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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUY
VICERECTORADO
ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTE
UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE
WULLIAN MENDOZA
[email protected]
INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LO SOCIAL.
LA SOCIOLOGÍA.
Somos sociólogos, la mayoría de nosotros porque detectamos de alguna manera y por algún lado que la sociología
tiene un rol moral mente importante que jugar para nuestras personas y para el mundo en que vivimos.
John Rex.
Las ciencias sociales como espacios de discusión hoy por hoy son parte importante de los
estudios integrados del complejo deportivo al plantearse como herramientas de aplicación tan útiles
como las ciencias naturales en la mejora de los procesos inherentes al quehacer lúdico deportivo. Se
plantea en este aparte la necesidad de comenzar el estudio del deporte con una unidad dedicada al
estudio de la ciencia de lo social como nos dice el titulo de estas humildes ideas, siendo el mejor
camino para llegar a la meta. Democrito manifestaba “una sola demostración vale más que el reino de
los persas”, sopena de ser tomado como una especie de profecía de seguro al emprender el estudio
sociológico del deporte de esta forma, muchos serán los que sin ser sociólogos tendrán mucho de
sociología en sus futuras disertaciones.
La Ciencia de lo Social
La primera pregunta que un estudiante se hace a la hora de conocer una ciencia es
preguntarse sobre su definición, actividad que permite zanjar varios problemas, saber cuál es el
objeto de la disciplina, sus alcances y su utilidad para la sociedad como para el que se haya
interesado en descubrirla, Sin embargo, al preguntarnos ¿ Qué es la Sociología? no basta apelar a
definiciones expuesta en un libro de introducción a la ciencia al manifestar como la define Goldthorpe,
(1990) que la misma refiere “El análisis científico del comportamiento humano en sociedad con los
métodos utilizados por las ciencias naturales.”(p8). Si la intención es hacer una aproximación general
a su estudio se tiene que comenzar aceptando que desde sus orígenes hasta la actualidad el hecho
de poseer esta ciencia semejante objeto de estudio por demás tan complejo y el hecho de ser
nosotros mismos ser objeto de estudio de esta ciencia nos limita a la hora de establecer su propósito,
su naturaleza y sus alcances. Los qué leen y cualquier humanidad que se aproxime a las ciencias
sociales por amor y no por obligación pregúntense ¿Qué es lo social? y procedan a describirlo,
pregúntense ¿Qué es el deporte? Y defínanlo; es un ejercicio sano de reflexión integral, definir la
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sociología como ciencia de los grupos humanos, de la interacción, de las estructuras, de los procesos
objetivos o subjetivos sin asomar el porqué de tan grande pluralidad nos llevaría a cometer un grueso
error al simplificar esta disciplina y su importancia en aras de buscar una explicación más sencilla por
ende sesgada y falsa. Sin ánimos de provocar animadversiones lo que se desea es hacer una
invitación ha ampliar la manera de abordar el hecho social.
Los que se inician en estos oficios deben perder preocupación, ya el camino este bastante
abonado, por teóricos de las ciencias sociales que han brindado de manera implícita en sus obras los
elementos metodológicos necesarios para comprende el cuerpo de esta ciencia denominada
Sociología, lo que queda del que se inicia en este menester es aplicar lo que Mills (1975) denominó la
“Imaginación Sociológica” para tratar de cumplir cabalmente esta tarea, las vías son infinitas pero es
valido algunos aportes que es bueno recordar. Chinoy (1970) en su libro de Introducción a la
Sociología nos plantea, la importancia de conocer los conceptos entendiéndolos como categorías
fundamentales de los cuales se alimenta esta ciencia; por ser ellos las herramientas heurísticas que
indican lo que se pretende estudiar. Al internalizar estas obtendrá de manera casi natural el concepto
de sociología; otros como Nisbet (1971), en su libro Formación del pensamiento Sociológico o Zeitlin
(1970), en Ideología y Teoría Sociológica nos manifiestan la importancia de ubicar los orígenes de
esta ciencia como el producto del análisis de las corrientes intelectuales o teóricas que sirvieron de
base al desarrollo del pensamiento sociológico posterior en lo que denomina el autor como corrientes
de pensamiento o ideas fuerza (humanismo, positivismo e ideología y muy especialmente el
racionalismo del iluminismo), por considerarlas las precursoras de los principios en los cuales reposa
todo el periodo clásico y contemporáneo de esta ciencia.
