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Propuesta borrador de acuerdos para la lista asamblearia de la carrera de Antropología.
Principios básicos sobre los cuales se constituye la lista:
I. Todos los acuerdos son rediscutibles y están sometidos a las votaciones autónomas
de cada asamblea.
II. La metodología de este espacio es la democracia directa con consejerxs mandatadxs
por la asamblea. Lxs delegadxs a Junta Departamental serán elegidxs por asamblea y,
en caso de asumir, lo harán con la renuncia firmada, siendo su cargo revocable y
rotativo entre sus miembros.
Lxs delegadxs llevarán a junta las decisiones discutidas y votadas en asamblea o en los
espacios que ésta considere válidos (comisiones de trabajo, plenarios, jornadas, etc.),
siendo la asamblea un órgano autónomo y soberano de toma de decisiones.
Lxs delegadxs deberán informar lo acontecido en Junta Departamental a la asamblea y
a los diferentes órganos colectivos de discusión y de trabajo, espacios desde los cuales
se instrumentará la manera de socializar esta información al resto de lxs estudiantes.
III. La asamblea es un órgano autónomo y soberano de toma de decisiones en relación
con cualesquiera otra organización u otro órgano de carácter claustral, universitario, de
gobierno, religioso, partidario y/o político, siendo por lo tanto independiente de
cualquier opinión que se vierta o de decisiones que se tomen, por fuera de la misma.
Afirmamos tanto la independencia de todas las camarillas de la Junta Departamental, el
Consejo Directivo y el Consejo Superior, como del gobierno nacional y de la oposición
de derecha y parlamentaria, que ponen la educación al servicio del mercado.
La asamblea es abierta a la participación de todx estudiante de la carrera de
antropología más allá de las adscripciones políticas y/o partidarias que sostenga.
IV. Para modificar cualquiera de los puntos contenidos en los principios básicos de la
lista asamblearia, la propuesta de modificación deberá ser planteada a través de un
proceso de debate y discusión, para luego ser votada y resuelta en asambleas
posteriores. La primera asamblea luego de haber presentado la propuesta de
modificación deberá ser llamada con 10 días de antelación.
Sobre el método de discusión y resoluciones de la lista:
a) Desde luego que lxs estudiantes tanto agrupados como los no agrupados, pueden
emitir comunicados y opiniones públicas tanto en coincidencia como en discrepancia
con las decisiones tomadas en asamblea, pero no podrán hacerlo en nombre de esta
última. No obstante lo anterior, en tanto participantes de la asamblea, se comprometen a
sostener en las reuniones de Junta Departamental, las decisiones colectivas tomadas en
la misma.
b) Desde la asamblea se asume el compromiso para impulsar la conformación de
comisiones de trabajo que aborden temáticas específicas, a fin de generar propuestas y
análisis que enriquezcan el debate asambleario y que sean insumo y material para lxs
delegadxs mandatadxs y revocables en la Junta Departamental.
c) En caso de que algún punto del temario de la Junta Departamental no haya sido
discutido previamente por la asamblea, la resolución deberá ser discutida y acordada
por los estudiantes participantes de la asamblea presentes en la reuión de Junta
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Departamental, con el objetivo de definir el voto de los delegadxs mandatadxs por la
asamblea. La abstención es un resultado posible al momento de la votación. Sin
embargo, no será obligatorio abstenerse para el representante cuando un determinado
tema no se haya discutido. Los presentes deberán tomar una decisión fundada en el
programa o en los acuerdos conformados en asamblea, en lo discutido en asambleas
anteriores sobre puntos similares o relacionados al tema en cuestión y de acuerdo a lo
elaborado a partir del trabajo de las comisiones.
Reivindicaciones y posicionamientos generales
3- Reclamar un aumento de presupuesto para la Universidad para mejorar las
condiciones de estudio y de trabajo: apoyo a los reclamos de los docentes formulados
por la CONADU Histórica (rentas para todos los docentes ad-honorem, aumento
salarial, etc.), construcción de más aulas, designación de más docentes para aumentar la
oferta horaria y descomprimir los cursos, jardín maternal, bienestar estudiantil (boleto
estudiantil, comedor universitario, más becas, financiamiento estatal para los apuntes,
etc.) y demás reclamos.
Acompañar las iniciativas que surjan en pos de un aumento del presupuesto desde
distintos ámbitos de la comunidad universitaria como el Gremio Docente o el Centro de
Estudiantes.
Contra el ahogo presupuestario del Gobierno Nacional, el autoajuste del Rectorado de
la UBA y la política de adaptación a la miseria presupuestaria de las autoridades de la
Facultad.
Rechazar los recursos propios como forma de financiamiento de la educación, al tiempo
que se exige a la Facultad un examen detallado de sus ingresos, en particular los
procedentes del Laboratorio de Idiomas, posgrados y convenios.
