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Ciencias Sociales - 2º año
GUÍA Nº 1
TEXTOS Y ACTIVIDADES
EL FEUDALISMO
Y SU CRISIS
SIGLOS IX A XV
Profesoras: Fuks, Marcela; Gourovich, Sandra;
Stier Rosner, Vilma; Tchina, Cintia
Año 2010
Ciencias Sociales
La sociedad feudal
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Ciencias Sociales - 2º año
EL FEUDALISMO Y SU CRISIS
SIGLOS IX AL XV
Unidad I:
Los rasgos fundamentales del feudalismo europeo occidental.

La relación entre señores y campesinos como definitorias de la sociedad feudal: la
servidumbre. El señorío y la autosubsitencia. El sistema político feudal: vasallaje y
fragmentación del poder político. El rol de la Iglesia católica.

Renacimiento urbano y comercial: el nacimiento de la burguesía. La nueva
mentalidad burguesa.

La crisis del siglo XIV. Los inicios de la centralización del poder. Hacia la
conformación de los Estados absolutistas.
Objetivos de esta unidad:
 Comprender las principales características económicas, sociales, políticas e
ideológicas de la sociedad feudal entre los siglos IX y XIV.
 Identificar los cambios que se van produciendo al interior de dicha sociedad a partir
del siglo XI, fundamentalmente el resurgimiento de las ciudades y del comercio.
 Analizar las causas que llevaron al sistema económico-social feudal a una gran
crisis a partir del siglo XIV e identificar los principales efectos y resultados de la
misma.
LA SOCIEDAD FEUDAL
Características sociales, económicas y políticas
Luego de la lectura de la historieta “La historia de Gilberto” que te presentamos a
continuación y de la información que brinda tu libro de texto en las páginas 22 y 23,
realizá las siguientes consignas:
1) Describí un señorío. Podes ayudarte con el libro de Ciencias Sociales 7 Editorial
Kapelusz/Norma, páginas 268 y 269.
2) Dibujá un esquema (puede ser en forma de pirámide o de otra forma) donde
ubiques a las distintos personajes que aparecen en la historieta según su poder en
la sociedad. Luego, describí las actividades, obligaciones y derechos de cada uno
de ellos.
3) ¿Por qué podemos afirmar que en los primeros siglos de la sociedad feudal la
economía era de autosubsistencia? Buscá ejemplos en la historieta.
4) ¿En qué consistía el vasallaje? ¿Entre quiénes se realizaba? Explicá el ejemplo
que aparece en la historieta.
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5) ¿Quién tenía el poder político en la sociedad feudal durante los primeros siglos?
¿A qué se denominó derecho de ban?
6) Realizá las actividades de la página 27 de tu libro de texto.
7) Realizá las actividades planteadas a partir de la lectura de las siguientes fuentes:
FUENTE 1
Ubicá esta fuente en el contexto de la época que estás estudiando y sintetizá lo que
se está describiendo.
“Por San Juan los campesinos deben segar los prados del señor y llevar los frutos al
castillo. Después deben limpiar los fosos. En agosto deben llevar a la granja la cosecha
del trigo, pero no pueden entrar sus gavillas hasta que el señor haya retirado su parte. En
septiembre deben entregar un cerdo de cada ocho, y de los más buenos. Por San Diego
deben pagar el censo. A comienzos del invierno deben trabajar la tierra del señor para
prepararla, sembrarla y rastrillarla. Por San Andrés, un pastel. Por Navidad, los pollos
buenos y finos. Después la cebada y el trigo. El Domingo de Ramos deben entregar los
corderos. Después deben trabajar en la herrería, ir al monte y cortar la leña para el señor
y hacer con su carreta todos los transportes del señor. Añadid además, que el molinero
del castillo, por moler el trigo del campesino, se queda con una parte del grano y otra de
la harina; que para cocer el pan también hay que pagar, y que si el panadero no se lleva
su parte, cuece mal el pan y lo quema.”
Cuento del siglo XIII.
FUENTE 2
¿A qué está haciendo referencia esta fuente? Justificá tu respuesta.
