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Familia SANIDAD Grado Medio CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÌA 1 FICHA 1 ACTUAR CUMPLIENDO Y HACIENDO CUMPLIR LOS CRITERIOS DE SEGURIDAD, HIGIENE Y UNIFORMIDAD EN EL EJERCICIO DE LAS ACTIVIDADES INHERENTES AL PUESTO DE TRABAJO ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo Normativa aplicable en cada caso. Manuales de trabajo Normas internas de procedimiento. Manuales de seguridad. Equipos y prendas de seguridad y protección. Planes de emergencia. Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. Usar prendas y Conociendo los equipos y equipos de prendas de seguridad que han protección de emplearse en cada una de individual y de las actividades en las que garantía participa. higiénico-sanitaria necesarios en el Aplicando las normas y desarrollo de las protocolos de seguridad en el distintas uso de prendas y equipos de actividades de protección individual. trabajo. Normativa aplicable en cada caso. Manuales de trabajo Normas internas de procedimiento. Manuales de seguridad. Equipos y prendas de seguridad y protección. Planes de emergencia. Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. Valorar Recopilando información situaciones de sobre las normas de actuación riesgo y tomar las internas y planes generales y medidas específicos de prevención de adecuadas para incidentes y accidentes, la prevención de interpretando correctamente accidentes. esta información y reconociendo las situaciones de riesgo. Normativa aplicable en cada caso. Manuales de trabajo Normas internas de procedimiento. Manuales de seguridad. Equipos y prendas de seguridad y protección. Planes de emergencia. Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. Aplicar en todo momento las normas higiénico -sanitarias y de seguridad en el desarrollo de su actividad, tanto las recogidas en la normativa específica en vigor como las establecidas por la empresa o entidad. ¿Cómo? Recopilando información sobre la normativa aplicable en cada supuesto, así como los manuales internos y planes de acción y/o procedimientos de trabajo establecidos, interpretando todo ello de forma correcta. Maquinaria, herramientas y documentación técnica Siguiendo fielmente las normas de higiene y seguridad en las actividades cotidianas. Colaborando en operaciones de mejora de la seguridad e higiene en la entidad. Identificando los principales factores de riesgo en las situaciones habituales de trabajo y actuando en consecuencia. Siguiendo fielmente las normas de seguridad en la prevención de accidentes. 2 FICHA 1 ACTUAR CUMPLIENDO Y HACIENDO CUMPLIR LOS CRITERIOS DE SEGURIDAD, HIGIENE Y UNIFORMIDAD EN EL EJERCICIO DE LAS ACTIVIDADES INHERENTES AL PUESTO DE TRABAJO (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Actuar en casos Conociendo y cumpliendo los de emergencia planes de emergencia de la con arreglo a los empresa o entidad. planes establecidos, Participando activamente en coordinando, a su los supuestos de emergencia. nivel, las operaciones que Coordinándose con otros correspondan. miembros del personal para minimizar el efecto de los accidentes. Maquinaria, herramientas y documentación técnica Normativa aplicable en cada caso. Manuales de trabajo Normas internas de procedimiento. Manuales de seguridad. Equipos y prendas de seguridad y protección. Planes de emergencia. 3 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. FICHA 2 PREPARAR LOS MATERIALES Y PROCESAR LA INFORMACIÓN DE LA CONSULTA/ UNIDAD, EN LAS ÁREAS DE SU COMPETENCIA ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Maquinaria, herramientas y documentación técnica Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo Citar, recibir y Gestionando la agenda de registrar los datos citas y realizando cada a los citación según los criterios pacientes/clientes establecidos. cumpliendo las normas Informando y recibiendo de establecidas en forma correcta al paciente y cada consulta. registrando sus datos de acuerdo con las normas de la consulta. • Equipos informáticos y programas informáticos aplicados. • Libros de registro, archivos y ficheros de pacientes/clientes. • Historia clínica. • Impresos de peticiones. • Fichas de almacén. • Presupuestos. Facturas. • Libros de contabilidad. • Material e instrumental médico-quirúrgico y dental. • Material de lencería. • Manual de procedimientos. • Protocolos de almacenamiento, reposición y adquisición del material e instrumental. 