4- Rechazar cualquier transformación de la Universidad que apunte a la reducción del
ciclo de grado, el traslado de contenidos al posgrado, la pérdida de especificidad de las
disciplinas, la imposición de criterios de “productividad” para reducir los planteles
docentes, el establecimiento de cupos u otras formas que limiten o reduzcan la
admisión y permanencia de estudiantes, la reforma de planes de estudio según los
lineamientos de la LES y la CONEAU y cualquier tipo de reforma “por arriba” sin el
consenso de la comunidad universitaria, como la nueva LENES que impulsa el
Gobierno Nacional.
5- Impulsar la democratización de los órganos de cogobierno de la Universidad:
Asamblea Universitaria, Consejo Superior, Consejos Directivos y Juntas
Departamentales. Por la unificación del claustro docente.
6- Rechazar toda forma de persecución y/o represión por parte del Gobierno Nacional o
las autoridades de la Universidad (como las causas judiciales y sumarios) hacia el
movimiento estudiantil y docente que lucha en defensa de la universidad pública.
7- Reivindicar la democracia directa, las asambleas y los delegados mandatados, y de
los métodos de lucha del movimiento estudiantil, como las tomas y la lucha en las
calles. Defender la toma de la facultad de filosofía y letras, ahora atacada por la gestión
de la facultad con medidas punitorias hacia el conjunto de los estudiantes.
8- Defender la alianza del movimiento estudiantil con las luchas de los trabajadores y el
pueblo. Por una educación popular con ingreso irrestricto.
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Sobre la carrera de Antropología
9- Impulsar un debate amplio y profundo, con plazos concretos, con el objetivo de
avanzar en la reforma del Plan de Estudios de la carrera. En este sentido, rechazamos
las mesas de negociación que pretenden lograr acuerdos y compromisos entre pocos, así
como rechazamos que las comisiones de intercambio de información entre claustros se
transformen en mesas de negociación de esta índole. Consideramos que ninguna
decisión del conjunto de la carrera puede ser tomada fuera de las asambleas
interclaustros y debe ser alcanzada mediante un debate abierto en las mismas. Estas
asambleas interclaustros serán preparadas en asambleas por cada claustro.
Algunos de los nudos problemáticos sobre el Plan de estudios son: la mantención de un
ciclo de grado gratuito, el no recorte ni alargamiento de la carrera, la no introducción de
correlatividades, la creación de una nueva orientación en antropología biológica, la
cuestión de la formación teórica y metodológica, el sistema de evaluación, el desarrollo
de las orientaciones, el sistema de cátedras, la falta de investigación, el profesorado, el
perfil de egresado, la incumbencia de los títulos, etc.
Es por eso que hacemos nuestra la propuesta estudiantil presentada en las jornadas de
fines del año 2009, y las modificaciones aprobadas por el claustro estudiantil a lo largo
de 2010.
10- Defender las cátedras paralelas conquistadas estos años, e impulsar la creación de
nuevas paralelas. Fomentar la pluralidad ideológica en contra del pensamiento único.
Impulsar el debate y el cuestionamiento sobre la actual estructura de cátedras y de
enseñanza-aprendizaje.
11- Reclamar la plena gratuidad de los posgrados, maestrías incluidas, para todos los
graduados de la Universidad de Buenos Aires. No a las contraprestaciones laborales
gratuitas. Impulsar la creación de una Maestría y un Doctorado en Antropología
gratuitos y de calidad.
12- En el marco de la lucha por rentas para todos los ad-honorem y por todas las
reivindicaciones docentes, mantener el criterio de que las rentas vacantes se distribuyan
prioritariamente según el listado de antigüedad en la incorporación al cargo de los
docentes ad-honorem, atendiendo como segunda prioridad las subrogancias
(inadecuación renta/cargo).
Impulsar que la proporción entre docentes de práctico y estudiantes sea de 1 cada 30
como techo, y que se designen todos los docentes necesarios a tal fin.
Sobre la cuestión de la regularización de los docentes interinos y los concursos, apoyar
lo que resolvió la CONADU Histórica y la Asociación Gremial Docente de la facultad:
la regularización de toda la planta docente interina.
Impulsar la incorporación de jurados graduados y estudiantes en los concursos
docentes, y que se mantenga el llamado por cargo o materia, rechazando cualquier
forma de “arealización”.
13- Reclamar a las autoridades de la facultad la agilización de los trámites de títulos y
la eliminación de su arancel.
14- Proponer una reformulación del sistema de becas de investigación, premios e
incentivos docentes que hasta el momento no han hecho mas que ahondar la brecha de
la desigualdad entre docentes en lo que a inversión en su formación y producción se
refiere, alentando la insulsa cultura del paper y el clientelismo académico.
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15- Apuntar a una ampliación de la oferta de seminarios realizando una convocatoria a
tal fin y reclamar que todos los docentes que dictan seminarios estén rentados.
16- Implementar la evaluación estudiantil de materias, seminarios y exámenes.
17- Efectivizar la designación de veedores estudiantiles en los exámenes finales.