“En nombre del Señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy en feudo a ti, Arnaldo de Corleano,
y a tu yerno Beltrán de Peirala, a vuestros hijos y a sus descendientes, mi castillo llamado
de Claramont, que fortifico y mando fortificar en mi condado Redense, en mi honor, con
las fortificaciones que hay en el castillo y que en lo sucesivo se construyan, a excepción
de una casa que me reservo para hacer toda mi voluntad. Os entrego el castillo para que
lo tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos señoriales y mi justicia. Año 1138.”
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LA IGLESIA EN LA SOCIEDAD FEUDAL
1) A partir de la lectura de la siguiente historieta explicá el rol que tuvo la Iglesia católica
en la sociedad feudal.
2) Complementá esta información con la teoría de “los tres órdenes” explicada en el libro
en la página 24.
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EL RENACER DE LAS CIUDADES Y DEL COMERCIO
El siguiente texto fue realizado por las profesoras de Ciencias Sociales:
Fuks, Marcela
Gourovich, Sandra
Sofia, Ana Laura
Tchina, Cintia
Es una adaptación realizada sobre la base de la siguiente bibliografía:
Dobb, Maurice. Estudios sobre el desarrollo del capitalismo.
Torres, Constantino y Martinez Victoria. Historia de la Edad Media. Editorial Pueblo y Educación.
Vilar, Pierre. La transición del feudalismo al capitalismo.
LOS PRIMEROS HABITANTES DE LA CIUDAD MEDIEVAL:
ARTESANOS Y COMERCIANTES
Las ciudades que existieron en la época del imperio romano en Europa Occidental se
habían despoblado por el clima de inseguridad y destrucción que habían provocado la
caída del Imperio y las invasiones de diversos pueblos germanos. Los habitantes de esas
ciudades habían buscado refugio en zonas rurales, viéndose obligados en muchos casos
a aceptar las condiciones que les imponían los grandes latifundistas para permitirles vivir
en parcelas de tierra de las que ellos se habían apropiado. Así, gradualmente, fue
naciendo la servidumbre.
Entonces, la vida se ruralizó. Ya para el siglo XI este clima de inseguridad y guerras había
disminuido.
Los campesinos producían todo lo necesario para vivir: arados, tejidos, zapatos, ollas,
armas, etc.
Sin embargo, para hacer un arado pesado, así como un molino de agua o de viento,
hacían falta instrumentos y conocimientos. Se hacía difícil para el campesinado, cultivar la
tierra y practicar un oficio.
Artesanos diestros y experimentados empezaron a aparecer entre los campesinos.
Así a partir del siglo XI, todo empezó a cambiar: los artículos que antes producía el
campesino, junto con la producción agrícola, eran hechos ahora por un artesano
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especializado. Por todas partes fueron apareciendo herreros, alfareros, carpinteros,
tejedores, zapateros. Se produjo, finalmente, una separación entre la producción
artesanal y la agricultura.
Estos hombres eran dependientes, pues debían entregar al señor feudal la mayor parte
de los artículos que producían en calidad de rentas.
Los artesanos fueron paulatinamente liberándose de la vigilancia del señor feudal y
pudieron, entonces, disponer de casi todo el producto de su trabajo.
Los artículos fabricados por los artesanos eran de mejor calidad que los realizados por los
campesinos; así mas gente demandaba de ellos; por lo tanto los artesanos ya estaban en
condiciones de vivir de su oficio, necesitando también alimentarse de lo producido por los
campesinos, generando un aumento de los intercambios.
El excedente agrícola y los artículos producidos por los artesanos se convirtieron en
mercancías (es decir, artículos producidos para el mercado y no para el propio consumo).
Diversos cambios que se fueron produciendo en las técnicas agrícolas durante el
feudalismo (arados con punta de metal, animales de tiro, rotación trienal de las tierras),
permitieron el aumento de la producción y esto provocó un incremento de la población,
generando a su vez un exceso de mano de obra. Algunos campesinos debieron entonces
procurase nuevas formas de ganarse la vida. Algunos como vimos, se convirtieron en
artesanos, yéndose de las grandes propiedades rurales; otros, se dedicaron a comprar
granos baratos y a venderlos allí donde faltaban; el mismo método se utilizó con otros
productos que eran comunes y accesibles y se vendían más lejos, convirtiéndose en un
comerciante.