40 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. Verificar la existencia del material necesario para la realización de las actividades propias de cada consulta/ unidad. • Equipos informáticos y programas informáticos aplicados. • Libros de registro, archivos y ficheros de pacientes/clientes. • Historia clínica. • Impresos de peticiones. • Fichas de almacén. • Presupuestos. Facturas. • Libros de contabilidad. • Material e instrumental médico-quirúrgico y dental. • Material de lencería. • Manual de procedimientos. • Protocolos de almacenamiento, reposición y adquisición del material e instrumental. 40 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. Almacenando y ordenando el material según los criterios de seguridad y conservación establecidos. Comprobando las existencias, solicitando los pedidos necesarios y verificando estos pedidos. Distribuyendo el material preciso a las distintas unidades y registrando las peticiones y entregas. 4 FICHA 2 PREPARAR LOS MATERIALES Y PROCESAR LA INFORMACIÓN DE LA CONSULTA/ UNIDAD, EN LAS ÁREAS DE SU COMPETENCIA (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Recibir y emitir, Interpretando los en su caso, documentos de uso habitual, información registrando las peticiones y verbal y escrita recepciones de pruebas o necesaria para la servicios solicitados. correcta coordinación con Identificando los informes y otras unidades pruebas recibidos e según las normas introduciéndolos en la establecidas en el historia clínica centro. correspondiente. Remitiendo las información solicitada por otras unidades de acuerdo con las normas de la institución. Realizar los Elaborando los presupuestos y presupuestos en facturas de una conformidad con los consulta de requisitos legales y las asistencia médica tarifas de la consulta. u odontológica, según las normas Elaborando las facturas y tarifas propias apropiadas de acuerdo con de cada consulta las normas vigentes y y por acto registrándolas profesional. adecuadamente. Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo • Equipos informáticos y programas informáticos aplicados. • Libros de registro, archivos y ficheros de pacientes/clientes. • Historia clínica. • Impresos de peticiones. • Fichas de almacén. • Presupuestos. Facturas. • Libros de contabilidad. • Material e instrumental médico-quirúrgico y dental. • Material de lencería. • Manual de procedimientos. • Protocolos de almacenamiento, reposición y adquisición del material e instrumental. 40 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. • Equipos informáticos y programas informáticos aplicados. • Libros de registro, archivos y ficheros de pacientes/clientes. • Historia clínica. • Impresos de peticiones. • Fichas de almacén. • Presupuestos. Facturas. • Libros de contabilidad. • Material e instrumental médico-quirúrgico y dental. • Material de lencería. • Manual de procedimientos. • Protocolos de almacenamiento, reposición y adquisición del material e instrumental. 40 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. Maquinaria, herramientas y documentación técnica 5 FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Lavar, asear y Preparando los materiales realizar la higiene necesarios, valorando el de los pacientes grado de dependencia del en función de sus paciente y supervisando la necesidades y del higiene de los pacientes no plan de cuidados. dependientes. Ayudando y/o realizando las tareas de aseo y recogida y eliminación de excretas, siguiendo los protocolos establecidos. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 6 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Prepara al paciente para su traslado y asegurar que se cumplen las condiciones del mismo. ¿Cómo? Maquinaria, herramientas y documentación técnica Comprobando la documentación, informando y acondicionando al paciente, preparando los medios y accesorios de transporte idóneos y comunicando las incidencias producidas. • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 7 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Movilizar al paciente dentro de su medio, teniendo en cuenta su estado y posición anatómica recomendada. ¿Cómo? Maquinaria, herramientas y documentación técnica Colocando y movilizando al paciente de acuerdo con los protocolos establecidos para su caso, previniendo las úlceras por presión y comprobando que el paciente se encuentre lo más cómodo posible y en la posición adecuada. • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 8 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Ayudar a la Aplicando correctamente el deambulación del protocolo de deambulación paciente, del paciente, ayudándolo en asegurando que lo que sea necesario e se cumplen las informando sobre ello al indicaciones responsable de la unidad. específicas del responsable del plan de cuidados. