrentó a Inglaterra estaba dirigido por
George Washington y contó con el apoyo de Francia y España.
Tras la victoria sobre los ingleses, en la batalla de Yorktown, (1781),
Inglaterra se vio obligada a reconocer la independencia de los Estados
Unidos en la Paz de Versalles, (1783).
2.3. Características políticas de los Estados Unidos.
En 1776 representantes de las 13 colonias, reunidos en Filadelfia,
aprobaron la Declaración de Independencia, en la que se adoptaron los
principios políticos defendidos en la Ilustración, es decir, los principios del
Liberalismo político. Esos principios quedaron recogidos en la Constitución
de 1787, que es la primera constitución liberal escrita de la historia. La
constitución incluía una declaración de derechos, que reconocía a todos los
23
ciudadanos el derecho a la libertad, a la igualdad y la justicia. En la
constitución también se establecía la separación de los poderes del Estado,
de manera que el poder ejecutivo corresponde al presidente de los
Estados Unidos, el poder legislativo al Congreso y el poder judicial al
Tribunal Supremo. El presidente y los miembros del Congreso son elegidos
cada 4 años, mediante sufragio universal indirecto. En la constitución también
se recogía la organización federal del país, formado por una unión de
estados, (las 13 colonias se transformaron en 13 estados).
3. La Revolución Francesa (1789-1799)
3.1. Causas de la Revolución Francesa.
En Europa la desaparición del Absolutismo o Antiguo Régimen y el triunfo
del Liberalismo se iniciaron con la Revolución Francesa, (1789-1799). Entre
las principales causas de la revolución destacan:

La influencia de las ideas de la Ilustración. Los principales
pensadores políticos ilustrados eran franceses y sus ideas, a favor
del Liberalismo, estaban muy difundidas entre la burguesía del país.

El ejemplo de los Estados Unidos. El triunfo del Liberalismo en
Estados Unidos se veía como un ejemplo de que el pueblo podía
acabar con el Antiguo Régimen.

La crisis financiera del Estado. Los gastos ocasionados por el
apoyo militar de Francia a la independencia de los Estados Unidos
habían provocado la bancarrota de la Hacienda, lo que obligó a subir
los impuestos, que eran pagados por los más pobres, ya que la
nobleza y el clero no pagaban impuestos.

Las malas cosechas. En los años previos a la revolución las malas
cosechas habían disparado el precio del alimento básico, el pan, lo
que provocó que en amplias zonas del país se extendiera el hambre
y el descontento social.
24
3.2. Fases de la Revolución Francesa.
3.2.1. Los Estados Generales, (1789).
En mayo de 1789 el rey de Francia, Luis XVI, convocó, en el palacio de
Versalles, a los Estados Generales, que eran una asamblea que representaba
a los tres estamentos sociales de la época, (Nobleza, Clero y Tercer Estado,
formado por representantes de la burguesía urbana).
La convocatoria tenía por objeto buscar una solución a la crisis económica
del país. Los miembros del Tercer Estado solicitaron que los acuerdos que se
adoptaran se votasen por persona y no por estamentos, como había
sucedido hasta entonces. La Nobleza y el Clero se opusieron a esta petición,
así como al pago de impuestos.
Al no aceptarse sus peticiones los representantes del Tercer Estado
abandonaron los Estados Generales y crearon su propia asamblea, la
Asamblea Nacional y juraron dar al pueblo una constitución, que
recogiera los principios políticos del Liberalismo, acabando con el
Antiguo Régimen, (“Juramento del Juego de Pelota”, junio de 1789).
Cuando el rey Luis XVI intentó disolver la Asamblea Nacional el pueblo de
París se sublevó y asaltó la prisión real de la Bastilla, el 14 de julio de
1789. Este acontecimiento se considera como el inicio de la Revolución
Francesa.
