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☰ Buscar Explorar Iniciar sesión Crear una nueva cuenta Pubblicare × CONTENI DO 1: Historia de los Principales Físicos 2: Ramas de la Física 3: Magnitudes 4: Vectores 5: Cinemática 6: - Estática - Dinámica HISTORIA DE LOS PRINCIPALES FÍSICOS La física estudia los FENÓMENOS ocurridos en la NATURALEZA. Fueron, quizás, los sacerdotes y los religiosos, los físicos mas antiguos del mundo, ellos se 4. Aristóteles basaban, no en la observación ni en la explicación científica, sino en su gran imaginación, creando así innumerables dioses. • • Filósofo griego (384 -322 a.C.) Discípulo de Platón. • Afirmaba que los conocimientos lo obteníamos a • Fue uno de los hombres cuyos pensamientos se respetaban mucho. • Su filosofía prevaleció por mas de 2000 años. través de los sentidos. E Eddaadd A Annttiigguuaa En la Edad Antigua (Antes de Cristo), tenemos personajes importantes, tales como: 5. Arquímedes 1. Tales de Mileto • • Filósofo griego (624 - 543 a.C.) Considerado como uno de los siete sabios de Grecia. • Se le considera como el Creador de la Física y la Geometría. Ilustre físico y matemático siciliano (287 - 212 a.C.) • Fueron 40 sus inventos mecánicos: el tornillo, la rueda dentada, la polea, etc. • Determinó el Peso Específio de los Cuerpos mediante el Principio de Arquímides. • Fue asesinado. E Eddaadd M Meeddiiaa • Filósofo griego (470 - 399 a.C.) • Estaba orgulloso de ser pobre, y no cobraba nada por sus lecciones. • Se burlaba del politeísmo y creía en la existencia de • Astrónomo polaco (1473 - 1543) • • un solo Ser Supremo Creador Creía en la inmortalidad del Alma Su principal discípulo fue Platón. • Formuló las 3 leyes de los movimientos de los planetas. • • Fue condenado a beber cicuta. Consideró al sol como centro de un sistema y a la Tierra y a los demás planetas girando alrededor de él. Se le considera como fundador de la Astronomía 1. Nicolas Copérnico • 3. Platón • Filósofo griego (427 - 347 a.C.) • Su nombre real fue Aristocles, pero su sobrenombre era Platón. • • • Fue discípulo de Sócrates. Creyó en la inmortalidad del Alma. Su obra mas importante son sus "DIALOGOS". L4-CTA-1S Moderna. 2. Johanes Kepler - 65 • Matemático y astrónomo alemán (1571 - 1630) • Descubre las leyes que norman el movimiento de los planetas. 2008 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 2. Sócrates • I.E.P. SAN IGNACIO • 3. Galileo Galilei Murió a los 84 años y fue sepultado junto a los Reyes de Inglaterra. • • Científico italiano (1564 - 1642) Abandono sus estudios 6. Blaise Pascal de Medicina para dedicarse a las Matemáticas, Física y Astronomía. • Filósofo, físico y matemático francés (1623 - 1662) • • Vivió sólo 39 años. Antes de los 18 años inventó la Primera Maquina Calculadora. • Inventó el telescopio, el péndulo y el termómetro. • Mediante el Principio de Pascal explicó el Equilibrio de los Líquidos. • • Planteó las leyes de la gravedad. Sus últimos 16 años de vida lo pasó en Contemplación Religiosa. • Defendió la Teoría de Copérnico y fue encerrado en 7. James Prescott Joule las cárceles de la Inquisición. • Murió ciego y enfermo junto a sus amigos Viviani y Torricelli. 4. Evangelista Torricelli • • Físico y matemático italiano (1608 - 1647) Discípulo y amigo de Galileo • • • • Cuestionó la Filosofía Aristotélica. Construyó telescopios y otros aparatos ópticos. Llegó a comprobar que el aire tenía peso. Después de su famoso experimento con mercurio, • Nació en Inglaterra (1818 - 1889) • Estudió en la Universidad de Manchester. • • Fue discípulo de John Dalton. Era un fabricante de cerveza. • • Tenía afición a la Física. Enunció el Principio de la Conservación de la Energía. 8. James Watt demostró que la Presión Atmosférica sobre el Nivel del Mar es de 76 cmHg. • Nació en Escocia (1736 - 1819) • • Ingeniero Mecánico. Diseño una máquina de vapor, la cual la presentó al mas grande industrial inglés de su época: Mattew 5. Isaac Newton Boulton. • CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE • C i e nt í f i c o i ngl és (1642 - 1727) • Construyó: molinos de viento, autos, etc. • Estudió • Uni vers idad de Cambridge. A los 23 años en Maquinas de Vapor. • Decían: "Vendemos POTENCIA" lo que mundo quiere: E Eddaadd M Mooddeerrnnaa la 1. Benjamín Franklin demostró su fórmula matemática: "Binómio de Newton" • A los 26 años fue profesor de la universidad donde estudió. • • A los 30 años se incorporó a la Real Sociedad Científica de Londres. La Reina de Inglaterra lo designó Sir (caballero). • • Descubrió las Leyes de la Gravitación Universal. Culminó los estudios de Galileo sobre el Movimiento. • Formuló 3 leyes sobre Mecánica: 1º , 2º y 3º Ley de Newton. • Realizó trabajos Diferencial. • • Explicó la descomposición de la luz. Tuvo una vejez larga y feliz. sobre Ambos se convirtieron en los primeros fabricantes de Geometría y • Físico y político norteamericano (1706 - 1790) • Propulsor de la Independencia de su país. • Investigó los fenómenos eléctricos. • Mediante su célebre cometa, demostró que los rayos eran descargas eléctricas. • Inventó el pararrayos. 