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USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social CARRERA: LICENCIATURA EN PUBLICIDAD MATERIA: DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA DIVISIÓN/COMISIÓN: 3LPU y 4LPU Pilar DURACIÓN: CUATRIMESTRAL ASIGNACIÓN HORARIA Por semana: 4 horas Total: 72 horas PROFESOR TITULAR / A CARGO: Mariana Nelson PROGRAMA 2012 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Que el alumno se capacite en el manejo completo del software de diseño (navegación en la imagen, uso de herramientas de trabajo, trabajo y aplicaciones entre diferentes archivos, formatos de optimización para requerimientos específicos, herramientas de texto, ajustes y cambios en los diferentes niveles de la imagen, reparación, filtros y efectos especiales). Que el alumno adquiera nociones básicas del diseño (reconocimiento de usos y aplicaciones, comprensión de la imagen desde el concepto de luz, sombra, colores, geometría, equilibrio, estructura del diseño publicitario, fotomontaje artístico, imágenes e interfases web, diagramación gráfica, temática, mensaje y símbolo de la imagen, identidad corporativa, pintura en comics, historia del arte y principios de arte digital. 2. UNIDADES TEMATICAS Unidad 1 Concepto de imagen digital. Diferencias entre uma imagen compuesta por pixeles y una imagen vectorial. Trabajo y aplicaciones entre diferentes archivos. Formatos y optimización para requerimientos específicos (web o gráfica) JPG, PSD, etc. junto con la resolución. Conceptos RGB y CMYK Actividad académica: Qué es una imagen digital, cómo se guardan las imágenes y sus propiedades para el diseño y la fotografía. Presentación del Photoshop. Abrir un archivo nuevo con sus propiedades: resolución, tamaño. Lección 01. Unidad 2 Navegación en la imagen, uso de herramientas y del espacio de trabajo. Capas: concepto, selección, agrupación y enlace. Actividad académica: Uso de la interfase. Presentación del trabajo a realizar. Concepto básico de brief. TP1: Selección de un producto para desarrollar una publicidad gráfica mediante fotomontaje. Lección 02. Unidad 3 Herramientas de selección básicas: figuras y lazos. Herramientas de selección intermedias: varita, máscaras rápidas y extracción Actividad académica: .Uso de herramientas de selección en diferentes imágenes. Presentación de imágenes e ideas para TP1.Lección 03. Unidad 4 Mascaras de capa. Presentación de ideas, selección de imágenes previamente buscadas por los alumnos, de acuerdo a su producto. Actividad académica: A partir de las imágenes seleccionadas, selección, recorte y mascara del sector de la imagen que necesiten para el TP1. Comienza fotomontaje. Lección 04. Unidad 5 Herramientas de selección avanzadas: plumas y trazados. Actividad académica: Recortes de precisión en TP1. Lección 05. Unidad 6 Estilos y efectos de capas. Capas de relleno. Actividad académica: Aplicación de efectos y ajustes en TP1.. Lección 06. Unidad 7 Herramientas de dibujo: Pluma, Forma. Actividad académica: Estudio y aplicación de las herramientas. Lección 07. Unidad 8 Herramientas de pintura: balde, pincel, lapiz, tampón, dedo, sobreexposición y subexposición Actividad académica: Estudio y aplicación de las herramientas. Pintura de un dibujo en blanco y negro. Lección 08. Unidad 9 Textos. Actividad académica: Aplicación de texto al TP1. Lección 09. Unidad 10 Puesta en común de TP1 de los alumnos para evaluación en conjunto. Presentación de TP2: Crear la portada de lo que sería la página web de cada alumno. Actividad académica: Muestra de ejemplos de portadas de páginas web personales. Lección 10. Unidad 11 Presentación de ideas de TP2. Actividad académica: Comienzo de portada. Lección 11. Unidad 12 Filtros y efectos fotorrealistas junto con acciones y predeterminados. Actividad académica: Aplicación a TP2. Lección 12. Unidad 13 Animación con Photoshop. Actividad académica: Realización de GIF animado. Lección 13. Unidad 14 Aplicación y compatibilidades entre Illustrator y Photoshop. Actividad académica: Archivos .AI y .PSD. Lección 14. 3.- BIBLIOGRAFÌA: Artículos, documentos y explicaciones didácticas provistas por la cátedra. 4.- SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL: 4.1: Objetivo: 1ª etapa: Se evaluará el uso del programa. El objetivo es demostrar que el alumno está capacitado para el manejo y la composición de un fotomontaje avanzado a partir del desarrollo de un proyecto de trabajo y la preparación para su posterior presentación para imprenta. Se debe hacer uso del programa de manera tal que se pueda observar la aplicación de sus herramientas y técnicas. El alumno tiene que poder demostrar con este práctico sus conocimientos con respecto al software, respetando las consignas especificadas (tamaños, formatos y modos de color / Herramientas de selección / calado – feather / trazados - paths / mascaras – masks, etc). 4.2: El trabajo: (Presentación del proyecto de trabajo digital e impreso) Será un fotomontaje foto realista de nivel avanzado (con 6 imágenes como mínimo) preparado para gráfica. La temática está especificada en el desarrollo de una publicidad gráfica basandose en el brief correspondiente. Sobre el práctico presentado se realizaran preguntas teóricas (para defender el trabajo). 5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL: 5.1: Objetivo: 2ª etapa: Será poder demostrar el manejo de photoshop para la composición de la portada del site personal de cada alumno. Se evaluará el uso del programa. De manera que la temática y el desarrollo de dicha presentación tienen que permitir tal evaluación. Se debe hacer uso del programa de manera que se pueda observar la aplicación de sus herramientas y técnicas. La temática de subordinarse a este punto. El alumno tiene que poder demostrar con este práctico sus conocimientos con respecto al software completo haciendo uso de todos los recursos y técnicas enseñadas. 5.2: El trabajo: (Presentación del proyecto de trabajo digital e impreso) Diseño de portada para site personal. 6.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE CÁTEDRA Y FECHA: 7.- FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR CARRERA Y FECHA: DE 8.- FIRMA CON LA APROBACIÓN FINAL DEL DECANO, DIRECTOR DE ESCUELA DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y FECHA: Sello de la Unidad Académica