3.2.2. La Asamblea Constituyente, (1789-1791).
Al iniciar los debates para la elaboración de la constitución, la Asamblea
Nacional se constituyó en Asamblea Constituyente. Durante el periodo de la
Asamblea Constituyente se aprobó la “Declaración de derechos del hombre
y del ciudadano”, primera declaración de derechos humanos de la historia de
Europa, en la que se recogían los derechos fundamentales de la persona,
como la libertad, la igualdad y la resistencia a la opresión. También en esta
etapa se abolieron los derechos señoriales o feudales de la Nobleza.
En 1791 se redactó la primera constitución francesa. La Constitución de
1791 recogía las ideas liberales de la Ilustración:
 Soberanía nacional: el poder reside en el pueblo.
 Reconocimiento de las libertades políticas.
25
 Separación de poderes: legislativo, (la Asamblea Nacional),
ejecutivo, (el rey), y judicial, (jueces y tribunales).
 Derecho al voto: voto censitario, (sistema en el que solo tenían
derecho al voto los más ricos).
 Monarquía parlamentaria o constitucional: el rey, Luis XVI, perdía
el poder absoluto, al estar limitadas sus funciones por la constitución.
3.2.3. La Asamblea Legislativa. (1791-1792).
Una vez aprobada la constitución la Asamblea paso a realizar su labor
legislativa, (hacer leyes), por lo que se convirtió en Asamblea Legislativa.
Los diputados de la Asamblea Legislativa pertenecían a diferentes grupos
políticos, entre los que destacaban dos:
 Girondinos: de ideas moderadas.
 Jacobinos:
de
ideas
mucho
más
radicales,
como
el
establecimiento de la república y del sufragio universal. Contaban
con el apoyo de las clases populares de París, que recibían el
nombre de
“sans coulottes”. Su principal dirigente era
Robespierre.
Problemas durante la Asamblea Legislativa:

En el interior de Francia el descontento social fue en aumento, al no
solucionarse los problemas sociales más graves, como la falta de
alimentos. Además en 1791 se produjo el intento de fuga de la familia
real.

En el exterior, los estados absolutistas que rodeaban Francia, (Austria
y Prusia), le declararon la guerra, con el fin de acabar con la
revolución y devolver el poder a Luis XVI.
3.2.4. La Convención, (1792-1795). La época del “Terror”.
En septiembre de 1792 los jacobinos, con el apoyo del pueblo de París, se
hicieron con el poder. La monarquía fue abolida y se proclamó la I República
Francesa. La Asamblea Legislativa fue sustituida por una nueva asamblea, la
Convención, controlada por los jacobinos más radicales, dirigidos por
Robespierre.
26
La Convención ordenó la ejecución de Luis XVI y de su esposa Mª
Antonieta, que fueron guillotinados en 1793.
El periodo de gobierno de Robespierre se conoce como “el Terror”, ya que
fue la etapa más sangrienta de la revolución, al ejecutarse a cualquier persona
sospechosa de actuar en contra de la república.
3.2.5. El Directorio (1795-1799).
Ante el carácter cada vez más violento que estaba adquiriendo la
revolución, en el verano de 1794 los girondinos dieron un golpe de estado,
Robespierre fue guillotinado. En 1795 la Convención fue sustituida por el
Directorio, formado por cinco miembros, que acabó con las reformas de los
jacobinos, y dio a la revolución un carácter mucho más moderado y
conservador, en beneficio de los intereses de la burguesía. En el exterior
Francia obtuvo la victoria sobre los estados que estaban en guerra con esta
nación. En estas victorias destacó un joven general, Napoleón Bonaparte.
4. La Europa Napoleónica (1799-1815)
4.1. El Consulado, (1799-1804)
En 1799 el general Napoleón Bonaparte dio un golpe de estado y
estableció en Francia el Consulado, (1799-1804), gobierno constituido por 3
cónsules, siendo Napoleón el cónsul principal y vitalicio, lo que le proporcionó
el control absoluto del Estado.