2. Charles Augustin De Coulomb • • • Físico francés (1736 - 1806) Realizó estudios sobre magnetismo y electricidad. Invento la balanza de torsión, mediante la cual • estableció la relación que existe entre 2 cargas electricas: "Ley de Coulomb" Las cargas eléctricas se miden en coulomb en honor Cálculo a su nombre. 3. Luigi Galvani L4-CTA-1S - 66 2008 I.E.P. SAN IGNACIO 7. Alexander Graham Bell • • • Médico y físico italiano (1737 - 1798). Fue profesor de Anatomía. Realizó investigaciones sobre los efectos de la • electricidad en los cuerpos, conocidas como "Galvanismo". Estos experimentos fueron el inicio para la invención • • Físico escocés (1847 - 1922) Realizó estudios acerca del sonido • Junto a su ayudante Thomas Watson inventó el 1º teléfono. • Viaja a Estados Unidos donde se nacionaliza y da clases a sordomudos. • En 1877, fundó la Compañía de Teléfonos Bell. de la pila. 4. Alessandro Volta 8. Thomas Alva Edison • • Físico italiano (1745 - 1827). Realizó investigaciones sobre electricidad. • Inventó la pila eléctrica (la cual estaba hecha de láminas de zinc, papel y cobre). • Inventó también el electróforo. • Fue nombrado conde por Napoleón. • La tensión eléctrica se mide en voltios en honor a su nombre. • • Físico e inventor norteamericano (1847 - 1931) A los 12 años fundó un Periódico, que el mismo • • Perfeccionó el teléfono. Inventó: la lámpara incandescente, el telégrafo vendía en las Estaciones de Nueva York. moderno, el fonógrafo, el megáfono, el micrófono, el proyector de películas, la grabadora, la máquina de escribir, etc. • • 5. André Marie Ampere sus inventos han mejorado la calidad de vida en el último siglo. • Físico y matemático francés (1775 - 1836) • Realizó estudios de la electricidad y el magnetismo. • Sus trabajos contribuyeron electromagnetismo. • La intensidad de la corriente eléctrica se mide en amperios, en honor a su nombre. al desarrollo Construyó el primer ferrocarril eléctrico. Fue condecorado en muchas oportunidades ya que 9. John Joseph Thomson del • Físico y matemático inglés (1856 - 1940) • Estudió en las Universidades de Manchester y • Realizó experimentos eléctricas de los gases. Cambridge. 6. Michael Faraday • • • • • las propiedades Físico y químico inglés (1791 - 1867) Era de familia humilde Trabajando como encuadernador de libros, leyó • Mediante sus experimentos con los Rayos Catódicos documentos científicos, haciendo lugo experimentos con la electricidad. Su descubrimiento de la inducción electromagnética ha permitido la construcción de generadores y • descubrió que estos eran partículas con carga negativa a las que llamó: electrones. Recibió Premio Nobel de Física en 1906. 10. Albert Einstein motores eléctricos. • Físico alemán (1879 - 1955) Dio leyes sobre la electrólisis por ello es considerado como fundador de la Electroquímica. • Autor de la Teoría de la Relatividad del Tiempo. • En 1921, obtuvo Premio Nobel de Física. La capacidad eléctrica se mide en faradios, en honor a su nombre. • 1934, Adolfo Hitler lo expulsó de Alemania por ser judío. • En 1936 solicitó ciudadanía americana y se fue a residir a Norte América. L4-CTA-1S - 67 2008 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE • sobre I.E.P. SAN IGNACIO CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE A. RELACIONE usando diferentes colores: Joseph Thomson ! ! Vendemos potencia James Watt ! ! Conservación de la energía Johanes Kepler ! ! Movimientos de los planetas James Prescott Joule ! ! 624 - 543 a.C Arquímides ! ! 1era. máquina calculadora Alexander Graham Bell ! ! Teoría de la Relatividad André Marre Ampere ! ! 470 - 399 a.C. Benjamín Franklin ! ! Rayos catódicos Lurgi Galvani ! ! 427 - 347 a.C. Platón ! ! Pararrayos Charles de Coulomb ! ! Electroquímica Aristóteles ! ! Pila Eléctrica Michael Faraday ! ! Balanza de Torsión Nicolás Copérnico ! ! Electromagnetismo Galileo Galilei ! ! Galvanización Thales de Mileto ! ! 1ra. Compañía de Teléfono Evangelista Torricelli ! ! Construyó el péndulo Albert Einstein ! ! El aire tiene peso Sócrates ! ! La tierra gira alrededor del Sol Alessandro Volta ! ! Ley de la Gravitación Universal Isaac Newton ! ! 287 - 212 a.C. Blaise Pascal ! ! 384 - 322 a.C. B. INDICA a qué personajes corresponden los siguientes enunciados: * Edad Antigua: 1. Considerado uno de los siete sabios de Grecia 2. Fue condenado a beber cicuta 3. Su nombre real fue Aristóteles 4. Su filosofía prevaleció más de 2000 años * EDAD MEDIA: L4-CTA-1S - 68 2008 I.E.P. SAN IGNACIO 1. Fundador de la Astronomía Moderna 2. Inventó el Termómetro. 