Mills (ob cit), propone como elementos metodológicos el estudio del contexto histórico social
y la biografía como el complemento ideal para explicar el origen concepto y alcance de la ciencia de lo
social recordando que su desarrollo más que elaborados por seres de otros mundos es construido
por personas de carne y hueso influidas por un momento en el cual desempeñaron su trabajo
intelectual o sociológico. De todo este conglomerado de cosas
ideas o apartes teóricos se
desprende lo puede representar una vía para explicar en orden el origen, situación y alcance de la
sociología al desarrollar de manera práctica estos elementos:
1. Análisis del contexto histórico social donde surge la Sociología. Importancia para su
desarrollo posterior.
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2. Influencia del Iluminismo como corriente de pensamiento. Influencia en el desarrollo del
pensamiento sociológico.
3. Definición del objeto de estudio de la Sociología y su concepto (problemática.
4. Relación de la Sociología con otras ciencias y su importancia.
5. Método científico e Investigación Sociológica.
La historia de la disciplina.
Para establecer la importancia del contexto histórico social donde surge la sociología se debe
manifestar que lo que se pretende no es ofrecer con este aparte una descripción cronológica o
detallada de lugares, fechas, personajes, sitios y hechos; lejos de ser descriptivos lo qué interesa
resaltar de lo histórico es su carácter sustantivo vale decir en términos Weberianos el significado
social y su impacto en la creación de esta ciencia lo primero es propio de una clase de historia de la
sociología que aunque valido no es pertinente en este espacio lo que cuenta en este momento es
hacer sociología de la historia y no historia de la sociología. Aunque la sociología hace su aparición es
a partir de 1838 cuando él teórico francés Augusto Comte acuña dicho término en su obra “Curso de
Filosofía Positiva,” al referirse con él al estudio organizado de la sociedad, son tres fenómenos
históricos los que terminan por desencadenar un proceso de cambio revolucionario que se había
iniciado desde el siglo XVI en las sociedades occidentales alcanzado su punto máximo en el siglo
XVIII con tres hitos que literalmente sacudieron
a la humanidad considerados Episteme del
nacimiento de la sociedad moderna y su proyecto, La Revolución Industrial, (económica), La
Revolución francesa(política), y la otrora Reforma (revolución religiosa e ideológica), juntos como un
marco de cosas generaron cambios en todos los ordenes de la vida de hombre de la época en todos
los sentidos: Tecnológico, económico, político, religioso, filosófico, demográfico e ideológico que van a
terminar por acelerar un proceso de transformación estructural de la sociedad tradicional, (feudalmonárquica-sacra), por un nuevo orden social moderno, (capitalista-nacional-secular), trastocando
todas las esferas de la vida como se conocía, abriendo la ventana de la modernidad por ende
regenerando a toda la raza humana en palabras de Alexis Tocqueville gran estudioso
de estos
temas y en especial de la democracia lo cual por ser este un resumen resumiremos brevemente.
1. En lo Tecnológico: avance de la ciencia apoyada en la utilización del método científico
(verificación-experimentación), junto a desarrollo de artificios técnicos que aplicados a la
producción contribuirán al mejoramiento de la producción (de lo fabril- a lo mercantil simple.
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2. En lo Económico: paso de una sociedad mercantil simple a capitalista degenerando en un
cambio en la valoración de las actividades productivas, de lo rural a lo urbano donde lo
industrial será la primera actividad.
3. En lo Social: surgimiento de nuevas clases sociales, es decir, una modificación de la
estructura social (movilidad vertical), donde la monarquía (iglesia-clero), será desplazada, por
la nueva clase social emergente; la burguesía industrial (capitalistas. Redefinición de la
estructura familiar tradicional e incorporación de la mujer al trabajo.
4. En lo político: declaración de los derechos humanos, inicio del parlamentarismo y creación
de república (génesis democrática.
5. En lo Filosófico: secularización, razón por encima de Dios.
6. Religioso: triunfo del protestantismo. División de la iglesia católica, después de la reforma
(calvinismo-luteranismo.
7. Demográfico: aparición de los problemática urbana, debido al surgimiento de las grandes
ciudades con su crecimiento desordenado y problemas respectivos (desempleo,
contaminación, contaminación, enfermedades, etc.