4.2. El Imperio, (1804-1815).
En 1804 Napoleón fue proclamado emperador de los franceses,
comenzando el I Imperio Francés.
4.2.1. La obra política de Napoleón dentro de Francia.
Napoleón realizó numerosas reformas políticas en Francia, con la intención
de modernizar el país. Entre esas reformas destacaron:

La centralización de la administración del Estado

La elaboración del Código Civil, en el que estaban recogidas las
libertades
desarrolladas
durante
27
la
Revolución
Francesa,
la
separación entre Iglesia y Estado y el respeto a la propiedad privada.
Este código de leyes sirvió de ejemplo para los del resto de países
europeos, durante el siglo XIX.

El desarrollo de la educación, la universidad, la cultura y la
economía.
4.2.2. Las campañas militares en Europa.
Una vez proclamado emperador, Napoleón logró extender el dominio de
Francia sobre buena parte de Europa, derrotando a los ejércitos de las
distintas coaliciones que se enfrentaron a él, (Austria, Prusia, Rusia, España,
Gran Bretaña y Portugal, entre otros). También estableció un bloqueo
económico sobre Gran Bretaña, para arruinar su economía y someter a ese
país.
Las derrotas de Napoleón y el final de su Imperio comenzaron en 1812,
por las derrotas sufridas en Rusia y en España. En 1814 fue desterrado en la
isla italiana de Elba, de la que logró escapar, recuperando el poder por un
breve tiempo, durante el llamado “Imperio de los Cien Días”. Fue vencido
definitivamente en la batalla de Waterloo, (1815), siendo desterrado a la
isla de Santa Elena, en donde murió.
5. La Restauración y el Congreso de Viena (1814-1815)
Tras derrotar a Napoleón, las potencias vencedoras, (Austria, Rusia,
Prusia y Gran Bretaña), se reunieron en el llamado Congreso de Viena,
(1814-1815), con el fin de acabar con los cambios políticos promovidos por
la Revolución Francesa y restaurar el Antiguo Régimen.
Objetivos del Congreso de Viena.
Entre los objetivos del Congreso de Viena tuvieron especial importancia:
 La Restauración del Antiguo Régimen, es decir, el Absolutismo.
 La restauración de los reyes derrotados por Napoleón en sus
tronos.
28
 La recomposición del mapa político europeo, restableciendo las
fronteras anteriores a la Revolución Francesa y tratando de mantener
el principio de equilibrio de poder en Europa.
 Intervenir
en
aquellos
territorios
en
los
que
surgieran
revoluciones que pusieron en peligro el Absolutismo. Para ello
se crearon dos alianzas: la Santa Alianza, formada por Austria,
Rusia y Prusia, y la Cuádruple Alianza, formada por esos tres
estados más Gran Bretaña.
6. Las revoluciones liberales-burguesas del siglo XIX
Las ideas políticas de la Revolución Francesa se difundieron por toda
Europa en el siglo XIX, dando lugar a distintas oleadas revolucionarias, (1820,
1830 y 1848), conocidas como revoluciones liberales-burguesas.
6.1. Las revoluciones de 1820.
Las revoluciones de 1820 se desarrollaron en diferentes lugares:
 España. Las revolución de 1820 acabó con el gobierno absolutista de
Fernando VII, iniciándose el Trienio Liberal, (1820-1823). Ante esta
situación la santa Alianza intervino en 1823, (ejército de los Cien Mil
Hijos de San Luis), restaurando el Absolutismo.
 Grecia: en 1821 se produjo otro levantamiento en Grecia, que tenía
por objeto conseguir la independencia del país, que formaba parte
del Imperio Turco, (otomano).
6.2. Las revoluciones de 1830.
Las revoluciones de 1830 se extendieron a una zona más amplia:
 Francia: la revolución de 1830 acabó con la monarquía absoluta de
Carlos X y el establecimiento de la monarquía constitucional de Luis
Felipe de Orleans.