Por último, otra forma de intercambio la producían algunos vasallos encargados por sus
señores de realizar actividades comerciales y al mismo tiempo, a escondidas de sus
señores, realizaban operaciones por su cuenta.
RENACE O NACE UNA CIUDAD
Los artesanos y comerciantes que fueron surgiendo en la sociedad feudal buscaron
lugares donde instalarse por fuera de los señoríos. En muchos casos, ese lugar lo
encontraron en las proximidades de las murallas de viejas fortalezas que se encontraban
a lo largo de los ríos o de los cruces de caminos.
Estos nuevos espacios donde comenzaron a habitar artesanos y comerciantes se
denominaron Burgos y con el tiempo se fueron convirtiendo en verdaderas ciudades,
separadas e independientes de los señoríos. Desde ya, durante el feudalismo las
ciudades constituyeron un porcentaje muy pequeño del territorio total de Europa
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occidental y, por lo tanto también la población que albergaban era muy reducida en
relación a la población rural, que continuó siendo mayoritaria hasta el siglo XIX.
Los habitantes de los señoríos comenzaron a solicitar de los artesanos y comerciantes
que habitaban estos burgos armas, muebles, copas y herramientas. Los mercaderes de
otros países también iban allí y vendían costosas mercaderías orientales. Además
vendían hierro, sal, cuero y lana. Los campesinos de las aldeas vecinas llevaban
alimentos y compraban los artículos hechos que necesitaban para sus casas o para
vestimenta.
Como el espacio dentro de las murallas no alcanzaba para albergar a la cada vez más
numerosa cantidad de población, tuvieron que establecerse en las afueras del burgo
donde construyeron sus aldeas. Los artesanos para vivir y los mercaderes para descansar
entre largas jornadas de viaje.
Sus pequeñas viviendas se agrupaban alrededor de los muros de grandes monasterios y
castillos feudales o también entre las ruinas de las antiguas fortalezas romanas. Estas
aldeas se convirtieron en verdaderas ciudades que luego se rodearon de nuevas murallas
de protección y con el tiempo las viejas murallas se derrumbaron y fueron sustituidas por
las nuevas. Las antiguas aldeas de artesanos y mercaderes se convirtieron en ciudades
fortificadas que crecían con la cantidad de emigrantes que llegaban a ellas provenientes
del campo.
Así nacieron las ciudades medievales que fueron conocidas con el nombre de burgos y
sus habitantes fueron identificados con el nombre de burgueses.
Burgueses en la Edad Media eran todos los habitantes del burgo: un rico mercader, un
pobre capataz o un simple tabernero; es por eso que no podemos confundir esta
burguesía medieval con la burguesía capitalista que surgirá posteriormente.
Foto de una ciudad medieval
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Brujas: un ejemplo de formación de una ciudad
“Una vez que se hubo construido el castillo, algunos comerciantes comenzaron a reunirse
frente a la puerta del puente del mismo; esto es, comerciantes, taberneros y luego otros
forasteros, para suministrar comida y albergue a los que tenían que hacer negocios con el
conde y muy a menudo, acudían allí. Se construyeron casas y albergues para su servicio,
puesto que no había lugar dentro del castillo. Estas construcciones aumentaron con tanta
rapidez que pronto hizo su aparición una gran villa, que fue denominada Brujas, palabra
que significa puente”.
Tomado de Historia de la economía del mundo occidental. UTEHA, México 1955.
Este es un ejemplo de cómo surgió una ciudad en el interior de la sociedad feudal. Para
resumir, podemos enumerar los siguientes ejemplos:
 Algunas surgieron por la iniciativa de los señores feudales que necesitaban de
comerciantes y artesanos que proveyeran a sus necesidades.
 Otras surgieron cuando las caravanas de mercaderes se asentaron en algún cruce
de caminos.
 En otros casos, eran supervivencias de antiguas ciudades romanas que
resurgieron ante un periodo de paz y prosperidad.
El renacimiento urbano se vio favorecido por el aumento del comercio marítimo del
Mediterráneo, ocurrido luego de las Cruzadas.