El impacto social de estos cambios y el reajuste de la sociedad lejos de contribuir al
desarrollo de la sociedad en principio ocasiona un desorden social, producto del proceso de cambio
que se estaban desarrollando; generando una problemática en los ámbitos mencionados, donde la
visión para los intelectuales de la época será la de encontrase en un mundo desordenado en crisis
caos o desequilibrio consecuencia directa de la transformación de la sociedad. Los precursores de la
sociología entre ellos Comte, Durkheim, Weber, De bonal, Marx al ver las condiciones existentes van
a generar un serio debate sobre las implicaciones y causas de estos procesos desde diferentes
perspectivas(conservadora, radical, liberal), donde de manera directa e indirecta la Sociología nace
para explicar él porque De los cambios en una sociedad en desequilibrio y la manera de solucionarlo
partiendo no sólo de la reflexión filosófica o apologética como sé hacia hasta la fecha, sino de un
estudio sistemático del orden social vale decir, mediante la aplicación de métodos de análisis en
primer término análogos a la ciencia natural a partir de ese momento hubo una separación del estudio
de lo social de lo meramente deductivo en las ideas de Nicolás timachef(1970), se evidencia la
distinción Entre filosofía social(Propia desde los griegos hasta los escolásticos), sociología (desde
Saint-simon hasta hoy).
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De lo mencionado anteriormente obtenemos la importancia implícita de dicho contexto para
el surgimiento de la sociología al constituir:
1 Una justificación para el nacimiento de una ciencia encargada de analizar el nuevo orden social
sistemática-objetivamente.
2 Un laboratorio social que proporcionará las temáticas de estudios principales a saber; el orden y el
progreso. La primera referida al estudio de los componentes o elementos de la sociedad (su
estructura.
3 Surgimiento de tendencias Ideológicas contradictorias que guían el estilo y la naturaleza de cada
autor o teórico.
Es precisamente la gran empresa con la cual se inicia el camino de la Sociología y lo
ambicioso de su alcance, lo que terminaría por generar en sus inicios un conjunto de teorías
generales que explicaran desde diferentes posturas; su visión sobre el mundo y las formas como
cambian las sociedades.
La Sociología y su objeto de Estudio
Cuando se realiza el estudio del contexto histórico social donde se origina la sociología como
ciencia, se puede evidenciar que la dinámica en la que se desarrollaron los hechos, más que brindar
un panorama del porque surge la ciencia se presenta como la causa fundamental del surgimiento del
debate científico sobre la sociedad; siendo que las demandas planteadas a la comunidad intelectual
de la época en la solución de la crisis, generó el inicio de estudios de carácter empírico (al menos en
intención), para dar respuestas a dicha problemática. A partir de ese momento se le impuso a las
llamadas ciencias sociales y en particular a la que nos interesa, la enorme tarea de explicar el de
manera objetiva la forma en que e desarrolla la sociedad como modelo de organización de la
civilización y su relación con el hombre, considerado como ser social. Por esto resulta conveniente a
la hora de definir esta disciplina comenzar por valorar el tamaño de su objeto de estudio, la sociedad o
en pocas palabras lo social. Sí la pregunta consiste en mencionar cual es el objeto de estudio de la
sociología no queda más que afirmar después de lo expuesto, que es el análisis de lo social lo cual
genera otra interrogante ¿ Qué es lo social?.
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Según la opinión de diferentes sociólogos como es el caso de Abad (1998), la palabra social
se presta generalmente a malas interpretaciones debido a que se emplea de manera indiscriminada,
para explicar relaciones interindividuales desorganizadas como a la vida común organizada, para este
autor es la existencia de dos elementos como son la sociabilidad (potencial gregario del ser humano),
muy analizado por filósofos como Aristóteles en su afirmación de que el hombre es por naturaleza un
animal social y la socialidad considerada como la acción misma (la manifestación del hecho), ambas
representan el caldo de cultivo propicio para que se de origen al intercambio entre dos o más
individuos. Ahora bien una vez descritos los elementos básicos del hecho social lo ideal es proponer
el concepto del autor antes mencionado para conceptuar.