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 9 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Ejecutar las Preparando la operaciones documentación clínica y el necesarias para material necesario para la facilitar la correcta exploración prevista. exploración y observación del Realizando correctamente la paciente/cliente. toma de constantes vitales y la somatometría, utilizando el material adecuado y registrando en la gráfica de control los datos obtenidos. Realizando la recogida y medida de excretas y registrando los datos. Comunicando al personal superior los signos o síntomas susceptibles de alteración del estado general. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 10 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Aplicar Preparando el material tratamientos necesario para estos locales de tratamientos e informando al termoterapia, paciente de la técnica a crioterapia e aplicar. hidrología médica, siguiendo Empleando las técnicas los protocolos adecuadas en estos técnicos tratamientos locales en establecidos y las función de la indicación y las indicaciones de características del actuación. paciente/cliente y de acuerdo con los protocolos establecidos. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 11 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Realizar la Interpretando preparación y adecuadamente la administración de prescripción, verificando en medicamentos la documentación idónea la por vía oral, rectal medicación prescrita y y tópica. preparando el material necesario. Realizando la administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica siguiendo los protocolos de actuación. Informando y preparando convenientemente al paciente para los enemas de limpieza y administrándolos de acuerdo con el protocolo específico. Cumplimentando a su nivel las hojas de control de tratamiento e informando sobre las incidencias acaecidas. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 12 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Realizar cuidados Realizando el aseo, postmortem amortajamiento del cadáver siguiendo los y preparación para el protocolos traslado al tanatorio según establecidos. los protocolos al uso. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 13 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Distribuir las Comprobando en las comidas y apoyar planillas de dietas su la ingesta en los idoneidad y distribuyendo pacientes que así las comidas correctamente. lo requieran. Ayudando en la ingesta a los pacientes que lo necesiten. Preparando el equipo necesario para la realización del sondaje nasogástrico y la administración de nutrición enteral. Informando adecuadamente sobre las incidencias que puedan surgir en la alimentación del paciente. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 14 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 3 APLICAR CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL PACIENTE/CLIENTE (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Colaborar y/o aplicar técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios, siguiendo los protocolos y pautas de actuación establecidos. ¿Cómo? Aplicando las técnicas básicas de prevención de accidentes. Comunicando a quien corresponda la existencia de situaciones de urgencia vital y poniendo en marcha los mecanismos de actuación previstos en estos casos. Colaborando en las técnicas básicas de primeros auxilios en las situaciones que lo requieran. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Material de aseo y lencería. • Camas, camillas, sillas de ruedas, muletas, andadores. • Equipo de somatometría, esfigmomanómetro, termómetro, reloj. • Bolsas de diuresis, cuñas, botellas. • Bolsas de agua y de hielo, bañeras, duchas, piscinas. • Medicamentos. • Sondas. • Cánulas rectales, equipo de enemas. • Carro de comidas, bandejas isotérmicas. • Bombas de perfusión para alimentación enteral, sistemas de alimentación. • Ambú, respiradores. Aparatos de aerosolterapia. • Historia clínica. • Hojas de tratamiento. • Planillas de dietas y menús. • Plan de cuidados. • Manual de procedimientos. • Protocolos de las diversas técnicas. • Manuales de instrucciones de los equipos. 