Las Cruzadas y sus consecuencias sobre la Europa feudal
En el año 1095, el papa Urbano II lanzó la consigna de marchar sobre Jerusalem para
liberar el “sepulcro del señor del poder de los infieles”, en este caso, los musulmanes.
Entre otras cosas, habló del botín que esperaba a los conquistadores en Oriente, promesa
que entusiasmó a los señores de la Europa feudal.
A estas expediciones se las llamó Cruzadas y todos los obispos recibieron la orden de
predicar a favor de las mismas. Cruces rojas cosidas sobre las vestimentas identificaban
a los cruzados y así se inició la marcha sobre Jerusalem.
Es probable que las Cruzadas se convirtieran en una solución a los problemas de la
población europea en los siglos XI y XII, teniendo en cuenta que:
a) Los señores feudales estaban endeudados por sus gastos en artículos de lujo y vieron
en las expediciones a Oriente una forma de obtener un gran botín y tierras.
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b) Como el feudo pasaba por herencia solo al hijo mayor, el resto de los hijos no recibía
tierras por lo cual ellos por sí mismos debían procurárselas, así como botín y gloria:
Oriente podía ser la solución.
c) La iglesia contaba con las Cruzadas para aumentar sus riquezas. El papa, además
tenía esperanza de propagar el cristianismo y su propio poder.
d) Los mercaderes esperaban grandes beneficios al aumentar el comercio con los países
orientales.
e) Los campesinos veían en las Cruzadas una forma de liberarse de los impuestos, las
epidemias, el hambre y la opresión de los señores.
Las Cruzadas costaron mucha sangre y dinero a los europeos ya que los musulmanes
resistieron y no abandonaron la lucha. Con el tiempo, las expediciones fueron perdiendo
fuerza y en 1270 fracasó el último intento.
Sin embargo las consecuencias de las mismas tuvieron un peso importante sobre la
sociedad europea, entre las más importantes podemos mencionar:

Las relaciones comerciales entre Europa y el oriente fueron favorecidas con el
conocimiento de nuevos productos y nuevos artículos de lujo en especial las especias y la
producción de tejidos.

Dadas las nuevas mercancías que invadían Europa, los señores feudales
necesitaban dinero y aumentaban sus exigencias con el consiguiente perjuicio de los
campesinos cada vez más explotados.

Cientos de miles de personas en su mayor parte pueblo humilde de Europa,
murieron en las distintas expediciones

Los europeos adquirieron del oriente nuevos conocimientos de álgebra y
numeración decimal, así como principios de óptica y astronomía.
La expansión del comercio: las ferias comerciales
Lo que se hacía en los talleres de las ciudades era poco. La producción estaba destinada
a los vecinos de la ciudad o a los campesinos.
Posteriormente fue surgiendo un grupo de mercaderes que se dedicaron al comercio
mayorista, es decir un mercado más amplio al local ya existente, en parte como
consecuencia de las Cruzadas, como acabamos de ver.
Estos mercaderes se enriquecieron comprando barato y vendiendo caro, aprovechándose
de las enormes dificultades de transporte y traslado de aquellas épocas. Con el
crecimiento de este comercio surgen a partir de los siglos XII y XIII las ferias comerciales;
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lugares donde se compraban y vendían artículos extranjeros de todas partes (sal, trigo,
pieles, especias, azúcar, perfumes, plantas medicinales, telas) y entre la clientela
encontramos principalmente a los señores feudales.
Los mercaderes, al igual que los artesanos, se asociaron en guildas, hansas y ligas. Estas
asociaciones buscaban proteger y desarrollar sus intereses económicos.
Este dibujo representa una feria comercial. Dos mujeres sentadas hilando. Un mostrador de los pescadores.
Una mujer carga sobre su cabeza una cesta con productos hortícolas. Un grupo de mercaderes ofrecen
medias, vajillas y vestidos. Venta de ganado.
Intercambios que se establecen entre la ciudad y el campo:
Los señores feudales demandaban los productos que se hacían en la ciudad y los que
traían comerciantes de otras regiones. Entonces, los señores necesitaban moneda para
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comprar esos productos y es allí cuando les comenzaron a exigir a sus campesinos que
paguen una parte del tributo en dinero y ya no todo en especies.