“Lo Social nace a partir del intercambio directo
entre dos o más individuos, seres humanos,
con
el
potencial
para
relacionarse
(sociabilidad), en cuanto lo ponen de manifiesto
(socialidad. Lo social es para la Sociología un
dato observable, que nace y se complejiza, a
partir dela relación entre dos o mas personas”
Todas y cada una de las ciencias sociales poseen de una u otra forma alguna vinculación
con este fenómeno, debido a que no solo la sociología sino también otras ciencias se han propuesto
explicar la relación entre el hombre y la sociedad; por otro lado todo el aspecto social no solo aborda
a los procesos microscópicos lo que termina de englobar el complejo mundo de los procesos
sociales, va ha estar representado por la relación entre díadas, tríadas, grupos, agregados, ámbitos
esferas de la vida como por ejemplo el deporte; lo social aunque sabemos donde nace no es tan
sencillo establecer donde culmina, ya que el mismo es la representación de todo el entramado social
creado por el hombre o lo que algunos definen como es el caso de Tylor y Briceño La Cultura. Pero es
necesario saber donde podemos ubicar el campo de estudio de la sociología lo cual se inicia de la
descripción de lo social para un sociólogo y la manera en que la ciencia lo ha compartido con otras
disciplinas afines.
1. En cuanto al análisis de lo social: los grandes niveles de análisis en los cuales se ubican
las diferentes tendencias o líneas de trabajo en sociología están representados Ritzer (1993),
por lo que es verdaderamente social tanto para unos como para otros enfoques teóricos, vale
decir, la importancia otorgada a los aspectos subjetivos como los objetivos de los procesos
sociales; la ubicación de las unidades de análisis, los métodos empleados, su influencia
ideológica etc. Lo que hace difícil poseer un solo concepto que agrupe a tantas posiciones
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sin embargo autores que se han dedicado al estudio de la metateorización en sociología han
logrado grandes avances el caso del autor antes mencionado en su texto teoría sociológica
clásica-contemporánea.
2. En cuanto a su relación con otras ciencias: al poseer como en efecto lo tiene un mismo
radio de acción se le dificulta al sociólogo, demarcar las parcelas la ciencia de lo sociológico
de otra disciplina como por ejemplo, la antropología, la Psicología, la economía, Psicología y
otras; lo que incluye todo lo referente a lo teórico (distinción de lo social), y metodológico
(métodos- técnicas.
Para definir la Sociología hace falta tener presente, que por natura de su objeto de estudio,
por la diversidad de sus métodos de análisis, su relación con otras ciencias la sociología puede ser
abordada y definida según la perspectiva escogida siendo:
1
UNA CIENCIA DE LOS PROCESOS SOCIALES Y LAS GRANDES ESTRUCTURAS QUE
GUIAN EL PROCEDER SOCIAL.
2
UNA CIENCIA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS, AGREGADOS,
EN INTERACCIÓN.
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UNA CIENCIA SUBJETIVA, OBJETIVA, AMBIVALENTE.
Tomando en consideración todos los aspectos mencionados nos atrevemos a definir la
Sociología desde una teórica así.
“La Sociología es una ciencia que tiene como
objeto de estudio el aspecto social del hombre
considerado
como
miembro
de
un
grupo(interacción), y las relaciones del hombre
con la sociedad, representadas por el conjunto
de estructuras en las cuales se encuentra
inmerso
(jurídica,
religioso,
económica,
ideológica).
Objetivos de la Sociología como Ciencia.
La Sociología por ser una ciencia obedece a los criterios básicos que orientan el desarrollo
del cuerpo de esta ciencia por tanto como nos afirma Nisbet (1971), sus objetivos son idénticos a los
de cualquier ciencia a saber, Descubrir los datos esenciales del fenómeno social en estudio; Explicar
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las causas, conexiones, que dan a conocer la naturaleza real de del fenómeno(objetivo- fáctico),
volviendo a Nisbet, el conocimiento y la razón son los dos grandes dominios de la ciencia íntimamente
compenetrados.
Importancia de la Sociología como Ciencia
Para los sociólogos clásicos y contemporáneos la sociología debería adquirir mayor valor
cuando cumpla la función de solucionar problemas concretos, sin embargo es bueno recordar a
Golthorpe (1990), cuando manifiesta que la misma es importante no por el valor práctico que posee,
sino por el status que adquiere como actividad que parte de la creatividad humana otorgándole perse
un valor moral, intelectual y educativo.