3. Demostró que la presión atmosférica sobre el nivel del mar es de 76 cmHg 4. Construyó molinos de viento, autos, etc. 5. Inventó la primera máquina calculadora 6. Era un fabricante de cerveza 7. Fundador de la electroquímica 8. Autor de la teoría de la Relatividad del Tiempo C. INDICA verdadero (V) o falso (F). Si es falso, ESCRIBE al lado cual es el científico correcto. Las ideas de Arquímedes prevalecieron por mas de 2000 años. ( ) 02. Newton estableció las Leyes de la Mecánica. ( ) 03. Nicolás Copérnico considero al sol como centro del Sistema Planetario. ( ) 04. Galileo Galilei demostró que la presión atmosférica era 76 cmHg ( ) 05. Prescott señaló que el mundo quería potencia. ( ) 06. Benjamín Franklin inventó la pila eléctrica. ( ) 07. Faraday dió leyes sobre electrólisis. ( ) 08. Edison construyó el primer ferrocarril eléctrico. ( ) 09. Thomson inventó el pararrayos. ( ) 10. Albert Einstein nació en Norte América. ( ) 11. Graham Bell inventó el primer teléfono. ( ) 12. Thomson descubrió los electrones. ( ) 13. Kepler construyó molinos de viento. ( ) 14. Mileto creía en la inmortalidad del alma. ( ) 15. Aristóteles inventó la polea. ( ) L4-CTA-1S - 69 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 01. 2008 I.E.P. SAN IGNACIO D. Cruci-Científicos: 01. 1. C 2. 3. 4. I 02. E 03. N 5. 04. 05. 06. T 6. I 7. F 8. 07. I 08. 9. C 10. 09. O 11. 10. S 11. 12. F 13. 12. A 14. M 15. 13. 14. O 16. S 17. O 18. 15. S 16. 17. CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 18. En honor a quién las cargas eléctricas se miden en coulomb. Salió desnudo a la calle gritando ¡Eureka, Eureka! Astrónomo alemán que nació en 1571. Inventó la pila eléctrica. Teoría de la Relatividad. Científico italiano que cuestionó la Filosofía de Aristóteles. Fundador de la electroquímica. I nvent ó el t el égr af o moderno. Fue enterrado junto a los Reyes de Inglaterra. Filósofo griego discípulo de Platón cuyos Fundamentos de la Lógica aún perduran. Estudió en la Universidad de Manchester. Construyó una cometa para demostrar que los rayos eran cargas eléctricas. Astrónomo polaco. En honor a quién la intensidad de corriente eléctrica se mide en amperios. Realizó experimentos con Rayos Catódicos. Considerado como uno de los siete sabios de Grecia. Abandonó sus estudios de Medicina para dedicarse a la Física. Inventó la primera calculadora. E. INDICA alguno de los hechos que hicieron famosos a los siguientes personajes e indica a qué edad pertenecieron: 01. Blaise Pascal : ................................................................................ ....... 02. Bejamín Franklin : ................................................................................ ....... 03. Josepq Thomson : ................................................................................ ....... 04. James Watt : ................................................................................ ....... 05. Albert Einstein : ................................................................................ ....... 06. Thales de Mileto : ................................................................................ ....... 07. Sócrates : ................................................................................ ....... 08. Galileo Galilei : ................................................................................ ....... 09. Arquímedes : ................................................................................ ....... 10. Alessandro Volta : ................................................................................ ....... 11. Isaac Newton : ................................................................................ ....... 12. Platón : ................................................................................ ....... 13. Tales de Mileto : ................................................................................ ....... 14. Nicolás Copérnico : ................................................................................ ....... 15. Aristóteles : ................................................................................ ....... L4-CTA-1S - 70 2008 I.E.P. SAN IGNACIO F. Sopa de Letras Tales de Mileto Nicolas Copérnico Blaise Pascal Benjamín Franklin Aristóteles Johanes Kepler Jaime Joule Charles Coulomb Arquímedes Galileo Galilei James Watt Luigi Galvani Platón Evangelista Torricelli Michael Faraday Alessandro Volta Sócrates Isaac Newton Albert Einstein Joseph Thomson I C H A E L F A R A D A Y T O E Y Y N O S M O H T H P E S O J C F V R U O E G N D J M W C E F M I E N A M N C M E E R T I U D M G N J G G N M O R Q T K B E L E M C R N A E E G B T A L E S D E M I L E T O I N B E B W T Q A R S I M C P J R N M I B L M E E H M R U O E O R H A A E E N I O N S G J Q I H C H F V F L J T N S L C D F R S V S E R L V I P O S Z T U A D A F S A F T A A L G K U N V A O A E U F L W G G O A T F F L I F T C S W R O T X I N G T N E B E E V O S I V C G F G D O M V E F S N T H R E C I D G I G E N O T A L P W R R R L N F R U B L C D G G G B E E E G I R G B L A I S E P A S C A L S B H C A K R E L P E K S E N A H O J L K E H E J A T Y O I T T A W S E M A J L C E G F A T L O V O R D N A S S E L A G R B E N J A M I N F R A N K L I N L4-CTA-1S - 71 2008 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE M RAMAS DE LA FÍSICA A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras: Mecánica Electromagnetismo Cinemática Naturaleza Termometría Nuclear Universo Acústica Estática Ciencia Experimental Óptica Dinámica etimología FÍSICA estudia Fenómenos Naturales que ocurren en el sus ramas son: estudia Movimiento estudia estudia Temperatura y Calor estudia Sonido Luz estudia Fenómenos Eléctricos y Magnéticos Bombas Nucleares se divide en Estudia el movimiento, sin tomar en cuenta la fuerza que lo provocan. Estudia las fuerzas que actúan sobre un cuerpo para que éste se mantenga en equilibrio. Estudia el movimiento y las fuerzas que lo provocan. Cruci-Física CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE B. 1. 