Los campesinos, por su parte, necesitaban dinero para pagar esos tributos y para
comprar productos que ellos ya no producían. Entonces, vendían en la ciudad (por su
cuenta o con comerciantes intermediarios) alimentos y materias primas necesarias para el
trabajo de los artesanos: lana, cuero, madera, y compraban productos artesanales:
calzado, tejidos, herramientas.
Por todas estas razones se produce un renacer del comercio cuyo centro son las
ciudades a donde llegaban los productos agrícolas de los campesinos, las mercancías de
los artesanos y las mercancías que traían los mercaderes de lugares lejanos.
Los habitantes de las ciudades europeas buscaron liberarse del dominio de los señores
feudales y llegaron a hacer peticiones a los reyes para su autonomía a partir de los siglos
XII y XIII.
El origen de los bancos
Como en cada región se utilizaba una moneda distinta, surgió también un grupo especial
de comerciantes. Estos eran los banqueros y llegaron a constituir uno de los grupos más
importantes de las ciudades. Estos cambiaban moneda (obteniendo una ganancia de
ello), prestaban dinero, otorgaban préstamos y se ocupaban del cobro de deudas). Entre
sus principales clientes estuvieron los señores feudales y más tarde los reyes.
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El surgimiento de los gremios
La producción artesanal en las ciudades era realizada en los talleres y era hecha a mano
con instrumentos muy sencillos.
Los dueños de los talleres eran los maestros artesanos y cada uno de ellos se
especializaba en la fabricación de unos pocos productos y trabajaba en el oficio toda su
vida. Generalmente sus hijos aprenderían el mismo oficio.
Estos maestros venden sus productos en el taller. Generalmente producían por encargo.
Entonces, eran, al mismo tiempo, artesanos y comerciantes. El maestro artesano no
trabajaba solo, lo ayudaban su familia y los aprendices.
Los aprendices además de trabajar en el taller, tenían que ayudar en las tareas
domésticas de la casa del maestro (lugar donde estaba también el taller). En general,
eran adolescentes y vivían en la casa del maestro, pasado un tiempo determinado,
siempre mayor al que se requería para aprender un oficio, el aprendiz podía
transformarse en oficial.
El oficial recibía un pago y luego de varios años podía convertirse en maestro.
En conclusión, los aprendices y oficiales dependían del maestro; le debían pedir permiso
para cualquier cosa y no podían dejarlo porque, de lo contrario, perderían el derecho de
poder abrir en el futuro su propio taller.
En las calles, donde artesanos de un mismo oficio fabricaban objetos, todo estaba
estrictamente establecido y cronometrado:
 Todos los artesanos empezaban y dejaban de trabajar a la misma hora;
 Todos tenían la misma cantidad de aprendices;
 Todos los objetos eran idénticos;
 Todos trabajaban con los mismos instrumentos;
 Todos pertenecían a un gremio que controlaba la producción y la vida del artesano
El señor feudal siempre pretendió cobrar tributos así como regular la producción artesanal
y el comercio de los Burgos que iban creciendo. Sus abusos y pretensiones llevaron a los
artesanos a agruparse para ser más fuertes. Así surgieron los gremios de artesanos.
Pero el gremio también cumplía otras funciones; a través de reglamentaciones evitaba la
competencia entre sus miembros y controlaba el cumplimiento de las normas
mencionadas anteriormente.
Por otro lado, el gremio buscaba establecer el predominio exclusivo de su grupo de
artesanos sobre el mercado, que era bastante chico puesto que los campesinos no tenían
recursos suficientes como para comprar.
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Un Ejemplo
Gremio de los tejedores
1. Todo tejedor puede tener en su casa dos telares anchos y un telar estrecho, pero no puede tener
ningún telar fuera de su casa ya que se prohibe sacar tela fuera de la casa.
2. Ningún extraño puede trabajar en este oficio
3. Todo tejedor de lana puede tener un aprendiz en su casa por un plazo no menor de cuatro años.
4. Toda la tela tiene que ser de lana pura y de una calidad alta y uniforme en el principio así como en
el medio.