1. Intelectual: la Sociología brinda una ventana para la comprensión de la sociedad como
operan los sistemas sociales con los actores y la modificación biunívoca del comportamiento
por ambos.
2. Moral: la Sociología ayuda a comprender las particularidades de cada cultural, de sus
individuos, sentando las bases no de un etnocentrismo reaccionario, más bien el respeto por
la autonomía de cada pueblo por la pluralidad como realidad.
3. Educativo: el conocimiento aprendido sobre la organización social nos permite reflexionar
sobre nosotros mismos sin prejuicios, el pensar de esa manera garantiza un desarrollo
efectivo de cualquier sociedad.
Métodos de Estudio En Sociología.
La investigación científica no se interesa por causas esenciales, trascendentales o divinas
sino por la explicación empírica de los hechos, es decir, aquella que se pueda establecer en términos
de proposiciciones verificables. A partir del siglo XVIII la ruptura establecida entre filosofía social y
sociología Timachef(1980), evidencio el advenimiento del estudio de los fenómenos sociales mediante
la aplicación de métodos semejantes a los de las ciencias naturales; lo propio de toda ciencia a
manera de prerrequisito es la posesión desde su hecho fundacional de un objeto y un método de
estudio, hemos manifestado y definido en apartes anteriores cual es el objeto de estudio de la
sociología a saber lo “social” la problemática en su definición y la Conceptualización de esta ciencia,
propio de este subtitulo es definir el método utilizado por la misma en su desarrollo científico.
El método de la sociología como dice Bunge (1978), es el método de cada una de las otras
ciencias en general, es decir, el método científico el mismo definido por el autor como un
“procedimiento, sistemático, organizado, repetible por medio del cual se obtienen leyes generales
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sobre fenómenos específicos en forma de conocimiento objetivo o en la solución de problemas
determinados.”Desde Saint Simon (primer intento de formulación de una ciencia de lo social, a través,
de una ruptura epistemológica), en el periodo clásico, hasta los contemporáneos ha sido prerrequisito
en la maduración de esta ciencia; que en general se dividen según el tipo de investigación o su
naturaleza en tres grandes grupos: método hipotético deductivo propio de las ciencias
formales(lógica-matemática), método inductivo experimental, en el caso de las ciencias naturales y
sociales(física-química-biología-geología, etc.. Sociología- economía- historia- antropóloga etc.); por
ultimo método dialéctico concreto en el caso de las ciencias sociales.
En el caso de la sociología no se debe olvidar que el método de estudio varía de acuerdo al
enfoque teórico donde se ubique. Todo método esta vinculado al tipo de pregunta y el tipo de
conclusión que lo guía, resulta un ejercicio imposible separar al sujeto del objeto de investigación, si la
sociología es considerada una ciencia multiparadigmática Ritzer (1993), es decir, con diferentes
consideraciones sobre su objeto de estudio (lo social), es lógico que existan en ella diversas formas
de aprender el objeto de investigación en este caso la sociedad, donde a manera de conclusión
podríamos afirmar que.
“El método en Sociología es el método científico sin embargo, de la corriente de pensamiento
dependerá su naturaleza particular.”Si en esta disciplina hemos sido enfáticos en delimitar la gran
unidad de análisis que representa lo social en su espectro macroscópico- microscópico, subjetivoobjetivo, es de entender que el método supeditado al objeto o más bien en palabras de Edgar Morín
relacionado indisolublemente, se adapte a lo que esta estudiando así por ejemplo encontramos.
1. Enfoque Positivo empírico (método inductivo experimental)
2. Enfoque marxista (método dialéctico concreto)
3. Enfoque histórico comprensivo (método histórico genético.
Para cualquier espacio de creación que se circunscriba al quehacer científico la existencia de
sus elementos básicos a saber objeto y método es trascendental en su valoración como una
verdadera ciencia, o speudociencia; como una doctrina o una teoría la importancia del método para la
sociología en ese sentido es fundamental por las siguientes razones.
1. Permite una vinculación efectiva entre lo teórico y lo práctico.
2. Guía la búsqueda de explicaciones basadas en el orden empírico.
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3. Organiza el proceso investigativo.
4. Reúne los elementos para la producción de conocimiento científico.
5. Agrupa conocimiento en forma de leyes, axiomas o principios ley.
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