2. F I 3. S 4. I 5. C 6. A 1. Estudia los fenómenos que ocurren en el Universo. 2. Estudia el movimiento sin considerar las fuerzas que lo provocan 3. Estudia el sonido 4. Estudia el movimiento y las fuerzas que lo provocan 5. Estudia la luz 6. Estudia el movimiento de los cuerpos. L4-CTA-1S - 72 2008 I.E.P. SAN IGNACIO C. RELACIONA usando diferentes colores D. Mecánica ! ! Luz Acústica ! ! Movimiento Óptica ! ! Electricidad y Magnetismo Termometría ! Electromagnetismo ! ! Temperatura ! Sonido INDICA verdadero (V) o falso (F) 01. 02. Etimológicamente Física significa naturaleza. La dinámica estudia las fuerzas que provocan el movimiento. ( ( ) ) 03. 04. La física es una ciencia experimental. La mecánica estudia los autos. ( ( ) ) 05. 06. La acústica estudia el agua. El electromagnetismo estudia sólo los fenómenos eléctricos. ( ( ) ) 07. 08. Temperatura es lo mismo que Calor. La estática estudia a los cuerpos que están en equilibrio. ( ( ) ) 09. 10. La óptica estudia la luz. La cinemática no estudia las causas del movimiento. ( ( ) ) E. Sopa de Letras física estática cinemática dinámica acústica mecánica magnetismo electromagnetismo luz óptica calor electricidad nuclear sonido movimiento universo L O D S M O V I M I E N T O B S N T L U Z J G G C N R D V B U C A F U U I E U N I V E R S O T M V C V F C Q H H C B D F D F D R N V I V L B L T M C V T F V B I V D C T V R G E E D A S A D R I N S F I S I C A L U A V G S A F S O M I G U E L L A B L R V N R A V S A M R C A L C A L O R I J E I C G N O I A C I D N O R P C N J T U I M A L C U G L P A B L T E M D I Y T O V E D O P N M E I T I O E F S D A D I C I R T C E L E A C N C O M T M T A L S A T A D T O T A O A P O N E D E R A C I M A N I D A U N R R F N F E S M I O T U R O S M A I Y R G I N C H A Y A N N E E S M I C T Y J C E S T A T I C A A M O R O A L4-CTA-1S - 73 2008 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE E MAGNITUDES Después de leer los siguientes párrafos. ESCRIBE tu concepto sobre magnitud. 1. Si quisieras visitar a tu mejor amigo y para poder llegar a su casa te escribe las siguientes indicaciones: “Camina por la Av. Universitaria, luego doblas y sigues caminando hasta llegar a la esquina. Al lado vivo yo”. ¿PODRÁS LLEGAR A SU CASA? 2. Si deseas preparar un pastel por el cumpleaños de tu mamá, y lees una receta que dice: “Bate algunos huevos, agrega azúcar, luego la mantequilla y finalmente la harina. Mezcla bien y llevalo al horno por un tiempo. Y listo” ¿TE SALDRÁ UN BUEN PASTEL? 3. Si tu papá ahorrara su dinero en un banco, el cual cada mes le envía un informe de su cuenta diciendo: “Usted tiene dinero en su cuenta, pero no es mucho”. ¿SABRÍA TU PAPÁ CUÁNTO DINERO TIENE EXACTAMENTE AHORRADO? ¿AHORA, CREES TÚ QUE PRECISAR LAS MEDIDAS ES IMPORTANTE? ¿POR QUÉ? MAGNITUD es Se clasifican en: Fundamentales Derivadas L: Longitud v = a = d = etc. CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE M: Masa velocidad aceleración densidad T: Tiempo Sabias que: Napoleón Bonaparte impuso que se adoptará el Sistema Métrico en Francia. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.) En 1971, en la Conferencia General de Pesas y Medidas se estableció: - Magnitudes Básicas - Magnitudes Suplementarias - Magnitudes Derivadas A. COMPLETA los cuadros con las siguientes palabras: L4-CTA-1S - 74 2008 I.E.P. SAN IGNACIO mol kilogramo pascal • kelvin estereoradián newton ampere metro cuadrado radián metro metro cúbico segundo 7 Magnitudes Básicas Magnitud • Símbolo m masa kg tiempo s temperatura K intensidad de corriente eléctrica A intensidad luminosa cd cantidad de sustancia mol 2 Suplementarias Unidad Símbolo Ángulo plano rad Ángulo sólido sr 6 Derivadas Magnitud Unidad Símbolo área m2 volumen m3 densidad kg/m3 velocidad m/s fuerza N presión Pa CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE B. Unidad longitud Magnitud • candela metro por segundo kilogramo por metro cúbico RELACIONA usando diferentes colores. Sabias que: longitud Pascal área metros cuadrados volumen metros/segundo El símbolo de las unidades: ampere tiempo metros y kelvin tienen el nombre de 2 velocidad Newton científicos; por lo tanto deben fuerza metros cúbicos escribirse con MAYÚSCULAS. presión segundos masa L4-CTA-1S gramos - 75 2008 I.E.P. SAN IGNACIO PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL (SI) Prefijo Símbolo Múltiplos Giga G 1 000 000 000 (10 9) Mega M 1 000 000 (10 6) Kilo K 1 000 (10 3) Hecto H 100 (10 2) Deca da 10 Prefijo Símbolo Sub-Múltiplos deci d 0,1 (10 -1) centi c 0.01 (10 -2) mili m 0,001 (10 -3) micro µ 0,000 001 (10-6) 0,000 000 001 (10-9) nano n PRINCIPALES EQUIVALENCIAS Sabias que: A. Completa los siguientes cuadros: Un Angstrom (A) es igual a 10-10 m LONGITUD MAGNITUD MASA SÍMBOLO EQUIVALENCIA MAGNITUD Kilómetro m Kilogramo Hectómetro m Hectogramo decímetro m decigramo centímetro m centigramo milímetro m miligramo pie pulg libra pulgada cm onza yarda m SÍMBOLO VOLUMEN EQUIVALENCIA MAGNITUD g g g SÍMBOLO EQUIVALENCIA litro m3 litro dm3 litro cm3 litro mm3 litro dl litro cl ml g litro CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE g g g B. RELACIONA usando diferentes colores. Sabias que: 1 yarda ! ! 