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DEPARTAMENTO DE MÚSICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 2º DE ESO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Utilizar la voz aplicando distintas dinámicas y expresiones, tanto al hablar como al cantar. Aplicar principios básicos de técnica vocal: respirar en los lugares indicados, corregir el volumen de la voz, mantener una postura corporal correcta. Interpretar correctamente al instrumento ( flauta dulce o placas), de forma individual, un repertorio mínimo prefijado. Situar las notas en el instrumento. Mostrar una buena disposición y corrección postural. Participar activamente en la interpretación vocal e instrumental de conjunto, buscando la homogeneidad con el resto del grupo. Ejecutar con precisión la pulsación. Mantener el "tempo" durante la lectura rítmica y melódica. Leer de manera precisa las figuras rítmicas básicas, escribirlas y discriminarlas. Utilizar correctamente la notación musical. Situar las notas en el pentagrama. Construir escalas mayores respetando la distribución interna de tonos y semitonos, y aplicando las alteraciones. Discriminar a través de la audición las calidades del sonido, los instrumentos y las voces, y las agrupaciones musicales más significativas. Reconocer elementos del lenguaje musical como trazos rítmicos y melódicos, dinámicas, texturas y formas musicales elementales. Sentir la música respetando los distintos estilos y culturas, expresando las críticas y preferencias personales con corrección y argumentación. Correcta elaboración y presentación de trabajos por escrito. Escuchar, partiendo del silencio, las intervenciones del profesor o profesora y de los otros compañeros de clase. IES TORÍS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Libreta de clase: presentación y contenidos. Libreta de control del professor: material deberes actitud de trabajo intervenciones a clase comportamiento Pruebas: de flauta de teoría CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 5% de la calificación final 20% de la calificación final 20% de la calificación final 55% de la calificación final