 Grecia: consiguió su independencia definitiva del Imperio Turco u
otomano.
 Bélgica: consiguió independizarse de Holanda.
29
6.3. Las revoluciones de 1848.
Las revoluciones de 1848 afectaron a casi toda Europa. Presentan
características que las diferencian de las anteriores:
 Ya no están dirigidas por la burguesía, sino por las clases más
populares, como el proletariado, que exigen mayores reformas
políticas y sociales, como el sufragio universal, el establecimiento de
la república y la supresión de la monarquía y la soberanía popular.
 Aparecen los primeros movimientos obreros ligados al socialismo
marxista.
En Francia la revolución de 1848 acabó con la monarquía de Luis Felipe de
Orleans, se proclamó la II República, siendo elegido como presidente Luis
Napoleón Bonaparte, sobrino de Napoleón, que en 1851 dio un golpe de
estado y se proclamó emperador, Napoleón III, iniciándose el II Imperio
Francés.
Esta oleada revolucionaria también se extendió por Prusia, la Confederación
Germánica, el Imperio Austro-Húngaro y diversos estados italianos.
6.4. Consecuencias de las revoluciones liberales-burguesas.
Aunque la mayoría de las revoluciones fracasaron consiguieron importantes
logros políticos:
 Introducción del sufragio universal y extensión del número de
votantes en distintos estados europeos.
 Triunfo y ascenso de la burguesía, que impuso un modelo político y
social conservador.
 Elaboración de constituciones en distintos estados europeos.
 Extensión del socialismo por las áreas urbanas e industriales.
 Eliminación de los derechos feudales sobre el campesinado.
7. La independencia de las colonias iberoamericanas.
En las primeras décadas del siglo XIX las colonias españolas y
portuguesas en Iberoamérica consiguieron su independencia.
30
7.1. Causas de la independencia.
 El fuerte control impuesto por la monarquía de los borbones sobre las
colonias.
 La centralización administrativa de las colonias, que redujo sus libertades.
 La exclusión de los criollos, (descendientes de españoles nacidos en
América), de los cargos públicos, que eran ejercidos exclusivamente por
españoles, para reducir su poder.
 El monopolio comercial que España imponía a sus colonias, impidiendo a
éstas comerciar con mercados mucho más importantes, como Inglaterra.
 La subida de los impuestos.
 El ejemplo de la independencia de Estados Unidos y la influencia de las
ideas de la Ilustración.
 La falta de recursos de España para mantener su imperio, tras la Guerra de
la Independencia contra Francia, (1808-1814).
7.2. Fases del proceso de independencia.
 Primera fase, (1810-1814). Se producen los primeros movimientos
independentistas contra España, que fueron controlados sin grandes
dificultades.
 Segunda fase, (1815-1824). El general San Martín, desde el sur, y
Simón Bolívar, desde el norte, liberaron la mayor parte de Sudamérica,
derrotando definitivamente a los españoles en la batalla de Ayacucho,
(1824).
7.3. Consecuencias de la independencia.
Para España la pérdida de las colonias supuso el fin del imperio colonial
español, que quedó reducido a Cuba, Puerto Rico y Filipinas. La pérdida de las
colonias supuso el hundimiento de la economía española, al desaparecer el
comercio entre España y América. La Hacienda del Estado quedó arruinada, al
faltar el oro y la plata que llegaban de las colonias.
Para América Latina supuso la aparición de 19 nuevas naciones, con
graves
problemas
internos,
(dictaduras,
anarquía),
(enfrentamientos fronterizos entre los nuevos estados).
31
y
externos,
TEMA 6: ESPACIO INDUSTRIAL Y ACTIVIDAD
INDUSTRIAL
1. Espacio industrial y actividad industrial
El sector secundario o industrial se inició en España tardíamente, en
relación con el resto de Europa Occidental, ya que el verdadero despegue de la
industria española se produjo en los años 60 del siglo XX.
