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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUY
VICE-RECTORADO
ESPACIO ACADÉMICO: CIENCIAS DEL DEPORTE
UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE
PERÍODO LECTIVO: 2005-2006
PROGRAMA ACADÉMICO
UNIDAD CURRICULAR: Sociología del Deporte
AREA:
CÓDIGO:
FPD362
PERÍODO:
2007/2008
HORAS / SEMANALES: 02 Dos.
TOTAL / SEMANAS: 39 Treinta y Nueve.
ELABORADO POR:
Wullian Mendoza
San Felipe Abril 2007
1
FUNDAMENTACIÓN
Sociología del deporte es el espacio académico encargado de poner delante del estudiante la búsqueda de
conocimiento transdiciplinario sobre las relaciones entre el deporte, la educación física y la recreación con el contexto
social. Dicho conocimiento se asienta en un ámplio bagaje teórico que permite explicar situaciones que se presentan
en el entorno físico deportivo local, regional, nacional e internacional en la búsqueda de mayores niveles de
aprensión y compresión del hecho por parte de los actores que estudian este proceso. Una disciplina como la
sociología aplicada al estudio de la cultura física le permitirá al estudiante conocer las dimensiones sociales de lo
lúdico-deportivo como fenómeno estructurado y su relación de interdependencia con las distintas esferas de la
sociedad de las cuales deriva su naturaleza de manera objetiva y no mistificada.
Precisamente al apelar a la relación interdisciplinaria que debe existir en la búsqueda de la verdad,
pretendemos sumar al perfil del egresado en ciencias del deporte, el sentido humanístico que oriente su proceso de
crecimiento como un profesional crítico y participativo que comprende el lugar que ocupa en la sociedad y su función
como agente de cambio; por lo tanto, las unidades de contenido han sido diseñadas para el logro de dicho fin,
mediante una paulatina complejidad que permita descubrir el entramado social oculto en el hecho deportivo. La
integralidad como componente vital de nuestra visión y misión se ve reflejada en la justificación del desarrollo de esta
área del conocimiento que por lo general se encuentra rodeada de tecnicismos y orientaciones pragmáticas, que sin
negar su utilidad, no han sabido responder a la problemática latinoamericana y en particular venezolana, en cuando
al logro de verdaderos cambios en la cultura que apuntalen al deporte, no como complemento, sino como un eje de
desarrollo viable en nuestra deprimida situación.
2
UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÌA DEL DEPORTE
Objetivo General:
Conocer las relaciones ontológicas y praxiológicas existentes entre el mundo del deporte la
educación física y la recreación con el contexto social mediante el estudio de las causas y efectos
que determinan dicha relación para orientar cabalmente políticas públicas e institucionales en el
mundo del deporte, la educación física y la recreación.
3
Unidad I: El abordaje sociológico de la praxis físico deportiva una visión transdiciplinar (30%):
Objetivo específico: explicar al deporte como una práctica social conexa con el mundo de la cultura física
en la que convergen de manera simultanea diversas perspectivas de abordaje teórico, instrumental y
satisfacción de necesidades diferentes que definen la complejidad de sentidos y rumbos que toma el
evento de acuerdo al escenario donde se manifieste.
Unidad I
Contenidos:
Introducción al programa
-
El abordaje sociológico de la praxis
físico
deportiva
transdiciplinar
una
-
visión
-
Discusión del Programa, evaluación, prueba diagnóstico
Recursos
Semanas
Discusión
1
Lectura
de
La sociología como ciencia social.
bibliografía
Relación de la sociología con otras ciencias sociales.
recomendada.
Distinción entre lo social y lo sociológico.
El abordaje científico de lo social, métodos de análisis Clases magistrales.
sociológicos.
Conclusiones.
La Sociología del Deporte, importancia teórico-práctica.
Recomendaciones
La actividad física como punto de partida. Hacia una
epistemología de lo físico
2,3
4
El abordaje sociológico de la praxis
físico
deportiva
una
visión
-
transdiciplinar
Las manifestaciones de la actividad física: Juego / ejercicio físico Lectura
de
/ práctica deportiva.
bibliografía
El Deporte moderno como objeto de estudio de la sociología del recomendada.
deporte
Clases magistrales.