5. Se prohibe hacer telas verdes, pardas, azules o rojas, en lana, estos colores no cuadran
6. Se pena de multa a cualquier miembro del gremio que trabaje antes del amanecer. Los oficiales
deben dejar de trabajar cuando empieza a tocar la campana de la iglesia, pero no deben de guardar
el trabajo hasta que termine de sonar la campana.
SIGLO XIV: LA CRISIS DEL FEUDALISMO
Una de las principales causas de la crisis del feudalismo estuvo ligada a la necesidad de
los señores de aumentar la renta que recibían de los campesinos.
Esto tenía que ver con la creciente competencia entre ellos para lograr mayor poder y se
manifestaba a partir de:
 La necesidad de reforzar sus recursos militares y aumentar el número de sus
vasallos.
 Mayores ingresos para financiar las Cruzadas.
 Demostrar lujo y ostentación ante el resto de sus pares trayendo artículos exóticos
desde Oriente.
Para satisfacer estas necesidades la presión sobre los siervos que se volvió insoportable
teniendo en cuenta la baja productividad y los métodos rudimentarios de cultivo de la
tierra.
Esta situación trajo como consecuencia la disminución de la población campesina debido
a la emigración ilegal de los campesinos que se refugiaban en las ciudades o se
integraban a las bandas de salteadores de caminos y también a la proliferación de
revueltas campesinas espontáneas llamadas jacqueries.
Pero sin duda uno de los efectos más graves fue el descenso demográfico que produjo
una crisis que amenazó a la sociedad feudal en el siglo XIV. Esto se acentuó con las
guerras entre señores, las épocas de malas cosechas y la epidemia de la peste negra,
cuyo efecto destructor resultó fatal sobre una población agotada y desnutrida.
Las rebeliones campesinas
La ruina de los campesinos fue acompañada de un profundo desorden social, que produjo
un desmoronamiento de los valores de aquella sociedad, de los principios jerárquicos,
morales y espirituales que en ella se habían establecido.
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En esos años de angustia en que el porvenir parecía incierto, en que se había
acrecentado la ruina de los campesinos y la explotación se hacía sentir más
profundamente, se creó un ambiente propicio para estas revueltas y sublevaciones. Eran
generalmente espontáneas. Sus dirigentes no podían ejercer su acción más allá de la
aldea; eran como violentas llamaradas de cólera que se prendían independientemente en
distintos lugares.
Los campesinos sublevados atacaban por sorpresa a los nobles, penetraban en los
castillos, destruían documentos ligados al cobro de tributos, adornos, muebles, techos y
paredes. Como para borrar toda huella de la explotación, quemaban los castillos.
Los nobles, después de pasada la sorpresa se reorganizaron, y con todas sus fuerzas se
lanzaron sobre los campesinos mal armados y con débil organización. Así los derrotaron y
sofocaron la sublevación. Los cadáveres de los campesinos colgaban de los árboles. Los
sublevados eran quemados en hogueras y otros brutalmente perseguidos.
Frente a esta situación de rebeldía y huída en masa de campesinos, la reacción de los
señores fue tratar de retener a “la gallina de los huevos de oro”, o sea a los campesinos,
que eran quienes producían la riqueza de la que ellos se apropiaban. Para eso trataron de
atraerlos a sus tierras negociando mejores condiciones:
1) Muchos siervos fueron convertidos en campesinos libres, es decir que podían
casarse y trasladarse sin permiso de su señor, y podían vender y comprar
productos según lo necesitaran, pero seguían obligados a pagar tributos al señor
(en especies o en dinero), a la iglesia y más tarde también a los reyes.
2) Algunos campesinos se convirtieron en arrendatarios, es decir que alquilaban
parcelas de tierra al señor, y estos alquileres eran más reducidos que los tributos
que debían pagar previamente.
3) Consiguieron la eliminación paulatina de las prestaciones en trabajo en la reserva
del señor, que eran las tareas que les resultaban más pesadas a los campesinos.
De todas maneras, estas mejoras en la vida de muchos campesinos no debe hacernos
olvidar algunas cosas:
 Muchos campesinos siguieron siendo siervos hasta el siglo XVIII inclusive.