15 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 220 horas (para toda la ficha). Individual/gr upo. FICHA 4 CUIDAR LAS CONDICIONES SANITARIAS DEL ENTORNO DEL PACIENTE Y DEL MATERIAL/ INSTRUMENTAL SANITARIO UTILIZADO EN LAS DISTINTAS CONSULTAS/UNIDADES/ SERVICIOS ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Realizar la limpieza, desinfección y esterilización del material e instrumental de las distintas consultas/ unidades. ¿Cómo? Recibiendo, registrando y clasificando el material recibido. Limpiando, desinfectando y esterilizando el material e instrumental no desechable mediante la aplicación de las técnicas idóneas en cada caso. Comprobando que el proceso de esterilización ha sido el adecuado con los controles correspondientes. Ordenando, reponiendo y preparando los materiales de la unidad, consulta o carro de curas. Mantener el Preparando el material de orden, la limpieza lencería necesario para y las condiciones hacer la cama del enfermo, higiénicoocupada y desocupada. sanitarias de la habitación del Haciendo la cama con las enfermo, tanto a menores molestias posibles nivel hospitalario para el enfermo y como domiciliario. comprobando que está bien hecha y en la posición idónea para el paciente. Verificando que las condiciones higiénicosanitarias de la habitación (limpieza, luz, ventilación, etc) son las adecuadas para el paciente. Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo • Lencería y ropa de quirófano. Instrumental y material médico-quirúrgico no desechable. • Material de recogida y transporte de muestras. • Contenedores de eliminación de residuos. • Material de limpieza, desinfectantes. • Autoclaves, cámaras de óxido de etileno, Poupinel, cámaras de aireación. • Empaquetadoras, selladoras. • Protocolos de desinfección y esterilización. • Manuales de procedimientos en el aislamiento de pacientes, transporte de muestras y eliminación de residuos. 100 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo. • Lencería y ropa de quirófano. Instrumental y material médico-quirúrgico no desechable. • Material de recogida y transporte de muestras. • Contenedores de eliminación de residuos. • Material de limpieza, desinfectantes. • Autoclaves, cámaras de óxido de etileno, Poupinel, cámaras de aireación. • Empaquetadoras, selladoras. • Protocolos de desinfección y esterilización. • Manuales de procedimientos en el aislamiento de pacientes, transporte de muestras y eliminación de residuos. 100 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo. Maquinaria, herramientas y documentación técnica 16 FICHA 4 CUIDAR LAS CONDICIONES SANITARIAS DEL ENTORNO DEL PACIENTE Y DEL MATERIAL/ INSTRUMENTAL SANITARIO UTILIZADO EN LAS DISTINTAS CONSULTAS/UNIDADES/ SERVICIOS (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Participar en el control de las infecciones nosocomiales. ¿Cómo? Preparando los materiales y aplicando las técnicas de aislamiento en los pacientes que lo requieran, de acuerdo con los protocolos establecidos. Preparando los medios materiales necesarios para la recogida y transporte de muestras, realizándolas en las condiciones apropiadas de seguridad e higiene y limpiando y desinfectando adecuadamente los útiles empleados. Participando en la eliminación de residuos sanitarios siguiendo los protocolos de eliminación establecidos. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Lencería y ropa de quirófano. Instrumental y material médico-quirúrgico no desechable. • Material de recogida y transporte de muestras. • Contenedores de eliminación de residuos. • Material de limpieza, desinfectantes. • Autoclaves, cámaras de óxido de etileno, Poupinel, cámaras de aireación. • Empaquetadoras, selladoras. • Protocolos de desinfección y esterilización. • Manuales de procedimientos en el aislamiento de pacientes, transporte de muestras y eliminación de residuos. 