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Transcript
DEPARTAMENTO DE MÚSICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 2º DE ESO
1.
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Utilizar la voz aplicando distintas dinámicas y expresiones, tanto al hablar
como al cantar.
Aplicar principios básicos de técnica vocal: respirar en los lugares
indicados, corregir el volumen de la voz, mantener una postura corporal
correcta.
Interpretar correctamente al instrumento ( flauta dulce o placas), de
forma individual, un repertorio mínimo prefijado.
Situar las notas en el instrumento.
Mostrar una buena disposición y corrección postural.
Participar activamente en la interpretación vocal e instrumental de
conjunto, buscando la homogeneidad con el resto del grupo.
Ejecutar con precisión la pulsación.
Mantener el "tempo" durante la lectura rítmica y melódica.
Leer de manera precisa las figuras rítmicas básicas, escribirlas y
discriminarlas.
Utilizar correctamente la notación musical.
Situar las notas en el pentagrama.
Construir escalas mayores respetando la distribución interna de tonos y
semitonos, y aplicando las alteraciones.
Discriminar a través de la audición las calidades del sonido, los
instrumentos y las voces, y las agrupaciones musicales más significativas.
Reconocer elementos del lenguaje musical como trazos rítmicos y
melódicos, dinámicas, texturas y formas musicales elementales.
Sentir la música respetando los distintos estilos y culturas, expresando las
críticas y preferencias personales con corrección y argumentación.
Correcta elaboración y presentación de trabajos por escrito.
Escuchar, partiendo del silencio, las intervenciones del profesor o
profesora y de los otros compañeros de clase.
IES TORÍS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Libreta de clase: presentación y
contenidos.
Libreta de control del professor:
 material
 deberes
 actitud de trabajo
 intervenciones a clase
 comportamiento
Pruebas:
 de flauta
 de teoría
CRITERIOS DE
CALIFICACIÓN
5% de la calificación final
20% de la calificación final
20% de la calificación final
55% de la calificación final