La vida de aquellos campesinos que mejoraron un poco sus condiciones
continuó siendo de mucha miseria y pobreza. Todos ellos siguieron
obligados al pago de diversos impuestos a los señores, a la Iglesia, y luego
también al rey.

Entre los campesinos que se convirtieron en arrendatarios, sólo un pequeño
sector muy reducido pudo con el tiempo acumular ciertas riquezas y
comenzaron a contratar trabajadores a cambio de un salario para trabajar la
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tierra (esos trabajadores van a ser campesinos muy pobres que no les
alcanzaba para subsistir lo que producían en sus parcelas de tierra).
LOS REYES RECUPERAN SU PODER
Hasta el siglo XV, los reyes siguieron manteniendo su título heredándolo de generación
en generación en toda Europa Occidental, pero su poder real era inexistente. Los reyes
eran también señores feudales y tenían sus vasallos. Por lo tanto, ejercían el poder sólo
en sus señoríos y sobre sus vasallos. Desde entonces, los reyes siempre quisieron e
intentaron recuperar su poder político perdido, pero se encontraban con la oposición de la
nobleza feudal.
La crisis del siglo XIV, al debilitar el poder de los señores feudales en general, se convirtió
en una excelente oportunidad para los reyes.
En un principio, los señores se opusieron tenazmente y sólo lo aceptaron cuando fueron
derrotados militarmente por los ejércitos de los reyes. Pero, al mismo tiempo, la autoridad
del Rey fue la que les aseguró a los señores que pudieran retener su poder económico
(sus tierras) y su poder social frente a los campesinos. El rey de cada reino impuso por la
fuerza la obediencia de los campesinos y el cumplimiento en el pago de los impuestos y
tributos.
Para triunfar en este proceso, los reyes contaron con el apoyo de la naciente burguesía.
¿Quiénes son los burgueses para esta época?
Como ya vimos, en un inicio se denominó burgueses a todos los habitantes de los Burgos
(sin importar su condición social, desde mendigos hasta banqueros). Pero con el paso de
los siglos, las diferencias sociales al interior de las ciudades se fueron profundizando y se
fue formando un sector con mucho poder y con mucho dinero. Ellos eran los grandes
mercaderes y comerciantes, los banqueros y los maestros artesanos. A partir del siglo XV,
llamaremos burguesía, sólo a este sector social de las ciudades.
Esta burguesía tenía una relación contradictoria con los nobles feudales. Por un lado, los
necesitaba porque eran sus principales clientes, pero por el otro les imponían muchas
restricciones a sus actividades y les impedían aumentar sus riquezas y privilegios. Por
ejemplo:

El señor feudal ejercía su autoridad suprema en sus territorios e imponía el pago
de impuestos
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


Los señores no hacían inversiones en la reparación de los puentes y caminos, con
los perjuicios que esto implicaba para los comerciantes
Los comerciantes debían pagar peaje para pasar por el territorio de los señores en
sus actividades comerciales
En tiempos de guerras entre los señores feudales los mercaderes que
atravesaban territorios enemigos eran apresados y sus bienes confiscados.
La centralización del poder político
La burguesía, entonces, aprovechó la debilidad de los señores, y se ofreció como aliada
de los reyes, aportando dinero y hombres para la formación de ejércitos poderosos con
los cuales los reyes pudieron volver a imponer su autoridad. Los burgueses esperaban,
así, contar con el apoyo de los reyes para sus reclamos. Más adelante, veremos cómo les
fue.
Así, se produjo la centralización del poder en manos de una autoridad suprema, el rey:
todos los habitantes de ese reino, sin excepción, debían acatar y obedecer sus leyes y
órdenes, él era el único que podía hacer justicia y aplicar castigos. Los ejércitos privados
de los nobles fueron eliminados, así como su poder de ban, pero pudieron mantener sus
títulos de nobleza, sus tierras y la capacidad para cobrar diverso tipo de rentas a los
campesinos. Ellos, a partir de ahora, debían agregar a sus obligaciones para con los
señores y con la Iglesia, el pago de impuestos al rey.
El clero fue otro poderoso aliado de los reyes, ya que las opulentas iglesias y monasterios
sufrían a causa de las depredaciones de los señores feudales.