17 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 100 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo. FICHA 5 COLABORAR EN LA PRESTACIÓN DE CUIDADOS PSICOLÓGICOS AL PACIENTE/CLIENTE, REALIZANDO, A SU NIVEL, LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y DE EDUCACIÓN SANITARIA ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Detectar las necesidades psicológicas básicas y conductas anómalas en los distintos tipos de pacientes, en su ámbito de competencia. Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo • Medios audiovisuales, folletos y manuales de información sanitaria. • Plan de cuidados. • Manuales de procedimientos. • Programas de humanización de la asistencia. • Programas de salud mental. • Programas de educación sanitaria y promoción de la salud. Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. • Medios audiovisuales, folletos y manuales de información sanitaria. • Plan de cuidados. • Manuales de procedimientos. • Programas de humanización de la asistencia. • Programas de salud mental. • Programas de educación sanitaria y promoción de la salud. Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. • Medios audiovisuales, folletos y manuales de información sanitaria. • Plan de cuidados. • Manuales de procedimientos. • Programas de humanización de la asistencia. • Programas de salud mental. • Programas de educación sanitaria y promoción de la salud. Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. ¿Cómo? Maquinaria, herramientas y documentación técnica Observando y evaluando, a su nivel, el estado psíquico del paciente, detectando sus problemas y comunicando estas observaciones y las referidas por el paciente. Colaborando en la prevención de los estados depresivos del paciente, desarrollando su autoestima y ofreciéndole apoyo mediante la escucha, comprensión y respeto. Prestar el apoyo Aplicando técnicas de apoyo psicológico básico psicológico a los enfermos al paciente/cliente que requieran atenciones o para mejorar sus cuidados especiales condiciones de (crónicos, terminales, vida, en su ámbito oncológicos, geriátricos, de competencia. pediátricos, etc) o a sus familiares. Facilitando el mantenimiento de aficiones, actividades de ocio, relaciones sociales, etc, que ayuden al paciente/cliente a conseguir el bienestar emocional. Promover Comprobando la capacidad actitudes y de autocuidado del paciente hábitos de e informando al autocuidado de responsable. los pacientes/clientes Aportando información y su participación válida al paciente acerca de en asociaciones y actitudes y hábitos de grupos de ayuda. autocuidado. Aplicando métodos adecuados para fomentar el autocuidado, en función de las necesidades y capacidades del paciente. Proporcionando información idónea sobre asociaciones o grupos de ayuda de enfermos y/o familiares relacionados con su patología. 18 FICHA 5 COLABORAR EN LA PRESTACIÓN DE CUIDADOS PSICOLÓGICOS AL PACIENTE/CLIENTE, REALIZANDO, A SU NIVEL, LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y DE EDUCACIÓN SANITARIA (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Intervenir, a su Preparando y seleccionando nivel, en la materiales informativos formación y adaptados al nivel de las promoción de personas receptoras. hábitos saludables de Participando en actividades alimentación, de educación sanitaria de higiene personal y enfermos y familiares sobre del medio, y hábitos de alimentación, sobre formas de higiene personal y estilos de vida en vida. pacientes/clientes , familiares y Colaborando en la colectivos. resolución de dudas surgidas y transmitiendo información apropiada al nivel de las personas a las que se está tratando. Maquinaria, herramientas y documentación técnica • Medios audiovisuales, folletos y manuales de información sanitaria. • Plan de cuidados. • Manuales de procedimientos. • Programas de humanización de la asistencia. • Programas de salud mental. • Programas de educación sanitaria y promoción de la salud. 