4,5,
Conclusiones.
Recomendaciones.
Evaluación
Prueba Escrita Valor 10%
-
El abordaje sociológico de la praxis
físico
deportiva
una
visión
-
transdiciplinar
-
Evaluación
EVALUACIÓN
Los escenarios donde se manifiesta el fenómeno lúdico y lúdico
deportivo. Ocio/ tiempo libre / tiempo de trabajo. Erich Dunning y
Norbert Elias.
Los usos sociales de la actividad física: Educación Física,
Deporte Espectáculo, Recreación. Fitness.
Sobre como los especialistas estudian el fenómeno. Teorías
sociológicas que se ocupan del estudio del
deporte
moderno(revisión Crítica).
6
Lectura
bibliografía
recomendada.
de
Clases magistrales.
Debates.
7,8,9
Conclusiones.
Recomendaciones.
Prueba Escrita Valor 10%
10
Avance de Monografía 10 % Arqueo bibliográfico, objetivo general,
estructura tentativa)
11
5
Unidad II: El deporte El deporte como Representación Social. Manifestación de la Praxis Social
Concreta. Significados para la vida del Hombre. (35%)
Objetivo especifico: Valorar el significado social de las prácticas lúdicas como Representación Social
manifiesta de acuerdo a la cosmovisión de los actores que estén encargados de orientar su práctica.
Desde lo objetivo a lo subjetivo, desde lo macroscópico a lo microscópico.
Unidad II
El deporte como Representación
Social. Manifestación de la Praxis
Social Concreta. Significados para
la vida del Hombre.
Contenidos:
-
Génesis del deporte moderno
Los Valores del Deporte Moderno. Una visión de la cultura.
Deporte y construcción de identidades Nacionales.
Recursos
Lectura
bibliografía
recomendada.
Semanas
de
Clases magistrales.
2,3,4
Conclusiones.
Recomendaciones
5
Evaluación
Prueba escrita 10%
6
Deporte Mecanismo de socialización.(Una visión formativa del hecho
El deporte como Representación deportivo).
Social. Manifestación de la Praxis Deporte como hecho religioso.(aspectos simbólicos del evento
Social Concreta. Significados para deportivo)
la vida del Hombre.
Evaluación
Lectura
bibliografía
recomendada.
de
6,7
Clases magistrales.
conclusiones
Prueba Escrita Valor 10%
8
El deporte como Representación
Social. Manifestación de la Praxis
Social Concreta. Significados para
la vida del Hombre
Evaluación
EVALUACIÓN
-
Deporte como aparato del estado.(Estado y Deporte)
Deporte y economía.(la diversión hecha negocio)
Recomendaciones.
9,10
Prueba Escrita Valor 10%
11
Avance de Monografía 5% (estructura tentativa)
12
7
UNIDAD III: El Fenómeno Deportivo en la nueva Realidad Mundial. Perspectivas para América Latina. (35%)
Objetivo especifico Analizar la problemática actual del deporte a la luz de los cambios en la sociedad y sus
implicaciones en la esfera regional a corto, mediano y largo plazo.
Unidad II
El Fenómeno Deportivo en la nueva Realidad Mundial.
Perspectivas para América Latina.
Contenidos:
-
Deporte y Mass Media.
Globalización y Tecnología
Deportiva
La Violencia en el Deporte.
Doping.
Implicaciones sociales del
entrenamiento deportivo.
La organización social del deporte la
complejidad del asociacionismo
deportivo.
Recursos
Lectura
bibliografía
recomendada.
Semanas
de
Clases magistrales.
1,2,3,4,5,6
Conclusiones.
Recomendaciones
8
-
-
El Fenómeno Deportivo en la nueva Realidad Mundial.
Perspectivas para América Latina
-
La oferta en bienes y servicios en el sector de
Educación
Física,
Deporte
Espectáculo,
Recreación. Gerencia.
La organización pública del deporte en Venezuela.
(competencias)
la organización privada del deporte en Venezuela
(competencias)
Él gestor deportivo como funcionario público en
Venezuela
Descentralización deportiva en Venezuela.
Lectura
bibliografía
recomendada.
de
7,8,9,10,11
Clases magistrales.
Conclusiones.
Recomendaciones
BIBLIOGRAFÍA
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