Definición de actividad industrial: la actividad industrial consiste en
transformar las materias primas o recursos naturales en productos
elaborados o semielaborados, utilizando una fuente de energía.
1.1. Tipos de industria.
Atendiendo a los productos que se fabrican podemos diferenciar 3 tipos de
industria:
 Industria de base: Es aquella industria que transforma las materias
primas en productos semielaborados, necesarios para el desarrollo de
otros tipos de industria, (industria petroquímica, siderometalúrgica, etc.).
 Industrias de equipo: Son aquellas que transforman los productos
semielaborados en bienes y maquinaria, que después será utilizada por
otra empresa.
 Industrias de uso y consumo: Son aquellas que fabrican productos
elaborados para ser usados directamente por los consumidores.
1.2. Factores de la actividad industrial.
Hay 4 factores que influyen en el desarrollo de la industria: materias primas,
fuentes de energía, capital y tecnología e investigación.
1.2.1. Las materias primas.
Las materias primas son los productos extraídos de la naturaleza, a
partir de los cuales se obtienen productos elaborados o semielaborados,
a partir de un proceso de transformación.
32
Distinguimos dos tipos de materias primas.
 Materias primas de origen orgánico, vegetal y animal. Son aquellas
que proceden de la actividad agraria, (como el algodón o el lino), de la
actividad ganadera, (como la lana o la carne), y de la actividad forestal,
(como la madera). Son la base de la industria agroalimentaria y de
industrias de uso y consumo como la textil, de fabricación de muebles,
etc.
 Materias primas de origen mineral. Son aquellas que se obtienen de la
extracción de yacimientos, (minas y canteras). A su vez este tipo de
materias primas se clasifican en:
 Minerales metálicos: como hierro, cinc, cobre, níquel, plomo, etc. Se
utilizan en las industrias de base, como la siderúrgica y la química.
 Minerales no metálicos: como el cuarzo, el caolín o las sales. Se
utilizan en la industria química y en la construcción.
 Rocas: rocas industriales o de cantera, como arcillas, calizas, granito,
mármol, pizarra, etc. Se usan en la construcción, bien directamente o
transformados en productos cerámicos.
En la actualidad España es deficitaria en materias primas minerales, por lo
que tiene que importarlas de otros países, salvo en el caso de las rocas
industriales, cuyo excedente de producción se exporta.
1.2.2. Fuentes de energía.
Las industrias necesitan una gran cantidad de energía para su
funcionamiento, por lo que ésta es imprescindible para su desarrollo.
Las fuentes de energía pueden clasificarse según diferentes criterios:
a) Fuentes de energía renovables y no renovables.
 Fuentes de energía renovables. Son aquellas que no se agotan, ya
que la naturaleza las renueva continuamente.
renovables
inagotables,
presentan
son
múltiples
limpias,
porque
ventajas,
no
Las energías
ya
que
contaminan,
son
y
se
encuentran en muchos lugares. Las más importantes son: eólica,
solar, hidráulica, biomasa, geotérmica y maremotriz. Actualmente
su uso es minoritario, pero la subida del precio del petróleo, el
agotamiento futuro de esta fuente de energía y la lucha contra el
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cambio climático, hacen que este tipo de energías sean las fuentes
de energía del futuro.
 Fuentes de energía no renovables: son aquellas que si se agotan,
ya que se consumen muy rápidamente, mientras que la
naturaleza tarda millones de años en producirlas. Presentan
múltiples inconvenientes, su agotamiento a medio plazo, su
carácter altamente contaminante, su localización en unos pocos
lugares
y
su
medioambientales,
contribución
como
el
a
los
cambio
grandes
climático.
problemas
Las
más
importantes son: combustibles fósiles, (petróleo, gas natural y
carbón), y el uranio. A pesar de los problemas que ocasionan son
las más consumidas en la actualidad y son la base de nuestro modelo
de desarrollo económico.
b) Según su grado de aprovechamiento.