453,6 g 1 pie ! ! 12 pulg 1 onza ! ! 2,54 cm Los símbolos NO son abreviaciones, 1 pulgada ! ! 28,35 g por lo tanto no se les puede aumentar 1 libra ! ! 30, 48 cm la s ni se les puede colocar punto al 1 pie ! ! 91,44 cm final. L4-CTA-1S - 76 2008 I.E.P. SAN IGNACIO C. CONVIERTE las siguientes expresiones: 01. 3h a s 11. 2,5 kg a g 21. 240 min a h 02. 8 km a m 12. 0,2 dag a mg 22. 80 km/h a m/s 03. 50 l a ml 13. 0,035 Hm a cm 23. 5 yardas a pies 3 04. 3,5 km a m 14. 7,5 l a m 24. 1524 cm a pies 05. 3600 s a min 15. 5 pies a pulgadas 25. 20 pulg a cm 06. 5000 mm a m 16. 128 cm a pulgadas 26. 3 onz a g 07. 10800 s a h 17. 72 km/h a m/s 27. 1000 ml 08. 3000 cm3 a l 18. 36 m/s a km/h 28. 2835 g a onz 09. 500 cm a m 19. 54 km/h a m/s 29. 152,725 mm a Mm 30. 0,00672 cm a Gm 10. 20. 1500 g a kg 3 1000 cm 3 a m a cm3 D. INDICA verdadero (V) o falso (F). Si es falso escribe la relación correcta. 01. 1 yd = 3 pies ( ) 02. 1 pie = 12 pulg ( ) 03. 1onz = 28,35 cm ( ) 04. 1 m3 = 1 dm3 ( ) 05. 1 yd = 36 pulg ( ) 06. 1 tonelada = 2000 kg ( ) 07. 1 l = 100 cm3 ( ) 08. 1 pie = 30,48 cm ( ) 09. 1 lb ( ) 10. 1 lb = 453,6 g ( ) = 32 onz E. RELACIONA usando diferentes colores ! onza ! milla ! yarda ! tonelada ! pie ! litro ! pulgada ! libra ! ! UNIDAD DE MASA ! UNIDAD DE LONGITUD CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE metro ! UNIDAD DE VOLUMEN Sabias que: Sabias que: Un conjunto de unidades forma un SISTEMA DE UNIDADES. Los sistemas de unidades mas usados son: el INTERNACIONAL y el BRITÁNICO L4-CTA-1S - 77 2008 VECTORES A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras: sentido Sentido Punto de Origen vectores Dirección Módulo módulo flechita restar módulo dirección sentido tamaño dirección apunta cabeza línea de acción sumar letra negativo 01. Una magnitud vectorial se representa con flechas llamadas: “.....................................” 02. Los vectores poseen 4 elementos: 03. • ............................................. (valor numérico) • .............................................. • .............................................. • .............................................. Un vector se representa con una ....................................... a la cual se le coloca una CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ......................................... encima. 04. El módulo indica el ................................................. del vector. 05. El sentido indica hacia donde .................................... el vector, y se representa con la ................................. de la flecha. 06. La dirección está dada por la ............................................... del vector. 07. Los vectores se pueden .......................................... o ............................................. 08. Dos vectores son iguales cuando tienen: ..................................., ...................................... y .................................. iguales. 09. Dos vectores son opuestos cuando tienen el mismo ............................................ y la misma ......................................., pero diferente ....................................................... 10. Cuando un vector es opuesto a otro se le coloca el signo ........................................ delante. (Ejm L4-CTA-1S - 78 ) 2008 I.E.P. SAN IGNACIO B. COLOCA las partes del vector: C. DIBUJA los vectores que se indican, usando diferentes colores, cada cuadrado es una unidad. (El punto de origen lo indica los pares ordenados): HORIZONTALES VERTICALES = 4 (derecha) (2,0) = 5 (izquierda) (0,0) = 2 (arriba) (0,3) = 8 (arriba) (-9,-3) = 6 (izquierda) (-1,7) = 8 (derecha) (0,3) = 4 (abajo) (2,0) = 3 (abajo) (0,0) = 14 (izquierda) (5,-5) = 6 (derecha) (-7, 5) = 1 (arriba) (5,-5) = 12 (abajo) (-9,6) = 18 (derecha) (-9,-6) = 18 (izquierda) (9,6) = 8 (abajo) (-7,5) = 12 (arriba) (9,-6) CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE L4-CTA-1S - 79 2008 I.E.P. SAN IGNACIO D. DIBUJA los siguientes vectores en el plano cartesiano (punto de origen para cada uno es (0,0): ¡NO TE OLVIDES DE USAR TU TRANSPORTADOR! = 5u (0) = 4u (120) = 3u (60º) = 8u (240º) = 4u (90) = 2u (180) = 6u (150º) = 3u (300º) = 3u (45) = 6u (270º) = 1u (210º) = 2u (330º) = 2u (30) = 5u (135º) = 6u (225º) = 5u (315º) CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE E. SUMA los siguientes vectores, sabiendo que son colineales L4-CTA-1S - 80 