18- Impulsar que sea reducida la cantidad de materias exigidas para cursar Didáctica
General y Didáctica Especial, y que sean consideradas las materias cursadas
regularizadas aunque esté pendiente el final.
19- Rechazar los cupos de prácticas de residencia en Didáctica Especial por retrasar la
graduación de muchos estudiantes y por ser una medida excluyente, acorde a las
políticas de recorte presupuestario y del plantel docente.
20- Realizar una investigación para democratizar el funcionamiento de los institutos de
investigación (con sus secciones y programas), analizando el clima de trabajo
imperante en sus instalaciones, la posible existencia de mecanismos elitistas y
procedimientos informales que imposibilitan la tarea de algunos investigadores y el
acceso de los estudiantes.
Propiciar la apertura de institutos, secciones o programas vinculados a temas de--------------------------------------------21- Impulsar que la Facultad financie la totalidad de los viajes de estudiantes,
graduados y docentes a los congresos, jornadas y encuentros de la carrera. Reclamar
que en estos no se cobre arancel a los estudiantes y que se realicen en días accesibles
para todos.
22- Promover el mejoramiento de la sección de antropología de la biblioteca de la
Facultad, mediante la compra de varios ejemplares de los libros y textos más usados en
la carrera.
23- Alentar el dictado de las materias especiales del tramo final y reclamar las rentas
correspondientes. (esto es específico de la carrera de historia. Chara, por favor
confirmalo)
Sobre el funcionamiento del departamento
24- Proponer que la Junta Departamental convoque a sus sesiones con al menos 7 días
de antelación, de forma abierta en los foros electrónicos de la carrera de antropología,
además de a la totalidad de los consejeros.
25- Que en esa convocatoria pública hecha a los representantes y al conjunto de la
comunidad académica, este el temario de la junta.
26- Que para registrar las decisiones de cada sesión de junta se labre un acta, la cual
debe tener el acuerdo de la totalidad de los representantes, el cual se expresa mediante
la firma de los mismos.
27- Que cada sesión de junta sea filmada y montada en un sitio de acceso público.
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28- Difundir toda información vinculada al Departamento o de interés de los claustros
haciendo uso de los canales disponibles (mails, carteleras, volantes, etc.) y publicando
un boletín informativo con frecuencia al menos cuatrimestral.
29- Que el Departamento convoque a las sesiones de junta al Centro de Estudiantes, las
gremiales docente y no-docente, la comisión de docentes ad-honorem y las distintas
organizaciones de la Facultad cada vez que sea necesario.
30- Que el Director del Departamento de antropología sea electo en asamblea
interclaustros y durante el período lectivo, tal como lo fue electo el director de la
carrera de antropología
31- Que el Secretario Académico sea un estudiante propuesto y elegido por esa
asamblea.
32- Que la Asamblea Interclaustros que elija autoridades (Director del Departamento
así como Secretario Académico) sea convocada abiertamente (mediante los foros
electrónicos de nuestra carrera, carteleras y otros espacios de esa índole) con, al menos,
una semana de antelación.
33- Impulsar un debate amplio y profundo sobre la forma de gobierno de la carrera con
el objetivo de democratizarla, apuntando a elaborar propuestas concretas de reforma de
la reglamentación vigente. Promover el debate conjunto con las demás carreras, visto
que la reglamentación de las Juntas Departamentales es la misma para todas.
34- Apuntar a establecer un cronograma concreto para lograr la democratización del
gobierno de la carrera durante el año 2011. Proponemos que dicho cronograma prevea:
1- Meses de debate sobre la composición de la Junta y la forma de gobierno de
nuestra carrera, fomentando todas las instancias posibles de debate: comisiones,
reuniones, los cursos, etc.
2-Formar una comisión para armar un dossier con el actual reglamento de Junta,
y los proyectos concretos de reforma por escrito.
3-Que el CEFyL imprima ejemplares del Dossier para distribuir en toda la
carrera.
4- Una semana dedicada a la votación de los distintos proyectos de reglamento
para la junta de antropología.
5- Una vez definido el nuevo reglamento, realizar nuevas elecciones la semana
del 9 al 13 de noviembre para designar a los nuevos representantes y emprender
la lucha por el reconocimiento de la Facultad.
35- Realizar una revista electrónica, abierta a docentes, egresados y estudiantes, donde
puedan editarse artículos, documentos, resúmenes de tesis de grado y posgrado,
ponencias, notas de opinión, etc.
36- Exigir a la facultad la implementación de la edición electrónica completa de las
5
tesis de grado y posgrado, además de su disposición en soporte papel en la biblioteca
central.
37- Mejorar la atención a las consultas y problemas de cada miembro de la carrera en
las oficinas del Departamento.
38- Que la Junta y la asamblea impulsen mecanismos de consulta y decisión del
conjunto de los estudiantes, graduados y docentes de la carrera, como plebiscitos,
votaciones en los cursos, etc.
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