 Energía primaria. Está constituida por fuentes de energía que se
encuentran en la naturaleza, pero que necesitan un proceso de
transformación para su utilización como electricidad.
 Energía secundaria. Son las obtenidas a partir de la transformación
de las fuentes de energía primarias en electricidad, luz, calor, energía
magnética, etc.
1.2.3. El capital.
Sin capital o inversión no puede existir la industria. El capital puede ser:
 Capital privado: cuando proviene de una empresa o un inversor
privado.
 Capital público: cuando procede de una administración pública,
(Estado, comunidades autónomas, diputaciones, ayuntamientos, etc.)
1.2.4. Tecnología e investigación.
La innovación tecnológica y la investigación son un elemento calve en el
desarrollo industrial, ya que potencian los procesos industriales, abren nuevos
caminos a la producción y, sobre todo, hacen a las empresas más
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competitivas, al abrir nuevos mercados a sus productos y reducir la
dependencia tecnológica de otros países. Hoy en día los programas de
investigación reciben el nombre de programas I+D+I, (investigación,
desarrollo e innovación), que con frecuencia se localizan en empresas
ubicadas en los llamados parques tecnológicos.
2. La distribución desigual de los recursos y de las industrias y sus
consecuencias.
Hoy en día existen grandes desigualdades socioeconómicas entre
países, de manera que podemos diferenciar entre países desarrollados,
países en vías de desarrollo y países subdesarrollados.
Los países subdesarrollados son las más pobres y también son
denominados con el término Tercer Mundo. Se trata de estados con un
bajísimo nivel de desarrollo, en los que la mayoría de la población vive en la
pobreza, con un escaso nivel tecnológico, con agricultura de subsistencia y
altas tasas de mortalidad y de natalidad. Se localizan, en su mayor parte, en
África, Sudamérica y sureste de Asia. Por el contrario, los países ricos o
desarrollados se localizan al norte de los subdesarrollados, en Norteamérica,
Europa y Japón, por eso hablamos del Norte o países ricos, (a los que
habría que añadir Australia y Nueva Zelanda, que están en el hemisferio
sur), y del Sur o países pobres.
Las relaciones económicas Norte-Sur se caracterizan por un comercio
desigual, que beneficia al Norte y empobrece más aún al Sur. Esto se debe
a que los estados ricos compran a los pobres materias primas a un precio muy
bajo, y, a cambio, los ricos les venden a los pobres esas mismas materias
primas, pero transformadas en productos elaborados, cuyo precio es mucho
más alto. Esto genera una fuerte dependencia económica del Sur respecto
al Norte.
2.1. Indicadores del nivel de desarrollo.
A la hora de medir el nivel de desarrollo de los diferentes países contamos
con varios indicadores:
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 Producto Interior Bruto, (P.I.B.). Nos indica el valor monetario, (en
dinero), total de la producción de bienes y servicios de un país durante
un periodo de tiempo concreto, (un trimestre, un año, etc.)
 Renta per cápita. Es la relación entre el P.I.B. de un país y su cantidad
de habitantes. Se obtiene dividiendo el P.I.B. de un estado por su
número de habitantes. Se suele expresar en dólares.
 Índice de Desarrollo Humano, (IHD). Este indicador es elaborado por la
O.N.U. y emplea tres datos: la esperanza de vida, el nivel educativo y la
renta familiar.
 Consumo diario de calorías. Una persona necesita una media de 2.500
calorías diarias para vivir. Sin embargo hay zonas de la Tierra en las que
no se llega a esa cantidad por una alimentación insuficiente, que
afecta a unos 1.000 millones de personas, en los países pobres,
(malnutrición). Por el contrario, en los países ricos, se produce un
consumo excesivo de calorías, (sobrealimentación), que genera
problemas de salud, (obesidad, problemas cardíacos y circulatorios,
diabetes, etc.), con un alto coste económico.
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