2008 01. =6 , = -4 02. = 12 , =7 03. = -5 , = -7 04. =4 , = -16 05. =7 , =4 , =9 06. = 35 , = 16 , = -39 07. = 82 , = - 25 , = -60 08. = 80 , = 20 , = -50 09. = 40 , = 36 , = -35 , =-20 10. = -15 , = 40 , = -15 , = -20 11. = 260 , = 450 , = -510 , =-150 12. = 250 , = -600 , = -570 , =-320 13. = 220 , = 840 , = -550 , =-610 14. = 600 , 15. = 220 , = 140 , = -650 , =-180 , = 650 16. = 210 , = 140 , = -500 , =-180 , = 600 17. = 120 , = 300 , = -310 , =-300 , = 900 18. = 90 19. = 300 , = -450 , = -50 , = 200 20. = 140 , = 520 , = -580 , =-170 , =- -150, , = 200 , = -500 , = -550 , =-130 , = -450 =-220 , , CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE I.E.P. SAN IGNACIO = -300 = 500 , = 200 = -520 , = 430 Sabías que: La suma de dos o mas vectores se llama RESULTANTE. L4-CTA-1S - 81 2008 CINEMÁTICA A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras: Curvilíneo Movimientos Rectilíneo Parabólico CINEMÁTICA estudia: los ........................................ sin importar la causas los cuales se clasifican en: la trayectoria es una circunferencia la trayectoria es una línea recta ejm: CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE B. ejm: un auto que recorre una pista una pelota que cae de un edificio un ventilador el péndulo de un reloj un molino de viento una camino circular ejm: al patear una pelota al cruzar un río de una orilla a otra el lanzamiento de un proyectil RELACIONA usando diferentes colores rectilíneo curvilíneo C. la trayectoria es una parábola ! ! estudia los movimientos, sin importar sus causas ! ! trayectoria en una parábola parabólico ! cinemática ! ! trayectoria en una circunferencia ! trayectoria sobre una línea recta INDICA que clase de movimiento se presenta en cada caso 01. Un atleta que corre alrededor del estadio nacional : ................................................................................ .. 02. Un cohete que es lanzado al espacio: ................................................................................ ....... 03. Una bomba lanzada desde un avión: ................................................................................ ......... L4-CTA-1S - 82 2008 I.E.P. SAN IGNACIO D. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras: móvil cinemática distancia línea recta trayectoria rectilíneo línea curva inicia movimiento uniforme curvilíneo velocidad distancia recorrido uniforme variado tiempo cuerpo variado detiene 01. ............................................ es parte de la Mecánica que estudia el movimiento de un cuerpo sin importar las causas. 02. Se dice que un cuerpo está en ........................................ cuando cambia de posición con respecto a un punto de referencia. 03. Para estudiar el movimiento de un cuerpo, debemos tener en cuenta 4 elementos:..........................................................., ............................................., ................................................, ............................................. y ......................................... 04. El móvil es el ................................................. que realiza el movimiento. 05. La trayectoria es todo el ........................................ que hace el móvil desde que inicia su movimiento hasta que se detiene. 06. El desplazamiento es la .................................... que hay desde el punto donde el cuerpo .................................. su recorrido hasta el punto donde se ................................................... 07. Dependiendo de su trayectoria, el movimiento se clasifica en: .............................................. y ............................................... 08. Un movimiento rectilíneo es aquel cuya trayectoria es una ............................................................... 09. Un movimiento curvilíneo es aquel cuya trayectoria es una .............................................................. 10. Dependiendo de su velocidad, el movimiento se clasifica en: ..................................... y .............................. 11. Si su velocidad no varía, se le llama: Movimiento .................................................. 12. Si su velocidad varía, se le llama: Movimiento ....................................................................... E. Cruci-Movimiento 1. M 2. O CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 3. V 4. I 5. M 6. I 7. E 8. N 9. T 10. O 01. Nombre con se le conoce al cuerpo que realiza el movimiento. 06. 07. Movimiento cuya trayectoria es una curva. No varia en un movimiento uniforme. 02. 03. 04. Elemento del que depende el movimiento. Se mide en m/s o en km/h. Movimiento donde la velocidad varía. 08. Parte de la mecánica que estudia el movimiento sin importar sus causas. 09. Movimiento cuya trayectoria es una recta. 05. Distancia desde el punto de inicio hasta el punto final del recorrido del móvil. 