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CUESTIONARIO GUÍA
1) ¿Qué condiciones te parecen necesarias para que un lugar se convierta en un burgo?
Enumerá por lo menos tres.
2) Elaborá un texto breve que explique cómo y por qué surgieron las ciudades medievales
a partir de los siguientes conceptos, incluyendo también tu respuesta a la consigna
anterior:
Viejas fortalezas – murallas – aldeas – seguridad – artesanos – comerciantes – excedente
– Burgos – burgueses
3) Explicá el proceso de expansión comercial producido a partir del siglo XI, teniendo en
cuenta:
a) El intercambio campo-ciudad
b) El comercio de larga distancia (Oriente y Europa Occidental)
c) Las ferias comerciales
4) Explicá la relación que se estableció entre los señores feudales y los habitantes de las
ciudades, los burgueses, teniendo en cuenta las siguientes pautas: necesidades mutuas,
conflictos, acuerdos, sometimiento.
5) ¿Quiénes eran los habitantes de la ciudad? Describí en cada caso sus actividades.
6) Elaborá un párrafo donde relaciones los siguientes conceptos:
señores feudales – cruzadas - productos de lujo - campesinos – comercio local - renta en
dinero
7) Leé el siguiente el párrafo.
“La crisis de la sociedad feudal del siglo XIV se produjo por:
- las tierras eran poco productivas y el clima se hizo más frío: muchas
cosechas se perdieron.
- Disminuyó la población por la difusión de grandes epidemias, como la peste
negra de 1348, con lo cual también muchas tierras quedaron sin cultivar.”
a) Conversá con tus compañeros acerca de las causas de la crisis del siglo XIV. Las
que están mencionadas en el párrafo, ¿son suficientes para explicarla? Justifiquen su
respuesta.
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b) A partir de la lectura de la guía y de la página 29 del libro de texto elaboren un listado
de causas de dicha crisis en orden de importancia (la primera debe ser la más
importante).
8) ¿Por qué la crisis del siglo XIV se convirtió en una excelente oportunidad para que los
reyes fortalecieran su poder frente a los señores feudales?
9) ¿Cuáles eran las razones por las cuales la burguesía apoyó el fortalecimiento del poder
real?
10) A partir de la lectura de tu libro de texto (páginas 34 y 35), explicá cuáles fueron los
instrumentos que le permitieron al rey fortalecer su poder en la sociedad feudal.
11) A modo de síntesis, elaborá un esquema o cuadro donde aparezcan los cambios y las
continuidades de los siguientes sectores durante el período estudiado (siglos XI al XV):





Rey
Iglesia
Señores Feudales
Burgueses
Campesinos
ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN
EL JUEGO DEL REY JUAN
El rey Juan era un descendiente de una monarquía europea que había perdido territorios
y poder a manos de los señores feudales, como el señor de Angangón y otros más.
Su objetivo, como el del resto de las monarquías europeas de la época (Siglo XV), era
recuperar sus tierras y su poder político.
Para cumplir con este objetivo el rey aprovechó las condiciones sociales, económicas y
políticas de la época.
Acá les presentamos algunas situaciones ocurridas durante el siglo XV que ustedes
deben utilizar para ARMAR UN ESQUEMA que reconstruya el proceso histórico que le
permitió al rey Juan y a otros reyes cumplir con su meta: la centralización del poder en
sus manos.
Ciencias Sociales
La sociedad feudal
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Ciencias Sociales - 2º año
Poder político, social y
económico en manos de
la nobleza feudal.
Auge
del
desarrollo
comercial
y
manufacturero:
enriquecimiento de la
burguesía.
La nobleza y el clero se
resisten a perder su poder
y sus privilegios
Aparición de los primeros
ejércitos nacionales
Alianza del
burguesía.
Ciencias Sociales
rey
y
Secuelas de la crisis del
siglo XIV: rebeliones
campesinas
y
debilitamiento
de
la
nobleza se debilita.
Centralización del poder
en manos del Rey.
Alianza del
burguesía.
rey
y
la
Pérdida del poder político
de los señores feudales:
ejércitos
privados,
aplicación
de
justicia,
acuñación de moneda.
la
La sociedad feudal
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