19 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo Tema transversal que hay que realizar durante todo el periodo de prácticas. Individual/gr upo. FICHA 6 REALIZAR TAREAS DE INSTRUMENTACIÓN EN EQUIPOS DE SALUD BUCODENTAL ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Revelar y Preparando el equipo y material archivar apropiado y revelando las radiografías radiografías dentales, siguiendo dentales según el las normas de calidad. protocolo técnico y las normas de Aplicando las normas de calidad. protección y seguridad radiológica para el paciente y el personal. Archivando y conservando las radiografías adecuadamente. Maquinaria, herramientas y documentación técnica Equipos radiográficos, película radiográfica, líquidos de revelado de radiografías. Materiales dentales: cementos, amalgamas, pastas de impresión. Material de limpieza, desinfectantes. Sillón dental, instrumental de mano y rotatorio, aspirador quirúrgico, escupidera. Historia clínica, ficha dental. Protocolos de operatoria dental. Especificaciones de manipulación de los materiales dentales. Manuales de funcionamiento y mantenimiento del equipo e instrumentación dental. 20 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 80 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo. FICHA 6 REALIZAR TAREAS DE INSTRUMENTACIÓN EN EQUIPOS DE SALUD BUCODENTAL (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Realizar las operaciones de batido, espatulado y mezclado de los materiales requeridos por el facultativo. ¿Cómo? Preparando los materiales en las cantidades y dosis adecuadas, batiendo y mezclando los materiales y comprobando que los resultados son los deseados. Maquinaria, herramientas y documentación técnica Equipos radiográficos, película radiográfica, líquidos de revelado de radiografías. Materiales dentales: cementos, amalgamas, pastas de impresión. Material de limpieza, desinfectantes. Sillón dental, instrumental de mano y rotatorio, aspirador quirúrgico, escupidera. Historia clínica, ficha dental. Protocolos de operatoria dental. Especificaciones de manipulación de los materiales dentales. Manuales de funcionamiento y mantenimiento del equipo e instrumentación dental. 21 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 80 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo. FICHA 6 REALIZAR TAREAS DE INSTRUMENTACIÓN EN EQUIPOS DE SALUD BUCODENTAL (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? ¿Cómo? Asistir al Limpiando y acondicionando el facultativo en una sillón dental después de cada consulta dental. uso y comprobando que se encuentra en perfectas condiciones. Preparando el instrumental necesario en las condiciones de asepsia requeridas. Aislando el campo operatorio con el uso apropiado del material y colocando y utilizando de forma correcta el aspirador. Controlando la iluminación del campo operatorio y realizando correcta y coordinadamente las técnicas operatorias de ayuda a las órdenes del facultativo. Limpiando, desinfectando y esterilizando el instrumental y material con las técnicas idóneas. Maquinaria, herramientas y documentación técnica Equipos radiográficos, película radiográfica, líquidos de revelado de radiografías. Materiales dentales: cementos, amalgamas, pastas de impresión. Material de limpieza, desinfectantes. Sillón dental, instrumental de mano y rotatorio, aspirador quirúrgico, escupidera. Historia clínica, ficha dental. Protocolos de operatoria dental. Especificaciones de manipulación de los materiales dentales. Manuales de funcionamiento y mantenimiento del equipo e instrumentación dental. 22 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 80 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo. FICHA 6 REALIZAR TAREAS DE INSTRUMENTACIÓN EN EQUIPOS DE SALUD BUCODENTAL (CONTINUACIÓN) ORIENTATIVO ¿Qué debe hacer el estudiante en la empresa? Realizar el acondicionamient o físico y psicológico del paciente que permita su tratamiento dental, antes, durante y después de la operatoria, según sus necesidades específicas. ¿Cómo? Tratando siempre de forma cordial al paciente, informándole del proceso a realizar y procurando su comodidad y tranquilidad. Ayudando al paciente a instalarse y levantarse del sillón dental según sus necesidades y a enjuagarse y secarse tras el proceso operatorio. Maquinaria, herramientas y documentación técnica Equipos radiográficos, película radiográfica, líquidos de revelado de radiografías. Materiales dentales: cementos, amalgamas, pastas de impresión. Material de limpieza, desinfectantes. Sillón dental, instrumental de mano y rotatorio, aspirador quirúrgico, escupidera. Historia clínica, ficha dental. Protocolos de operatoria dental. Especificaciones de manipulación de los materiales dentales. Manuales de funcionamiento y mantenimiento del equipo e instrumentación dental. 23 Frecuencia o tiempo de realización Trabajo individual o en grupo 80 horas (para toda la ficha). Individual/ grupo.