10. Movimiento donde la velocidad no varía. L4-CTA-1S - 83 2008 I.E.P. SAN IGNACIO MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras: espacio Movimiento CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 01. Rectilíneo velocidad recta uniforme espacios espacio tiempos tiempo El movimiento rectilíneo uniforme es cuando el móvil: • Se desplaza en línea .......................................... • Tiene una ..................................... constante (................................... iguales en ................................ iguales) 02. En el M.R.U. depende de 3 variables: ............................................., ............................................. y .................................. 03. M.R.U. significa: ................................................. ..................................................... ........................................................ d v t Sabias que: Sabias que: La luz tiene una velocidad constante = 300,000 Km/s La velocidad del sonido tiene una velocidad constante = 340 m/s L4-CTA-1S - 84 2008 I.E.P. SAN IGNACIO B. RESUELVE los siguientes problemas en forma algebraica: Un auto recorre 80 km en 5h. ¿Cuál es su velocidad (km/h)? 07. Un bote tiene una velocidad de 2 m/s. ¿A qué distancia llegará después de 15 min? 02. Un niño llega de su casa al colegio en 20 min. Si su colegio queda a 600 m de casa. ¿Cuál es su velocidad (m/s)? 08. Calcula el tiempo (min) que Jaime emplea para caminar 720 m. Él tiene una velocidad de 3 m/s. 03. Si una moto tiene una velocidad de 36 km/h . ¿Qué tiempo (s) se demora en recorrer 200m? 09. Si un camión tarda en llegar a su destino 15 min. Teniendo una velocidad de 60 km/h. Calcula la distancia recorrida (km). 04. Una moto que tiene una velocidad de 30 m/s. Después de qué tiempo (s) recorre 900 m? 10. ¿Qué distancia (km) hay entre el Local de Universitaria y el Campo Deportivo? Si el bus del colegio va a una velocidad de 80 km/h y demora 15 min en llegar. 05. Un atleta corre 5 m/s. ¿En qué tiempo llega a la meta, si ésta se encuentra a 2 km de distancia. 11. Jaime quiere saber que distancia hay entre él y un cerro, para ello grita y luego de 6 segundos escucha el eco de su voz. (velocidad del sonido = 340 m/s) 12. Un auto se desplaza durante 8 s, recorriendo 72m . Calcula su velocidad. 06. L4-CTA-1S ¿Qué distancia recorre una paloma cuya velocidad es de 2 m/s y vuela durante 15 min? - 85 2008 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 01. CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE I.E.P. SAN IGNACIO 13. Un auto que viaja de Lima a Huancayo a 60 km/h demora 4 h en llegar. Si al regresar tiene una velocidad de 60 km/h. ¿Qué tiempo demora en regresar? 19. ¿Qué distancia recorrerá un tren bala luego de 12h, si tiene una velocidad de 200 km/h? 14. Si para ir a la playa, el carro va a una velocidad de 60 km/h y demoramos en llegar 30 min. ¿Qué tiempo (min) demoraremos en regresar si venimos con una velocidad de 50 km/h? 20. Un conejo va a 20 m/s desde su guarida hasta el jardín y demora 10 s. Si para regresar demora 40 s. Calcula su velocidad de regreso. 15. Dos atletas parten juntos en la misma dirección con velocidades de 4 m/s y 5 m/s. ¿Qué distancia los separará después de 1 minuto de estar corriendo? 21. Un auto de carrera tiene una velocidad de 180 km/h y demora en llegar a la meta 45 min. ¿Qué longitud tendrá la pista de carrera? 16. Un móvil tiene una velocidad de 9 m/s y se desplaza durante 6 s. Calcula la distancia recorrida. 22. Si dos perros que tienen velocidades de 3 m/s y 4 m/s parten en una misma dirección. Después de 2 min que distancia los separará. 17. Un móvil tiene una velocidad de 20 m/s y se desplaza durante 4 s. ¿Qué distancia recorre? 23. Si un atleta recorre una distancia M en 12 min. Si duplica su velocidad ¿Qué tiempo se demorará en recorrer dicha distancia? 18. Un yet tiene una velocidad de 600 m/s. Luego de 3 s, qué distancia habrá recorrido. 24. En los siguientes gráficos: Determina la distancia recorrida “x”; si se sabe que la velocidad es constante. a) L4-CTA-1S - 86 2008 I.E.P. SAN IGNACIO 26. Dos móviles que se encuentran separados a 90 m y se mueven en la misma dirección a razón de 25 m/s y 15 m/s. Determine el tiempo que demora el móvil más rápido en alcanzar al mas lento. 27. Si 2 móviles se mueven según el gráfico y ambos parten simultáneamente. Determina después de que tiempo se encontraran dichos móviles. 28. Dos móviles que se encuentran separados 80 m y parten simultáneamente con velocidades de 6 m/s y 4 m/s. Determina el tiempo que demoran en encontrarse ambos vehículos 29. Dos autos que se mueven a razón de 25 km/h y 65 km/h y se encuentran separados 300 m . Determina en que tiempo se encontraran si parten al mismo tiempo. b) c) d) 25. b) Dos móviles parten simultáneamente según se muestra en el gráfico. Determinar el tiempo que demora en alcanzar el móvil 1 al móvil 2. 3 L4-CTA-1S - 87 2008 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE e) ESTÁTICA - DINÁMICA ESTÁTICA A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE equilibrio fuerzas cero Sistema de Fuerzas vectoriales suman Mecánica flecha Newton fuerzas dinamómetro cero 01. La estática es una parte de la ................................................. 02. La estática estudia las .................................. que actúan sobre un cuerpo que se encuentra en ................................. 03. Un ................................................................ es un conjunto de fuerzas aplicadas a un mismo cuerpo. 04. Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando la suma total de ........................... que actúan sobre él es ........................ 05. Las fuerzas son magnitudes ...................................., por lo tanto se representan con una ............................ encima del símbolo F.. 06. En un sistema de fuerzas, las fuerzas colineales se ................................... y la resultante debe ser ................................. 07. En el sistema internacional de medidas, la unidad de la fuerza es el ............................................ 08. El ......................................... es un instrumento mediante el cual se mide las fuerzas. B. Para que los siguientes diagramas se encuentren en equilibrio, INDICA el valor de la fuerza 01. 02. 04. 05. que falta 03. 2 06. 1 07. 10. 08. 09. 11. 12. DINÁMICA L4-CTA-1S - 88 2008 I.E.P. SAN IGNACIO A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras diferente Newton mecánica aceleración flecha suma movimiento vectorial 01. La dinámica es parte de la ................................................... 02. La dinámica estudia el ...................................... que provoca un sistema de fuerzas. 03. Para que un cuerpo tenga movimiento la ....................................... de fuerzas que actúan sobre él es ............................. de cero. 04. La suma de fuerzas que actúan sobre un cuerpo provocan en este una ......................................... 05. La aceleración también es una magnitud ......................................, por ello se representa con una ................................... encima del símbolo a. 06. Fue Isaac .......................................... quien enunció esta ley de la dinámica: F = m . a donde: F = Suma de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo m = masa del cuerpo a = aceleración Sabías que: Sabías que: La Primera Ley de Newton habla sobre el PRINCIPIO de INERCIA El principio de Inercia dice: “Todo cuerpo en estado de reposo o de movimiento uniforme, permanece en dicho estado, a menos que sobre él actúe una fuerza”. CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE L4-CTA-1S - 89 2008 I.E.P. SAN IGNACIO B. 01. 02. 03. CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 04. RESUELVE los siguientes problemas Halla la aceleración que tiene el siguiente cuerpo. 08. Calcula la masa de un cuerpo que al ser empujado con una fuerza de 45 N adquiere una aceleración de 5 m/s2. 09. Calcula la masa de un cuerpo que cuando es empujado con una fuerza de 40 N obtiene una aceleración de 8 m/s2. 10. Si un cuerpo con una masa de 250 kg; al jalarlo obtiene una aceleración de 8 m/s2. Halla la fuerza que se le aplica. 11. Si un niño empuja su cama que tiene una masa de 70 kg , y ésta adquiere una aceleración de 1 m/s 2. Calcula la fuerza que el niño está aplicando. 12. ¿Cual es la masa de un cuerpo que al ser empujado con una fuerza de 50 N, adquiere una aceleración de 5 m/s2? 13. ¿Con qué fuerza se tendrá que empujar un saco de arroz de 60 kg para que adquiera una aceleración de 3 m/s2? 14. Si 2 niños empujan en un mismo sentido un cuerpo de 100 kg cada uno con una fuerza de 15 N. Calcula la aceleración que obtendrá el cuerpo. 15. Calcula la masa de un cuerpo que al ser empujado en un mismo sentido por dos niños, uno con 10N y otro con 15N, obtiene una aceleración de 2,5 m/s2. Halla el valor de la fuerza que mueve un cuerpo de 2 6 kg con una aceleración 32 m/s . Halla el valor de la fuerza que mueve un cuerpo de 15 kg con una aceleración 20 m/s 2. ¿Con qué fuerza tendrá que empujar el niño la caja, para que ésta tenga una aceleración de 3 m/s2; sabiendo que la caja tiene una masa de 15 kg? 05. ¿Con qué fuerza se tendrá que empujar una caja de 80 kg para que tenga una aceleración de 5 m/s2? 06. Si al empujar una carro de 2 tonelada, con una fuerza de 400 N. Calcula la aceleración que toma 07. ¿Qué aceleración adquirirá un auto de 500 kg al ser empujado con una fuerza de 50 N? L4-CTA-1S - 90 2008 Descargar 1. Trabajos y Tareas 2. Física FISICA.doc EL MOVIMIENTO.doc Cuadro comparativo de las ciencias sociales Derecho • Historia • Psicología • Geografía • Antropología • Política • Demografía • Sociología • Economía Ciencias auxiliares ECO011 - Aprender Economía.pdf Química Capítulo 11 El conocimiento de las Ciencias Sociales 04 Anexo de asesoría y retroalim de Física Principales áreas de trabajo profesional del psicólogo en nuestro país PRIMER EXAMEN DE HISTORIA 1° DE SECUNDARIA ¿ Numismática • Arqueología • Geografía • Hecho histórico • Historia mexicana • Investigación histórica Estructura mitológica de Grecia • Teogonía • Mitos griegos • Mitología helena • Cosmogonía studylib.es © 2017 DMCA Alertar